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1、六年級上冊期末試卷及答案六年級上冊期末試卷及答案數學一、仔細想,認真填。(24分)1、0.25的倒數是( ),最小質數的倒數是( ), 的倒數是( )。2、“春水春池滿,春時春草生。春人飲春酒,春鳥弄春色?!痹娭小按骸弊殖霈F的次數占全詩總字數的( )%。、 : 的最簡整數比是( ),比值是( )。、 =( ):10 = ( )%24( )= ( )(小數)5、你在教室第( )行,第( )列,用數對表示你的位置是( , )。6、在0.523 、 、 53% 、 0.5 這四個數中,最大的數是( ),最小的數是( )。7、小明的存錢罐里有5角和1角的硬幣共18枚,一共有5元。則5角的硬幣有( )枚

2、,1角的硬幣有( )枚。8、下面是我校六年級學生視力情況統(tǒng)計圖。(1)視力正常的有76人,近視的有( )人,假性近視的有( )人。(2)假性近視的同學比視力正常的同學少( )人。(3)視力正常的同學與視力非正常的人數比是( )。9、我國規(guī)定,如果個人月收入在2000元以上,超過2000元的部分就要按5%的稅率繳納個人所得稅。小紅的媽媽月收入2360元,她每月應繳納個人所得稅( )元。10、數學課上,小蘭剪了一個面積是9.42平方厘米的圓形紙片,你能猜出她至少要準備( )平方厘米的正方形紙片。二、火眼金睛辨真?zhèn)巍?5分)、15(5 )15515 37578。 ( )、一噸煤用去 后,又運來 ,現

3、在的煤還是噸。( )、兩個半徑相等的圓,它們的形狀和大小都相等。( )4、小華體重的 與小明體重的 相等,小華比小明重。( )5、右面兩幅圖都是軸對稱圖形。 ( )三、快樂、。(5分)、一件商品原價200元,漲價15%后在降價15%,現價( )原價。、高于 、低于 、等于 、無法比較2、爺爺把一根鐵絲剪成兩段,第一段長 米,第二段占全長的 ,則( )、第一段長 、第二段長 、兩段一樣長 、無法判斷3、一杯鹽水,鹽占鹽水的 ,則鹽和水的比是( )、3:17 、17:3 、3:20 、20:34、一個圓形花壇的半徑是3米,在花壇一周鋪一條寬1米的碎石小路,小路的面積是( )平方米。A、28.26

4、B、50.24 C、15.7 D、21.985、去年每千克汽油的價格為5.5元,今年與去年同期相比,汽油價格的漲幅達到了10%。你對“漲幅”一詞的理解是( )。A、今年售價是去年的百分之幾 B、去年售價是今年的百分之幾C、今年售價比去年多百分之幾 D、去年售價比今年少百分之幾四、輕松演練1、口算下面各題。(4分)8 = = 5 = 3+37=15= 1010% = 2875% = 8 =、請你解方程。(分)5X3 = X=、用你喜歡的方法做。(分) 58 41 ( ) 、列式計算。(8分)(1) 加上 除以 的商,所得和乘 ,(2)一個數的20% 加上 和是2,積是多少? 求這個數。(用方程做

5、)五、實踐天地。1、在圖中的正方形內,用陰影表示出12.5%的部分。(2分)2、把一個圓轉化成近似的長方形,已知長方形的周長比圓的周長多4厘米。(1)請試著把這個圓畫出來。(3分) (2)請計算出這個圓的面積。(3分)六、數學與生活。(28分)(1、2小題各4分,其余每題5分)1、全班50本作業(yè)都交了,可老師說有2本作業(yè)做錯了。你知道這次作業(yè)的正確率嗎?2、某方便面的廣告語這樣說:“贈量25%,加量不加價?!币淮奖忝娆F在的重量是120克,你知道贈量前是多少克嗎?3、小明和小剛坐出租車回家。當行到全程的 時,小明下了車;小剛到終點才下車。他們兩人共支付車費25元。你認為小明和小剛兩人怎樣付款最

