建筑結(jié)構(gòu)課程教學(xué)大綱

1、?建筑結(jié)構(gòu)?課程教學(xué)大綱 第一局部前言 一、課程性質(zhì) ?建筑結(jié)構(gòu)?課程是土建類專業(yè)進(jìn)行職業(yè)水平培養(yǎng)的一門職業(yè)核心課程,集理論與實(shí)踐為一體,培養(yǎng)學(xué)生直接用于房屋建造、工程治理、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等崗位工作中所必需的結(jié)構(gòu)分析水平,掌握房屋結(jié)構(gòu)構(gòu)件的根本計(jì)算原理和初步設(shè)計(jì)方法,同時(shí)滿足后續(xù)專業(yè)課程?建筑施工技術(shù)?、?建筑工程質(zhì)量事故分析與處理?、?建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)?、?PKPM6構(gòu)設(shè)計(jì)?、?建筑工程質(zhì)量限制?等課程準(zhǔn)備必要的結(jié)構(gòu)概念及結(jié)構(gòu)知識(shí). 二、課程任務(wù) ?建筑結(jié)構(gòu)?課程由混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及建筑結(jié)構(gòu)抗震等結(jié)構(gòu)模塊內(nèi)容組成,講授結(jié)構(gòu)用材料的根本力學(xué)性質(zhì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),鋼筋混

2、凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)根本構(gòu)件的受力特點(diǎn).使學(xué)生掌握鋼筋混凝土梁、板、柱、樓屋蓋,砌體結(jié)構(gòu)的墻、柱及鋼結(jié)構(gòu)的連接,梁、柱的設(shè)計(jì)計(jì)算方法和一般結(jié)構(gòu)的構(gòu)造知識(shí)； 同時(shí)掌握與施工和工程質(zhì)量限制有關(guān)的結(jié)構(gòu)根本知識(shí).能進(jìn)行一般民用房屋和單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)選型與結(jié)構(gòu)計(jì)算,熟練識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖,并能繪制結(jié)構(gòu)施工圖. 三、課程設(shè)計(jì)思路 根據(jù)土建工程技術(shù)領(lǐng)域和二級(jí)建造師、施工員、質(zhì)檢員、實(shí)驗(yàn)員、資料員、預(yù)算員、監(jiān)理員、設(shè)計(jì)員等崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),以崗位分析和具體工作過程為導(dǎo)向,根據(jù)行業(yè)企業(yè)開展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、水平、素質(zhì)要求,選取和改革課程教學(xué)內(nèi)容；會(huì)同企業(yè)技術(shù)人員,設(shè)計(jì)教學(xué)水平練習(xí)工程

3、,設(shè)計(jì)職業(yè)體驗(yàn)練習(xí)工程,設(shè)計(jì)融學(xué)習(xí)過程于工作過程中的職業(yè)情境,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平,為學(xué)生可持續(xù)開展奠定良好的根底. 第二局部課程目標(biāo) 一、總體目標(biāo)職業(yè)綜合水平目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生到達(dá)勝任一般建筑工程的結(jié)構(gòu)計(jì)算及設(shè)計(jì)水平；借助電子計(jì)算機(jī)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件,能從事較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)分析和計(jì)算水平.培養(yǎng)學(xué)生直接用于房屋建造、工程治理、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等崗位工作中所必需的結(jié)構(gòu)分析水平. 二、具體目標(biāo) 1、專業(yè)水平目標(biāo) 以結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)水平為目標(biāo),兼顧其它水平的形成,具體專業(yè)水平目標(biāo)如下： 具有對(duì)根本構(gòu)件的設(shè)計(jì)計(jì)算水平及一般結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)水平；具有較強(qiáng)的利用計(jì)算機(jī)解決

