(浙江專用1)2020高考政治二輪復(fù)習(xí) 考前綜合提升 專題二十五 評分細(xì)則研讀(含解析)_第1頁
(浙江專用1)2020高考政治二輪復(fù)習(xí) 考前綜合提升 專題二十五 評分細(xì)則研讀(含解析)_第2頁
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文檔簡介

1、評分細(xì)則研讀(2018浙江11月選考,37)隨著全球化深入發(fā)展,中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,2017年,兩國雙邊貨物貿(mào)易額為5837億元,中國成為美國增長最快的出口市場和最大的進(jìn)口來源地,對美出口總額約占中國對外出口的19%和GDP的4%。中美經(jīng)貿(mào)往來對各自的經(jīng)濟(jì)增長、勞動就業(yè)、消費(fèi)者福利和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級發(fā)揮了重要作用,對全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展有著舉足輕重的影響。然而,2018年3月以來,美國特朗普政府多次對自中國進(jìn)口商品加征關(guān)稅,致使中美貿(mào)易摩擦上升為貿(mào)易戰(zhàn)。對此,中國政府在積極尋求與美方協(xié)商解決貿(mào)易摩擦的同時,對美國強(qiáng)加的貿(mào)易戰(zhàn)非常明確地表達(dá)了立場:“不愿打、不怕打、必要時不得不打?!苯Y(jié)合材料,回答下

2、列問題:(1)聯(lián)系經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)濟(jì)全球化的影響的知識,分析中國“不愿打”貿(mào)易戰(zhàn)的原因。(6分)參考答案評分細(xì)則經(jīng)濟(jì)全球化推動生產(chǎn)力發(fā)展,促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動、技術(shù)大發(fā)展,為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動力。不打貿(mào)易戰(zhàn),能夠繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)全球化的積極作用,能夠延續(xù)或增進(jìn)中美兩國經(jīng)貿(mào)往來,有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。反之,只會使中美兩敗俱傷,且殃及世界經(jīng)濟(jì)全球化推動生產(chǎn)力發(fā)展(1分,突出“生產(chǎn)力”),促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動、技術(shù)大發(fā)展(1分,四個“大”寫出任意兩個“大”才可得1分,可用“促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動”代替),為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動力(1分,突出“強(qiáng)勁動

3、力”,可用“為各國經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間”代替。3分不打貿(mào)易戰(zhàn),能夠繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)全球化的積極作用,能夠延續(xù)或增進(jìn)中美兩國經(jīng)貿(mào)往來,有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分,不打貿(mào)易戰(zhàn)的積極作用要緊密結(jié)合材料不可杜撰,“能夠繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)全球化的積極作用”“增進(jìn)中美兩國經(jīng)貿(mào)往來”“促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展”答出任意兩句得2分)。反之,只會使中美兩敗俱傷,且殃及世界(1分,只要點(diǎn)出打貿(mào)易戰(zhàn)的消極作用就可得1分)。(說明:在不寫原理的情況下,無論答出幾點(diǎn)積極作用或幾點(diǎn)消極作用,均得1分;作答既有積極作用又有消極作用的也只能得2分)3分(2)根據(jù)材料提供的信息,說出中國“不怕打”貿(mào)易戰(zhàn)的原因。(2分)參考答案評分細(xì)則

4、美國發(fā)動的貿(mào)易戰(zhàn)不足以影響中國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局;對中國GDP增長的負(fù)面影響有限;也會損傷美國自身經(jīng)濟(jì)美國發(fā)動的貿(mào)易戰(zhàn)不足以影響中國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局;對中國GDP增長的負(fù)面影響有限;也會損傷美國自身經(jīng)濟(jì)。(說明:答出一點(diǎn)給1分,答出兩點(diǎn)及以上均給2分)2分(3)運(yùn)用政治生活中國家利益的知識,分析中國“必要時不得不打”貿(mào)易戰(zhàn)的原因。(4分)參考答案評分細(xì)則維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,維護(hù)國家利益就是維護(hù)人民的根本利益。如果美國發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)嚴(yán)重?fù)p害我國的經(jīng)濟(jì)利益,損害我國人民的根本利益,那就必須還手維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(2

5、分,“出發(fā)點(diǎn)”“落腳點(diǎn)”各占1分,答不出此“點(diǎn)”的情況下,寫出“國家利益是國際關(guān)系的決定性因素”或“利益的對立是沖突的根源”可給1分);我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,維護(hù)國家利益就是維護(hù)人民的根本利益(1分,點(diǎn)出“維護(hù)人民的根本利益”且強(qiáng)調(diào)“在我國”才可得1分)。如果美國發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)嚴(yán)重?fù)p害我國的經(jīng)濟(jì)利益,損害我國人民的根本利益,那就必須還手(1分,答出損害我國國家利益或人民利益的才可得1分)2(2018浙江4月選考,38)小煤礦關(guān)閉后,4參考答案評分細(xì)則業(yè)遙感監(jiān)測中作物監(jiān)測時效性要求高、監(jiān)測內(nèi)容多、數(shù)據(jù)要求高等需求,中國科學(xué)家做了大量研究,于2018年6月2日成功發(fā)射高分6號衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星

