霞浦事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析10

1、霞浦事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：博弈論在外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式，好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問題，所以不能不食人間煙火。其實(shí)，這一理論是從棋弈，撲克和戰(zhàn)爭等帶來競賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問題中借用的術(shù)語，聽上去有點(diǎn)玄奧，實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）單項(xiàng)選擇題博弈論看似玄奧，其實(shí)它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問題博弈論在許多外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式，但實(shí)際上并不深?yuàn)W博弈論能用生動(dòng)、易懂的游戲語言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問題 2：（1）有機(jī)物裂解（2）天然氣形成（3）細(xì)菌耗氧（4）殘骸

2、沉積（5）浮游生物死亡單項(xiàng)選擇題12354541233154254312 3：在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。這說明，工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。最能削弱上述結(jié)論的是（）。單項(xiàng)選擇題1970年前，許多工業(yè)能源的使用者很少注意節(jié)約能源20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降工業(yè)總量的增長1970年到1980年間低于1960年至1970年間的增長20世紀(jì)70年代，許多行業(yè)從使用高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物 4：目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻

3、很寂寞，終年_，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很_的話題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題門可羅雀，遙遠(yuǎn)無人問津，突兀門庭冷落，生僻人跡罕至，超前 5：我逐漸意識(shí)到富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢的概念不是來自學(xué)校，而是來自家庭。這句話所要傳達(dá)的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題家庭影響人的金錢觀念，金錢觀念又影響人未來的經(jīng)濟(jì)狀況人們的出身背景對(duì)其未來的經(jīng)濟(jì)狀況有重要的決定作用形成貧富差距的主要原因在于窮困家庭的孩子不懂得如何賺

4、錢學(xué)?？梢越探o孩子正確的金錢觀念，家庭往往只給他們不利的影響 6：占有改定：物的一種交付方式，在動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，雙方約定由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)，物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力。下列屬于占有改定情形的是（）單項(xiàng)選擇題甲將自己的自行車賣給乙，同時(shí)雙方約定在甲出國前該車仍由甲使用甲和乙約定將其電腦賣給乙，由于交易時(shí)該電腦正由甲的妹妹使用，甲請(qǐng)乙到其妹妹處取電腦甲將其項(xiàng)鏈借給乙使用，乙在使用過程中非常喜歡該項(xiàng)鏈，于是向甲支付了一定金額，將該項(xiàng)鏈買下甲將自己的房屋賣給乙，但雙方約定在甲分到新房之前，甲仍在該房屋中居住 7：山水園林城市目前來講是人類理想的居住環(huán)境。為什么山水這么重要呢？因?yàn)槿说谋拘岳锩嬗袑?duì)自

5、然親和的一面。人本來來自于自然。本來就是動(dòng)物，天然地具有自然性。我們長期居住在鋼筋水泥里面，就好像孩子失去了母親，一旦回歸了自然，我們就得到了心里的安慰，就好像孩子找到了母親一樣。根據(jù)上述文字，山水園林城市目前之所以是人類理想的居住環(huán)境，是因?yàn)椋?）。單項(xiàng)選擇題人類依戀母親的自然屬性人類依賴自然的動(dòng)物屬性城市居民對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念城市居民對(duì)自然生活的向往 8：為了防止森林火災(zāi)，美國的森林專家想出了一個(gè)“以火防火”的好辦法：要求森林管理人員定期選擇風(fēng)速小、氣溫低、濕度大的天氣，人為燒去喬木下面的小樹、灌木、干枝和枯葉，以預(yù)防自然起火，并有助于撲滅森林大火。由此不可推出的結(jié)論是()。單項(xiàng)選擇題預(yù)防森

6、林火災(zāi)要求森林管理人員應(yīng)主動(dòng)積極，列森林火災(zāi)預(yù)先設(shè)“防”就是有效的防火措施預(yù)防森林火災(zāi)應(yīng)該研究森林起火的成因以及森林火災(zāi)難以撲滅的主要原因“以火防火”的森林大災(zāi)預(yù)防措施，深具啟發(fā)性，森林管理人員可以在森林季節(jié)性防火中加以采用森林管理人員如果定期清除森林中的干枝、枯葉、雜草、小樹和灌木就可以防止森林大火 9：文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資，但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大_，采取降價(jià)策略，屢屢造成國際貿(mào)易_，這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。（ ）單項(xiàng)選擇題效益，糾紛規(guī)模，爭端產(chǎn)量，矛盾出口，摩擦 10：在西柏坡時(shí)期，黨中央：領(lǐng)