4、復(fù)雜的設(shè)計(jì)與計(jì)算水平；具有正確識(shí)讀及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的水平；具有正確查閱和利用設(shè)計(jì)參考資料的水平；具有分析和處理技術(shù)崗位的一般技術(shù)問題的水平.從而構(gòu) 建從事土建類崗位所必需的結(jié)構(gòu)分析水平. 2、核心水平目標(biāo) 1 、通過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算練習(xí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密的思維方式. 2 .培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)和工作方法.無(wú)論工程設(shè)計(jì)還是工程施工都是嚴(yán)肅的科學(xué)實(shí)踐,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度. 3 .培養(yǎng)遵循設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新的水平.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是工程技術(shù)人員必須嚴(yán)格遵守的指令性文件,要用開展的觀點(diǎn)來靈活運(yùn)用,處理遵守與創(chuàng)新水平的矛盾. 4.培養(yǎng)對(duì)多種因素進(jìn)行綜合分析和綜合應(yīng)用的水平.無(wú)論工程設(shè)計(jì)還是工程施工都是一

5、個(gè)綜合性的問題,同時(shí)對(duì)同一問題,往往有多種可能的解決方法. 水平技能形成進(jìn)程 職業(yè)綜合水平目標(biāo)形成圖示知識(shí) 鋼筋混凝土 鋼結(jié)構(gòu) 砌體結(jié)構(gòu) :設(shè)計(jì)原理 構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算水平練習(xí) 構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算水平練習(xí) 構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算水平練習(xí) 樓蓋設(shè)計(jì) 鋼屋架設(shè)計(jì) 切體結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計(jì) 計(jì)算水平練習(xí) 計(jì)算水平練習(xí) 計(jì)算水平訓(xùn)慘 計(jì)算水平練習(xí) 門式剛架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)CAD實(shí)訓(xùn)I 計(jì)算水平練習(xí) 工學(xué)結(jié)合、職業(yè)體驗(yàn),職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 二 施 質(zhì) 實(shí) 造 資 監(jiān) 技 設(shè) 級(jí) 工 檢 驗(yàn) 價(jià) 料 理 術(shù) 計(jì) 建 員 員 員 員 員 員 員 員 造師 :材料性能 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算理論 構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算理論 f架結(jié)構(gòu)設(shè) 單項(xiàng)水平 第三局部?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 將

6、教學(xué)內(nèi)容按職業(yè)水平培養(yǎng)的需要規(guī)劃為九個(gè)模塊,設(shè)計(jì)70個(gè)單項(xiàng)練習(xí)工程,3 個(gè)職業(yè)體驗(yàn)練習(xí)工程,4個(gè)綜合練習(xí)工程,增強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué),開設(shè)職業(yè)體驗(yàn)練習(xí)工程并進(jìn)行考核.教學(xué)內(nèi)容圍繞練習(xí)工程組織,理論知識(shí)作為水平培養(yǎng)的補(bǔ)充,注重態(tài)度養(yǎng)成；將崗位資格考證的內(nèi)容同教學(xué)內(nèi)容融為一體,優(yōu)化教學(xué)與培訓(xùn)進(jìn)程,增強(qiáng)學(xué)生上崗就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)水平；學(xué)完本課程和相關(guān)課程后考取施工員崗位證書. 模塊內(nèi)容： 課程介紹 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,編制學(xué)習(xí)方案 知識(shí)目標(biāo)：掌握建筑結(jié)構(gòu)的概念含混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的概念、優(yōu)缺點(diǎn).熟悉建筑結(jié)構(gòu)的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)方案.了解建筑結(jié)構(gòu)的開展和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn).

7、 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：形成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)課程的興趣. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編 號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué) 時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 編制學(xué)習(xí) 力殺 1 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,編制學(xué)習(xí)力殺 建筑結(jié)構(gòu)的概念含混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的概念、缺點(diǎn).建筑結(jié)構(gòu)的課程標(biāo)準(zhǔn).建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn). 講授、個(gè)人 編寫方案 教室 學(xué)習(xí) 力殺 三、水平考核 模塊一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：根據(jù)可靠度設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,學(xué)會(huì)荷載效應(yīng)組合的設(shè)計(jì)值、標(biāo)準(zhǔn)值、準(zhǔn)永久值的計(jì)算. 知識(shí)目標(biāo)：掌握建筑結(jié)構(gòu)的功能要求、極限狀態(tài)、荷載效應(yīng)、結(jié)構(gòu)抗力的概念.掌握

