兒童文學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)題(帶答案)

1、兒童文學(xué)復(fù)習(xí)題（帶答案）一、單選題答案：B1、廣義兒童文學(xué)的三個(gè)層次是 A.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué) B.嬰幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、青春期文學(xué)D.兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué) 答案：A2、幼兒接受文學(xué)的主要方式是通過(guò)（） A.“聽(tīng)”來(lái)接受文學(xué) B.“看”來(lái)接受文學(xué) C.“讀”來(lái)接受文學(xué) D.“背誦”來(lái)接受文學(xué) 答案：A3、狹義兒童文學(xué)的對(duì)象是 ( )6歲的兒童 、7歲11、12歲的兒童 、12歲15歲的兒童 歲以下的孩子答案：A 4、所有經(jīng)典的幼兒文學(xué)作品，無(wú)不依靠（） A.神奇的寶物和魔法 B.作家對(duì)幼兒獨(dú)特精神狀態(tài)的承認(rèn)和發(fā)掘 C.曲折的情節(jié)描寫(xiě) D.英雄

2、形象和華麗的語(yǔ)言 答案：A5、 幼兒文學(xué)結(jié)構(gòu)的基本要求是（） A.條理曲折 B.條理簡(jiǎn)單 C.條理豐富 D.條理清楚答案：A6、“千條線，萬(wàn)條線，掉到河里看不見(jiàn)”。這首兒歌的句式是（） A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句答案：C7、“上邊毛，下邊毛，中間一粒黑葡萄，到了夜里毛對(duì)毛。”是兒歌中的特殊形式（）A.游戲歌 B.問(wèn)答歌 C.連鎖調(diào) D.謎語(yǔ)歌答案：D8、古詩(shī)春曉的作者是（） A.孟浩然 B.李白 C.白居易 D.杜牧 答案：A9、“童話”這一名稱，出現(xiàn)在我國(guó)（） A.清代末年 B.五四運(yùn)動(dòng)之后 C.清代初期 D.上世紀(jì)三十年代 答案：A10、葉圣陶的稻草人是

3、我國(guó)（）A.第一部創(chuàng)作童話集 B. 第一部創(chuàng)作詩(shī)歌集C. 第一部?jī)和瘧騽?D. 第一部散文集答案：A11.俄羅斯偉大詩(shī)人普希金的漁夫和金魚(yú)的故事屬于( )A. 童話詩(shī) B. 小說(shuō)C. 兒童劇 D.散文答案：A12.幼稚園上學(xué)歌的作者是( )A. 黃遵憲 B. 梁?jiǎn)⒊珻. 蔡元培 D.王國(guó)維答案：A13.我國(guó)出現(xiàn)專為兒童創(chuàng)作的詩(shī)歌是在( )A. 晚清時(shí)期 B. 五四時(shí)期C. 1949年 年答案：A14.世界上較早對(duì)民間童話進(jìn)行改寫(xiě)的是法國(guó)作家（ )A. 夏爾貝洛 B. 安徒生C.格林 D.普希金15成人詩(shī)與兒童詩(shī)最重要的區(qū)別在于是否有（ ）。A. 兒童情趣 B. 詩(shī)歌的韻律C. 教育意義 D.篇

4、幅的長(zhǎng)短答案：A16.幼兒童話中最常見(jiàn)的藝術(shù)形象是( )A. 擬人形象 B. 虛構(gòu)情節(jié)C. 虛構(gòu)人物 D.擬物形象答案：A17.“童話”這一名稱出現(xiàn)在我國(guó)( )A. 清代末年 B. 北洋政府時(shí)期C. 五四時(shí)期 年以后答案：A18.下列童話不是童話大師安徒生的作品的是( )。A. 小紅帽 B. 丑小鴨C.皇帝的新裝 D.拇指姑娘答案：A19.幼兒生活故事和童話相比，最大的特色是( )。A. 幼兒生活的真實(shí)寫(xiě)照 B. 虛擬世界的描繪 C. 篇幅比較長(zhǎng) D. 篇幅比較短答案：A20.在幼兒文學(xué)的各種文體中，最貼近幼兒生活的是( )。A. 幼兒生活故事 B. 童話C. 寓言 D. 兒歌答案：A21.

