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文檔簡(jiǎn)介
1、維新變法運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)題1、揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是()A.公車上書B.光緒帝發(fā)布變法令C.嚴(yán)復(fù)譯述天演論D.康有為上書光緒帝2、小明和小紅看一本歷史畫冊(cè),兩人對(duì)書中譚嗣同被殺、戊戌變法事件失敗原因而爭(zhēng)論不休,下列說(shuō)法不正確的是A.光緒帝沒有實(shí)權(quán)B.變法觸動(dòng)了頑固派的利益C.袁世凱出賣維新派D.維新派發(fā)動(dòng)了人民群眾3、近代中國(guó)從.制度上學(xué)習(xí)西方始于A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)4、吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)役割臺(tái)灣,償二百兆始下列內(nèi)容與梁?jiǎn)⒊鍪聦?shí)在同一條約的是A.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠B.開放廣州、廈門、福州、寧波和上海為通商口岸C.劃定北京東交民巷為使館區(qū)D.割讓
2、香港島給英國(guó)5、下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法,不正確的是()。A.是維新派發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)B.光緒帝頒布明定國(guó)是”詔書,宣布變法C.戊戌變法從開始至失敗歷時(shí)103天,因此又稱百日維新”D.使中國(guó)走上資本主義發(fā)展的道路6、今天著名的北京大學(xué)是由京師大學(xué)堂發(fā)展而來(lái),它創(chuàng)立于()A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間C.辛亥革命期間7、康有為、梁?jiǎn)⒊珜?dǎo)變法的首要目的是A.挽救國(guó)家危亡C.推翻封建專制8、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法中共有的內(nèi)容是A.改革政府機(jī)構(gòu)C.開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才B.戊戌變法期間D.新文化運(yùn)動(dòng)期間 ( )B.發(fā)展資本主義D.引進(jìn)西方學(xué)說(shuō)()B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)D.創(chuàng)辦報(bào)刊9、著名歷史學(xué)家胡繩說(shuō)
3、千余名為求官而來(lái)的三分鐘慷慨派,在已成定局的悲劇面前,以成事不說(shuō)為由紛紛散去。但是,他們共同簽名的激揚(yáng)文字卻流傳甚廣,以致成為一場(chǎng)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的先聲?!边@里所說(shuō)的這場(chǎng)現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)是指A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)10、圖中的人物是在19世紀(jì)末我國(guó)的一次變法運(yùn)動(dòng)中被殺害的,這次變法的主要內(nèi)容有圖6戊戌六君子發(fā)展農(nóng)工商業(yè)開辦新式學(xué)堂創(chuàng)辦報(bào)刊,開放言論訓(xùn)練新式軍隊(duì)A.B.C.D.11、關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)維新變法的表述,正確的是公車上書是資產(chǎn)階級(jí)維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏?guó)求救亡政治運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志宣傳維新思想的是民報(bào)戊戌變法又稱百日維新”提倡民主、提倡科學(xué)A.B.12、你認(rèn)為戊戌變法最突出的歷史功
4、績(jī)是(A.推動(dòng)政治改革B.挽救民族危亡百日維新”期間,光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙,C.)。C.促進(jìn)思想啟蒙D.D.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)并且說(shuō):報(bào)紙 宣國(guó)是而達(dá)民情,必須官為提倡各報(bào)體例,自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊,開廣見聞為主,中外時(shí)事,均許據(jù)實(shí)昌言,不必意存忌諱。光緒皇帝此舉A.開啟了工業(yè)化序幕B.倡導(dǎo)了出版、言論自由C.動(dòng)搖了封建專制制度D.使民主共和觀念深入人心13、小剛同學(xué)正在策劃一次近代風(fēng)云話英豪的圖片展,其中康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同的人物肖像歸入下列哪一欄目比較合適A.禁煙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表C.戊戌變法的志士D.民主革命的先驅(qū)14、嚴(yán)復(fù)譯著天演論中提出世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn),啟發(fā)了當(dāng)
5、時(shí)的中國(guó)知識(shí)界去探索、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的社會(huì)制度。近代中國(guó)從制度上學(xué)習(xí)西方始于A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)15、下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法,正確的是是維新派發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)救亡圖存的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)光緒帝頒布定國(guó)是詔,實(shí)行變法戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)103天,因此又稱百日維新”使中國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路()A.B.C.D.16、閱讀材料,回答下列問題。(10分)材料一中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器不能及中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函(1)李鴻章等人為解決獨(dú)火器不能及”掀起了什么運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)