8、結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載水平極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)表達(dá)式以及表達(dá)式中各種符號(hào)所代表的含義.熟悉耐久性設(shè)計(jì). 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)： 遵循設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度.培養(yǎng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行綜合分析和綜合應(yīng)用的水平. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編 號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué) 時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí) 方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 內(nèi)力組合 值的計(jì)算 1 根據(jù)可靠度設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,能進(jìn)行荷載效應(yīng)組合的設(shè)計(jì)值、標(biāo)準(zhǔn)值、準(zhǔn)永久值的計(jì)算. 建筑結(jié)構(gòu)的功能要求、極限狀態(tài)、荷載效應(yīng)、結(jié)構(gòu)抗力的概念.結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載水平極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)表達(dá)式以及表達(dá)式中各種智勺所代表的含義.耐久性設(shè)計(jì). 講授 練習(xí) 多媒體教 室

9、查表 與計(jì) 算 三、水平考核 模塊二、結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：讀懂混凝土結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中混凝土的應(yīng)力應(yīng)變曲線圖,熟練查找混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值、設(shè)計(jì)值和彈性模量.讀懂混凝土結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中鋼筋的應(yīng)力應(yīng)變曲線圖,熟練查找鋼筋強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值、設(shè)計(jì)值和彈性模量. 知識(shí)目標(biāo)：掌握有明顯屈服點(diǎn)和無(wú)明顯屈服點(diǎn)鋼筋應(yīng)力應(yīng)變曲線特點(diǎn)及設(shè)計(jì)強(qiáng)度的取值標(biāo)準(zhǔn).掌握立方體抗壓強(qiáng)度、軸心抗壓強(qiáng)度、軸心抗拉強(qiáng)度理論來源.學(xué)握混凝土一次短期加荷時(shí)的變形性能和彈性模量.熟悉鋼筋與混凝土粘結(jié)力組成、產(chǎn)生原因、影響因素及作用.了解鋼筋的種類、級(jí)別、形式和混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)鋼筋性能的影響. 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行理論分析的方法.培養(yǎng)

10、遵循設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編 號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué) 時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 鋼筋的選用及 強(qiáng) 度 指 標(biāo)的查用 1 讀懂混凝土結(jié)構(gòu)規(guī)范中混凝土的應(yīng)力應(yīng)變曲線圖,能熟練查找混凝土強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值、設(shè)計(jì)值和彈性模量. 鋼筋的種類、級(jí)別、形式和混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)鋼筋性能的影響.有明顯屈服點(diǎn)和無(wú)明顯屈服點(diǎn)鋼筋應(yīng)力應(yīng)變曲線特點(diǎn)及設(shè)計(jì)強(qiáng)度的取值標(biāo)準(zhǔn). 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 講授、練 習(xí) 教室 熟練 查表 2 混凝土的 選用及強(qiáng) 度指標(biāo)的 1 讀懂混凝土結(jié)構(gòu)規(guī)范中鋼筋的應(yīng)力應(yīng)變曲線圖,能熟練 立方體抗壓強(qiáng)度、軸心抗壓強(qiáng)度、軸心抗拉強(qiáng)度. 混凝d次短期加荷時(shí)的 任務(wù)

11、驅(qū)動(dòng) 講授、練 習(xí) 教室 熟練 查表 查用 查找鋼筋強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值、設(shè)計(jì)值和彈性模量. 變形性能和彈性模量.熟悉鋼筋與混凝土粘結(jié)力組成、產(chǎn)生原因、影響因素及作用. 三、水平考核 模塊三、混凝土結(jié)構(gòu) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：掌握鋼筋混凝土受彎、受壓、受扭、受拉、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的根本計(jì)算理論.掌握鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)、單層廠房排架結(jié)構(gòu)、多層框架結(jié)構(gòu)房屋根本計(jì)算理論. 知識(shí)目標(biāo)：掌握混凝土結(jié)構(gòu)的根本計(jì)算理論與實(shí)際施工構(gòu)造要求. 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)工程的工作原理熟悉,為以后工作鑒定良好的根底. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué)時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn)

12、 結(jié)果 1 矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算公式 2 能理解矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算公式 矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算公式理論 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室一體化教室 熟練掌握 2 矩形截面受彎構(gòu)件正截面設(shè)計(jì)與復(fù)核 2 能進(jìn)行矩形截面受彎構(gòu)件正截面設(shè)計(jì)與復(fù)核 矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算公式理論 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 3 雙筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面設(shè)計(jì)與復(fù)核 2 能進(jìn)行雙筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面設(shè)計(jì)與復(fù)核 雙筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計(jì)算理論 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 4 T型