6、合理?請運用數學知識說明理由。4、為了飲水衛(wèi)生,學校準備給每個學生發(fā)一個專用水杯。每個水杯標價2元,你認為到哪家商店買便宜?每個水杯便宜多少元?5、你能根據下面這張存單,幫趙大爺算算到期時,他得到本金及稅后利息共多少元嗎?中國信合鄭州農信( )存款憑條科目(貸) 2003 年 12 月 10 日 憑證號:儲種:活期口定期零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他客戶填寫 戶名:趙大明 金期限:5年 額 千 百 十 萬 千 百 十 元 角 分 備注2 5 0 0 0 0存入金額:貳仟伍佰元整信用社填寫 戶名:趙大明 期 限:5年 利 率:2.28%卡本帳號:3128643 余 額: 網點號:流水

7、號:存入日:2003年12月10日 到期日:2008年12月10日 操作員:016、101路公交車到炎黃廣場時,有 的乘客下車,又有14人上車,這時車上的乘客比原來多30%。原來車上有乘客多少人?六年級數學上冊期末測試題答案一、仔細想,認真填。(24分)1、4 1/2 3/72、25%、3:4 3/4、20 6 60 40 0.65、答案不唯一。6、6/11 0.57、8 108、(1)60人, 64 人。(2)12 人。(3)19:319、18 元。10、28.26平方厘米。二、火眼金睛辨真?zhèn)巍H?、快樂、。B B D C四、輕松演練1、口算下面各題。略。、請你解方程。X=7/10 X=1/5

8、、用你喜歡的方法做。1/14 12.5 4/3 4、列式計算。(分)1/4 6五、實踐天地。略六、數學與生活。1、(50-2)50100%=96%2、120(1+25%)=96(克)3、2+3=5 252/5=10 253/5=15 方法不唯一。4、到丙店。方法不唯一。5、25002.28%5(1-5%)=270.756、14(2/5+30%)=20人語文一、看拼音,寫詞語。(4分)y chn tn hun wn yn du qio( )( )( )( )pn pi min tin jn shn jn j( )( )( )( )二、補充詞語,并解釋所填字的意思。(6分)爭先( )后( ) 面面

9、相( )( )自強不( )( ) 名不( )傳( )如雷( )耳( ) ( )頭喪氣( )三、我會選。(5分)1、下面哪篇不屬于寫人的文章。()A、永遠的歌聲 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人與海2、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!泵鑼懙氖牵?)A、泰山的壯觀景象 B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象 D、華山的.壯觀景象3、下面哪個故事不是三國故事()A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪4、“揚長避短”中“揚”的意思是()A、舉起、升起 B、飄動、飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播5、“她對生活沒有特別大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”這句話中的破折號表

10、達的意思是()A、解釋、說明 B、話題的轉換 C、聲音的延長四、用修改符號修改下面語段中的錯誤。(5分)這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明鏡,籃天白云倒映著水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥對唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一清翠的竹林,到過這里的們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。五、判斷題。(10分)1、“當日東南風起甚緊”,中的“甚”是“甚至”的意思。( )2、在不知道“藺”的讀音時,用部首查字法最方便。( )3、“曹操”是水滸傳中的人物。( )4、“我需要努力?!迸c“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。( )5、“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程度由深到淺的順序排列的。(

11、)6、“上學”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。( )7、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!笔翘瞥瘋ゴ蟮拿褡逵⑿畚奶煜檎f的。( )8、“川流不息、陰謀鬼計、聚精會神、撥苗助長、紛紛揚揚”這組詞中有兩個錯別字。( )9、“她曾經多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去?!边@句話中兩個“幸?!钡暮x相同。( )10、秋天的懷念、花邊餃子的愛以及為了五美元的禮物都是寫偉大的母愛。( )六、理解含義深刻的句子。(4分)“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”兩個“幸?!狈謩e指:_2、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這