6、實現(xiàn)了空間分辨率與時間分辨率的優(yōu)化組合,具有大范圍、重訪周期短、定量化探測等優(yōu)勢,提升了我國天地一體化的對地觀測能力,可以為農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理提供精準(zhǔn)保障,是我國第一顆真正意義上的農(nóng)業(yè)遙感衛(wèi)星。結(jié)合材料,運(yùn)用生活與哲學(xué)中的相關(guān)知識,分析我國提升農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測水平是如何體現(xiàn)“實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力”的。(6分)實踐提出的新問題、新要求,推動人們進(jìn)行新的探索和研究。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理實踐對農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測提出的新要求,推動科研工作者研發(fā)新型農(nóng)業(yè)衛(wèi)星。實踐為人們提供日益完備的認(rèn)識工具,促進(jìn)了認(rèn)識發(fā)展。新型農(nóng)業(yè)衛(wèi)星的成功發(fā)射,提升了我國天地一體化的對地觀測能力,提高了我國農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測認(rèn)識水平實踐提出的新問題、新要求(

7、1分,點(diǎn)出“新問題”“新要求”其中任意一個或兩個均得1分),推動人們進(jìn)行新的探索和研究(1分,點(diǎn)出“探索”“研究”其中任意一個或兩個均得1分)。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村管理實踐對農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測提出的新要求,推動科研工作者研發(fā)新型農(nóng)業(yè)衛(wèi)星(1分,根據(jù)原理分析材料占1分)。實踐為人們提供日益完備的認(rèn)識工具(1分,點(diǎn)出“認(rèn)識工具”才可得1分),促進(jìn)了認(rèn)識發(fā)展(1分,可用“延伸了人類的認(rèn)識器官”代替)。新型農(nóng)業(yè)衛(wèi)星的成功發(fā)射,提升了我國天地一體化的對地觀測能力,提高了我國農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測認(rèn)識水平(1分,根據(jù)原理分析材料占1分)馬家村部分村民逐漸返貧,賭博、酗酒等不良現(xiàn)象死灰復(fù)燃。為改變面貌,村兩委帶領(lǐng)村民以社會主義先進(jìn)

8、文化統(tǒng)領(lǐng)重振鄉(xiāng)村:通過社會主義核心價值觀宣傳教育開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等,形成文明鄉(xiāng)風(fēng);堅持綠色發(fā)展理念,聘請專家設(shè)計整體開發(fā)方案,配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源,開發(fā)展示當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的民宿、農(nóng)家樂、特色小吃一條街等,形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體。如今,馬家村成了聞名遐邇的“生態(tài)民俗文化村”。游客多了,鄉(xiāng)風(fēng)美了,村民腰包鼓了,心里樂了。參考答案評分細(xì)則結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活、生活與哲學(xué)中的相關(guān)知識,回答下列問題:(1)根據(jù)文化的力量的相關(guān)知識,說明馬家村重振鄉(xiāng)村過程中文化所起的作用。(4分)文化是一種精神力量,在馬家村振興過程中,起到了把握方向、智力支持、振奮民心的統(tǒng)領(lǐng)作

9、用;在形成文明鄉(xiāng)風(fēng)、開發(fā)鄉(xiāng)村旅游過程中,轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對馬家村的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響知識2分+材料2分 文化是一種精神力量,或文化作為一種精神力量,或文化實質(zhì)上是一種精神力量。(1分) 轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,可以或能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,或在認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。(1分) 馬家村村兩委以社會主義先進(jìn)文化統(tǒng)領(lǐng)重振鄉(xiāng)村,通過社會主義核心價值觀宣傳教育、開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等,形成文明鄉(xiāng)風(fēng)(可替代概括性的表述一一精神層面)。(1分)參考答案評分細(xì)則 游客多了,鄉(xiāng)風(fēng)美了,村民腰包鼓了,心里樂了(可替代促進(jìn)或推動馬家村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,村民生活水平提高,收入增多一一物質(zhì)層面)。(1分)