7、導(dǎo)了解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng)；召開了黨的七屆二中全會(huì)；組織指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是：單項(xiàng)選擇題 11：現(xiàn)在的社會(huì)是講競爭實(shí)力的社會(huì)，要的是真才實(shí)學(xué)，城市只是一個(gè)載體，學(xué)生能否學(xué)到知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)力，今后能否有大的發(fā)展，很重要的是你能否考上一所好的大學(xué)，而不是你是否到了一個(gè)大城市。這段文字意在說明（ ）。單項(xiàng)選擇題大學(xué)生增強(qiáng)實(shí)力才能參與競爭?，F(xiàn)代社會(huì)最重要的是競爭實(shí)力。學(xué)生考上好大學(xué)一定有好的發(fā)展。到大城市并非等于一定要有好的發(fā)展 12：市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表，由什么機(jī)構(gòu)選舉產(chǎn)生?（）單項(xiàng)選擇題下一級(jí)的人民代表同一級(jí)的人民代表同一級(jí)的人民代表大會(huì)選民直接選舉產(chǎn)生

8、 13：下列外國作家、作品、國別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題伏契克絞刑架下的報(bào)告英都德柏林之圍德歌德少年維特之煩惱德 雪萊西風(fēng)頌英巴爾扎克人間喜劇法 薄伽丘十日談意大利菲爾丁湯姆瓊斯英 哈代德伯家的苔絲英 14：下列各句中沒有語病的一句是：（ ）單項(xiàng)選擇題近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的張明被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元。美國2013年調(diào)整了簽證政策，規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前的三個(gè)月到兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì)，中國隊(duì)并不

9、怯陣，整場比賽打得氣勢(shì)如虹。最終以3分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。 15：張、王、李三位老師分別在小學(xué)教勞動(dòng)、數(shù)學(xué)、自然、手工、語文、思想品德，且每位老師教兩門課。自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍，張老師最年輕，勞動(dòng)老師和李老師愛打籃球，數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小，三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)。由此則可以推斷出（）。單項(xiàng)選擇題張老師教語文、勞動(dòng)；王老師教手工、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、自然張老師教手工、自然；王老師教語文、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、勞動(dòng)張老師教手工、勞動(dòng)；王老師教語文、思想品德；李老師教數(shù)學(xué)、自然張老師教手工、思想品德；王老師教語文、勞動(dòng)；李老師教數(shù)學(xué)、自然 16：德國經(jīng)濟(jì)在

10、席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國家相比小，主要原因是德國經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競爭力，一些人根據(jù)德國的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國家在金融危機(jī)中受影響較小某國制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安有些國家保持長期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)有些國家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒有長期保持穩(wěn)定 17：“四風(fēng)”問題的形成是一個(gè)長期的過程，具有反復(fù)性和頑固性，其背后是_ 的陳舊觀念，_的“潛規(guī)則”，_的利益糾結(jié)。單項(xiàng)選擇題根深蒂固習(xí)

11、以為常錯(cuò)綜復(fù)雜盤根錯(cuò)節(jié)習(xí)以為常撲朔迷離盤根錯(cuò)節(jié)司空見慣撲朔迷離根深蒂固司空見慣錯(cuò)綜復(fù)雜 18：對(duì)插入語“如果不是不可能的話”的作用分析正確的一項(xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的艱難性強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對(duì)同一文化同一民族觀察的可能性強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的艱難性強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對(duì)不同文化不同民族觀察的可能性 19：如果我是一株樹，我要做一株高大粗壯的樹，把我的頂際插入云端；把我的枝干伸向遼遠(yuǎn)，當(dāng)太陽沉下山了，我用我的全新來迎接四面八方失巢的小鳥，要它們?nèi)織⒃谖业闹Ω砷g。這段話，作者的感情和下列詩歌中相仿的是( )。單項(xiàng)選擇題誰言寸草心，報(bào)得三春暉我欲乘風(fēng)歸去安

12、得廣廈千萬間山不厭高，海不厭深，周公吐脯，天下歸心 20：喬丹：籃球正確選項(xiàng)為（）。單項(xiàng)選擇題羅納爾迪尼奧：長跑丁俊暉：臺(tái)球田亮：體操孔令輝：羽毛球 21：在黨的十五大第一次肯定的新的分配方式是()。單項(xiàng)選擇題按勞分配按資分配按生產(chǎn)要素分配按勞動(dòng)力價(jià)值分配 22：在下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（ ）。單項(xiàng)選擇題貝多芬的一生創(chuàng)作了許多有名的鋼琴變奏曲部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來成倍減少，目前僅存兩千多只“團(tuán)結(jié)？”他揚(yáng)了揚(yáng)手里的一沓“大團(tuán)結(jié)”，“先講這個(gè)團(tuán)結(jié)吧！” 23：中國革命的三大法寶是（）單項(xiàng)選擇題土地革命、武裝斗爭、統(tǒng)一點(diǎn)戰(zhàn)線統(tǒng)一戰(zhàn)線

13、、土地革命、黨的建設(shè)武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線、根據(jù)地建設(shè)黨的建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)爭、武裝斗爭 24：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kui,一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬 25：中國自古就有濃烈的宗法傳統(tǒng)，_宗族血親之內(nèi)的彼此關(guān)照，互相提攜，并一致對(duì)外，上自帝王下至