5、兒童文學(xué)是指為少年兒童所理解、所喜愛(ài)，( )的各類文學(xué)作品的總稱。A. 有利于他們身心健康發(fā)展 B. 有利于他們智力發(fā)展C. 有利于心理成長(zhǎng) D.有利于適應(yīng)社會(huì)答案：A22.（ ）是一個(gè)明確宣稱要“爭(zhēng)取未來(lái)一代”的作家，他的作品具有高尚嚴(yán)肅的道德題旨，努力將孩子引向真、善、美的境界。A. 安徒生 B.雨果 C. 冰心 D.巴金答案：A23.按照比納對(duì)兒童圖畫(huà)觀察力發(fā)展水平的劃分，36歲的幼兒處于( )A. 列舉階段 B. 辨識(shí)階段C. 涂鴉階段 D.模仿階段答案：A24.圖畫(huà)書(shū)的圖畫(huà)區(qū)別于一般故事書(shū)插圖的特征是它的( ) A. 連續(xù)性 B. 趣味性 C. 幽默性 D.教育性答案：A25.圖畫(huà)書(shū)

6、中最常見(jiàn)的形式是( )A. 圖文并茂的故事 B. 只有圖畫(huà)沒(méi)有文字C. 只有文字的故事 答案：A 26.幼兒詩(shī)下巴上的洞洞的作者是( )A. 魯兵 B. 任溶溶C. 葉圣陶 D.冰心A27.說(shuō)兒童詩(shī)“不是兒歌，而是兒童詩(shī)”的是現(xiàn)代文學(xué)大師( )A. 茅盾 B. 巴金 C. 老舍 D.魯迅A28.童話的基本特征是( )A. 幻想 B. 虛構(gòu)C. 寫(xiě)實(shí) D.白描A29童話起源于( )A. 神話傳說(shuō) B. 民間故事C. 現(xiàn)實(shí)生活 D.外國(guó)文學(xué)A30.愛(ài)的母題又分為（ ）兩種。A. 父愛(ài)型和母愛(ài)型 B. 理想型和現(xiàn)實(shí)型C愛(ài)與被愛(ài)型A31.寓言小馬過(guò)河是給孩子一個(gè)（ ），從中受到教育。A. 隱喻 B.

7、聯(lián)想C. 暗示 D.象征A32.童年期兒童必須在特定的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)關(guān)系中發(fā)展，逐漸完成由“生物人”向（ ）的轉(zhuǎn)化。A. 社會(huì)人 B. 成年人 C.青年人 A33.“飛，飛，飛，滿天的飛。哪兒來(lái)的這些蝴蝶原來(lái)是紅葉?！边@首幼兒詩(shī)的作者是我國(guó)著名教育家( ）A. 陶行知 B. 蔡元培C. 豐子愷 A34.我國(guó)第一部創(chuàng)作童話集是（ ）A. 稻草人 B. 丑小鴨C. 喜洋洋 A35.幼兒生活故事中的人物屬于（ ）A. 現(xiàn)實(shí)中的幼兒形象 B. 理想中的幼兒形象C. 夸張變形的幼兒形象A36.世界上第一本專為兒童編輯的圖畫(huà)書(shū)世界圖繪的作者是大教育家( ）A. 夸美紐斯 B. 賀拉斯C. 皮亞杰 A37.

8、柯巖的小熊拔牙是( )A. 幼兒話劇 B. 兒童詩(shī)C. 兒童故事 A38.著名的幼兒童話小歌劇小熊請(qǐng)客的作者是( ）A. 包蕾 B. 柯巖C. 凡爾納 A39.兒童戲劇反映、表現(xiàn)生活的基本手段是( ）A. 戲劇沖突 B. 情節(jié)設(shè)計(jì)C. 人物形象 A40.兒童詩(shī)集給孩子們的作者是前蘇聯(lián)作家（ ）A. 馬爾夏克 B. 列夫托爾斯泰 C. 高爾基 A41.童話大林和小林的作者是（ )A. 張?zhí)煲?B. 張賢亮 C. 李文雁 A42.在列夫托爾斯泰為兒童寫(xiě)的作品中，最精彩的是（ )A. 生活故事 B. 科幻故事 C. 兒童詩(shī) A43.科學(xué)童話狐貍夫婦歷險(xiǎn)記的作者是( )A. 董純才 B. 荷馬 C.

9、任溶溶 AA44.被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”的作家是法國(guó)的（ )A. 法布爾 B.雨果 C. 凡爾納 A45.善于將豐富的科學(xué)知識(shí)和大膽的科學(xué)想象融于驚險(xiǎn)曲折的情節(jié)之中，被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”的是法國(guó)作家（ )A. 儒勒凡爾納 B. 法布爾 C. 金波 A46.所有散文的靈魂是（ ）A. 真實(shí) B. 虛構(gòu) C. 想象 A47.金波的小河屬于幼兒散文中的( )A. 抒情散文 B. 敘事散文 C.紀(jì)實(shí)散文 A48.我國(guó)白話幼兒散文萌芽于（ )A. “ 五四”時(shí)期 B.新中國(guó)成立后 C.改革開(kāi)放后 A49.陳伯吹的幼兒文學(xué)創(chuàng)作中最突出的是( )A. 故事和詩(shī)歌 B.小說(shuō) C.戲劇A50.我國(guó)的現(xiàn)代兒童文