10、說明:答文化塑造人生的作用知識,不給分;知識運(yùn)用錯誤,或無知識點(diǎn)闡述,只描述材料最多給1分;分析材料部分表述規(guī)范完整,每點(diǎn)給1分,點(diǎn)到給0.5分。(2)結(jié)合材料,運(yùn)用整體和部分關(guān)系的有關(guān)知識,分析馬家村堅持整體開發(fā)獲得成功的原因。(6分)整體是事物的全局,統(tǒng)率著部分,在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位;部分是整體中的部分,應(yīng)當(dāng)服從和服務(wù)于整體。馬家村立足整體科學(xué)設(shè)計,統(tǒng)籌全局確定方案,統(tǒng)一開發(fā)全村多種資源,形成綜合優(yōu)勢,取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會效果,成功實現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興原理3分+方法論1分+結(jié)合材料分析2分 整體統(tǒng)率著部分或統(tǒng)率作用(1分),統(tǒng)率地位(0.5分,答統(tǒng)帥、統(tǒng)籌、統(tǒng)領(lǐng),不給分)。 整體居于主導(dǎo)

11、地位(1分),主導(dǎo)作用(0.5分,答主體、支配,不給分)。 部分服從和服務(wù)于整體(1分。答到一個關(guān)鍵詞也給分,答“聽命于”不給分)。 方法論:立足整體,統(tǒng)籌全局(可替代樹立整體觀、全局觀)(1分。答統(tǒng)籌兼顧,不給分)。 結(jié)合材料分析。方案:聘請專家設(shè)計整體開發(fā)方案,配套利用各種資源,開發(fā)展示當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的民宿、農(nóng)家樂、特色小吃一條街等,形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體(1分??商娲爬ㄐ缘谋硎觯?。效果:如今,馬家村成了“生態(tài)民俗文化村”,村民腰包鼓了,心里樂了(1分??商娲爬ㄐ缘谋硎觯?。說明:原理錯誤,結(jié)合材料不給分,如:答量變質(zhì)變關(guān)系,矛盾觀等;原理表述不準(zhǔn)確或無原理,材料闡述有道理,如答

12、到馬家村整體開發(fā),最多給1分,材料表述規(guī)范完整每點(diǎn)1分,點(diǎn)到給0.5分。5(2018浙江11月選考,39)香港、澳門回歸參考答案評分細(xì)則祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認(rèn)的成功。然而,近年來,香港社會有些人混淆視聽,鼓吹香港有所謂“固有權(quán)力”“自主權(quán)力”,為對抗中央制造理論依據(jù)。對此,中央有關(guān)部門明確指出,鼓吹香港有所謂“固有權(quán)力”“自主權(quán)力”的觀點(diǎn)是非常錯誤的,這是否認(rèn)或歪曲中央對香港的管治權(quán)。結(jié)合材料,運(yùn)用國家和國際組織常識中有關(guān)單一制和維護(hù)國家統(tǒng)一的知識,回答下列問題(1)鼓吹香港有所謂“固有權(quán)力”“自主權(quán)力”的觀點(diǎn)為什么是非常錯誤的?(6分)中國是單一制國家,中央享有最高權(quán)力,地方

13、政權(quán)被置于中央政權(quán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,只能在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)。“一國兩制”中的“兩制”是以“一國”為前提的,中央對香港特別行政區(qū)擁有全面管治權(quán);香港特別行政區(qū)的高度自治權(quán)不是“固有的”,更不是什么“自主權(quán)力”,其唯一來源是中央授權(quán);高度自治不是完全自治,絕不允許曲解“高度自治”,對抗中央中國是單一制國家(1分),中央享有最高權(quán)力,地方政權(quán)被置于中央政權(quán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下(1分),只能在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)(1分)。3分“一國兩制”中的“兩制”是以“一國”為前提的,中央對香港特別行政區(qū)擁有全面管治權(quán)(1分,點(diǎn)出“管治權(quán)”方可得分);香港特別行政區(qū)的高度自治權(quán)不是“固有的”,更不是什么

14、“自主權(quán)力”,其唯一來源是中央授權(quán)(1分,點(diǎn)出“授權(quán)”方可得分,寫成“賦予”“給予”均不得分);高度自治不是完全自治,絕不允許曲解“高度自治”,對抗中央(1分,點(diǎn)出“曲解”或“對抗中央”方可得分)。711(2)面對“港獨(dú)”言行,為維護(hù)國家統(tǒng)一,請你為中央政府提幾條建議。(3分)參考答案評分細(xì)則全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”;嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關(guān)的制度和機(jī)制;堅決反對任何分裂國家的言行;加大對香港的支持,把香港建設(shè)好如全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”;嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關(guān)的制度和機(jī)制;堅持反對任何分裂國家的言行;加大對香港的支持,把香港建設(shè)好(答出四點(diǎn)中的任