12、兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。我對這句話的理解是_七、積累與運用。(10分)1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事,我還能寫出四個這樣的成語:_、_、_、_。2、黃河大合唱是由_寫的詞,_譜的曲。3、我能默寫一首托物言志的詩。_ _ _ _4、勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句_。5、在書房里可以貼上這樣一句名人名_。6、回顧本學期學習的課文,我感受很深_和_使我認識到,無論在天涯海角,祖國永遠是我們心中的最愛;_和_讓我感受到大自然的奇妙;_的忠誠以及_對幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請在括號里填上相應的課題)7、將相和這篇課文一共講了三個故事,按課文先后順序,

13、分別是_、_、_。課題中的 “將”指的是_,“相”指的是_。八、口語交際。(5分)小明吃完早餐,拿出餐巾紙擦完嘴巴,隨手把紙扔在了地上。小軍看見了,笑著說:“你還真講究個人衛(wèi)生的呢?!毙∶髀犃?,紅著臉撿起紙團扔進了垃圾廂。小軍的言外之意是_小軍還可以這樣對小明說:“_?!甭犃诵≤姷脑挘∶鲬撨@樣來回答:_九、仔細閱讀下面短文,完成后面練習。(21分)(一)課內閱讀(6分)矛與盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。1、解釋帶點的字。(2分)其人弗能應也。 弗:_ 應:_譽之曰 譽:_ 曰:

14、_2、“以子之矛,陷子之盾,何如?”這句話的意思是_,應讀出_的語氣。(2分)3、這個寓言故事的寓意是_(2分)(二)課外閱讀(15分)“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的,成是功的積累。叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人要想取得成功,必須要經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從屋檐上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵火花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經過一年,兩年堅硬的石頭

15、終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著本草綱目 的問世司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有 史記 的誕生在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以()坐著羨慕別人“成”,()站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天

16、的的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1、請在括號里填上合適的關聯詞。(1分)2、請你為第5自然段的空白處加上適當的標點。(2分)3、按要求寫詞語。(2分)寫近義詞:艱苦( )愛慕( )寫反義詞:需要( )廉價( )4、用“”劃出文中的反義詞,并改寫成陳述句。(1分)_。5、仿照“任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價?!币瞾韺懸痪湓?。(2分)仿寫:任何_都_;任何_都_。6、根據文章內容填空。(2分)“成”和“功”有著密切的關系,成是功的_,功是成的_。成功對于懶漢來說是_,對于奮斗者來說又是_的。7、短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一

17、句話作簡要的概括。(3分)_。8、“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結合自己的學習、生活實際,談談你的啟示。(2分)_十、輕松習作。(30分)題目: _我想對你說。要求:1將題目補充完整。2中心明確,內容具體,3字數在450字以上。答案一、看拼音,寫詞語。(4分)y chn tn hun wn yn du qio(愚蠢 )(癱瘓 )( 蜿蜒)( 陡峭)pn pi min tin jn shn jn j(澎湃 )(靦腆 )(謹慎 )(荊棘)二、補充詞語,并解釋所填字的意思。(6分)爭先(恐 )后(害怕 ) 面面相(覷)(看 )自強不(息 )(停止 ) 名不(虛)傳(虛假 )如雷(貫)耳(貫:貫穿,

18、進入 ) (垂 )頭喪氣(1、下面哪篇不屬于寫人的文章。(B )A、永遠的歌聲 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人與海2、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!泵鑼懙氖牵˙ )A、泰山的壯觀景象 B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象 D、華山的壯觀景象3、下面哪個故事不是三國故事(D )A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪4、“揚長避短”中“揚”的意思是(C )A、舉起、升起 B、飄動、飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播5、“她對生活沒有特別大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”這句話中的破折號表達的意思是(A )A、解釋、說明 B、話題的轉換 C、聲音的延長四、用修

