管理學(xué)復(fù)習(xí)之選擇題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上管理學(xué)復(fù)習(xí)之選擇題1 高層管理者的主要工作是­­_。A.決策B.控制C.協(xié)調(diào)D.領(lǐng)導(dǎo)2 管理學(xué)是一門軟科學(xué)，人們對(duì)“管理”一詞本身也有不同的理解。這里有兩種不甚規(guī)范但耐人尋味的解釋：一種是“管理就是你不管，下屬就不理你”；另一種解釋是“管理就是先理(梳理)然后才能管”。對(duì)這兩種解釋，你的看法是：_。A.前者代表了典型的集權(quán)傾向，后者反映出一種民主氣氛B.兩種解釋都片面地強(qiáng)調(diào)了管理工作中的控制職能，只是思考和表達(dá)角度不同而已C.后一種更科學(xué)，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了“理”，但也有不妥，似乎“理”好了，就不需要管了D.前者可應(yīng)用于基層管理，后者可應(yīng)用于高層管理3曹雪

2、芹雖食不果腹，仍然堅(jiān)持紅樓夢(mèng)的創(chuàng)作，是出于其:_。A.自尊需要B.情感需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.以上都不是4英國(guó)將軍漢密爾頓爵士曾經(jīng)說過：“我們?cè)绞墙咏麄€(gè)組織的最高司令，就越是應(yīng)當(dāng)按三人一組進(jìn)行工作；我們?cè)绞墙咏麄€(gè)組織基層，就越是應(yīng)當(dāng)按六人一組進(jìn)行工作?！边@句話反映了：_。A.管理幅度的大小實(shí)際上是應(yīng)當(dāng)而且可以用一個(gè)數(shù)字來予以絕對(duì)規(guī)定的B.處在組織高層的管理人員與基層的管理人員相比，用于指揮和領(lǐng)導(dǎo)工作的時(shí)間要多一些C.軍事組織與其他類型的組織極不相同，其管理幅度是隨著管理層次的升高而縮小的D.高層管理者的有效管理幅度要小于基層管理者5泰勒對(duì)管理理論的最大貢獻(xiàn)是：_。A.創(chuàng)建了管理理論B.進(jìn)行

3、了動(dòng)作研究C.提出了科學(xué)管理是管理雙方的一次思想革命D.使美國(guó)的工廠生產(chǎn)效率大幅度上升6管理理論中有一種理論稱為“權(quán)變理論”，你認(rèn)為，該理論是：_。A.權(quán)宜相變的理論B.關(guān)于權(quán)利的理論C.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的理論D.關(guān)于權(quán)力變化的理論7下表統(tǒng)計(jì)了不同層次的管理者的工作時(shí)間分布。觀察此表，不能得出以下哪個(gè)結(jié)論_。計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制高層管理者28362214中層管理者18333613低層管理者15245110A.所有管理者都要承擔(dān)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能B.隨著管理者地位的提升，將從事較少的領(lǐng)導(dǎo)和更多的計(jì)劃工作C.高層管理者很少?gòu)氖骂I(lǐng)導(dǎo)工作，所以不必具備人際技能D.不同層次的管理者，花在不同管理者職能上的時(shí)

4、間是不同的8.現(xiàn)代企業(yè)中設(shè)置“利潤(rùn)中心”、“成本中心”、或者“預(yù)算中心”的目的都是為了達(dá)到以下哪個(gè)管理的目標(biāo)_。A.分權(quán)B.集中控制C.信息溝通D.統(tǒng)一指揮9通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),保健品市場(chǎng)的興起是由于人們觀念變化引起的,這一因素屬于外部環(huán)境因素中的:_。A.經(jīng)濟(jì)因素B.技術(shù)因素C.政治因素D.社會(huì)因素10根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，處于哪一時(shí)期的產(chǎn)品面臨更為激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng):_。A.投入期B.成長(zhǎng)期C.成熟期D.以上三個(gè)時(shí)期差不多11在菲德勒德領(lǐng)導(dǎo)理論中，LPC是指：_。A.管理模式B.激勵(lì)方法 C.高素質(zhì)的人員D.最不受歡迎的合作者12.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，應(yīng)當(dāng)視其下屬的“成熟”程度而定。當(dāng)某一下