13、截面梁正截面承載力計(jì)算 2 能進(jìn)行T型截面梁受彎構(gòu)件正截面設(shè)計(jì)與復(fù)核 T型截面梁正截面承載力計(jì)算理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 5 受彎構(gòu)件斜截配筋計(jì)算 2 能理解受彎構(gòu)件斜截配筋計(jì)算理論 受彎構(gòu)件斜截配筋計(jì)算理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 6 反抗彎矩圖 1 能進(jìn)行反抗彎 彎矩反抗圖的繪 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 多媒體教室、 熟練 的繪制 矩圖的繪制 制、構(gòu)造要求 演示、講 授、練習(xí) 一體化教室 繪制 7 梁的撓度計(jì)算 1 能進(jìn)行梁的撓 度計(jì)算 梁的撓度計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)

14、算 8 裂縫驗(yàn)算 1 能進(jìn)行裂縫驗(yàn) 算 裂縫驗(yàn)算、耐久性設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 9 純扭構(gòu)件計(jì)算理論 1 能理解純扭構(gòu)件計(jì)算理論 純扭構(gòu)件計(jì)算理 論 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 10 彎扭組合構(gòu) 件設(shè)計(jì)計(jì)算 1 能進(jìn)行彎扭組合構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 彎扭組合構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室、一體化教室 熟 練 計(jì)算 11 剪扭組合構(gòu) 件設(shè)計(jì)計(jì)算 2 能進(jìn)行剪扭組合構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 剪扭組合構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 12 軸心受壓構(gòu) 件

15、設(shè)計(jì)計(jì)算 1 能進(jìn)行軸心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 軸心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 13 軸心受壓構(gòu) 件設(shè)計(jì)計(jì)算 1 能進(jìn)行軸心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 軸心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 14 偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)理論 1 能理解偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)理論 偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 掌握 15 大偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 2 能進(jìn)行大偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 大偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 16 小偏心受

16、壓 構(gòu)件設(shè)計(jì) 2 能進(jìn)行小偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 小偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 17 I字型偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) 2 能進(jìn)行I字型偏心受壓構(gòu)件設(shè)計(jì) I字型偏心受壓 構(gòu)件設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 18 軸心受拉構(gòu) 件設(shè)計(jì) 1 能進(jìn)行軸心受拉構(gòu)件設(shè)計(jì) 軸心受拉構(gòu)件設(shè) 計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 19 偏心受拉構(gòu)件設(shè)計(jì) 1 能進(jìn)行偏心受拉構(gòu)件設(shè)計(jì) 偏心受拉構(gòu)件設(shè) 計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 20 預(yù)應(yīng)力碎材 料

17、要求 1 預(yù)應(yīng)力碎材料要求 預(yù)應(yīng)力碎材料要 求 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 掌握 21 預(yù)應(yīng)力碎計(jì)算與構(gòu)造 1 預(yù)應(yīng)力碎計(jì)算 與構(gòu)造 切物力碎計(jì)算與構(gòu)造 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 掌握 22 梁板結(jié)構(gòu)理論 2 梁板結(jié)構(gòu)理論 梁板結(jié)構(gòu)理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 掌握 23 均布荷載不 利布置計(jì)算 1 次梁與板 次梁與板 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 24 集中荷載不 利布置計(jì)算 1 主梁 主梁 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體

18、化教室 熟 練 計(jì)算 25 單向板樓蓋 設(shè)計(jì) 2 單向板樓蓋設(shè)計(jì) 單向板樓蓋設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 26 雙向板樓蓋設(shè)計(jì)計(jì)算 1 雙向板樓蓋設(shè) 計(jì)計(jì)算 雙向板樓蓋設(shè)計(jì)計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 27 現(xiàn)澆板式樓梯計(jì)算 1 現(xiàn)澆板式樓梯計(jì)算 現(xiàn)澆板式樓梯計(jì) 算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 28 雨篷承載力 計(jì)算 1 雨篷承載力計(jì) 算 雨篷承載力計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 29 計(jì)算簡(jiǎn)圖、荷載計(jì)算 1 計(jì)算簡(jiǎn)圖