6、前期提出了什么口號(hào)?首先采取了什么措施?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的進(jìn)程起了什么作用?(4分)2分)材料二右圖描繪的是日本政府派出的訪歐使團(tuán)離開日本港口時(shí)的情景。使團(tuán)船隊(duì)正準(zhǔn)備出發(fā),出訪大使站在船頭正向岸邊歡送的人群致意。(2)假如你是日本訪歐使團(tuán)的一員,訪問回來(lái)后請(qǐng)寫一份(3)日本學(xué)習(xí)西方國(guó)家的建議給天皇。建議要點(diǎn)如下:(4分)日本學(xué)習(xí)歐洲國(guó)家應(yīng)采取哪些措施:學(xué)習(xí)的目的:(3)材料一和材料二所示的中、日學(xué)習(xí)西方,各是什么結(jié)果?(17、中國(guó)和日本都曾經(jīng)是閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,都遭受過西方國(guó)家的侵略。19世紀(jì)中后期,兩個(gè)國(guó)家都進(jìn)行了近代化的嘗試。(14分)材料一:消除封建割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán)。創(chuàng)辦近代企業(yè)
7、,引進(jìn)西方技術(shù)。允許土地買賣,承認(rèn)土地私有。改革封建軍制,建立近代化軍隊(duì)。提倡文明開化,大力發(fā)展教育。摘自岳麓書社世界歷史(九年級(jí)上冊(cè))材料二:經(jīng)濟(jì)上,設(shè)鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局和郵電局,保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明等。政治上,允許官民上書言事,裁撤機(jī)構(gòu),澄清吏治,取消旗人特權(quán)。文化上,改科舉,廢八股,各地設(shè)立中小學(xué)堂,京師設(shè)立大學(xué)堂。軍事上,裁汰舊軍,精練陸軍,擴(kuò)建海軍。一一摘自岳麓書社中國(guó)歷史(八年級(jí)上冊(cè))材料三:我深知改革的難度,主要是任何一項(xiàng)改革必須有人民的覺醒、人民的支持、人民的積極性和創(chuàng)造精神。在中國(guó)這樣有13億人口的大國(guó),又必須從國(guó)情出發(fā),循序漸進(jìn)的進(jìn)行。但是改革只能
8、前進(jìn),不能停滯,更不能倒退,停滯和倒退都沒有出路?!笔粚萌珖?guó)人大五次會(huì)議溫家寶答記者問請(qǐng)回答:(1)材料一和材料二,分別出自日本與中國(guó)哪一次改革的內(nèi)容?(4分)(2)請(qǐng)分析材料一中條改革措施分別給日本經(jīng)濟(jì)、文化帶來(lái)什么影響?(4分)改革后的日本對(duì)亞洲國(guó)家產(chǎn)生了怎樣的危害?(2分)(3)你認(rèn)為材料二中哪一條措施會(huì)遭到封建頑固派最激烈的反對(duì)?(2分)(4)結(jié)合材料三溫總理的講話,談一談你對(duì)當(dāng)前中國(guó)改革的認(rèn)識(shí)?(2分)(1)日本的明治維新、中國(guó)的戊戌變法(維新變法或百日維新均可)。(4分)(2)經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(或近代企業(yè)的發(fā)展);教育上促使日本近代文化教育得到發(fā)展。(4分)日本
9、走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,侵略亞洲一些國(guó)家(例如甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、參與八國(guó)聯(lián)軍侵華等)(2分)(3)政治上裁撤機(jī)構(gòu)、澄清吏治、取消旗人特權(quán)(2分)(4)改革必須得到人民支持;堅(jiān)持改革才有出路;言之成理即可(2分)18、閱讀下列材料請(qǐng)回答:材料一1895年,馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京,康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合在北京參加科舉會(huì)13t的1300多名來(lái)自各省的舉人,聯(lián)名上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法。材料二有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉!快哉!材料一描述的是哪一歷史事件?此事件在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響材料二與哪一歷史人物有關(guān)?他要?dú)⒌馁\”是哪種人?為什么又無(wú)力回天”從以上歷史人物身上你學(xué)到了什么? 事件:
10、公車上書”;影響:打破了清政府長(zhǎng)期以來(lái)規(guī)定的知識(shí)分子不得過問朝政的禁令,標(biāo)志資產(chǎn)階級(jí)維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏?guó)救亡政治運(yùn)動(dòng)。 譚嗣同;賊指以慈禧太后為首的封建頑固勢(shì)力;原因:資產(chǎn)階級(jí)維新派的軟弱和個(gè)人力量的弱小。 為了喚醒起民眾,甘愿拋頭顱,灑熱血。以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途tojibkoAJiajiioAeakpTOpwenojibsymaisaidyHeHMiac,1eaob團(tuán)hhhaojikheiHcnojib3OBaTbCHbKOMMepnecKHxuejiax.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.
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