5、屬既不愿也不能負(fù)擔(dān)工作責(zé)任，學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較少時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這種下屬應(yīng)采取如下哪種方式：_。A.命令型B.說服型C.參與型D.授權(quán)型13促使人們?nèi)プ瞿臣碌募?lì)力的大小，取決于：_。A.目標(biāo)的價(jià)值B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性C.前兩者的乘積D.前兩者之和14在下面的描述中，哪一種對(duì)決策的描述最為準(zhǔn)確：_。A.決策是適應(yīng)外部環(huán)境的一項(xiàng)工作B.決策是SWOT分析C.決策是組織外部環(huán)境、內(nèi)部條件、決策人自我目標(biāo)之間的動(dòng)態(tài)平衡的過程D.決策是“運(yùn)籌于帷幄之中，決戰(zhàn)于千里之外”的工作15.如果有一新入廠的職員工作熱情飽滿，進(jìn)步明顯，您將:_。A.表揚(yáng)他的成績(jī)，詢問他打算如何進(jìn)一步提高B.不加干涉，相信他能夠不斷提高自

6、己的績(jī)效C.指導(dǎo)他采取正確的工作方法和工作程序D.表揚(yáng)他已取得的成績(jī)。并告訴他如何進(jìn)一步提高自己的工作成績(jī)16需要層次理論認(rèn)為人的需要分為五個(gè)層次，它們從低到高的順序是：_。A.生理的、安全的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要B.安全的、生理的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要D.生理的、自尊的、安全的、社交的和自我實(shí)現(xiàn)的需要17.按照X理論的觀點(diǎn)：_。A.憑借寬容和信任可以改進(jìn)工作B.人們都有從事生產(chǎn)的基本需要C.人天生懶惰、需要激勵(lì)D.金錢比地位重要18在制定計(jì)劃時(shí),為了有效的利用前提條件,應(yīng)該:_。A.要準(zhǔn)備不止一套的備選前提條件,以供出現(xiàn)偶

7、發(fā)事件時(shí)應(yīng)急實(shí)用B.找出并著重研究那些關(guān)鍵性的,戰(zhàn)略性的前提條件C.所選擇的各前提條件相互間必須協(xié)調(diào)一致D.以上三點(diǎn)綜合考慮19“大河有水小河滿”和“小河有水大河干”說明：_。A.人們看問題的角度不同B.人們所持的心態(tài)不同C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定了系統(tǒng)的整體功能D.系統(tǒng)的整體功能不等于個(gè)體功能之和20改革開放前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)采用的是下面哪一種組織形式:_。A.直線制B.直線職能制C.職能制D.事業(yè)部制21汪力是一民營(yíng)企業(yè)的職員，他工作中經(jīng)常接到來自上邊的兩個(gè)有時(shí)甚至相互沖突的命令。以下哪種說法指出了導(dǎo)致這一現(xiàn)象的最本質(zhì)原因：_。A.該公司在組織設(shè)計(jì)上采取了職能型結(jié)構(gòu)B.該公司在組織運(yùn)作中出現(xiàn)了越級(jí)指

8、揮問題C.該公司的組織層次設(shè)計(jì)過多D.該公司組織運(yùn)行中有意或無意地違背了統(tǒng)一指揮原則22.你剛剛晉升為車間主任，在你被提升之前，車間生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展，但現(xiàn)在產(chǎn)量下降，因而你想改變工作程序和任務(wù)分配方式。但是，你的下屬不但不贊成你的設(shè)想，反而不斷地抱怨說他們的前任主任在位時(shí)情況是如何如何地好。對(duì)于這種情況，你目前最好先采取什么做法：_。A.直接安排員工改變工作程序與任務(wù)分配方式，密切關(guān)注工作運(yùn)行結(jié)果情況B.向員工清楚闡明改變的原因以及這一改變對(duì)員工的利益所在，并關(guān)注員工的真實(shí)想法C.同員工一起討論如何改變工作計(jì)劃，征求他們對(duì)提高生產(chǎn)能力的意見D.將生產(chǎn)任務(wù)分解下達(dá)，讓員工自己找出完成任務(wù)的有效辦法2