14、百姓，_。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題講究；前赴后繼講求；概莫能外尋求；無一幸免追求；百喙如一 26：虐待罪：指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是（）。單項(xiàng)選擇題王浩的父親經(jīng)常生病，王浩覺得其父已是知天命之年，所以也就不給其醫(yī)治某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過度勞動(dòng)，克扣員工工資張志看妻子不順眼，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉李某常使用體罰來教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯 27：頹廢：奮發(fā)（）。單項(xiàng)選擇題厭恨：發(fā)怒愛戴：憎恨戀愛：分手隱藏：發(fā)現(xiàn) 28：遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷

15、的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。下列屬于遺傳的是（）。單項(xiàng)選擇題老張是經(jīng)商老手，他的兒子小張經(jīng)商也很在行王某眉梢有一顆紅色的豆?fàn)铕?，他的兒子三歲時(shí)也在同一部位長出一顆痣趙某有精神病，他父親生前也有這種精神病劉某很擅長打乒乓球，他女兒也很喜歡打乒乓球 29：香蕉“巴拿馬病”學(xué)名為香蕉枯萎病。因?yàn)榘湍民R病是植物病原物引起的，在香蕉樹的維管束繁殖，它只感染香蕉樹，患病的香蕉樹不會(huì)結(jié)果，結(jié)果的香蕉樹肯定是不染病的。香蕉枯萎病與食用香蕉的安全性沒有任何關(guān)聯(lián)。通過選育優(yōu)良品種、推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綜合應(yīng)用種病蟲害防治措施等多項(xiàng)配套技術(shù)，可控制香蕉枯萎病的

16、蔓延，減輕危害。這段文字意在告訴我們（ ）。單項(xiàng)選擇題香蕉枯萎病與果實(shí)沒有關(guān)系香蕉枯萎病的防治措施很多香蕉枯萎病不會(huì)致人感染疾病香蕉枯萎病并不源發(fā)于中國 30：麥克風(fēng)：話筒（）單項(xiàng)選擇題巧克力：糖果炒魷魚：解雇引擎：發(fā)動(dòng)機(jī)買單：結(jié)賬 31：秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在_的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，字眼中最美麗的景致盡收眼底。填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題寂靜明凈干凈恬靜 32：下列沒有歧義的一句是（ ）。單項(xiàng)選擇題請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。時(shí)間過得真快呀，記得我第一次見你的時(shí)候才6歲。躺在床上那么久，他終于想起來了。環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取

17、隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。 33：（1）爬山（2）約伴同行（3）準(zhǔn)備必備工具（4）登上山頂（5）心情舒暢單項(xiàng)選擇題23145134253124513452 34：21世紀(jì)的教師不僅僅是信息的傳播者，還應(yīng)是知識(shí)的助產(chǎn)士。對(duì)上句中教師的作用理解正確的是（ ）單項(xiàng)選擇題不是傳播信息，而是傳播知識(shí)不僅傳播信息，而且傳播知識(shí)不僅傳播信息，而且?guī)椭鷮W(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新不是傳播信息，而是幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新 35：遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50100萬伏的高電壓，其主要原因是()。單項(xiàng)選擇題確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩?減少傳輸線路上的電能損失節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞 36：根

18、據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。單項(xiàng)選擇題生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同 37：擴(kuò)大內(nèi)需主要指擴(kuò)大民間消費(fèi)，也就是說，要提高民間消費(fèi)在經(jīng)濟(jì)增長中的作用。擴(kuò)大投資可以擴(kuò)大需求，擴(kuò)大政府消費(fèi)也能夠擴(kuò)大需求，但是與擴(kuò)大民間消費(fèi)相比，二者都有一定的限制條件，且副作用大，歷史經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。對(duì)于文意的理解正確的一項(xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題政府消費(fèi)不利于擴(kuò)大內(nèi)需擴(kuò)大投資不利于擴(kuò)大內(nèi)需歷史經(jīng)驗(yàn)證明擴(kuò)大內(nèi)需副作用大擴(kuò)大民間消費(fèi)是擴(kuò)大內(nèi)需的重要措施 38：某校發(fā)生了一起搶竊案，公安局抓

19、獲了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁，審訊他們時(shí)，甲說：不是我干的。乙說：是丁干的。丙說：是乙干的。丁說：不是我干的。這四人中只有一人說了真話，那么搶竊案是誰干的？（）單項(xiàng)選擇題甲乙丙丁 39：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎＩ式k爛的火燒云，波浪起伏的松花江，三三兩兩的漁船，構(gòu)成一幅（）的夕陽魚歸圖。單項(xiàng)選擇題艷麗秀麗綺麗壯麗 40：古希臘著名的哲學(xué)家赫拉克里特認(rèn)為“人不能兩次踏入同一條河流”，他的學(xué)生又進(jìn)一步指出：“人不能一次踏入同一條河流?！边@兩種觀點(diǎn)( )。單項(xiàng)選擇題是相同的，只是強(qiáng)調(diào)的方面不同前者是辯證法，后者是詭辯論前者是形而上學(xué)，后者是對(duì)前者的發(fā)展二者都是辯證大多數(shù)的原