10、學(xué)，始于( )A. “五四”時(shí)期 B. 1949年 C. 1957年 51.葉圣陶的第一篇童話是( ）A. 小白船 B. 寶船 C. 稻草人 A52.下列兒童戲劇中哪一部是老舍的作品( )A. 寶船 B. 小白船 C. 雷雨A53.大蘭和小蘭是童話劇 ( )中的人物。A. 馬蘭花 B. 木偶奇遇記 C. 寶船 A54.“皮諾喬”是哪部(篇)童話中的人物（ )A. 木偶奇遇記 B.阿凡提 C. 人參娃娃 A55.著名童話集鵝媽媽的故事的作者是（ ）作家夏爾貝洛A. 法國(guó) B.丹麥 C. 德國(guó) A56.（ ）是兒童文學(xué)的創(chuàng)作原則之一。A. 寓教于樂(lè) B. 說(shuō)理 C. 思想性 A57.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中

11、第一位明確寫(xiě)給小朋友看的散文的作家是（ )A. 冰心 B. 魯迅 C. 巴金 A58.幼兒散文的主要作用在于( )A. 培養(yǎng)幼兒的美感 B.培養(yǎng)幼兒的人生觀 C. 建立幼兒的知識(shí)體系 A59.都德的最后一課是一篇以愛(ài)國(guó)主義為主題的兒童小說(shuō)，其中的小主人公是（ ）A. 小弗朗士 B.都德 C. 韓麥兒 A60.“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。”這首著名的幼兒詩(shī)的題目是（ ）A. 小小的船 B. 彎彎的月 C. 藍(lán)藍(lán)的天 A61.我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基者是( )A. 葉圣陶 B. 魯迅 C. 金庸 A62.開(kāi)我國(guó)現(xiàn)代兒童散文這一文體先河的作品是冰

12、心的（ )A. 寄小讀者 B.閏土 C.雞毛信63.魯兵的冬娃屬于幼兒散文中的（ )A. 幻想散文 B.現(xiàn)實(shí)生活題材散文 C. 歷史散文A64.我國(guó)圖畫(huà)故事的倡導(dǎo)者、奠基者是( )A. 鄭振鐸 B. 茅盾 C. 葉圣陶 A65.我國(guó)最早的一份兒童文學(xué)刊物是1922年鄭振鐸創(chuàng)辦并主編的（ )A. 兒童世界 B. 兒童天地 C.世界兒童A66.戲劇主要通過(guò)( )來(lái)塑造人物形象、推動(dòng)劇情發(fā)展和表達(dá)主題思想。A. 臺(tái)詞 B.形體 C. 背景 A67.夏爾貝洛是17世紀(jì)的哪國(guó)作家( )A. 法國(guó) B. 英國(guó) C. 俄國(guó) A68.兒童散文能被孩子接受、喜愛(ài)主要在于用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)造優(yōu)美的（ ）。A. 意境

13、B.形象 C.情節(jié) A69.在賀宜創(chuàng)作的幼兒文學(xué)作品中，數(shù)量最多的是( )A. 童話 B.小說(shuō) C. 散文 A70.按容量、場(chǎng)次來(lái)劃分，幼兒戲劇大多是( ) A. 獨(dú)幕劇 B.多幕劇 C.三幕劇 A二、多選題AB1.下列有關(guān)幼兒詩(shī)的說(shuō)法，其中表述正確的是A幼兒詩(shī)不是兒歌，B.幼兒詩(shī)是幼兒感情的“營(yíng)養(yǎng)品”C幼兒詩(shī)是兒歌兒一種D幼兒詩(shī)是幼兒感情的發(fā)泄ABC2.幼兒詩(shī)的具體類別主要有A敘事詩(shī) B抒情詩(shī) C童話詩(shī) D兒童詩(shī)ABC3.童話中的人物形象的類型有A常人形象 B擬人形象 C超人形象ABC4.圖畫(huà)書(shū)在我國(guó)一般被稱為A圖畫(huà)故事 B畫(huà)書(shū) C小人書(shū)ABC5.幼兒生活故事的結(jié)構(gòu)方式有A縱式結(jié)構(gòu) B橫式結(jié)

14、構(gòu) C串連式結(jié)構(gòu)ABCD6.幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征是A.鮮明、充滿動(dòng)感的形象 B.活潑、生動(dòng)的想象C.富于情趣的構(gòu)思 D.自然、明快的韻律ABCD7.下列童話出自安徒生之手的有A海的女兒 B睡美人 C丑小鴨 D小克勞斯和大克勞斯ABC8.非文學(xué)性圖畫(huà)讀物的常見(jiàn)種類有A訓(xùn)練畫(huà)書(shū) B幼兒識(shí)物畫(huà)書(shū) C百科知識(shí)畫(huà)冊(cè)ABCD9.下列有關(guān)幼兒生活故事的說(shuō)法，正確的有A幼兒生活故事是幼兒生活的真實(shí)寫(xiě)照B幼兒生活故事要求情節(jié)生動(dòng)曲折，要有懸念、有波瀾C幼兒生活故事具有一些固定的結(jié)構(gòu)模式D幼兒生活故事的趣味來(lái)自幼兒充滿情趣的生活A(yù)年劉半農(nóng)所作的（ ）是我國(guó)現(xiàn)代兒童抒情散文的開(kāi)始。A.雨B初次的拜訪C金鳳蝶飛來(lái)了ABC