9、3.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，21世紀(jì)是“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代，根據(jù)你的判斷，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理人員的重要工作是：_。A.尊重知識(shí)B.尊重人才C.注意尊重人才環(huán)境的營(yíng)造D.注意選拔高層管理人員 24為進(jìn)一步拉動(dòng)國(guó)內(nèi)需求，提出了教育產(chǎn)業(yè)化的新政策，這意味著：_。A.學(xué)校將變成謀求利潤(rùn)的組織B.讀書的費(fèi)用將大幅度上升C.教師的地位將會(huì)上升D.教育的投資將多元化25關(guān)于非正式溝通的如下說法中，哪一種是正確的：_。A.非正式溝通必須具備發(fā)送者和接收者兩個(gè)要素，所傳遞的內(nèi)容無關(guān)緊要B.非正式溝通必須同時(shí)具備發(fā)送者，接收者和所傳遞的內(nèi)容三個(gè)要素C.非正式溝通的流向是自上而下的D.非正式溝通的流向是自下而上的26從管理

10、方格理論中，我們體會(huì)到，欲使領(lǐng)導(dǎo)工作卓有成效則應(yīng)：_。A.采取集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)注重完成任務(wù)B.注重和諧的人際關(guān)系C.注重組織目標(biāo)的達(dá)成和對(duì)職工的關(guān)心 D.充分發(fā)揮激勵(lì)作用27某公司總裁決定進(jìn)一步采取授權(quán)行動(dòng)，在公司內(nèi)部推行民主管理。最近公司發(fā)文規(guī)定，在文件所列舉的20種緊急情況下，一線經(jīng)理有權(quán)自主采取行動(dòng)，但需將進(jìn)展情況和結(jié)果及時(shí)報(bào)告上級(jí)經(jīng)理。對(duì)于這一安排，你認(rèn)為最貼切的說法是：_。A.這表明公司顯著增加了一線經(jīng)理的決策權(quán)B.公司有限度地?cái)U(kuò)大了一線經(jīng)理的自主決策權(quán)C.如果無須報(bào)告上級(jí)經(jīng)理，這種做法就是授權(quán)D .這不是真正意義上的授權(quán)而只是一種工作落實(shí)28.商鞅在秦國(guó)推行改革，他在城門口立了一個(gè)木棍，聲

11、稱能將木棍從南門移到北門的獎(jiǎng)勵(lì)500金,但沒人去嘗試。根據(jù)期望理論，這是由于：_。A. 500金的效價(jià)太低B.大家對(duì)完成要求的期望太低C.大家對(duì)得到報(bào)酬的期望太低D.大家都不敢嘗試29.在公司法人治理結(jié)構(gòu)中作為公司最高權(quán)力機(jī)關(guān)的是：_。A.董事會(huì)B.股東大會(huì)C.監(jiān)事會(huì)D.總經(jīng)理30.洛克希德導(dǎo)彈公司的管理者常在政府宣布與該公司簽訂大筆軍火合同之前就已開始招聘人員。這是一種：_。A.前饋控制行動(dòng)B.反饋控制行動(dòng)C.同步控制行動(dòng)D.無效的管理行動(dòng)31.下列_工作是系統(tǒng)分析階段的工作A.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)B.需求分析C.確定代碼體系D.確定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置32.在一個(gè)組織中，保證信息暢通的關(guān)鍵性因素是：_。A