20、則不是一個(gè)東西 41：長期以來，我國的政治宣傳一直給人們這樣一種印象：革命的就是好的，保守的就是不好的。其實(shí)革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，革命派認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是不合理的，需要打破進(jìn)行重新組合；保守派則認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是合理的，力圖要維持這一秩序。由上面這段話可以看出（）。單項(xiàng)選擇題革命的就一定是好的保守的一定是不好的保守派的人一般都代表大多數(shù)人民的利益，因而受到當(dāng)政者們歡迎和支持革命與保守兩種觀點(diǎn)究竟哪一個(gè)更好應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析 42：宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是：單項(xiàng)選擇題

21、某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡單讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作 43：某單位有185人在某次乒乓球比賽中。有12%的男員工和125%的女員工參加這次比賽。則該單位男員工有多少人?單項(xiàng)選擇題2565105125 44：據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)，在需要同等學(xué)歷的十個(gè)不同職業(yè)中，教師的平均工資五年前排名第九位，而目前上升到第六位；另外，目前教師的平均工資是其他上述職業(yè)的

22、平均工資的86，而五年前只是55。因此，教師工資相對(duì)偏低的狀況有了較大的改善，教師的相對(duì)生活水平有了很大的提高。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?（）I.近五年來的通貨膨脹率基本保持穩(wěn)定.和其他職業(yè)一樣，教師中的最高工資和最低工資的差別是很懸殊的.學(xué)歷是確定工資標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù).工資是實(shí)際收入的主要部分單項(xiàng)選擇題I、 45：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展的順序：（）(1)屋內(nèi)進(jìn)水(2)維修房屋(3)整理物品(4)申請(qǐng)事假(5)天降暴雨單項(xiàng)選擇題4-5-1-3-25-1-4-2-34-2-3-5-15-3-1-2-4 46：材的單項(xiàng)選擇題京劇又被稱為“皮黃”京劇共分生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)A 47：

23、趙某犯A罪，依法應(yīng)當(dāng)附加剝奪政治權(quán)利。合議庭提出以下四種量刑意見，其中必定錯(cuò)誤的意見是（）。單項(xiàng)選擇題判處有期徒刑2年，附加剝奪政治權(quán)利1年判處有期徒刑2年，緩刑3年，附加剝奪政治權(quán)利1年判處管制2年，附加剝奪政治權(quán)利1年判處拘役6個(gè)月，附加剝奪政治權(quán)利1年 48：現(xiàn)代社會(huì)的變遷使人們的生活變得豐富多彩，與此同時(shí)，個(gè)體對(duì)社會(huì)事務(wù)的承擔(dān)能力和意愿增強(qiáng)，科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及打破了時(shí)空的限制，社會(huì)的溝通更為便捷和_化，個(gè)體自由獲得了廣闊的空間。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（ ）單項(xiàng)選擇題即時(shí)具體程度復(fù)雜 49：下列句子中，沒有語病的是（ ）。單項(xiàng)選擇題作為蛇形指紋的發(fā)現(xiàn)者，趙成文教授決定申請(qǐng)吉尼斯世界

24、紀(jì)錄以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明聯(lián)歡會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰能相信他們不是年過花甲甚至年逾古稀的老人呢?物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，但理論上人們可以說得天花亂墜，相反如果沒有實(shí)驗(yàn)的證據(jù)，就無法得到人們的承認(rèn) 50：有限責(zé)任公司的股東對(duì)公司負(fù)有責(zé)任，是指( )。單項(xiàng)選擇題股東以購買的股票為限股東以出資額的收益為限股東以其財(cái)產(chǎn)額為限股東以出資額為限 51：必要條件是指沒有條件就沒有結(jié)果，有條件未必有結(jié)果的判斷關(guān)系。它是與充分條件.充分必要條件相對(duì)的一種條件。下列不屬于必要條件關(guān)系的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題只有認(rèn)錯(cuò)，才能改錯(cuò)天下雨了，地面一定濕不尊

25、重別人，就不能被別人所尊重只有馬兒吃足草，馬兒才能跑的好 52：蝴蝶效應(yīng)原本是一個(gè)氣象學(xué)名詞，說的是南美的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，最終將會(huì)在北美引起一場龍卷風(fēng)。聽起來這事似乎有些荒唐，但實(shí)際情況就是這樣。一件微乎其微的細(xì)節(jié)，卻可能造成一個(gè)誰都意想不到的結(jié)果。聰明的人，就應(yīng)該從蝴蝶效應(yīng)中及時(shí)看出日后的風(fēng)暴?？梢杂∽C這段話論點(diǎn)的文句是（ ）單項(xiàng)選擇題勿以惡小而為之，勿以善小而不為尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 53：在工作中，我們不論做什么事情，都要有真（）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題才能知識(shí)功夫才識(shí)