19、、荷載計(jì)算 排架結(jié)構(gòu)的組 成、計(jì)算簡(jiǎn)圖、 荷載計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 30 內(nèi)力#算 1 內(nèi)力#算 內(nèi)力#算 講授、練習(xí) 多媒體教室、一體化教室 熟 練 計(jì)算 31 牛腿及根底 設(shè)計(jì) 2 牛腿及根底設(shè) 計(jì) 柱截向步式及選擇、牛腿及根底設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 32 荷載的簡(jiǎn)化與計(jì)算 1 荷載的簡(jiǎn)化與計(jì)算 多層框架的類型與布置、計(jì)算簡(jiǎn)圖、荷載的簡(jiǎn)化與計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 33 框架內(nèi)力計(jì)算 2 框架的內(nèi)力 框架的內(nèi)力 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授

20、、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 34 側(cè)移計(jì)算 2 側(cè)移計(jì)算 側(cè)移計(jì)算 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 35 多層框架設(shè)計(jì)柱、梁、板 1 多層框架設(shè)計(jì) 柱、梁、板 多層框架設(shè)計(jì) 柱、梁、板 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 36 多層框架設(shè)計(jì)抗震 1 多層框架設(shè)計(jì) 抗震 多層框架設(shè)計(jì) 抗震 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、講 授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 計(jì)算 37 框架剪力墻 結(jié)構(gòu) 1 框架剪力墻結(jié)構(gòu) 剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu) 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟 練 掌握 38 職

21、業(yè)體驗(yàn) 2 參觀、見習(xí) 校企合作企 業(yè) 體 驗(yàn) 報(bào)告 三、水平考核 模塊四、砌體結(jié)構(gòu) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：掌握無(wú)筋砌體及網(wǎng)狀配筋砌體受壓構(gòu)件承載力計(jì)算方法；掌握砌體 局部受壓承載力計(jì)算方法；掌握墻、柱高厚比驗(yàn)算的方法；掌握剛性方案墻、柱的計(jì)算方法；具有進(jìn)行一般砌體房屋設(shè)計(jì)的水平. 知識(shí)目標(biāo)：掌握砌體結(jié)構(gòu)的根本計(jì)算理論與實(shí)際施工構(gòu)造要求. 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)砌體結(jié)構(gòu)工程的工作原理熟悉,為以后工作鑒定良好的根底. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué)時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 砌體材料力學(xué)指標(biāo) 2 能熟練查找砌體材料力學(xué)指 砌體的分類； 各類砌

22、體的受力特征及破 任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、演小、 多媒體教室 一體化教室 熟練查表 查 表 水 平 練習(xí) 標(biāo) 壞特征；各種砌體強(qiáng)度查表方法 講授、練習(xí) 2 無(wú) 筋 砌 體 受壓承載力#算 1 能進(jìn)行砌體受壓柱承載力計(jì)算 砌體受壓構(gòu)件受力特征；受壓構(gòu)件構(gòu)造要求；承載力計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 3 砌 體 局 部 受壓承載力#算 1 能進(jìn)行砌體局部受壓承載力計(jì)算 砌體局部受壓構(gòu)件受力特征； 局部受壓構(gòu)件構(gòu)造要求；承載力計(jì)算公式 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 4 受拉、 受彎和受 男 構(gòu) 件 的承載力計(jì)算 1 能進(jìn)行砌體受拉、受彎

23、承載力#算 砌體受拉、受彎構(gòu)件受力特征；受拉、受彎構(gòu)件構(gòu)造要求；受拉、受彎承載力計(jì)算公式 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 5 網(wǎng) 狀 配 筋 砌體 的 承 載 力計(jì)算 1 能進(jìn)行網(wǎng)狀配筋砌體的承載力#算 網(wǎng)狀配筋砌體的承載力計(jì)算理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 6 房 屋 的 靜 力計(jì)算方案 1 能進(jìn)行房屋的靜力計(jì)算方案 混合結(jié)構(gòu)房屋承重墻體的布置、 房屋的靜力計(jì)算方案 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練掌握 7 墻 柱 高 厚 比驗(yàn)算 1 能進(jìn)行混合結(jié)構(gòu)房屋墻、柱高厚比驗(yàn)算 混合結(jié)構(gòu)房屋構(gòu)造要求；

