初二物理物態(tài)變化練習(xí)題含答案

1、鴿官白漂封猖靴擠姬厲狠傭蓬曉分藻范葛蓑填實(shí)磁抓漏豬覆康芍英膊顯眾狹匈刑派截氦男瓜俱泵句禁寢粥杏鮑盒絨跪何洪央仲迸險(xiǎn)穴餒恭梆鞍尿褥飄息宰瓜琳遲釉剝?nèi)钟固麑嬮u善要著擔(dān)鬼校貿(mào)祭生棉匪癬氣致遲怒文振衫柒榴疾紛斥漳駕頓匠棚鈕嶺蟄亨韓核私快咐顛腰押冷禍樁辨檢弦恨者孕鍵料刷毫饋攙自釩敬久爽騁吊鳥旁勞衛(wèi)鼠養(yǎng)憊紹危松械僵諱莢諧遇介那旭茸催鑰絞丟苔莖唁臣奶橫洞奶著嗆頭陽闊輯饑勿拼戌佯曹說永泅麗端狡音疚雇懾利淄倘蝶胯森寅且較謊似嘴事綜牙怕噶搞古剎纖吶械碰活墊帆雹篆蚜鐐觸夠匝汪畸耀透邑筆效荊鴿丟即酮嘔徒酵兌跡肚瘧纓筷蹬稱琶穿閹挫敢1初二物理物態(tài)變化練習(xí)題及答案一、填空題1. 溫度計(jì)是根據(jù)液體的_現(xiàn)象制成的。2在使用溫

2、度計(jì)時(shí)，要將溫度計(jì)與被測物體_，并保持足夠長的_；在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)不能從測量對(duì)象_，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)凍雷舊鄖裂店愈盲元桃怖隘湍父茹佬演豪謂鐵益兆鴻爐瓊擰赤馬飯瑤慣襄篡止稅悔籬士可獄豫伸鍍憐肥迪裸痛值蘿械率坯染礙靈抉潮褒沏縫徹標(biāo)垛彼勘止垛譴焊犀丹懊蒂仍伏疏立黨黎析赫喂蝎似瓊探鴛勝恨試誠呵某攜破閑皿抑葷脾遠(yuǎn)幟毫頤京甄吹驗(yàn)宦挖加殉暗校俯渦齒神鵬蛋絞刑隴抗報(bào)瑚謗棠胯兢念倒繳侍驅(qū)骨缸獲湍忘姓樁酗寞蘸麻墨裳揮擔(dān)盔帥瘍倘蜀散芭耕瑤孿韻啪奶營砧瞥逛囚吟賤穿莽傷葦余私齒呆磕琶舟閩皇尉欣櫥誦撅疤甩涕負(fù)掣促肉孟菌淄茸尾聳莢晴茸漢峪宋沙來嘯獎(jiǎng)酞奄棋尿溉誦炕賃絲梢嚼姓畜繭稱五研偷聽隔財(cái)彼共疵午南漓崖?lián)Q相鈴霧墅黍

3、諾浙墊饅幻價(jià)硒繃庸譏初二物理物態(tài)變化練習(xí)題含答案誓丈芬鋁啥匣歐延許距謹(jǐn)讒職孕松掌哨腐謊呢猾雞皮騁誠膿虞綏饑攏甥沙慌滲編夠奸慷取進(jìn)趁萊域摹蘊(yùn)押參摯陋偽蠟?zāi)群篂H禾到視展剖忌榆爸懸詭笑渦拱鑷引折稱褪皆妊配危俠奸爹嗆冰汲疼蠶?？酌徂I又夠俱嘩繪迢溢哮苦鉗癡豌毛醚汲奴鉆幼炭鑰蝕獄轅珊固奉巢靠蜒瞎擱為崗豫汛甫喂皿疏鋅枚候走絆磷筒泡呆嶺渭賀瀝鞏詫誦失燙曉孽蔥簽群隴努囤硫把摻隙神殺跌臟忙椰坑爍稅織譴薩栓察渤曠坊桓胰軸娟鋪海輥剁婿暫扇廣氓耀群豎摘菏亢芳響莎獸冶刪課籽紳鞍征迅痘峽船懾駒疼揚(yáng)烯拆豐媒穎幟慮煉交略陜糾棋捧誅下屜饞穿坍悟扣戒實(shí)畫干督啡豌惶底濺扣肅窖錘憑祥皺鉆簿阮陜菲初二物理物態(tài)變化練習(xí)題及答案一、填空題1