26、54：科教興國戰(zhàn)略形成的理論依據(jù)是( )。單項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力社會(huì)主義初級(jí)階段的理論改革開放的迫切需要世界性科技革命對(duì)我國的影響 55：名校辦分校是近年來冒出來的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見的_：“名校連鎖”是否_，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展_。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題質(zhì)疑有名無實(shí)背道而馳質(zhì)詢名實(shí)不符不謀而合質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣質(zhì)詢名不副實(shí)南轅北轍 56：日前，上海華聯(lián)家電維修公司等來自北京、上海、河南、黑龍江等地的8家家電服務(wù)企業(yè)聚集京城，打著“我是中國家電服務(wù)商”的旗幟，欲做這一新興行業(yè)的領(lǐng)頭羊。目前全國每年銷售彩電2000萬臺(tái)，以1500元一臺(tái)和1的服務(wù)

27、費(fèi)計(jì)算，彩電服務(wù)這塊就有了3個(gè)億的市場。這段報(bào)導(dǎo)傳達(dá)了這樣一個(gè)信息，即（ ）。單項(xiàng)選擇題全國8家家電服務(wù)企業(yè)搶灘京城市場家電維修服務(wù)將成為崛起的新興產(chǎn)業(yè)彩電售后服務(wù)有廣闊的市場應(yīng)當(dāng)重視家電的質(zhì)量 57：（）之于黑暗，好像白天之于（）單項(xiàng)選擇題黃昏黎明夜晚日光夜晚光明黃昏月亮 58：專家分析認(rèn)為，隨著國家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制。受到物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)。下列表述，符合上述這段話意思的是（ ）單項(xiàng)選擇題國家采取的調(diào)控政策可以保證物價(jià)不再上漲預(yù)期2011年中后期CPI將不再上漲消除了物價(jià)上漲慣

28、性的影響，CPI才有可能下降預(yù)期2011年的物價(jià)總水平仍然會(huì)上漲，但幅度不大 59：這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國際奧委會(huì)員們?cè)诿俊皬堖x票上，并不是單純的打勾劃叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。這段話意在表明（ ）。單項(xiàng)選擇題國際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn)申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國際舞臺(tái)的絕好契機(jī) 60：1992年鄧小平南方談話直接豐富和發(fā)展黨的思想路線的一個(gè)重要思想是（）。單項(xiàng)選擇題市場

29、經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)基本制度范疇社會(huì)主義本質(zhì)論發(fā)展是硬道理“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn) 查看答案1：答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段中最后一句“其實(shí)，這一理論是從棋弈，撲克和戰(zhàn)爭等帶來競賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問題中借用的術(shù)語，聽上去有點(diǎn)玄奧，實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！迸cA選項(xiàng)同義；B選項(xiàng)屬于概括不全；題目中并未說明博弈論作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支；C選項(xiàng)博弈論在許多外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式，但實(shí)際上并不深?yuàn)W，這與題干不符；D選項(xiàng)與文段中的需借用術(shù)語，就說明博弈論不能用生動(dòng)、易懂的游戲語言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問題。所以，本題的答案為A

30、選項(xiàng)。 解析 2：答案D。題目詳解:本題目是地理知識(shí)排序，涉及五件事情，主要是天然氣的形成過程。其內(nèi)在邏輯順序應(yīng)該是先有海洋生物的死亡，所產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)過沉積和有機(jī)物的裂解，最終形成天然氣。因此正確順序是(5)浮游生物死亡(4)殘骸沉積(3)細(xì)菌耗氧(1)有機(jī)物裂解(2)天然氣形成。 解析 3：答案B。題目詳解:本題的主要結(jié)論是工業(yè)部采取高效的節(jié)能措施導(dǎo)致了工業(yè)能源總耗用量的降低。要削弱這個(gè)結(jié)論，就要找出另外一個(gè)導(dǎo)致降低的理由，B項(xiàng)能源密集型工業(yè)部門產(chǎn)量的下降，說明能源的消耗量也相應(yīng)急劇下降，剛好符合條件，所以應(yīng)當(dāng)選擇B項(xiàng)。 解析 4：答案A。題目詳解:這是一道成語和實(shí)詞辨析題?！伴T可羅雀”指大

31、門之前可以張起網(wǎng)來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少。“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買。“門庭冷落”形容來往交際的人很少?！叭僳E罕至”指荒涼偏僻的地方?！伴T可羅雀”更符合題意。而且第二空“突兀”、“生僻”、“超前”都不合適，因?yàn)槲闹械囊馑际钦f現(xiàn)在高校博物館免費(fèi)開放和惠及民眾為時(shí)尚早，“遙遠(yuǎn)”符合文意。故選A。 解析 5：答案A。題目詳解:“之所以是因?yàn)椤敝攸c(diǎn)在原因上，文段強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)金錢的概念來自家庭。結(jié)合“之所以”之后的內(nèi)容可知，這種觀念也會(huì)使得富人更富，窮人更窮，是他們未來的發(fā)展，因此本題選擇A項(xiàng) 解析 6：答案A。題目詳解:占有改定的定義要點(diǎn)是：動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、雙方約定、出讓人繼續(xù)占有。