15、意兩點(diǎn)均得3分;答出四點(diǎn)中任意一點(diǎn)可得2分,再答出四點(diǎn)之外的任意一點(diǎn)可得1分)。(2018浙江11月選考,40)原告向法院起訴稱,其與被告A公司簽訂長期代銷合同,約定自2015年10月至2016年10月,A公司為原告代銷豬肉,原告每日向被告配送豬肉,并按照豬肉銷售收入的一定比例定期向被告結(jié)付傭金。合同簽訂后,原告接到被告的業(yè)務(wù)人員陸某電話,要求其今后將貨送到被告下屬的Y購物中心,原告照此辦理。代銷期限結(jié)束后,原告經(jīng)結(jié)算認(rèn)為被告欠付貨款10萬余元,故請求法院判令被告立即支付該款項。針對原告起訴,被告否認(rèn)曾收到過原告配送的豬肉,并稱不存在所謂的下屬Y購物中心,陸某也不是其工作人員。根據(jù)上述事實,運(yùn)

16、用生活中的法律常識中的相關(guān)知識,回答下列問題:(1)依據(jù)民事訴訟法的舉證原則及相關(guān)規(guī)定,如果原告不能舉證證明Y購物中心是被告下屬購物中心,也不能舉證證明陸某是被告單位工作人員,法院應(yīng)當(dāng)如何判決?請分析理由。(3分)參考依據(jù)民事訴訟法“誰主張,誰舉證”的舉證原則,當(dāng)事人對自己提出的主張有責(zé)任提答案供證據(jù)。沒有證據(jù)或證據(jù)不足,由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果。本案訴訟中,如果原告不能舉證證明Y購物中心是被告下屬購物中心,也不能舉證證明陸某是被告單位工作人員,則法院應(yīng)當(dāng)判決認(rèn)定上述兩項事實不存在,從而判決原告敗訴依據(jù)民事訴訟法“誰主張,誰舉證”的舉證原則,當(dāng)事人對自己提出的主張有責(zé)任提供證據(jù)(1分

17、,點(diǎn)出“誰主張,誰舉證”方可得1分)。沒有證據(jù)或證據(jù)不足,由負(fù)有評分舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果(1分,點(diǎn)出“不利后果”方可得1分)。本案訴訟中,細(xì)則如果原告不能舉證證明Y購物中心是被告下屬購物中心,也不能舉證證明陸某是被告單位工作人員,則法院應(yīng)當(dāng)判決認(rèn)定上述兩項事實不存在,從而判決原告敗訴(1分,分析本案答出判決結(jié)果可得1分)。(2)一審判決后,敗訴方是否有上訴的權(quán)利?請說明理由。(3分)參考答案評分細(xì)則有上訴的權(quán)利。我國民事訴訟實行兩審終審原則,訴訟當(dāng)事人如果不服一審判決或裁定,可以在規(guī)定期限內(nèi)提出上訴有上訴的權(quán)利(1分)。我國民事訴訟實行兩審終審原則,訴訟當(dāng)事人如果不服一審判決或裁定,可

18、以在規(guī)定期限內(nèi)提出上訴(2分,“兩審終審原則”“在規(guī)定期限內(nèi)”各占1分)1. 要注意字跡清晰漂亮,卷面整潔規(guī)范,贏得閱卷老師的印象分。閱卷進(jìn)入三四天,答案早已爛熟于心,所以閱卷老師速度基本達(dá)到每份試卷僅需34秒。通常在試卷顯示的一瞬間,對試卷就有了第一印象,給高分還是給低分,潛意識中已經(jīng)確定。因此,要想得高分,第一印象很重要,因為老師第一眼看到的不是答案而是文字,學(xué)生書寫整潔,心情自然舒暢,也就更有耐心去尋找更多的得分點(diǎn)。2. 評卷主要采取“踩點(diǎn)給分”,有點(diǎn)把“問答題”變成“填空題”的味道,因此在答題時要注意精準(zhǔn),在答案的內(nèi)容組織方面做到兩要:點(diǎn)要準(zhǔn),話要精。即答題思路要正確,問什么答什么,怎

19、么問怎么答,不要答非所問;語言要簡潔精煉,不要拖泥帶水,不要胡編亂造,盡量用學(xué)科語言作答,以提高得分率。3. 答題一定要采用“觀點(diǎn)統(tǒng)率材料”的方式,把關(guān)鍵詞放在前面,材料分析放在關(guān)鍵詞之后,切忌先分析材料,后得出結(jié)論,以免閱卷老師沒有耐心,忽略了關(guān)鍵詞,給出較低的分?jǐn)?shù)。同時反對照抄材料和照本宣科。前者完全照抄材料,不加提煉,不能從材料中提取有效信息或關(guān)鍵詞用于作答。后者則是生搬硬套,完全不理會題目的具體要求,不注意具體問題具體分析,不緊扣題意進(jìn)行回答,只是一味地照搬課本或以前做過的類似題目的答案,結(jié)果由于針對性不強(qiáng),得分率不高。4. 要摒棄投機(jī)取巧心理。有的學(xué)生大段大段地照抄材料,有的甚至把選擇題里的幾個選項

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