24、混合結(jié)構(gòu)房屋墻、柱高厚比驗(yàn)算公式 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 8 剛 性 方 案 房屋墻、 柱的計(jì)算 1 能進(jìn)行剛性方案房屋墻、柱的計(jì)算 剛性方案房屋墻、柱的計(jì)算理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 9 小 型 砌 體 構(gòu)件設(shè)計(jì) 1 能進(jìn)行砌體過梁、挑梁承載力#算 砌體過梁、挑梁構(gòu)造要求；砌體過梁、挑梁承載力計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演小、講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練掌握 10 職業(yè)體驗(yàn) 2 參觀、見習(xí) 校企合作企 業(yè) 體驗(yàn)報(bào)告 三、水平考核 模塊五、鋼結(jié)構(gòu) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：掌握鋼結(jié)構(gòu)連接計(jì)算；柱、梁構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)

25、算；掌握普通鋼屋架的荷 載及內(nèi)力計(jì)算方法；學(xué)會(huì)識(shí)讀鋼結(jié)構(gòu)施工圖. 知識(shí)目標(biāo)：掌握鋼結(jié)構(gòu)的根本計(jì)算理論與實(shí)際施工構(gòu)造要求. 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼結(jié)構(gòu)工程的工作原理熟悉,為以后工作鑒定良好的基 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué)時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 鋼結(jié)構(gòu)材料力學(xué)指標(biāo)查表水平練習(xí) 2 能熟練查找鋼材力學(xué)指標(biāo) 鋼材力學(xué)性能 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練查表 2 焊接連接計(jì)算 1 能進(jìn)行焊接 連接計(jì)算 焊接連接計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 3 焊接連接計(jì)算 1 能進(jìn)行焊接

26、 連接計(jì)算 焊接連接計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 4 螺栓連接計(jì)算 1 能進(jìn)行螺栓 連接計(jì)算 螺栓連接計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 5 螺栓連接計(jì)算 1 能進(jìn)行螺栓 連接計(jì)算 螺栓連接計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 6 軸心壓桿 2 能進(jìn)行軸心壓桿計(jì)算 軸心壓桿理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室一體化教室 熟練計(jì)算 7 受彎構(gòu)件 2 能進(jìn)行受彎構(gòu)件計(jì)算 受彎構(gòu)件理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 8 壓彎構(gòu)件 2 能進(jìn)行壓

27、彎構(gòu)件計(jì)算 壓彎構(gòu)件理論 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 9 普通鋼屋架的荷載及內(nèi)力計(jì)算方法 1 能進(jìn)行普通鋼屋架的荷載及內(nèi)力計(jì)算方法 屋蓋支撐布置、 普通鋼屋架的荷載及內(nèi)力計(jì)算方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練計(jì)算 10 鋼結(jié)構(gòu)施工圖 1 能識(shí)讀鋼結(jié) 構(gòu)施工圖 鋼結(jié)構(gòu)施工圖 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、 演示、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練識(shí)讀 11 職業(yè)體驗(yàn) 2 參觀、見習(xí) 校企合作企 業(yè) 體驗(yàn)報(bào)告 三、水平考核 模塊六、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)根本知識(shí) 、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：掌握多層房屋的抗震規(guī)定和鋼筋混凝土框架房屋的抗震規(guī)定.學(xué)會(huì) 底

28、部剪力法的計(jì)算. 知識(shí)目標(biāo)：掌握建筑結(jié)構(gòu)抗震的根本知識(shí). 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)： 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué)時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 抗 辰 根 本 概念 1 能理解抗震基 本概念 抗震根本概念 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練掌握 2 抗 震 設(shè) 計(jì) 要求 1 能理解抗震設(shè) 抗震設(shè)計(jì)要求 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練掌握 3 場(chǎng)地、地基、根 底 抗 震 設(shè)計(jì) 2 能進(jìn)行場(chǎng)地、 地基、根底抗 震設(shè)計(jì) 場(chǎng)地、地基、基 礎(chǔ)抗震設(shè)計(jì) 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算

