《氣體的制取、凈化和干燥》復習ppt課件

1、第五部分 實驗與科學探究第二章 氣體的制取、凈化和枯燥04 突破練習01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布第一部分 考綱要求和命題分布1. 常見氣體的性質和搜集方法，氣體的凈化原理和方法(知道)2熟練掌握藥品的取用、儀器的運用和銜接、加熱等根本的實驗操作(獨立操作)3運用簡單的安裝和方法制取、搜集、檢驗氣體(模擬操作)04 突破練習01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 全國優(yōu)秀試題分類精選02 知識點歸納梳理第二部分 知識點歸納梳理一、實驗室制取氣體的安裝裝置類型固體和固體反應(加熱型) 固體和液體反應(不加熱型)裝置示意圖1

2、包括兩部分：包括兩部分：_安裝和安裝和_安裝。安裝。(1)發(fā)生安裝發(fā)生安裝設計原那么：根據(jù)反響原理、反響物設計原那么：根據(jù)反響原理、反響物_和和_等要素來選擇反響安裝。等要素來選擇反響安裝。安裝根本類型：安裝根本類型：發(fā)生搜集形狀反響所需條件第二部分 知識點歸納梳理固液和液體反響(不加熱型)安裝優(yōu)點分四類：A儀器簡單，操作簡單；B便于添加液體；C方便控制液體滴加速率，得到平穩(wěn)氣流(控制反響速率)；D經過封鎖或翻開彈簧夾，控制反響的停頓和進展。關鍵儀器試管長頸漏斗注射器、分液漏斗試管、銅網、多孔塑料片燒杯、干燥管裝置圖 優(yōu)點ABCDD一、實驗室制取氣體的安裝第二部分 知識點歸納梳理裝置類型排水集

3、氣法向上排空氣法向下排空氣法裝置示意圖適用范圍_氣體_氣體_氣體(2)搜集安裝設計原那么：選用搜集方法的主要根據(jù)是氣體的_ 和_。安裝根本類型：密度水溶性難溶于水、不與水反響的密度大于空氣的 密度小于空氣的一、實驗室制取氣體的安裝第二部分 知識點歸納梳理例題例題12021江蘇南京實驗室制取某些氣體的安裝如圖。以下說法正確的選項是 A安裝和組合可以用來制取氧氣 B安裝和組合可以用來制取氫氣C安裝和組合可以用來制取二氧化碳 D安裝可以較好地控制反響速率A第二部分 知識點歸納梳理【解析】用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳混合物的方法制取氧氣，可選用發(fā)生安裝；氧氣不易溶于水且密度大于空氣，可選用安裝或搜

4、集，A正確；實驗室制取氫氣可用鋅和稀硫酸在常溫下反響，氫氣難溶于水且密度小于空氣，可用安裝或搜集，B錯誤；實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸在常溫下反響制取二氧化碳，二氧化碳氣體能溶于水且密度比空氣大，可選安裝組合來制取氫氣，C錯誤；安裝可隨時添加液體，但不能控制反響速率，D錯誤。第二部分 知識點歸納梳理 (2021沈陽)如圖是實驗室制取氣體的常用安裝，請回答以下問題。 (1)寫出圖中標號儀器的稱號是：_；_。(2)實驗室可加熱KMnO4固體制取O2，請寫出該反響的化學方程式：_，用選用的氣體發(fā)生安裝是_(填字母)，氣體搜集安裝是_(填字母，寫出一種即可)。(3)實驗室可用Zn與稀硫酸反響制取H2

5、，假設選用C安裝，其優(yōu)點是便于控制反響的發(fā)生和停頓，此時Zn應放置于_。例題例題2分液漏斗集氣瓶AD(或F)多孔塑料板上2KMnO4=K2MnO4MnO2O2第二部分 知識點歸納梳理二、氧氣、氫氣、二氧化碳的實驗室制法(選字母填入下表中)氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)反應原理 2KMnO4=K2MnO4MnO2O2MnO22KClO3= 2KCl3O2MnO22H2O2= 2H2OO2ZnH2SO4=ZnSO4H2CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2第二部分 知識點歸納梳理氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)發(fā)生裝置 收集裝置 檢驗 用帶火星的木條，伸進集氣瓶，