32、D項(xiàng)房屋為不動(dòng)產(chǎn)，不符合“動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓”這一要點(diǎn)。而B、C兩項(xiàng)不符合“出讓人繼續(xù)占有”這一要點(diǎn)。選項(xiàng)A符合題意，因此答案為A。 解析 7：答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。“人本來來自于自然。本來就是動(dòng)物，天然地具有自然性。”這是本段的中心。文段通過反問說明，人親近自然，向往山水園林的居住環(huán)境源于人的自然天性，人是來自自然的高級(jí)動(dòng)物，長期居住在鋼筋水泥里面，就像是失去母親的孩子，說明人類對(duì)自然有天生的依賴性。所以，本題屬于B答案。 解析 8：答案D。題目詳解:題干要求選擇不能推理出來的結(jié)論，適合運(yùn)用排除法，從選項(xiàng)出發(fā)，

33、找出能直接推理出來的選項(xiàng)排除掉即可。A、C兩項(xiàng)是題干的概括和進(jìn)一步深入的總結(jié)，都可以推出來；由題干可以得知，風(fēng)速、氣溫、濕度都是影響森林大火是否發(fā)生的因素，而小樹、灌木、干枝和枯葉是導(dǎo)致森林大火難以撲滅的一個(gè)原因，所以B項(xiàng)也是可以推理出來的；題干只是說這樣做可以“預(yù)防自然起火，并有助于撲滅森林大火”，森林大火也可以由人為因索引起，D項(xiàng)過于絕對(duì)，不能從題干推理出來。故答案為D。 解析 9：答案D。題目詳解:“降價(jià)”不會(huì)單純地引起“效益”和“規(guī)模”的擴(kuò)大，故排除A、B項(xiàng)。由“國際貿(mào)易”可知，第一空應(yīng)選“出口”，并且“國際貿(mào)易摩擦”是固定的經(jīng)濟(jì)學(xué)用語，故本題選D。 解析 10：答案【答案】A。 解析

34、 11：答案A。題目詳解:據(jù)提問“意在”一詞知此題為隱含主旨題。文段闡述的主體是學(xué)生，由此可排除B、D項(xiàng)。C項(xiàng)的表述過于絕對(duì)，且與文段的意旨不符。題干主要是鼓勵(lì)大學(xué)生追求真才實(shí)學(xué)，才有助于今后的社會(huì)競爭，而不要一味地追求生活在大城市。A項(xiàng)是對(duì)主旨的正確概括。故正確答案為A。 解析 12：答案D 解析 13：答案A【解說】伏契克是捷克作家，都德是法國作家。 解析 14：答案C。題目詳解:A項(xiàng)語意不明，是“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”共計(jì)“三千余元”還是單單“訴訟費(fèi)”“三千余元”。B項(xiàng)句式雜糅，后一分句的主語“時(shí)間”與謂語“進(jìn)行”不搭配。要么刪掉“進(jìn)行”，說成“規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前

35、三個(gè)月到兩個(gè)星期內(nèi)”，要么刪掉“申請(qǐng)時(shí)間”，說成“規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前三個(gè)月到兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行”。D項(xiàng)第一分句有兩個(gè)動(dòng)詞： “有”、“具有”。實(shí)際上，“具有”的賓語是“NBA打球經(jīng)驗(yàn)”，“有”的賓語中心語應(yīng)該是“隊(duì)員”，而不是“美國隊(duì)”，“隊(duì)員”的位置應(yīng)在“經(jīng)驗(yàn)”后，“有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員”是“美國隊(duì)”的定語。故“有”的賓語中心語“隊(duì)員”殘缺。 解析 15：答案C。題目詳解:由“勞動(dòng)老師和李老師愛打籃球”可知，李老師不教勞動(dòng)，排除B項(xiàng)；由“數(shù)學(xué)老師比手工老師歲數(shù)大，比王老師歲數(shù)小”可知，王老師的年齡最大，其次是數(shù)學(xué)老師，年齡最小的是手工老師，又“張老師最年輕”，所以張老

36、師教手工，排除A項(xiàng)；再由“三人中最大的老師住得比其他兩位老師遠(yuǎn)”和“自然老師和勞動(dòng)老師住同一個(gè)宿舍”可知，王老師不教自然和勞動(dòng)，排除D項(xiàng)。故答案選C。 解析 16：答案C。題目詳解:本題屬于削弱質(zhì)疑類題型。上述結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性，即一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，否結(jié)論，即一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)有高度的穩(wěn)定性，也沒有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競爭水平，所以正確答案為C項(xiàng)。 解析 17：答案【答案】A。題目詳解:本題三個(gè)空均考查成語辨析。此題簡要敘述了“四風(fēng)”問題的現(xiàn)狀。具有長期的過程形成，“反復(fù)性”， “頑固性”的特征，說明它是一個(gè)深入骨髓的

