《高速鐵路施工》課程大綱

1、鐵道工程專業(yè)高速鐵路施工課程標準1 前言1.1課程的性質高速鐵路施工是鐵道工程技術專業(yè)的核心課。通過本課程的學習，使學生掌握掌握高速鐵路無碴軌道施工技術；掌握高速鐵路路基施工技術；掌握高速鐵路橋涵施工技術；掌握高速鐵路隧道施工技術；掌握高速鐵路跨區(qū)間無縫線路施工技術。通過實驗、實習等訓練，使學生具備高速鐵路路基施工的技能；高速鐵路無碴軌道施工的技能；高速鐵路橋涵施工的技能；高速鐵路隧道施工的技能；本課程是以鐵道概論、鐵路軌道、橋涵施工、路基施工課程的學習為基礎。1.2設計思路本課程是依據(jù)鐵道工程專業(yè)工作任務與職業(yè)能力分析中的路基施工、軌道施工、橋涵施工、隧道施工四個工作領域的各項工作任務而設置

2、的。通過本課程的學習，使學生掌握高速路基、線路、橋涵、隧道施工必備的知識和技能。本課程內容的選擇是以滿足高速鐵路施工的實際需求為主要依據(jù)而確定的。根據(jù)行業(yè)的實際需求和學生的實際能力培養(yǎng)，在課程內容的選擇標準方面，將以往的以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式，轉變?yōu)橐怨ぷ魅蝿諡橹行亩归_的課程內容，使本課程在教學過程中，學生通過具體項目的動手操作既學會如何完成相應的施工工作任務，又形成了施工的理論知識。本課程最終確定了高速鐵路路基施工、高速鐵路無碴軌道施工、高速鐵路橋涵施工、高速鐵路隧道施工、高速鐵路跨區(qū)間無縫線路施工，五個學習項目。這些學習項目是按照工程施工員工作崗位而設計的，在教學過程中，

3、有利于采用理實一體化教學方法，為學生提供更多的實踐機會，進一步地改善教學效果。教學效果評價采取過程評價與結果評價相結合的方式，通過理論與實踐相結合，重點評價學生的職業(yè)能力。本門課程建議學時為100學時。2 課程目標通過本課程的學習，使學生掌握無碴軌道結構，無碴軌道施工技術，了解路基工程技術特點，掌握高速鐵路路基結構設計，路基工后沉降控制，路基施工工藝，路基及地基加固技術，路橋過渡段技術；掌握高速鐵路橋梁技術標準，高速鐵路混凝土橋梁施工技術；掌握高速鐵路隧道的技術要求，隧道施工技術；掌握跨區(qū)間無縫線路技術，鋼軌膠接絕緣接頭，鋼軌焊接。2.1知識目標l 掌握無碴軌道結構；l 掌握無碴軌道施工技術；

4、l 了解路基工程技術特點；l 掌握高速鐵路路基結構設計；l 掌握路基工后沉降控制；l 掌握路基施工工藝；l 掌握路基及地基加固技術；l 掌握路橋過渡段技術；l 掌握高速鐵路橋梁技術標準；l 掌握高速鐵路隧道技術；2.2技能目標l 無碴軌道施工技能；l 高速鐵路路基施工技能；l 高速鐵路橋涵施工技能；l 高速鐵路隧道施工技能；l 跨區(qū)間無縫線路鋪設技能。2.3態(tài)度目標l 通過技能訓練小組分工協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識；l 通過參觀線路時的安全問題，樹立安全意識；l 通過對高速鐵路知識的學習，培養(yǎng)對自己所從事專業(yè)的責任感、創(chuàng)新意識。3 課程內容和要求序號項目工作任務知識要求技能要求課時1高速鐵路路基施工高

5、速鐵路路基結構l 掌握高速鐵路路基技術特點；l 高速鐵路路基結構形式；l 路基工后沉降控制標準；l 過渡段主要技術標準與處理方法l 能進行高速鐵路路基設計；l 能對路基工后沉降控制；14路基施工及加固l 掌握軟土地基處理方法；l 掌握排水固結法；l 水泥攪拌樁復合地基；l 高速鐵路膨脹土路基主要技術；l 改良土路基填土施工及壓實質量檢測l 能進行路基施工；l 能進行路基加固；l 能進行地基加固。102高速鐵路無碴軌道施工無碴軌道類型l 掌握板式軌道結構；l 掌握博格板式軌道結構；l 掌握雷達型無碴軌道結構；l 掌握彈性支撐塊型無碴軌道。l 能對無碴軌道進行選擇；l 能對無碴軌道扣件進行安裝。6