15、11.下列有關(guān)葉圣陶的表述，其中正確的有A.我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基者，B我國(guó)幼兒文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)C他是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人ABC12科學(xué)文藝的創(chuàng)作要求是A.科學(xué)性 B.文藝性 C.思想性 D.趣味性ABCD13.常見(jiàn)的幼兒戲劇種類有A.幼兒歌舞劇 B.幼兒話劇C.幼兒廣播劇D.幼兒木偶劇AB14.下列有關(guān)格林童話的說(shuō)法，其中表述不正確的有A.以動(dòng)物為主人公的擬人童話是格林童話中為數(shù)最多的一類B.大蘿卜是格林童話中的名篇之一C.賣火柴的小女孩是格林童話中的名篇之一D. 漁夫和金魚(yú)的故事是格林童話中的名篇之一ABCD15.幼兒散文大致上可以分為A.抒情散文B.敘事散文C.寫(xiě)景散文D.知識(shí)散文ABC1

16、6.在我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上，曾經(jīng)創(chuàng)辦或主編過(guò)兒童文學(xué)刊物的作家有A.鄭振鐸 B.黎錦暉 C.黃慶云 D.巴金ABCD17.下列有關(guān)幼兒科學(xué)文藝的表述，其中正確的有A.幼兒科學(xué)文藝通過(guò)文學(xué)作品的形式，把科學(xué)知識(shí)生動(dòng)有趣地傳授給讀者B.科學(xué)性、藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合是幼兒科學(xué)文藝最明顯的特征C.科學(xué)內(nèi)容是幼兒科學(xué)文藝作品的核心，D幼兒科學(xué)文藝應(yīng)慎用科學(xué)中的專有名詞和術(shù)語(yǔ)ABD18.常見(jiàn)的幼兒戲劇種類有A.幼兒歌舞劇B.幼兒話劇C. 故事表演D.幼兒木偶劇AB19.兒童文學(xué)鑒賞是一種藝術(shù)思維活動(dòng)，具有（ ）的特點(diǎn)。 A.主動(dòng)性 B. 創(chuàng)造性 C.娛樂(lè)性ABCD20.按題材范圍加以區(qū)別，一般幼兒戲劇可分為A.

17、歷史劇B.現(xiàn)代劇C.童話劇D.神話劇ABCD21.下列幼兒散文中屬于知識(shí)散文的有A.會(huì)跑的樹(shù)葉 B.趙潤(rùn)興的釣海龜C.黃建明的瓷器的來(lái)歷 D.望安的松竹梅CD世紀(jì)前期，在我國(guó)曾經(jīng)倡導(dǎo)或親自撰寫(xiě)科學(xué)文藝的人有A.魯迅 B.茅盾 C.高士其 D.董純才ABC23.下列有關(guān)鄭振鐸的表述，其中正確的有A.他是我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基者之一，B.他是我國(guó)圖畫(huà)故事的倡導(dǎo)者、奠基者C.他創(chuàng)作的幼兒圖畫(huà)故事主要有河馬幼稚園、方兒落水記等ABCD24.就藝術(shù)表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)，一般幼兒戲劇的種類有A.話劇B.歌劇C.木偶戲D.皮影戲ABCD25下列作品中屬于格林童話的有A青蛙王子 B灰姑娘 C白雪公主 D小紅帽AB26

18、安偉邦的幼兒故事排隊(duì)上車的主題屬于幼兒生活故事主題的哪一類( )A. 引導(dǎo)幼兒向上 B. 追求美好的事物 C. 講授生活常識(shí) D 27童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（ ）。A擬人 寫(xiě)實(shí) 夸張B象征 擬人 幽默C夸張 反復(fù) 寫(xiě)實(shí)D夸張 寫(xiě)實(shí) 幽默BC28少年前期兒童最喜歡的體裁是（ ）。A詩(shī)歌B小說(shuō)C童話D散文ABCD29兒童故事的最大特征在其（ ）。A主題集中而鮮明B敘述明快而有童趣C情節(jié)曲折而單純D語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑D30金色的海螺、神筆馬良、寒號(hào)鳥(niǎo)分別是（ ）。A民間童話 創(chuàng)作童話 文學(xué)童話B童話詩(shī) 童話故事 童話劇C擬人體童話 常人體童話 超人體童話D傳統(tǒng)童話 民間童話 知識(shí)童話BC31將生活故