19、改符號修改下面語段中的錯誤。(5分)不好意思,不會打修改符號這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明鏡,籃(藍)天白云倒映著(在)水中,塘中荷花點點;(村后是一清翠的竹林,)竹林中山雀,畫眉和小鳥對唱,鳴聲清脆悅耳,(村后是一清翠的竹林,放前邊)到過這里的們都說它真像一副(幅)漂亮美麗(任意去掉一個)的風景畫。五、判斷題。(10分)1、“當日東南風起甚緊”,中的“甚”是“甚至”的意思。(x )2、在不知道“藺”的讀音時,用部首查字法最方便。(對)3、“曹操”是水滸傳中的人物。(錯)4、“我需要努力。”與“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。( 錯)5、“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程

20、度由深到淺的順序排列的。( 對)6、“上學”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。(對)7、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!笔翘瞥瘋ゴ蟮拿褡逵⑿畚奶煜檎f的。( 錯 南宋)8、“川流不息、陰謀鬼計、聚精會神、撥苗助長、紛紛揚揚”這組詞中有兩個錯別字。(對 )9、“她曾經多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去?!边@句話中兩個“幸?!钡暮x相同。(錯)10、秋天的懷念、花邊餃子的愛以及為了五美元的禮物都是寫偉大的母愛。(對)六、理解含義深刻的句子。(4分)“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”兩個“幸?!狈謩e指:_第一個“幸?!钡囊?/p>

21、思是小女孩臨死時是幸福的,她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的,這從“嘴上帶著微笑”可以看出;第二個“幸?!钡囊馑际切∨⑺懒司托腋A?,就沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦了。這兩個“幸福”的實際意義就是受罪和死亡。2、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。我對這句話的理解是_父母對自己的兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式。_七、積累與運用。(10分)1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事,我還能寫出四個這樣的成語:_守株待兔_、_亡羊補牢_、_自相矛盾_、_掩耳盜鈴_。2、黃河大合唱是由_光末然、_寫的詞,_冼星海_譜的曲。3、我

22、能默寫一首托物言志的詩。石灰吟 于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。4、勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句_一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰_。5、在書房里可以貼上這樣一句名人名_書籍是人類進步的階梯_。6、回顧本學期學習的課文,我感受很深_和_使我認識到,無論在天涯海角,祖國永遠是我們心中的最愛;_索溪峪的野_和_迷人的張家界_讓我感受到大自然的奇妙;_的忠誠以及_對幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請在括號里填上相應的課題)(這個很抱歉,對課文不夠熟悉,無法作答)7、將相和這篇課文一共講了三個故事,按課文先后順序,分別是_完璧歸趙_、_澠池之會

23、_、_負荊請罪_。課題中的 “將”指的是_廉頗_,“相”指的是_藺相如_。八、口語交際。(5分)小明吃完早餐,拿出餐巾紙擦完嘴巴,隨手把紙扔在了地上。小軍看見了,笑著說:“你還真講究個人衛(wèi)生的呢?!毙∶髀犃耍t著臉撿起紙團扔進了垃圾廂。小軍的言外之意是:你不講究集體衛(wèi)生。小軍還可以這樣對小明說:“ _請保持環(huán)境衛(wèi)生_?!甭犃诵≤姷脑?,小明應該這樣來回答:“_我錯了,今后一定改正。_九、仔細閱讀下面短文,完成后面練習。(21分)(一)課內閱讀(6分)矛與盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。

24、1、解釋帶點的字。(2分)其人弗能應也。 弗:_不能_ 應:_回答_譽之曰 譽:_夸獎_ 曰:_說_2、“以子之矛,陷子之盾,何如?”這句話的意思是_用你的矛去刺你的盾,會怎么樣?_,應讀出_嘲弄、諷刺_的語氣。(2分)3、這個寓言故事的寓意是_寓意是說話辦事要說實話,辦實事,不要違背了事物的客觀規(guī)律_(2分)(二)課外閱讀(15分)“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的,成是功的積累。叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人要想取得成功,必須要經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從屋檐上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵火花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經過一年,兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成

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