專(zhuān)題1——初三物理電流和電路練習(xí)題

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我11.2.單項(xiàng)選擇題下面各組物質(zhì)中，屬于導(dǎo)體的是A.石墨和玻璃；B1,在 A、玻璃棒2 電路中，如圖A.如圖3.第五章：電流和電路習(xí)題（）.大地和人體； C .陶瓷和橡膠；D .金屬和玻璃。B 兩個(gè)金屬夾之間分別連入下列物質(zhì)。閉合開(kāi)關(guān)后，可以使小燈泡發(fā)光的是（B 鉛筆芯 C 橡膠棒D .塑料尺子如要測(cè)量通過(guò)燈泡 Li的電流，應(yīng)把電流表串聯(lián)在電路中的（.b 處 C . c 處3.如圖 3,用導(dǎo)線連接使燈A.分別連接 A、B 和 C EC.分別連接 A、C 和 B E4下面的電路圖中，屬于并聯(lián)電路的是（Li和 L2組成并聯(lián)電路的正確方法是（B 分別連接 A、B 和

2、D、D分別連接 A、C 和 C）圖 3)EEBCD5. 小珊按圖示電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將電流表先后串聯(lián)在A.A處最大；B.E處最大；C6. 小東同學(xué)發(fā)現(xiàn)課室中是用一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)控制著四盞日光燈A、B C 處，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)（C處最大;D.三處都是一樣大。,那么這四盞日光燈（）A. 定是并聯(lián)的;C.有可能是并聯(lián)，也有可能是串聯(lián)的;B. 定是串聯(lián)的;7.在圖的四個(gè)電路圖中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（D .有的串聯(lián)，有的并聯(lián)。）8.樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。科研人員利用光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合；天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)。利用聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲

3、音時(shí)，自動(dòng)閉合；無(wú)人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這ABCD9.關(guān)于電流和電源，下列說(shuō)法中正確的是百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我2百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我3220V13.在圖2（甲）所示的電路中，Ai的示數(shù)為 1.2A ,A2的示數(shù)如圖2（乙）所示.下列判斷正確的是 （A.通過(guò) Li的電流為 0.7A B.通過(guò) Li的電流為 1.2AC.通過(guò) L2的電流為 1.2A D. 通過(guò) L2的電流為 2.5A14圖為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（）A.紅燈、黃

4、燈、綠燈是串聯(lián)的B紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D 綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)15.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān) S 時(shí)，燈泡 Li、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩 端接觸 a、b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸 b、c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮； 接觸 C d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則（）A.燈 Li斷路 B.燈 L2斷路 C.燈 L2短路 D.開(kāi)關(guān) S 斷路16在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是 09A,小量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示， 然后再改用小量程接入同一電路， 指針指示如圖 所示，則電流表的小量程為（）A 0 0

5、. 6A B、01AC 0 2AD 、03A17.（05 年揚(yáng)州副卷）下列說(shuō)法正確的是（）A 驗(yàn)電器既能檢驗(yàn)物體是否帶電，也能測(cè)出物體的帶電量B. 銅線中的電流是電子定向移動(dòng)形成的(b)D.電源是把化A 電路中只要有電源，就一定產(chǎn)生電流B 金屬導(dǎo)體中有自由電子的移動(dòng)，一定能形成電流C 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極D 電流沿著“正極一用電器一負(fù)極”方向移動(dòng)10.關(guān)于電路中電源的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是A 只有干電池和發(fā)電機(jī)能夠提供電能，它們是電源B 只有干電池才叫電源C .只有發(fā)電機(jī)是電源D 凡是能提供電能的裝置都可以作為電源11.在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S 閉合時(shí)，燈 Li、L2均不亮。

6、某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈Li兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈 L2亮,燈 Li不亮，然后并接在 L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷12. 一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。D()百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我418.（05 年連云港）用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此我們可以判定（）A.甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電B.甲帶負(fù)電，乙?guī)д奀.甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電D.甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電19.（05 年淮安金湖）把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡Li比 L2亮，則下列說(shuō)法正

7、確的是百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我526.（06 年佛山） 在日常生活中， 人們常說(shuō)“開(kāi)燈”A.開(kāi)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指閉合開(kāi)關(guān) C.開(kāi)燈是指閉合開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、“關(guān)燈”，其物理含義是（B .開(kāi)燈和關(guān)燈都是指閉合開(kāi)關(guān)D .開(kāi)燈和關(guān)燈都是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)27.（05 梅州）如圖 4 所示的電路中，電流表測(cè)量的是（）A.通過(guò)燈 L1的電流B.通過(guò)燈 L2的電流20.(05（A.通過(guò) L1的電流大B. 通過(guò) L2的電流大年鹽城）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比較C.L1兩端的電壓大D 丄2兩端的電壓大A.IC=IdB IbD.I年揚(yáng)21.（05燈泡發(fā)光說(shuō)明電路中有A.B.C.D.22.（05 武

8、漢）如圖 4（ a）所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí),（c）兩圖讀得，則電燈 L1 中的電流是（）C 0.52AD兩只電流表的示數(shù)分別由（b)、23.（05 年揚(yáng)州課改區(qū)）如下圖所示，開(kāi)關(guān)A L1 發(fā)光、L2 不發(fā)光 BC L2 被燒壞DS 閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（、L1 被燒壞、電池被燒壞24.（05 年鎮(zhèn)江）如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷（）A.燈L1短路B .燈L2短路C.燈L1斷路D .燈L2斷路25.（ 06 年溫州） 右圖是小亮設(shè)計(jì)的一