19、事作為兒童故事的一個(gè)門類，其劃分的依據(jù)是（ ）。A作者B表現(xiàn)形式C內(nèi)容D讀者對(duì)象 ABC32童話大師安徒生一生寫(xiě)下了160多篇童話作品，其代表作有。A.快樂(lè)王子 B.七色花 C.豌豆上的公主C33通過(guò)描寫(xiě)小白狼與獵人爺爺?shù)慕煌?，贊美了天真無(wú)邪的純真童心的童話作品是 。A.諾言 B.什么叫做好，什么叫做不好 C.小兒郎，小兒狼 ABCD34、寓言的特征主要表現(xiàn)在。A、具有鮮明的教諭性和強(qiáng)烈的諷刺性。B、具有故事情節(jié)的虛構(gòu)性。C、篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言精練。D、通過(guò)幻想折射式的反映現(xiàn)實(shí)。D 35、將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。A、敘述方法 B、題材 C、表現(xiàn)手法 D

20、、篇幅大小D36、“找哇找，找哇找，/找到一個(gè)好朋友，/敬個(gè)禮來(lái)握握手，/你是我的好朋友。/再見(jiàn)?！边@首兒歌是A、搖籃曲 B、連鎖調(diào) C、數(shù)數(shù)歌 D、游戲歌A D37、兒童詩(shī)是兒童文學(xué)中（ ）最強(qiáng)的種類之一。A、抒情性 B、敘事性 C、思想性 D、文學(xué)性D38、從內(nèi)容劃分，童話可以分成（ ）。A、民間童話和創(chuàng)作童話兩大類；B、文學(xué)童話和知識(shí)童話兩大類；C、童話故事、童話詩(shī)和童話劇三大類；D、常人體童話、擬人體童話和超人體童話。C39、寓言的類型有三類，它們是：（ ）。A、情節(jié)、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)B、比喻、擬人、夸張C、明寓、暗寓、借寓ABCD40、兒童文學(xué)在藝術(shù)手法上的“四多四少”是指（ ）。A、多用

21、順敘，少用倒敘、插敘；B、多用描寫(xiě)、對(duì)話，少用議論、敘述；C、多取材于兒童生活，少取材于成人生活；D、多用動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，少用心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)。ABCD41、童年期文學(xué)常用的手法有：（ ）。A、夸張 B、寫(xiě)實(shí) C、擬人 D、幽默 E、反復(fù)ABCD42、童年期文學(xué)的基本要求是：（ ）。A、淺顯性 B、游戲性 C、幻想性D、趣味性 ABCD43、童年期文學(xué)常見(jiàn)的樣式有：（ ）A、 兒童詩(shī)B、英雄故事C、童話 D、寓言ACD44、決定兒童年齡特點(diǎn)的三個(gè)基本因素是（ ）。A.、心理因素 B、教育因素 C、遺傳因素D、年齡因素 D45、（ ）是人格初步形成的時(shí)期。 A.、青年期 B.、少年后期 C

22、、少年前期 D、少年期B46、在兒童文學(xué)中, （ ）是兒童文學(xué)特色最鮮明的文學(xué)。A、嬰幼兒文學(xué) B、童年文學(xué) C、少年文學(xué)ABD47、兒童文學(xué)的三大層次是指（ ）。A、童年期文學(xué) B、嬰幼兒文學(xué) C、兒童文學(xué)D、少年期文學(xué)B48、就語(yǔ)體來(lái)說(shuō)，嬰幼兒文學(xué)應(yīng)是（ ）。A、口頭文學(xué) B.、訴諸于聽(tīng)覺(jué)文學(xué) C.、以嬰幼兒為對(duì)象的文學(xué)ABCD49、童年期文學(xué)特別強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)方面的要求（ ）A、趣味性B、淺顯性 C、直感性 D、幻想性ABC50、兒童文學(xué)的三大母題是（ ）。A、愛(ài)的母題 B、頑童的母題 C、自然的母題 D、幻想的母題ABD51、童話的常用表現(xiàn)手法主要有（ ）。A、夸張 B、擬人 C、假定

23、D、幽默AD52.專屬于兒童文學(xué)領(lǐng)域的文學(xué)體裁是（ )A. 兒歌 B.小說(shuō) C. 戲劇 D、童話AD53.幼兒文學(xué)中最古老的兩種文體形式是（ )A.童話 B.小說(shuō) C. 寓言 D、兒歌 A B C54、兒童文學(xué)的三大母題是（ ）。A.愛(ài)的主題 B.自然主題 C. 頑童主題 D、教育主題A B C55、廣義兒童文學(xué)的層次是 A、嬰幼兒文學(xué) B、兒童文學(xué) C、少年文學(xué) D幼兒文學(xué)A B C D56、寓言的特征主要表現(xiàn)在 。A. 具有鮮明的教諭性和強(qiáng)烈的諷刺性B. 具有故事情節(jié)和虛構(gòu)性C. 篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言精煉D. 通過(guò)幻想折射式地反映現(xiàn)實(shí)A B C57.童話的常用表現(xiàn)手法主要有( )。A.