6、假設木條復燃，是氧氣；否那么不是氧氣C或EA或BBD或EBC將氣體通入廓清石灰水，假設廓清石灰水變渾濁，那么是CO2，否那么不是CO2二、氧氣、氫氣、二氧化碳的實驗室制法(選字母填入下表中)點燃，產生淡藍色火焰，冷燒杯內壁有水珠生成第二部分 知識點歸納梳理氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)驗滿(驗純)用帶火星的木條，平放在_，若木條復燃，則氧氣已滿，否則沒滿用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，若“噗”的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著的木條，平放在集氣瓶口，若火焰_，則已滿；否則沒滿集氣瓶口熄滅二、氧氣、氫氣、二氧化碳的實驗室制法(選字母填入下表中

7、)第二部分 知識點歸納梳理三、氣體的枯燥與凈化 在實驗室制備的氣體中，常含有少量的酸霧、水蒸氣和其他氣體雜質，需求經過凈化和枯燥后才干得到純真的氣體。選擇枯燥劑的原那么：應根據(jù)氣體和枯燥劑的性質而定，枯燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發(fā)生反響。溫馨提示：有關氣體的制取、檢驗和凈化實驗中的先與后： (1)制取氣體時，先凈化后搜集；如制取并搜集枯燥的氫氣，先用濃硫酸除去水，再搜集氣體。 (2)檢驗氣體時，先檢驗水，后檢驗其他氣體；如產物有水和二氧化碳，應先用無水硫酸銅檢驗水，再用廓清石灰水檢驗二氧化碳。第二部分 知識點歸納梳理干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體濃硫酸H2、O2、CO、HCl、C

8、O2、SO2等中性、酸性氣體NH3(屬于堿性氣體)氫氧化鈉固體或生石灰或堿石灰(生石灰和氫氧化鈉混合物)H2、O2、CO、NH3等中性、堿性氣體HCl、CO2、SO2等酸性氣體無水硫酸銅除NH3外的所有氣體NH3(3)凈化氣體時，先除其他雜質，后除水(枯燥放在最后)，如CO中混有CO2、H2O，應該先用氫氧化鈉溶液除去CO2，再用濃硫酸除去H2O。三、氣體的枯燥與凈化第二部分 知識點歸納梳理四、多用安裝 1常見氣體的檢驗和除去的方法(氣體出息短出：氣體從b進)物質檢驗方法除去方法水蒸氣使硫酸銅粉末由白變藍一般用濃硫酸二氧化碳 使澄清石灰水變渾濁 一般用氫氧化鈉溶液氯化氫使紫色石蕊溶液變紅一般用

9、氫氧化鈉溶液或硝酸銀溶液一氧化碳還原灼熱的氧化銅通過灼熱的氧化銅第二部分 知識點歸納梳理四、多用安裝2用多用途安裝排水搜集氣體的銜接，如搜集：H2、O2、CO、CH4等，瓶內先盛滿水，氣體短進長出，即氣體從_進；用排空氣法搜集氣體，如密度比空氣大的，如搜集O2、CO2、HCl等，那么氣體出息短出：氣體從_進；假設密度比空氣小的，如搜集H2、CH4、NH3等，那么氣體短進長出，氣體從_進。3貯氣瓶：瓶內盛滿氣體，要把氣體導出，那么水從_進。abab第二部分 知識點歸納梳理溫馨提示：常見的氣體凈化、枯燥安裝有洗氣瓶和枯燥管，洗氣瓶主要用于盛放液體吸收劑，連入安裝時要留意氣體必需“出息短出以利于雜質

10、的吸收?？菰锕?球形枯燥管和U形管)主要盛放固體，球形枯燥管要“大進小出。四、多用安裝第二部分 知識點歸納梳理例題例題3(2021廣東)根據(jù)以下圖回答有關問題。(1)儀器E的稱號為_。(2)圖AC是常見實驗根本操作。其中正確的選項是_(填序號)；請選擇一個有錯誤的操作寫出矯正方法：_。試管A，先擠壓出膠頭中空氣，再插入汲取液體(或C，液體參與量不能超越試管容積的1/3)B第二部分 知識點歸納梳理例題例題3(3)選擇儀器DI完成以下實驗操作：用KMnO4制備O2，應選儀器_(填序號)，其化學反響方程式為_；用大理石與稀鹽酸反響制備CO2并使反響隨時發(fā)生或停頓，應選儀器_，其反響方程式為_。(4)