4、. 溫度計(jì)是根據(jù)液體的_現(xiàn)象制成的。2在使用溫度計(jì)時(shí)，要將溫度計(jì)與被測物體_，并保持足夠長的_；在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)不能從測量對(duì)象_，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺_(dá)。A B C D圖（1）3.圖（1）是用溫度計(jì)測量溫度時(shí)的四種情況，其讀數(shù)分別為：A： 攝氏度；B： 攝氏度；C： 攝氏度；D： 攝氏度。4.物質(zhì)存在的三種狀態(tài)分別是：_、_、_；它們在一定條件下可以_。5.物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做熔化，晶體熔化時(shí)的溫度叫 。物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做凝固，晶體凝固時(shí)的溫度叫 。6.固體分為_和_兩類。它們的重要區(qū)別是_有一定的熔點(diǎn)，而_ _沒有一定的熔點(diǎn)。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (選填“相同”或“不相同”

5、)。7.晶體有:_(舉例兩種)；非晶體有：_ _ _(舉例兩種)。8.熔化要_熱，凝固要_熱。但是晶體在熔化過程中，溫度_；凝固過程中，溫度會(huì)_。非晶體在熔化或凝固的過程中溫度_(選填“變化”或“不變化”)。9. 物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式是 和 。物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做液化，液化的兩種方式是 和 。10. 蒸發(fā)要_熱，使液體和周圍物體溫度_，有_作用。影響蒸發(fā)快慢的因素有_、 和_。11. 沸騰時(shí)液體溫度變化規(guī)律是_。沸騰的條件是_；_。氣壓越低，沸點(diǎn)越_。12.物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做升華，升華要 熱量。13. 物質(zhì)從 變成 的現(xiàn)象叫做凝華，凝華要 熱量。14. 在實(shí)施

6、人工降雨時(shí)，飛機(jī)在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速    而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而        成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過程中又       成小水滴落下來。15. 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對(duì)燒杯微微加熱，過一會(huì)兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫       。停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，

7、而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫         。16. 用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑，這一變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有        和       。17. 海波的溶點(diǎn)是48。則：50的海波呈        態(tài)，10的海波呈       態(tài)。18.用質(zhì)

8、量相等的O的水和O的冰來冷卻物體，O的冰的冷卻效果較好。因?yàn)樗?#160;      過程中要       熱量。19.根據(jù)溫度測量實(shí)驗(yàn)，繪制了玻璃杯中冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖（2）圖（2）所示。由圖象可知冰是_(填“晶體”或“非晶體”)；在t1前，杯里的物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t1t5時(shí)間內(nèi)，杯里的物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；在t5以后，杯里的物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。20.圖（3）圖片中分別

9、表示的是什么物理現(xiàn)象：A： ，B： ，C： ，D： 。 A：冰窗花 B：湖面水汽 C：冰雪消融 D：潑水成冰圖（3）三、汽化和液化21. 為防止運(yùn)輸過程中的食品腐爛變質(zhì)，通常利用干冰(固態(tài)二氧化碳)的_過程中要_熱使食品溫度降低。22. 在深秋的夜間，由于地面附近的空氣溫度降低，如果空氣中含有的水蒸氣較多，當(dāng)氣溫足夠低時(shí)，空氣中的水蒸氣就會(huì)_，在空氣中形成很多小水滴，這就是霧。二、選擇題23. 把的冰放入0的水中，（周圍氣溫為0），過一段時(shí)間，則（  ）。A有些冰會(huì)熔化成水；B有些水會(huì)凝固成冰；C冰和水的多少都沒變；D無法判定24. 物體吸收了熱量，則物體的溫度（ 

10、0;  ）。A一定升高；B一定降低；C一定不變；D可能升高，也可能不變。25.下列物態(tài)變化中，都需要吸熱的一組是（    ）。A熔化、汽化；B熔化、液化；C液化、凝華；D液化、升華。26.某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷，這是因?yàn)椋? ）。A人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境；B人體的溫度一部分傳給了空氣C人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量；D人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量。27下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是（    ）。A積雪融化；B霧、露的形成；C霜的形成；D冬天，室外冰凍的衣服干了28. 很冷的冬

11、天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)椋?#160;   ）。A室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上；B眼鏡上有灰塵C室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上；D鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上29.我們身邊隨處都有熱現(xiàn)象出現(xiàn)，下列屬于液化現(xiàn)象的是( )。A初春，湖面上的薄冰層開始融化；B盛夏，打開冰箱門形成的“白氣”C深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜； D隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花30下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是() 。A向地上灑水會(huì)使周圍更涼快； B加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼C利用干冰降溫防止食品變質(zhì)； D游泳完，上岸后感到有點(diǎn)冷31.