24、夸張 B. 擬人 C. 假定 D、聯(lián)想A58、刻舟求劍從體裁上屬于（ ）。A. 寓言 B. 童話 C.兒歌 D、童謠 A B C D59、兒童文學(xué)的特征在于富有 （ ）。A.兒童情趣 B.直觀性 C. 幻想性 D、敘事性A B C D60.兒童文學(xué)它有別于成人文學(xué)的特征是：（ ）。A. 韻文性 B.直觀性 C. 幻想性 D、敘事性A61.廣義的兒童泛指（ ）歲的未成年人。18歲 B. 3-6歲 C. 612歲 12歲B62狹義的兒童是指（ ）歲的孩子。18歲 B. 3-6歲 C. 612歲 12歲CD63、20世紀(jì)，兒童小說(shuō)創(chuàng)作出現(xiàn)了進(jìn)一步的繁榮景象，著名作品如：蘇聯(lián)作家班臺(tái)萊耶夫的（ ），日

25、本作家黑柳徹子的（ ）等。A.農(nóng)夫和蛇 B. 青蛙王子 C. 表 D、窗邊的小豆豆ABC65、幼兒文學(xué)作品的主題主要有（ ） A、道德性主題 B、知識(shí)性主題 C、趣味性主題 D、神話主題ABC65、幼兒文學(xué)作品的主題要求有：A、單純 B、淺顯 C 、鮮明 D、知識(shí)性ABC66、從人物形象看，童話可以分成（ ）。A、常人體童話 B、擬人體童話 C 、超人體童話 D、動(dòng)物童話A B C67寓言的特點(diǎn)是（ ）。A、篇幅短小 B 、篇幅較長(zhǎng) C、 情節(jié)簡(jiǎn)單A C68、下列童話出自安徒生之手的有( )A海的女兒 B睡美人 C丑小鴨A B C 69、 幼兒詩(shī)的具體類別主要有( )A敘事詩(shī) B抒情詩(shī) C童話

26、詩(shī) B C70、下列有關(guān)幼兒詩(shī)的說(shuō)法，其中表述正確的是( )A幼兒詩(shī)不是兒歌，而是幼兒詩(shī) B我國(guó)古代就出現(xiàn)了幼兒詩(shī)，如春曉、草等C幼兒詩(shī)在語(yǔ)言格式上講究順口、音韻和諧 A B C 三、判斷題 T 1、幼兒文學(xué)是以36歲的幼兒為主要讀者對(duì)象。 T 2、幼兒文學(xué)是兒童文學(xué)中特點(diǎn)最鮮明的文學(xué)。 F 3、幼兒文學(xué)主要是供3至8歲的學(xué)齡前兒童閱讀的文學(xué)。 F 4、童年文學(xué)是供6至14歲的兒童閱讀的文學(xué)。 T 5、少年文學(xué)是供11、12歲至18歲的少年閱讀的文學(xué)。 T 6、兒童文學(xué)中最古老的兩種文體形式是兒歌和寓言。 F 7、童謠和兒歌的含義是一樣的。 T 8、幼兒文學(xué)要向幼兒傳達(dá)日常的生活知識(shí)。 F 9

27、、幼兒的生活圈相對(duì)比較狹窄，幼兒文學(xué)不需要傳遞社會(huì)的道德規(guī)范。 T 10、幼兒文學(xué)有助于疏導(dǎo)幼兒的情緒。 T 11、教育是幼兒文學(xué)最為重要的品性。 T 12、幼兒的無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，對(duì)于鮮明、生動(dòng)、具體形象，有變化的事物，容易引起無(wú)意注意。T 13、幼兒以形象思維為主，抽象邏輯思維要到8歲以后才開(kāi)始萌芽。T 14、幼兒時(shí)期是言語(yǔ)發(fā)展最迅速的時(shí)期。T 15、幼兒在欣賞作品時(shí)，往往出于感受的本能，首先注意到藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容能夠和他們對(duì)客觀生活的熟悉程度。T 16、鄭旭旦最早提出了兒歌是“天籟”的觀點(diǎn)。T 17、故事是人一生中最早接受的文學(xué)樣式。 T 18、幼兒的生理、心理特點(diǎn)決定了他們喜歡率真自然、音樂(lè)