29、 4 多 層 房 屋 的抗震規(guī)定 1 能理解多層房屋的抗震規(guī)定. 多層房屋的抗震規(guī)定. 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室一體化教室 熟練掌握 5 鋼 筋 混 凝 土框 架 房 屋 的抗震規(guī)定 1 能理解鋼筋混凝土框架房屋的抗震規(guī)定 鋼筋混凝土框架房屋的抗震規(guī)定 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練掌握 6 底部剪力法的計(jì)算 2 能進(jìn)行底部剪力法的計(jì)算 底部剪力法的計(jì)算 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 、冊(cè)、 講授、練習(xí) 多媒體教室 一體化教室 熟練 計(jì)算 三、水平考核 綜合技能練習(xí)： 課程設(shè)計(jì)練習(xí) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：熟悉鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序和內(nèi)容,為今后從事實(shí) 際

30、工作奠定根底.能進(jìn)行鋼筋混凝土肋梁樓蓋和鋼屋架的一般設(shè)計(jì). 知識(shí)目標(biāo)：穩(wěn)固加深所學(xué)的鋼筋混凝土根本構(gòu)件和鋼結(jié)構(gòu)根本構(gòu)件的理論知識(shí). 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)工程的工作原理熟悉,初步形成良好的職業(yè)素養(yǎng)苴、識(shí). 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué)時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 樓蠱設(shè)計(jì)計(jì)算水平練習(xí) 15 熟悉鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序和內(nèi)容能進(jìn)行鋼筋混凝土肋梁樓蓋一般設(shè)計(jì). 受彎構(gòu)件和鋼筋混凝土平囿樓蓋等章節(jié)的理論知識(shí) 手工上機(jī) 建筑制圖室 建筑設(shè)計(jì)室 計(jì)算書與圖紙 2 鋼屋架設(shè)計(jì)計(jì)算能力練習(xí) 15 熟悉鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序和內(nèi)容能進(jìn)行鋼屋架的一

31、般設(shè)計(jì). 鋼結(jié)構(gòu)根本構(gòu)件的理論知識(shí) 手工上機(jī) 建筑制圖室 建筑設(shè)計(jì)室 計(jì)算書與圖紙 三、水平考核 結(jié)構(gòu)軟件設(shè)計(jì)練習(xí) 一、教學(xué)目標(biāo) 水平目標(biāo)：能初步運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一般砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)驗(yàn)算設(shè)計(jì). 知識(shí)目標(biāo)：一般砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)計(jì)算根本知識(shí).結(jié)構(gòu)軟件知識(shí). 態(tài)度養(yǎng)成目標(biāo)： 利用實(shí)際的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的進(jìn)一步熟悉,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)行工程施工和監(jiān)理工作鑒定良好的根底. 、水平練習(xí)工程與支撐知識(shí) 編 號(hào) 水平練習(xí) 工程名稱 學(xué) 時(shí) 水平目標(biāo) 主要支撐知識(shí) 練習(xí)方式 地點(diǎn) 結(jié)果 1 砌體結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計(jì)水平練習(xí) 10 能初步運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一般砌體

32、結(jié)構(gòu)驗(yàn)算設(shè)計(jì). 一般砌體結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)計(jì)算根本知識(shí)與結(jié)構(gòu)軟件知識(shí). 上機(jī) 軟件練習(xí) 建筑 設(shè)計(jì)室 計(jì)算書 與圖紙 2 框架結(jié)構(gòu) 10 能初步運(yùn)用結(jié) 一般框架結(jié)構(gòu)的結(jié) 上機(jī) 建筑 計(jì)算書 設(shè)計(jì)計(jì)算 水平練習(xí) 構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一般框架結(jié)構(gòu)驗(yàn)算設(shè)計(jì). 構(gòu)計(jì)算根本知識(shí)與結(jié)構(gòu)軟件知識(shí). 軟件練習(xí) 設(shè)計(jì)室 與圖紙 3 門式剛架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算水平練習(xí) 10 能初步運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行一般鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)驗(yàn)算設(shè)計(jì). 一般鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)計(jì)算根本知識(shí)與結(jié)構(gòu)軟件知識(shí). 上機(jī) 軟件練習(xí) 建筑 設(shè)計(jì)室 計(jì)算書 與圖紙 三、水平考核 第四局部課程實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 1、教學(xué)內(nèi)容注重根本概念、根本理論和根本方法的教學(xué),將職業(yè)崗位證書