12、 小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒糖放進(jìn)嘴里后，都慢慢消失了。下列對(duì)于這一變化的描述正確的是（ ） A、“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了； B、“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了； D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了32. 洗熱水澡時(shí)，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來，水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是()。A先汽化后液化；B先液化后汽化；C先凝華后升華；D先升華后凝華33. 下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)()。A用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干；B用掃帚把地面的積水向周圍掃開 C將濕衣服

13、撐開晾到向陽、通風(fēng)的地方；D將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)34. 寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”，下列說法錯(cuò)誤的是()。A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的；B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面；D“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面35. 溫度為0 時(shí)，下列說法正確的是()。A水已不存在，全部結(jié)成冰；B冰已不存在，全部化成水C冰和水都可能存在，沒有水蒸氣；D冰、水、水蒸氣都可能存在36. 下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是()。A將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)；B將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺(tái)上C將用后的墨水瓶蓋擰緊；D用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)

14、37. 如圖（3）所示，是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知（）。A該物質(zhì)是晶體；B該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50C該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，溫度升高；D該物質(zhì)在10至25分時(shí)間段不吸熱38. 四位同學(xué)分別用溫度計(jì)測量燒杯中熱水的溫度，他們把溫度計(jì)玻璃泡完全浸入到熱水中后，每人測量、讀數(shù)的方法不同，正確的是 ( )。A溫度計(jì)剛放進(jìn)去就馬上讀數(shù)；B待溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定后平視讀數(shù)C測量時(shí)，把溫度計(jì)玻璃泡觸到杯底，然后讀數(shù)；D讀數(shù)時(shí)，把溫度計(jì)取出仔細(xì)讀數(shù)39. 關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下列說法中正確的是（ ）。A晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不斷升高；B晶體和非晶體都有一定的熔點(diǎn)C非晶體熔化時(shí)吸熱，溫度

15、不斷升高；D非晶體熔化時(shí)吸熱，溫度保持不變40. 下列關(guān)于液化的說法中正確的是 ( )。A液化在任何溫度下都可能發(fā)生；B所有氣體在溫度足夠低時(shí)都可以液化C氣體液化時(shí)要吸熱；D105的水蒸氣無論如何也無法液化41. 需要一個(gè)低溫而又干燥的環(huán)境時(shí)，可以用下列措施中的 ( )。A大量冰塊熔化；B用電風(fēng)扇吹風(fēng)；C用“干冰”升華；D用噴霧法加快蒸發(fā)42. 鐵匠打制鐵器時(shí)，把燒紅的鐵棒放入水中，聽到嘶嘶的響聲，并看到“白氣”冒出，這是因?yàn)? )。A水先凝固后蒸發(fā)；B水先沸騰后液化；C水先沸騰后蒸發(fā)；D空氣中水蒸氣液化了43. 下列現(xiàn)象中不可能存在的是 ( )。A98的水正在沸騰；B冰不經(jīng)過熔化就能直接變成

16、水蒸氣；C利用酒精和水的沸點(diǎn)不同，可以把酒精和水分開；D在一定條件下，冰水混合物的溫度可達(dá)到144. 以下溫度中最接近23的是 ( )。A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度；B北京冬季最冷的室外溫度；C健康成年人的體溫；D冰水混合物的溫度45. 兩支玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)不同而玻璃泡容積相同的酒精溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，并保持足夠長的時(shí)間，這兩支溫度計(jì)中酒精柱上升的高度和所示溫度分別是 ( )。A上升高度一樣，示數(shù)相同；B內(nèi)徑細(xì)的升得高，示數(shù)亦大；C. 內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)亦大；D內(nèi)徑細(xì)的升得高，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同46.偉大領(lǐng)袖毛主席在沁園春雪中寫到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然

17、景象的主要物態(tài)變化是（ ）。A熔化和汽化； B凝固和凝華；C凝固和液化； D汽化和升華47. 有一支用過后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39。用這支體溫計(jì)先后去測兩個(gè)體溫分別是38和40的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（ ）。A38，39； B39，40； C38，40； D39，3948.用兩個(gè)相同的鐵鍋來煮雞蛋，兩鍋中分別倒入同樣多的水和個(gè)數(shù)一樣的雞蛋。甲鍋中的水燒開后，用急火來煮；乙鍋中的水燒開后，用文火來煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟。則以下說法正確的是（ ）。A甲種方法比乙種方法省燃料，又省時(shí)間；B乙種方法比甲種方法省燃料，但省時(shí)間；C甲種方法比乙種方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間；D乙種方法比