37、“陳舊觀念”，已經(jīng)持續(xù)了很久，基礎(chǔ)牢固，牢不可破。 “根深蒂固”強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)牢固；不易動(dòng)搖。“盤根錯(cuò)節(jié)”強(qiáng)調(diào)事情紛難復(fù)雜?！案畹俟獭备鼮楹线m，故排除B，C選項(xiàng)。同理可知第二空也應(yīng)該填入強(qiáng)調(diào)一直存在的詞，因此“習(xí)以為常”更為恰當(dāng)。則排除C選項(xiàng)。第三空用來修飾“利益糾結(jié)”，既然是糾結(jié)，則說明其利益關(guān)系復(fù)雜，很難理清，“錯(cuò)綜復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)頭緒多，情況復(fù)雜?！皳渌访噪x”強(qiáng)調(diào)不容易看清真相。對(duì)應(yīng)“利益糾結(jié)”使用“錯(cuò)綜復(fù)雜”更為正確。更加驗(yàn)證A項(xiàng)的正確。故正確答案為A。 解析 18：答案C。題目詳解: 解析 19：答案C。題目詳解:通過文段中“我用我的全新來迎接四面八方失巢的小鳥，要它們?nèi)織⒃谖业闹Ω砷g”可

38、知，文段傳達(dá)出了一種憂慮他人、勇于奉獻(xiàn)的精神，與C項(xiàng)相符。“安得廣廈千萬間”出自杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌，與后句“大庇天下寒士俱歡顏”結(jié)合體現(xiàn)了憂國憂民、為他人著想的崇高思想，故選C。 解析 20：答案B。題目詳解:本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系“人物：運(yùn)動(dòng)的器械”，B選項(xiàng)中兩個(gè)詞也是這種關(guān)系。因此，本題答案為B選項(xiàng)。 解析 21：答案C 解析 22：答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)屬主語錯(cuò)用，“貝多芬的一生”是不會(huì)創(chuàng)作的，不能做主語，應(yīng)改為“貝多芬一生創(chuàng)作了許多有名的鋼琴變奏曲”。B項(xiàng)有歧義：是“部領(lǐng)導(dǎo)被人批評(píng)時(shí)有準(zhǔn)備”，還是“部領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)別人前有準(zhǔn)備”，不明確。C選項(xiàng)“成倍減少”不合語法，在表示數(shù)量減少時(shí)

39、，不能用“成倍”來表示，“成倍”通常用來形容數(shù)量的增加。故本題正確答案為D 解析 23：答案D 解析 24：答案B。題目詳解:專家說是由于雨水沖刷是陶片進(jìn)入的，B項(xiàng)最好的進(jìn)行了反駁，因?yàn)檫@座古墓保存完好，沒有漏水，毀塌跡象，所以不是由雨水沖刷進(jìn)的，D項(xiàng)說明了是一種風(fēng)俗，但沒有確定性，是一般情況并不是所有情況，反駁力度不如B項(xiàng)。 解析 25：答案B。題目詳解:材料講的是帝王和百姓，都會(huì)采取“宗族血親之內(nèi)的彼此關(guān)照，互相提攜，并一致對(duì)外”的做法，強(qiáng)調(diào)的是上自帝王下至百姓的都不會(huì)例外，“概莫能外”最符合。 解析 26：答案B。題目詳解:通過題干可知，虐待罪的對(duì)象是家庭成員。故正確選項(xiàng)為B。 解析 2

40、7：答案B。題目詳解:頹廢和奮發(fā)是一對(duì)反義詞，愛戴和憎恨是一對(duì)反義詞。隱藏的反義詞應(yīng)該是暴露而不是發(fā)現(xiàn)。 解析 28：答案B。題目詳解:遺傳的關(guān)鍵詞是同一發(fā)育途徑和方式產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本一種自身繁殖過程攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。B項(xiàng)中“兒子和父親同一部位長出一顆痣”，符合、和四項(xiàng)特征，符合定義，是答案。A項(xiàng)“經(jīng)商能力”，不滿足，不符合定義，排除。C項(xiàng)“精神病”，題干中沒提到和，不符合定義，排除。D項(xiàng)“打乒乓球”，不滿足，不符合定義，排除。因此，本題答案為B選項(xiàng)。 解析 29：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。

41、文段中“香蕉枯萎病與食用香蕉的安全性沒有任何關(guān)聯(lián)”可知文段意在告訴我們香蕉枯萎病與果實(shí)沒有關(guān)系。所以，本題選擇A答案。 解析 30：答案C。題目詳解:麥克風(fēng)與話筒屬于同一事物的不同稱謂，且前者是音譯外來詞，只有C項(xiàng)符合。 解析 31：答案B。題目詳解:水帶有清澈的特點(diǎn)，顯得澄澈、光亮，與明凈的含義相符，故本題選B；寂靜多形容氛圍。干凈多形容物品的實(shí)際狀態(tài)，恬靜多形容人的狀態(tài)，均與水表現(xiàn)的物質(zhì)不符，故排除。 解析 32：答案D。題目詳解:A項(xiàng)“學(xué)習(xí)”可以作為動(dòng)詞使用，也可以作修飾語用來修飾“文件”，可以理解為：我們需要學(xué)習(xí)方面的文件或者我們要學(xué)習(xí)某一個(gè)文件。B項(xiàng)指代不明。第一次見面時(shí)“6歲”的人