11、以下圖是以鋅粒和稀硫酸反響制備H2，并用排水法搜集。請把圖補畫完好。DEFG EICaCO32HCl=CaCl2H2OCO22KMnO4=K2MnO4+MnO2O24答案見右圖第二部分 知識點歸納梳理例題例題42021山東青島根據(jù)以下安裝圖填空：1寫出上圖中標有序號的儀器稱號：_；_。2實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_，再添加藥品。酒精燈檢查安裝氣密性集氣瓶第二部分 知識點歸納梳理例題例題43實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時， 應選用的發(fā)生安裝是_選填安裝序號， 該反響的化學方程式為_。4實驗室選擇氣體發(fā)生安裝時， 應思索的要素是_和_。BCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H

12、2O反響物的形狀反響能否需求加熱04 突破練習01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 全國優(yōu)秀試題分類精選03 全國優(yōu)秀試題分類精選第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選(2021佛山模擬)以下有關實驗室制取氣體的說法錯誤的選項是()A安裝可作為CO2的發(fā)生安裝B安裝枯燥O2時，氣體由a管進b管出C安裝可用作O2的搜集安裝D安裝是搜集CO2氣體的驗滿方法D習題習題1第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選【解析】B圖中安裝起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“出息短出，正確；檢驗二氧化碳能否集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D項錯誤。第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選2021四川成都關于實

13、驗室制取氣體的說法錯誤的選項是 A.安裝 可用于制二氧化碳 B.安裝 可用于制氧氣C.安裝 可用于搜集二氧化碳 D.安裝 可用于搜集氫氣【解析】是向上排空氣法適用于搜集密度比空氣小的氣體，二氧化碳的密度比空氣大，不能搜集二氧化碳C習題習題2 第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選2021湖南郴州 一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反響。以下是實驗室搜集一氧化氮氣體的正確方法是 A 向上排空氣法 B向下排空氣法C排水法 D 以上方法都可以C習題習題3【解析】此題調查氣體的搜集方法。根據(jù)題意可知一氧化氮有毒，能與空氣中的氧氣迅速反響，所以不能用排空氣法搜集； 一氧化氮

14、難溶于水可用排水法搜集，所以選C。第三部分 全國優(yōu)秀試題分類精選以下圖為制取H2并復原Fe3O4的微型實驗安裝，檢查此安裝氣密性的詳細操作是_，假設景象為_，那么氣密性良好。 封鎖彈簧夾，用熱水浸泡(用手捂)青霉素瓶一會兒習題習題4針筒活塞略向左挪動04 突破練習01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 全國優(yōu)秀試題分類精選04 突破練習第四部分 突破聯(lián)系(1)儀器a的稱號是_。(2)氣體的性質是選擇氣體搜集方法的主要根據(jù)。以下性質與搜集方法的選擇無關的是_ (填序號)。A顏色 B密度 C溶解性 D與氧氣能否反響(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反響的化學方程式為_，選用的發(fā)生安裝是_(

15、填序號，下同)，搜集安裝是_。1.(2021云南)化學是一門以實驗為根底的科學，請結合圖示回答以下問題：水槽 ACE2KMnO4=K2MnO4MnO2O2第四部分 突破聯(lián)系(4)氮氣在很多領域用途廣泛。實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生安裝是_(填序號)。氮氣的密度小于空氣，難溶于水，搜集氮氣時可用排水法，但不宜用排空氣法，除排水集氣法外，他還能想到的方法是：_。 A用氣囊搜集第四部分 突破聯(lián)系(5)為驗證CO2氣體中含有CO，某同窗設計了如以下圖所示安裝，丙經過實驗驗證了CO2氣體中含有CO，根據(jù)圖示回答以下問題。安裝G的作用是_；I安裝玻璃管中察看到的實驗景象是_。檢驗二氧化碳能否被除盡黑色粉末變?yōu)榧t色第四部分 突破聯(lián)系2.2021湖南婁底請結合以下實驗安裝，回答以下問題：l請寫出儀器稱號_。2實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反響的化學方程式為 _ 。欲用該方法制取一瓶較純真的氧氣，要選擇的發(fā)生安裝和搜集安裝是_ 填字母序號.錐形瓶AD2KMnO4=K2MnO4MnO2O2第四部分 突破聯(lián)系3實驗室用F安裝來搜集搜集CO2，驗滿的方法是_。4實驗室在常溫下用