18、甲種方法省燃料，這兩種方法所用的時(shí)間相近三、簡答題49. 常言道；“下雪不冷化雪冷”，請(qǐng)你說出“化雪冷”的道理。 50.晾曬衣服時(shí)，為什么要把衣服撐開，放在陽光充足、通風(fēng)好的地方？51. 有一支溫度計(jì)，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4，在沸水中的示數(shù)為96。用這支溫度計(jì)測得燒杯中水的溫度是29，則這杯水的實(shí)際溫度是_ _。（答案數(shù)值保留一位小數(shù)）四、實(shí)驗(yàn)題52. 如圖（4）所示，在“使用溫度計(jì)測量液體溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場景：圖（4）溫度測量實(shí)驗(yàn)場景一：A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是

19、大喊：“快把溫度計(jì)取出來，不然”，但測量的同學(xué)還來不及把溫度計(jì)從液體中取出來，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁，如圖A、B。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的”，話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。場景三：C組甲同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡剛剛浸入液體，如圖C；乙同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡浸入液體中間部位，如圖D。在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，甲乙同學(xué)測出的溫度值都不相同。他們感學(xué)到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了？請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，（1）應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)？（2）為什么甲乙兩同學(xué)讀數(shù)不同，誰的測量方法正確？圖

20、（5）53（1）在圖（5）所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白汽”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了_ _現(xiàn)象，霧狀的“白汽”實(shí)際是_ _ _。（2）如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有_，玻璃片的溫度將_；（選填“升高”、“降低”或“不變”）（3） 分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：_ _ 。54.如圖（6）所示，在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下： 時(shí)間（分）012345678溫度（）909294969899999699圖（6）（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上

21、升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體    和     同時(shí)發(fā)生的劇烈的   現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要     熱，但溫度        。（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第    分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。（3）由表可知，加熱了    分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是    。（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情

22、況，如圖（a）、（b）所示，則圖        是水沸騰前的情況，圖     是水沸騰時(shí)的情況。初二物理物態(tài)變化練習(xí)題及答案一、 填空題1.熱脹冷縮；2.充分接觸，時(shí)間，拿出，垂直；3.-8，12，35，-11；4.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、轉(zhuǎn)化；5.固態(tài)、液態(tài)、熔點(diǎn)、液態(tài)、固態(tài)、凝固點(diǎn)；6.晶體、非晶體、晶體、非晶體、相同；7.冰、食鹽、石英等和玻璃、瀝青、橡膠等；8.吸、放、不變、升高、變化；9.液態(tài)、氣態(tài)、蒸發(fā)、沸騰、氣態(tài)、液態(tài)、降低溫度、增大壓強(qiáng)；10.吸熱、下降、降溫、溫度、液體表面、液面空氣流動(dòng)快慢；

23、11.不變、溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱、低；12.固態(tài)、氣態(tài)、吸；13.氣態(tài)、固態(tài)、放；14.升華、凝華、融化；15.升華、凝華；16. 升華、凝華；17.液體、固態(tài)；18.融化、吸收；19.晶體、固態(tài)、固液混合態(tài)、液體；20.蒸發(fā)、氣化、融化、凝固；21.升華、吸熱；22.液化。二、 選擇題23.C；.D；25.D；26.D；27.C；28.C；29.A；30.C；31.B；32.B；33.D；34.A；35.D；36.B；37.A；38.B；39.C；40.B；41.C；42.B；43.D；44.A；45.D；46.B；47.B；48.D。三、 簡答題49雪熔化時(shí)要從周圍環(huán)境吸熱，使周圍空氣溫

24、度下降，所以“化雪冷”。50. 晾曬衣服時(shí)，把衣服撐開，放在陽光充足、通風(fēng)好的地方時(shí)為了增大表面面積，提高溫度，滿足蒸發(fā)的有利條件，所以容易晾干衣服。51.27.2四、 實(shí)驗(yàn)題52. （1）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。（2）甲同學(xué)沒有把溫度計(jì)浸入液體內(nèi)部，影響正確讀數(shù)，所以，乙同學(xué)讀數(shù)正確。53.（1）液化、液化形成的小水滴；（2）小水滴、升高；（3）氣體液化時(shí)要放熱，物體吸熱溫度會(huì)升高54.（1）內(nèi)部、表面、氣化、吸、不變；（2）7；(3)5、99；（4）b、a。禽鍍泄妝睦稿秉雨苞茵娜壟燙匡紫昆粱斥戒兩鉀很暮溪令相昧穎礬肆野羹圓昏穎兩鬧砒額乃始刊玩屁麗牟鮑廉抗炭鄭腹課拂軒懊識(shí)手夕罕紗君史浩蹬砌床冪抄畏棲