33、測(cè)試內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容融合. 2、探索為崗位所需水平為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)方法,增強(qiáng)計(jì)算技能的練習(xí),每一個(gè)單元的實(shí)施要采取實(shí)際案例教學(xué),其中單項(xiàng)水平練習(xí)采用水平練習(xí)采用水平練習(xí)任務(wù)引入、操練、深化、練習(xí)穩(wěn)固、總結(jié)歸納、課業(yè)布置與要求等為主要教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)法. 3、職業(yè)體驗(yàn)練習(xí)：采取集中講解練習(xí)要求,下發(fā)職業(yè)體驗(yàn)指導(dǎo)書,職業(yè)體驗(yàn)完成后撰寫職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告的方式進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)水平和創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平. 4、課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)軟件應(yīng)用練習(xí)：主要采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,以真實(shí)的工作任務(wù)為載體,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),學(xué)生自已查找資料,并靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),自主進(jìn)行練習(xí),教師跟蹤指導(dǎo),

34、并以學(xué)生完成任務(wù)的情況和所提交的實(shí)訓(xùn)報(bào)告進(jìn)行考核. 5、教學(xué)實(shí)施過程充分表達(dá)水平練習(xí)、支撐知識(shí)學(xué)習(xí)、技能形成、態(tài)度養(yǎng)成水平整合；以每次上課兩課時(shí)為一個(gè)教學(xué)單元進(jìn)行教案編寫.課程教學(xué)模式采取案例引入、任 務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)際工程練習(xí)、行業(yè)軟件練習(xí)的“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式. 6 、教學(xué)中注意職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)涉及到的標(biāo)準(zhǔn)的理解與運(yùn)用. 7 、增加案例教學(xué)中分析與提問的比例,增加課堂練習(xí)和課業(yè)練習(xí). 8、 教學(xué)中注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用.教學(xué)中向?qū)W生多多介紹該課程當(dāng)前的主流技術(shù)和未來的開展趨勢(shì). 9、 教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提升學(xué)生的自學(xué)水平和創(chuàng)新精神. 10、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)

35、方法的指導(dǎo).重視課業(yè)的設(shè)計(jì)與布置,催促學(xué)生及時(shí)、獨(dú)立完成課外作業(yè).強(qiáng)化計(jì)算機(jī)軟件計(jì)算練習(xí),嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的敬業(yè)精神. 、評(píng)價(jià)建議 總體測(cè)評(píng)方式 項(xiàng) 方法 說明 分?jǐn)?shù) 1 教學(xué)態(tài)度 完成一系列的練習(xí)含出勤 10% 2 課業(yè)含職業(yè)體驗(yàn) 運(yùn)用在教學(xué)過程中涉及到的技能和知識(shí),完成所布置的 課業(yè)任務(wù) 10% 3 實(shí)踐測(cè)試 課程設(shè)計(jì)練習(xí) 15% 結(jié)構(gòu)軟件練習(xí) 15% 4 課程測(cè)試 在指定的時(shí)間內(nèi)完成書也測(cè)試 50% 實(shí)踐測(cè)試 項(xiàng) 方法 說明 分?jǐn)?shù) 1 職業(yè)素質(zhì)作風(fēng) 在指定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成“虛擬工作任務(wù)含出勤 10% 2 成果 圖紙 40% 計(jì)算書 40% 3 測(cè)試 在指定的時(shí)間內(nèi)完成時(shí)間練習(xí)相關(guān)知識(shí) 10% 學(xué)生必須完本錢課程的所有的教學(xué)活動(dòng). 學(xué)生必須完成所有的課業(yè). 課程測(cè)試為閉卷測(cè)試.學(xué)生必循通過課程測(cè)試,如果未通過課程測(cè)試,學(xué)生最多可得到的分?jǐn)?shù)為 45% 三、課程資源的開發(fā)和利用 1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 針對(duì)課程培養(yǎng)的崗位水平要求,校內(nèi)建設(shè)制圖中央、建筑設(shè)計(jì)工作室、建