9、個(gè)并聯(lián)電路的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí)（）A .只有燈 L1亮B.只有燈 L2亮C .燈 L1、L2都不亮D燈 L、L2 都亮Li電荷電燈20題圖21 題圖a Idd Ic1.28AA 0.8AB、0.16A圖4百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我6幗I31.某同學(xué)用導(dǎo)線把一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)燈泡接在一節(jié)干電池的兩極上，當(dāng)他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡亮了；當(dāng)他閉合開(kāi)填空題1 如圖 1 所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合時(shí)，電路結(jié)構(gòu)將發(fā)生什么變化？燈的亮滅情況如何？試根據(jù)下列C.通過(guò)燈 L 和燈 L2的電流之和D.電源供給電路的總電流28.（20 年麗水市課改區(qū)） 下列電路圖與實(shí)物圖一致的是（29.（年嘉興市）如圖所示

10、，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了 時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（）A 、電源短路 B 、電流表?yè)p壞C、Li不亮D 、L2的燈絲燒斷30 小明要測(cè)量 Li中電流大小，圖 40 中正確的電路圖是；圖40關(guān)時(shí)，小燈泡就不亮了。下列分析中正確的是（）A、開(kāi)關(guān)能夠控制小燈泡的亮、滅，這個(gè)電路是正確的B、開(kāi)關(guān)與小燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)生短路，該電路是錯(cuò)誤的C、電路的連接是正確的，只是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)發(fā)生了斷路的現(xiàn)象D、電路的連接是正確的，只是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)發(fā)生短路現(xiàn)象32. 手電筒工作時(shí)的電流約為（A、20mA B、200mA33. 如圖所示電流表的讀數(shù)是）C 、2A；D 、20AA、0.5 AB、0.1 AC、0.

11、4AD、0.6 A34.下列電路圖連接正確的是THBA百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我7條件畫(huà)出相應(yīng)的等效電路圖。只閉合開(kāi)關(guān) S,其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；同時(shí)閉合 S1和 S3，其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi);只閉合開(kāi)關(guān) S,其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)； 同時(shí)閉合 S 和 S2,其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi);百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我8(1)_ 比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是： _。(2)小麗把電流表接入 A 點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，出現(xiàn)這故障的原因是_。2要用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡Li的電流，3 位同學(xué)分別連接了下面的電路A B C。他們連接正確嗎？如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里。A:3.在組成串并聯(lián)實(shí)驗(yàn)中組成串并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合

12、開(kāi)關(guān)兩燈不亮。估計(jì)是一盞小燈炮開(kāi)路。排除故障方法如下，請(qǐng)把現(xiàn)象和 故障填在表格內(nèi)。2如圖 2 所示的電路中，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S 時(shí)，哪些燈發(fā)光？其等效電路如何？當(dāng)開(kāi)關(guān)Si 和 S 同時(shí)閉合3 如圖 3 所示電路中，只閉合開(kāi)關(guān) S,而開(kāi)關(guān)Li、L2是_聯(lián)；Li、L2是_聯(lián)；Li是 路,L2Li是_ 路，L2_只閉合開(kāi)關(guān) S、只閉合開(kāi)關(guān) S,當(dāng)開(kāi)關(guān) Si斷開(kāi)，而開(kāi)關(guān) S2、S 閉合時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān) Si、S2、S3均閉合時(shí)，電路中發(fā)生三.實(shí)驗(yàn)探究題i 小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示， 她用電流表分別在 如下幾項(xiàng)工作：S,而開(kāi)關(guān) S3,斷開(kāi)時(shí), 而開(kāi)關(guān) S2、S3,斷開(kāi)時(shí),路。路。現(xiàn)象。B、C 三處測(cè)得電

13、流如下表。請(qǐng)幫她完成測(cè)量處ABC電流(安)0.50.20.3在 ab 間接入現(xiàn)象故障導(dǎo)線燈泡電流表圖 1圖 3XB:O百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我94.在用電流表測(cè)串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)A：連接電路時(shí)候斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的目的是 _ B :連接電路是順著或逆著電流方向連接的目的是 _ C:閉合開(kāi)關(guān)電流表立刻滿偏的原因是 _ D:當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連入電路中時(shí)候，電流表指針立刻偏轉(zhuǎn)的原因是E:閉合開(kāi)關(guān)電流表指針立刻向左擺動(dòng)的原因是F:閉合開(kāi)關(guān)前的一瞬間發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在0.2A 處的原因是則故障原因可能是在測(cè)支路電流時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，LiL2不發(fā)光，電流表示數(shù)滿偏。則故障原因可能是四作圖題根據(jù)

14、下圖示實(shí)物圖在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。G：燈 Li發(fā)光，燈 L2不發(fā)光,IA= 0.3A 則故障原因可能是 _閉合開(kāi)關(guān)時(shí) LiL2發(fā)光，A= 0A;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí) LiL2發(fā)光，：.；=0.2A。則故障原因可能是 5.在用電流表測(cè)并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，在測(cè)干路電流時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，LiL2不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。則故障原因可能是在測(cè)干路電流時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),LiL2不發(fā)光，電流表示數(shù)滿偏。則故障原因可能是在測(cè)支路電流時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),LiL2發(fā)光，電流表示數(shù)為零。則故障原因可能是在測(cè)支路電流時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),LiL2不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。i.2.百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我103. 給你電源、燈泡、兩只單刀雙擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干，試設(shè)計(jì)一個(gè)臥室照明燈的電路圖，兩開(kāi)關(guān)分別裝在臥室門(mén)、床上，并且 都單獨(dú)控制燈的亮和熄.4. 某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱 A、B、C 和電燈、電鈴各一只(如圖 17 所示).用導(dǎo)線連接 A、C 燈不亮，鈴響;連接 A、B時(shí)燈不亮，鈴不響；連接 B、C 時(shí)燈亮