12、.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)B.管理人員思想觀念的一致C.管理人員的水平較高D.管理層次少33對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是組織成員的追隨與服從”的正確的解釋是：_。A.將組織目標(biāo)與成員個(gè)人目標(biāo)很好地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)B.運(yùn)用職權(quán)讓組織成員按領(lǐng)導(dǎo)者意圖辦事C.運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)激勵(lì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)D.運(yùn)用懲罰權(quán)強(qiáng)制組織成員遵守規(guī)章制度34下列表格是美國(guó)對(duì)三種管理者活動(dòng)時(shí)間分布調(diào)查后得出的統(tǒng)計(jì)表格：傳統(tǒng)管理溝 通人力資源管理網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系第一種管理者32292019第二種管理者13281148第三種管理者19442611試判斷，哪一種管理者是易取得成功的管理者：_。A.第一種管理者B.無法判斷C.第三種管理者D.第二種管理者

13、35公司總經(jīng)理把產(chǎn)品的銷售的責(zé)任和權(quán)力委派給一位副總經(jīng)理M，但同時(shí)又要求各經(jīng)銷部的經(jīng)理直接向公司總會(huì)計(jì)師K匯報(bào)當(dāng)天的銷售指標(biāo)，K可以直接向各經(jīng)銷部經(jīng)理下達(dá)指令。總經(jīng)理的這種做法違反了管理中的_原則。A.責(zé)權(quán)對(duì)等原則B.統(tǒng)一指揮原則C.分權(quán)管理原則D.專業(yè)管理原則36統(tǒng)計(jì)分析表明，“關(guān)鍵的事總是少數(shù)，一般的事常是多數(shù)”，這意味著控制工作最應(yīng)重視：A.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外B.靈活、及時(shí)和適度C.客觀、精確和具體D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作 37生產(chǎn)部長(zhǎng)說：“如果我們不生產(chǎn)，什么也不會(huì)發(fā)生?！奔夹g(shù)開發(fā)部部長(zhǎng)打斷說：“如果我們不進(jìn)行設(shè)計(jì)，什么事也不會(huì)發(fā)生。”銷售部部長(zhǎng)說：“如果不是我們把產(chǎn)品賣出去，那才真是什

14、么都不會(huì)發(fā)生呢！”上述談話說明該組織在哪方面存在嚴(yán)重的問題：_。A.各部門領(lǐng)導(dǎo)過分強(qiáng)調(diào)本部門工作的重要性B.各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自角色及其在組織中的作用定位不準(zhǔn)C.各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織內(nèi)各職能的分工合作缺乏正確認(rèn)識(shí)D.各部門領(lǐng)導(dǎo)的話沒有什么錯(cuò)誤，只是語氣不太好38在作出是否收購(gòu)其他企業(yè)的決策中，管理者必須從多個(gè)角度出發(fā)全面分析擬購(gòu)企業(yè)的目前狀況及可能的發(fā)展余地等情況，這時(shí)管理人員需要的技能主要是：_。A.診斷技能B.人際關(guān)系技能C.概念性技能D.技術(shù)技能39學(xué)習(xí)型組織的基本特點(diǎn)是：_。A.自我超越、改善心智模式、共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考B.組織再造、持續(xù)改善C.吸收、消化D.柔性、虛擬性、動(dòng)態(tài)性40

15、.熊彼特認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的“主發(fā)動(dòng)機(jī)”是：_。A.管理B.營(yíng)銷C.創(chuàng)新D.人才41管理的性質(zhì)不包括（）A.二重性 B.科學(xué)性 C.理論性 D.藝術(shù)性42人們常說，身體是“三分治七分養(yǎng)”，對(duì)于這件事（）A反饋控制比前饋控制更重要 B現(xiàn)場(chǎng)控制比反饋控制更重要 C反饋控制比現(xiàn)場(chǎng)控制更重要 D前饋控制比反饋控制更重要43打電話請(qǐng)供應(yīng)商來換一臺(tái)同目前用壞的機(jī)器一樣的設(shè)備，這是設(shè)備的簡(jiǎn)單替換問題，需要的管理技能主要是（）A. 概念技能和技術(shù)技能 B.人際技能和技術(shù)技能 C.技術(shù)技能 D.人際技能和概念技能44差別計(jì)件工資制是（）的內(nèi)容之一。A泰羅的科學(xué)管理理論 B法約爾的一般管理理論 C韋伯的行政管理理

