小學數(shù)學認識圖形說課學習教案

1、會計學1小學數(shù)學小學數(shù)學(shxu)認識圖形說課認識圖形說課第一頁，共29頁。5、教學準備： 多媒體課件、長方體、正方體、圓柱、和球的立體模型(mxng)、長方形、正方形、三角形和圓的紙片、印油、白紙。1、教學內(nèi)容： 認識圖形是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第一冊第四單元第二課時內(nèi)容。本單元第一課時是初步認識立體圖形長方體、正方體、三棱柱、圓柱和球。教材通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生感知兩者之間的關系，進一步了解立體圖形各個表面的特征(tzhng)；再從眾多不同的平面圖形中分類，概括抽象出不同的平面圖形的一般特征(tzhng)，并能辨認、拼組。一、說 教 材第2頁/共29頁

2、第二頁，共29頁。一、說 教 材2、學生、學生(xu sheng)狀況狀況第3頁/共29頁第三頁，共29頁。5、教學準備(zhnbi)： 多媒體課件、長方體、正方體、圓柱、和球的立體模型、長方形、正方形、三角形和圓的紙片、印油、白紙。3、教學目標：（1）知識目標：學生能認識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。 （2）能力目標：通過操作、觀察、比較等活動培養(yǎng)學生抽象概括實踐能力，發(fā)展空間觀念。培養(yǎng)學生的合作探究的創(chuàng)新意識。 （3）情感目標：滲透(shntu)審美情趣的教育。一、說 教 材第4頁/共29頁第四頁，共29頁。4、教學(jio

3、 xu)重點難點： 教學(jio xu)重點：認識長方形、正方形、三角形和圓，了解平面圖形在生活中的運用。 教學(jio xu)難點：體驗面和體的不同。一、說 教 材第5頁/共29頁第五頁，共29頁。5、教學(jio xu)準備： 多媒體課件、長方體、正方體、圓柱、和球的立體模型、長方形、正方形、三角形和圓的紙片、印油、白紙。5、教學準備(zhnbi)： 多媒體課件、長方形、正方形、三角形和圓的紙片、白紙等。一、說 教 材第6頁/共29頁第六頁，共29頁。（1 1）創(chuàng)設情境、引導探）創(chuàng)設情境、引導探究究(tnji)(tnji)法法（2 2）多媒體輔助法）多媒體輔助法（3 3）聯(lián)系生活教學法）聯(lián)

4、系生活教學法 二、說教法(jio f)第7頁/共29頁第七頁，共29頁。（1 1）實踐）實踐(shjin)(shjin)操操作法作法（2 2）合作學習法）合作學習法三、說學法(xu f)第8頁/共29頁第八頁，共29頁。 四、說教學流程(lichng):（一）創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，導入新課。 第9頁/共29頁第九頁，共29頁。Hi,同學們，大家同學們，大家(dji)好，我是你們的好朋友好，我是你們的好朋友淘淘，今天，我要帶你淘淘，今天，我要帶你們?nèi)ヒ粋€美麗的城堡。們?nèi)ヒ粋€美麗的城堡。第10頁/共29頁第十頁，共29頁。 長方體 正方體 球體(qit) 圓柱(yunzh)三棱柱(lngzh)第11

5、頁/共29頁第十一頁，共29頁。 四、說教學流程(lichng):（二）自主探索，合作交流 第12頁/共29頁第十二頁，共29頁?；顒?hu dng)一：感知“面”是從“體”上得到的長方形長方形正方形正方形圓形圓形三角形三角形第13頁/共29頁第十三頁，共29頁。 長方體 “剛才小朋友們通過觀察發(fā)現(xiàn)了這些圖形的家都在立體圖形上，那你用白紙、印泥、橡皮泥等工具(gngj)想辦法讓他們的家從準備好的立體圖形上搬到紙上來嗎？小朋友們動手試一試?！?球體(qit) 圓柱(yunzh)活動二：用活動二：用“體體”描形描形第14頁/共29頁第十四頁，共29頁。描一描描一描活動活動(hu dng)二：用二：

6、用“體體”描形描形第15頁/共29頁第十五頁，共29頁。 四、說教學流程:（三）拓展延伸，深化(shnhu)認識第16頁/共29頁第十六頁，共29頁?；顒?hu dng)三：比較長方形、正方形、三角形和圓的異同第17頁/共29頁第十七頁，共29頁。長長 方方 形形正正 方方 形形三三 角角 形形 圓圓請你在教室里找找今天我們學過的四種請你在教室里找找今天我們學過的四種(s zhn)圖形。圖形。活動(hu dng)四：找一找第18頁/共29頁第十八頁，共29頁?；顒踊顒?hu dng)一：一：說一說說一說第19頁/共29頁第十九頁，共29頁。第20頁/共29頁第二十頁，共29頁。 四、說教學(j

7、io xu)流程:（四）練習鞏固，內(nèi)化提高第21頁/共29頁第二十一頁，共29頁。 ( 5）個）個（4 ）個）個（ 2 ）個）個（ 5 ）個）個活動活動(hu dng)四：數(shù)一數(shù)四：數(shù)一數(shù)(課課本本36頁第頁第3題題)第22頁/共29頁第二十二頁，共29頁?；顒踊顒?hu dng)五：說一說五：說一說第23頁/共29頁第二十三頁，共29頁?；顒踊顒?hu dng)六：涂一涂六：涂一涂(課本課本36頁頁第第1題題)第24頁/共29頁第二十四頁，共29頁。作作 品品 展：展：第25頁/共29頁第二十五頁，共29頁。 四、說教學流程: （五）回顧整理，反思(fn s)提升。 第26頁/共29頁第二十六頁，共29