28、感強(qiáng)、簡(jiǎn)明易懂的作品。T 19、兒歌之所以能夠穿越時(shí)空，成為深受小朋友們喜歡的文學(xué)樣式，緣于它獨(dú)特的藝術(shù)魅力和特殊的作用。 T 20、音韻和諧是兒歌的生命，節(jié)奏鮮明是兒歌的靈魂。 T 21、句式的變化以及句子字?jǐn)?shù)的變化也是形成兒歌和諧節(jié)奏的手段。 T 22、從兒歌的來(lái)源看，可以分為民間流傳的兒歌和作家創(chuàng)作。 F 23、兒童文學(xué)不可以描寫(xiě)愛(ài)情題材。 T 24、兒童文學(xué)指為少年兒童所理解、所喜愛(ài)，有利于他們身心健康發(fā)展的文學(xué)作品。T 25、兒童文學(xué)的最大特征是富有兒童情趣。 F 26、兒童文學(xué)的三大母題是指：社會(huì)、父母和學(xué)校。 F 27、凡是成人文學(xué)所表現(xiàn)的題材，兒童文學(xué)都可以表現(xiàn)。 F 28、以

29、普通人為主人公的童話叫超人體童話。 T 29、兒童文學(xué)批評(píng)與兒童讀者無(wú)關(guān)，因?yàn)閮和x者對(duì)說(shuō)理的評(píng)論文章不感興趣。T 30、每一個(gè)兒童讀者心目中的“賣火柴的小女孩“的形象都是不相同的。T 31、兒童詩(shī)有別于成人詩(shī)的最顯著的藝術(shù)特征是濃郁的兒童情趣。 T 32、兒童文學(xué)評(píng)論與成人文學(xué)評(píng)論沒(méi)有什么差別。 T 33、兒童文學(xué)作家可以劃分為兩大群體：“自覺(jué)”的兒童文學(xué)作家群和“自發(fā)”的兒童文學(xué)作家群。T 34、兒童故事的最大特征在其語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑。T 35、繞口令指采用頂真的修辭手法，將詩(shī)句組接起來(lái)，形成環(huán)環(huán)相扣、句句相連的結(jié)構(gòu)形式。T 36、兒童散文的最大特征是形散而神不散。T 37、漁夫和金魚(yú)的故事

30、是童話詩(shī)。T 38、童話的基本特征是夸張。 T 39、一則完整的寓言應(yīng)包括故事、寓意、寓示三個(gè)要素。 T 40、童話的表現(xiàn)手法主要有：夸張、擬人、假定。 T 41、文學(xué)接受是讀者注意文學(xué)作品、初步閱讀或聽(tīng)講作品以至產(chǎn)生興趣的過(guò)程。F 42、兒童散文是兒童文學(xué)中最具兒童文學(xué)特點(diǎn)的。 T 43兒童的年齡特點(diǎn)決定了幻想性是兒童文學(xué)與成人文學(xué)的主要區(qū)別。T 44兒童文學(xué)批評(píng)是指以兒童文學(xué)為基礎(chǔ)，在一定的文學(xué)理論指導(dǎo)下，對(duì)兒童文學(xué)作家作品及有關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行判斷的實(shí)踐活動(dòng)。 T 45兒童詩(shī)是為少年兒童創(chuàng)作，切合他們心理特點(diǎn)、適合他們閱讀和欣賞的一種詩(shī)歌形式。T 46童話分類的角度很多，從作者看，由勞動(dòng)人民

31、創(chuàng)作的稱為民間童話，由作家整理、加工、創(chuàng)作的稱為創(chuàng)作童話。T 47兒童處在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期，因此，兒童文學(xué)對(duì)語(yǔ)言的要求首先要做到規(guī)范、優(yōu)美。T 48馬丁的兒童小說(shuō)六年級(jí)大逃亡通過(guò)李小喬這個(gè)形象提出了一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。T 49童話大師安徒生一生寫(xiě)了160多篇童話故事，七色花是他的代表作之一。T 50兒童故事的最大特征在于它的情節(jié)曲折而單純。T 51.兒童文學(xué)鑒賞是開(kāi)展正常的兒童文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)。 T 52題材題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題的具體活材料，即作品所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的、相對(duì)完整的具體事物。T 53、幼兒生活故事幼兒生活故事是幼兒故事體裁的一個(gè)大類，它是以現(xiàn)實(shí)的幼

32、兒為主要人物，以他們的日常生活、活動(dòng)為題材的故事。T 54. 謎語(yǔ)故事：指以生動(dòng)有趣耐人尋味的故事作謎面，并于其中隱藏謎底的故事；在故事的展開(kāi)中，故事的線索一點(diǎn)點(diǎn)地透露給讀者，在故事的結(jié)尾讀者會(huì)幡然醒悟，即揭開(kāi)故事的謎底，又會(huì)領(lǐng)悟故事蘊(yùn)涵的深刻道理。如沈百英的六個(gè)矮兒子。T 55. 童話：童話是兒童文學(xué)中一種重要的傳統(tǒng)樣式它指的是在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，用符合兒童想象力的奇特情節(jié)編成的，具有豐富、大膽的想象、強(qiáng)烈的夸張，帶有濃厚幻想色彩和獨(dú)特審美價(jià)值的故事。T 56顛倒歌：也叫滑稽歌、古怪歌，有意顛倒自然現(xiàn)象或社會(huì)事物的正常關(guān)系、正常順序，造成荒唐古怪的感覺(jué)和詼諧滑稽的意味將數(shù)字和形象結(jié)合，通過(guò)數(shù)