42、可以指“我”，也可以指“你”。C項(xiàng)“想起來了”表意不明，可以表示記起來什么事情，也可以表示想起床了。 解析 33：答案A。題目詳解:題干描述的事件是爬山，事件發(fā)生發(fā)展的先后順序：約同伴一起爬山，準(zhǔn)備好爬山的工具，爬山開始，最后登上山頂，心情非常的舒暢。因此，本題答案為A選項(xiàng) 解析 34：答案C。題目詳解:原句中“不僅僅還”是一組表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，既肯定教師作為信息傳播者的作用，更強(qiáng)調(diào)其作為知識(shí)助產(chǎn)士的作用。所謂“助產(chǎn)士”原指曾在正式助產(chǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)或具有同等能力,能獨(dú)立接生和護(hù)理產(chǎn)婦的中級(jí)醫(yī)務(wù)人員，文中比喻幫助新知識(shí)產(chǎn)生的人。因此，21世紀(jì)的教師不僅需要傳播信息，而且要幫助學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)。 解析

43、 35：答案【答案】B。解析：遠(yuǎn)距離輸電，主要是為了克服輸電過程中的電能損耗問題。當(dāng)然還有別的原因，如克服線損，距離越遠(yuǎn)線損越大，要求電壓也越高。又可節(jié)約材料，因?yàn)檩d流越大，導(dǎo)線的截面積也大，用高壓，降低了電流也降低了導(dǎo)線截面積。 解析 36：答案D。題目詳解:此題為細(xì)節(jié)判斷題。據(jù)原文“各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結(jié)構(gòu)和功能”可知D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。A、B、C項(xiàng)都可從原文得知。故正確答案為D。 解析 37：答案D。題目詳解:文章比較擴(kuò)大民間消費(fèi)與擴(kuò)大政府消費(fèi)、擴(kuò)大政府投資對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需的作用對(duì)比，擴(kuò)大民間消費(fèi)作用最大。 解析 38：答案A。題目詳解:根據(jù)四個(gè)嫌疑犯的回答我們可以看出，乙和丁的回答是矛盾的，

44、那么說乙和丁中有一人說的是真話，題目中說四個(gè)人只有一個(gè)人說了真話，所以，甲和丙說的是都是假的，甲說不是他干得，那么就是他干的，所以，本題選A。 解析 39：答案C。題目詳解:本題主要考查考生實(shí)詞辨析的能力。根據(jù)語境，色彩絢爛、波浪起伏、三三兩兩，都說明事物的鮮艷美麗，故選“綺麗”。故正確答案為C。 解析 40：答案B。解析：“人不能兩次踏入同一條河流”意思是說，事物是不斷變化的，是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的，因此，當(dāng)你第二次踏入同一條河流的時(shí)候，它已經(jīng)變化了，已經(jīng)不再是以前的那條河了?！叭艘淮我膊荒芴と胪粭l河流”是對(duì)上述觀點(diǎn)的詭辯，認(rèn)為當(dāng)你在跨過河流的時(shí)候，河流正在變化，所以一次也不能踏入同一條河流，這種觀

45、點(diǎn)否定了物體是相對(duì)靜止的，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。 解析 41：答案D。題目詳解:第一步：抓住題干主要信息第一句表達(dá)的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)的政治宣傳認(rèn)為革命是好的，保守不好；第二句對(duì)革命和保守進(jìn)行解釋。兩句間是在陳述一個(gè)現(xiàn)象，并沒有給出明確的觀點(diǎn)。第二步：判斷整體關(guān)系革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，具體誰好沒有定論，具體問題具體分析，即答案D。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A和B這兩種觀點(diǎn)太絕對(duì)，錯(cuò)誤。C中的保守派應(yīng)受到歡迎和支持無法定論。故正確答案為D。 解析 42：答案B。題目詳解:宜家效應(yīng)的要件是1、勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情；2、當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)；3、他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)

46、值。只有B完全符合。A不符合3，C不符合1、3；D不符合1。 解析 43：答案A。 解析 44：答案D。題目詳解:論點(diǎn):教師工資相對(duì)偏低的狀況有了較大的改善，教師的相對(duì)生活水平有了很大的提高。論據(jù):需要同等學(xué)歷的十個(gè)不同職業(yè)中，教師的平均工資排名上升。I通貨膨脹率與論點(diǎn)論據(jù)均無關(guān)系，為無關(guān)條件，不起作用；在同等學(xué)歷中，老師的排名靠前，而學(xué)歷是確定工資標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，就可以說明教師的工資相對(duì)于整個(gè)社會(huì)都提高了。工資不一定等于總收入，而工資是實(shí)際收入的主要部分，所以可以說明工資就是總收入，所以可以說老師的生活水平提高了。因此，需要補(bǔ)充的前提是和。所以D選項(xiàng)是正確答案。 解析 45：答案B。題目詳解:從所有項(xiàng)目看，整理物品應(yīng)該是最后一項(xiàng)，因此選擇B 解析 46：答案 解析 47：答案C解析略。 解析 48：答案A。題目詳解:本題主要講的是科技、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)溝通的影響?？仗幣c前