16、論 D現(xiàn)代管理理論45沒有一個(gè)固定的信息中心，成員之間總是互相傳遞信息的是（）A園型溝通 BY型溝通 C全通道型溝通 D輪型溝通46. 根據(jù)計(jì)劃的明確性，可以將計(jì)劃分為（）A長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃B戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃D程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃47（）是指企業(yè)在計(jì)劃期內(nèi)反映有預(yù)計(jì)現(xiàn)金收支、經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況的預(yù)算。A經(jīng)營(yíng)預(yù)算 B投資預(yù)算 C財(cái)務(wù)預(yù)算 D成本預(yù)算48目標(biāo)的制定要有一定的高度和難度，這體現(xiàn)了目標(biāo)的（）A. 差異性 B層次性 C. 時(shí)間性 D先進(jìn)性49某企業(yè)制造并銷售單一成品，固定成本總額為60萬元，產(chǎn)品售價(jià)為每件30元，單位變動(dòng)成本為10元，該企業(yè)的

17、盈虧平衡時(shí)的產(chǎn)量為（）A. 3000 B2000 C. 30000 D2000050按照決策的主體，可以將決策分為（）A. 長(zhǎng)期決策和短期決策 B個(gè)體決策和群體決策 C. 程序化和非程序化決策D確定型、風(fēng)險(xiǎn)型和不確定型決策51下列關(guān)于管理幅度與管理層次的描述正確的是（）A管理幅度與管理層次共同決定組織規(guī)模 B. 為了保證管理效果，管理幅度越大越好C當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí)，管理幅度與管理規(guī)模成正比關(guān)系 D.管理幅度越窄，管理層次就越多，組織結(jié)構(gòu)就呈扁平型52如何留住人才、減少人才的流失、發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，這體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的（）A授權(quán)藝術(shù) B決策藝術(shù) C用人藝術(shù) D創(chuàng)新藝術(shù)53對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行全面的考核和考

18、察，避免以偏概全，這是指人員招聘和選拔原則中的（）A全面考核原則 B公開招聘原則 C擇優(yōu)錄取原則 D公平競(jìng)爭(zhēng)原則54一個(gè)企業(yè)的精神文化是指（）A廠容廠貌 B職工風(fēng)貌 C沉淀于企業(yè)職工心里的意識(shí)形態(tài) D產(chǎn)品形象55領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論是（）的典型代表A領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論 B領(lǐng)導(dǎo)行為理論 C領(lǐng)導(dǎo)周期理論 D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論56由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為，（B）。 A管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干B管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制C管理就是決策57法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響，成為后來管理過程學(xué)派的

19、理論基礎(chǔ)，他的代表作是（B）。A社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論B工業(yè)管理和一般管理C科學(xué)管理理論58系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為，組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的（A）。A社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)B社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織C社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)59在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時(shí)，通過市場(chǎng)中“看不見的手”的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)（A），從而實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的公共利益最大化。A資源配置的優(yōu)化B利益的再分配C勞動(dòng)力的合理利用60例外決策，具有極大偶然性、隨機(jī)性，又無先例可循且具有大量不確定性的決策活動(dòng)，其方法和步驟也是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，不能重復(fù)使用的。這類決策屬于（C）。A、風(fēng)險(xiǎn)型決策B、不確定型決策

20、C、非程序化決策61責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織工作中的（A）原則。A、責(zé)權(quán)利相結(jié)合B、分工協(xié)作C、目標(biāo)任務(wù)62以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的（A）原則。A、因事?lián)袢薆、因人擇事C、量才使用63領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（C）領(lǐng)導(dǎo)。A、集權(quán)型B、分權(quán)型C、均權(quán)型64美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的2030；而受到激勵(lì)的職工，其能力可發(fā)揮至（C）。A、60-70%B、70-80%C、80-90%65企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系就是（A）。A、正式組織B、非正式組織C、企業(yè)結(jié)構(gòu)1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8 A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C 15.A16.A 17.C 18.D 19D 20.B 21.D 22.B 23.C 24D 25B