33、數(shù)吟唱，幫助兒童認(rèn)識(shí)數(shù)的一種兒歌形式。T57. 科幻小說(shuō)：是兒童小說(shuō)的一種形式，以科學(xué)幻想為內(nèi)容的小說(shuō)，既具有科學(xué)內(nèi)涵，展示人類對(duì)大自然對(duì)科學(xué)奧秘的探索，又有很強(qiáng)的時(shí)代性和社會(huì)性的小說(shuō)。如鄭文光的飛向人馬座。T58、兒童故事片：是指由演員進(jìn)行表演，從各個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)兒童生活的影片，有完整的故事、曲折的情節(jié)、鮮明的人物形象、運(yùn)用蒙太奇等拍攝技巧對(duì)生活素材進(jìn)行加工、概括、剪輯，從而使故事更適合兒童的欣賞水平和趣味的敘述性電影。T 59、19世紀(jì)出現(xiàn)了許多具有世界性影響的兒童小說(shuō)，如，美國(guó)作家的湯姆索亞歷險(xiǎn)記、哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記、意大利作家亞米契斯的愛(ài)的教育等長(zhǎng)篇，T 60、19世紀(jì)出現(xiàn)了許多具有世界

34、性影響的兒童小說(shuō)，如雨果的法蘭西小英雄、都德的最后一課等短篇。61.適合幼兒欣賞誦讀的自由體短詩(shī)叫做幼兒詩(shī)。正確62.馮幽君的春雨沙沙屬于幼兒詩(shī)中的敘事詩(shī)。錯(cuò)誤63.童話詩(shī)是童話故事和詩(shī)歌形式的結(jié)合。童話詩(shī)屬于敘事詩(shī)類的一支，它有完整的童話故事情節(jié)，其中人物多是擬人形象。正確64.幼兒詩(shī)更適合于幼兒園小班、中班的孩子聽(tīng)賞。錯(cuò)誤65.我國(guó)80年代出現(xiàn)的著名幼兒卡通讀物是三毛流浪記。錯(cuò)誤66.當(dāng)前國(guó)內(nèi)外兒童圖書(shū)的發(fā)展趨勢(shì)是幼兒圖畫(huà)書(shū)的游戲化、玩具化.正確67.卡通常常用人物身后的背景氣氛來(lái)表示某些心態(tài)，如用火焰表示怒火中燒，用鮮花表示心花怒放，用星花四濺表示大驚或震動(dòng)。正確68.故事是一種以敘述事

35、件為主，具有故事情節(jié)，比較適宜于口頭講述的文學(xué)體裁。正確69.幼兒生活故事是幼兒故事體裁的一個(gè)大類，它是以現(xiàn)實(shí)的幼兒為主要人物，以他們的日常生活、活動(dòng)為題材的故事。正確70.串連式結(jié)構(gòu)即以人物或事件為線索，把幾個(gè)可以相對(duì)獨(dú)立而又有內(nèi)在聯(lián)系的事件連綴在一起。正確71.幼兒生活故事的橫式結(jié)構(gòu)，即按事件發(fā)生發(fā)展的自然進(jìn)程和時(shí)間的先后順序來(lái)編排情節(jié)。錯(cuò)誤72.張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話禿禿大王中對(duì)禿禿大王的刻畫(huà)所運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是神化。錯(cuò)誤73.按作者為標(biāo)準(zhǔn)，童話可分為創(chuàng)作童話和民間童話。正確74.寓言唇亡齒寒出自呂氏春秋。正確75.超人形象是指具有超人的神奇能力，能創(chuàng)造自然奇跡的形象，如普希金漁夫和金魚(yú)的故事中的金魚(yú)。正確76.散文詩(shī)是以詩(shī)的形式講述取材于現(xiàn)實(shí)生活的故事，有較為完整的情節(jié)，對(duì)其中的人物形象也作一些刻畫(huà)。錯(cuò)誤77.敘事詩(shī)是用散文形式寫(xiě)的詩(shī)。它比一般的詩(shī)自由靈活，在語(yǔ)言形式上，分段不分行，不要求有嚴(yán)格的韻律，但比一般的散文更注重節(jié)奏。錯(cuò)誤78.春，是花的媽媽。紅的花，藍(lán)的花，張開(kāi)小小的嘴巴，春媽媽用雨點(diǎn)喂她”黎煥頤的春媽媽生動(dòng)體現(xiàn)了幼兒詩(shī)富于情趣的構(gòu)思