6、無碴軌道施工l 掌握德國無碴軌道施工技術；l 掌握板式軌道施工方法；l 掌握道岔區(qū)無碴軌道施工。l 能進行軌道板鋪設；l 能進行CA砂漿灌注。l 能進行道岔組裝；l 能進行軌道檢查調整。183高速鐵路隧道施工高速鐵路隧道的技術要求l 掌握高速鐵路隧道結構；l 掌握高速鐵路隧道的技術要求；l 能進行高速鐵路隧道設計；6隧道施工工藝l 掌握新奧法施工；l 掌握盾構法施工；l 掌握大型掘進機施工；l 掌握隧道通風技術；l 能采取隧道施工輔助措施；l 能選擇隧道施工方法；l 能對不良地質地段隧道施工采取措施；124高速鐵路橋涵施工高速鐵路橋梁技術標準l 掌握高速鐵路橋梁結構；l 掌握高速鐵路橋梁技術標

7、準；l 掌握簡支箱梁結構設計要點；l 掌握箱梁施工技術要求；l 能進行高速鐵路橋梁設計；6高速鐵路橋涵施工l 掌握后張法預應力混凝簡支箱梁預制；l 掌握箱梁吊裝、運輸與架設；l 掌握箱梁現(xiàn)澆施工；l 能進行箱梁的預制；l 能進行箱梁施工；l 能進行箱梁施工質量檢查；145高速鐵路跨區(qū)間無縫線路施工跨區(qū)間無縫線路設計l 掌握跨區(qū)間無縫線路技術；l 掌握鋼軌膠接絕緣接頭；l 鋼軌焊接；l 能進行跨區(qū)間無縫線路設計；l 能對鋼軌進行焊接；8跨區(qū)間無縫線路鋪設l 掌握既有線鋪設技術；l 掌握新線鐵路鋪設技術；l 能進行連入法施工；l 能進行插入法施工；l 能利用鋪軌機鋪設無縫線路。6總計1004實施建

8、議4.1教材編寫l 教材選擇應符合課程標準，要充分體現(xiàn)項目引領、任務驅動課程的理念；l 教材應引入必需的理論知識和實際操作的內容，要做到理論聯(lián)系實際；l 教材內容的表述應盡可能地精準和科學；l 教材內容應體現(xiàn)先進性、通用性、實用性，要將本專業(yè)新技術、新設備、新工藝、新材料納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實際需要。4.2教學建議l 采用項目教學方式，貼近工作崗位的實際操作過程進行教學，提高學生的崗位適應能力；l 提倡“做中學，學中做”，并鼓勵學生大膽創(chuàng)新，提高學生的職業(yè)技能；l 根據(jù)專業(yè)領域的發(fā)展，及時更新教學內容；l 正確引導學生，在提高職業(yè)素養(yǎng)的同時，加強職業(yè)道德的教育。4.3教學評價l

9、 注重學生學習能力、創(chuàng)新能力、動手能力以及實踐中分析問題、解決問題能力的考核；l 對學生的考核評價采用過程評價和目標評價相結合的方式；l 考核內容主要包括高速鐵路路基、軌道、橋涵、隧道施工的基本技能，l 考核成績由平時成績（占30%）和期終成績（70%）兩部分組成，l 4.4資源利用l 不斷開發(fā)和利用課程資源和現(xiàn)代化教學資源，創(chuàng)設形象生動的工作情景，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生對知識的理解和掌握。l 積極開發(fā)和利用網絡課程資源，充分利用電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館等網上信息資源，使教學從單一媒體向多種媒體轉變，教學活動從信息的單向傳遞向雙向交換轉變，學生單獨學習向合作學習轉變。l 產學合作開發(fā)實訓課程資源，充分利用校內外實訓基地，進行產學合作，“工學”交替，滿足學生的實習、實訓需求，同時