初中課外文言文練習題精選88篇附答案

1、.（一）敏慧1、黃琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初.”瓊大驚，即以其言應詔，而深奇愛之。【注釋】建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。京師不見：京城里看不到那次日食的情況?！疚幕ＷR】“太后”及其他。自從秦朝起，天子稱“皇帝”，皇帝的妻子稱“皇后”?！疤蟆保ɑ蚧侍螅┲富实鄣哪赣H（周朝諸侯王的母親也稱“太后”），皇帝的父親稱“太上皇”。皇帝的祖母稱“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”?！疤庇兄粮咧链蟮囊馑迹虼嘶实鄣尼t(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的

2、祖廟叫“太廟”?！舅伎寂c練習】1、解釋：詔奇2、翻譯：瓊思其對而未知所況；即以其言應詔3、選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項是不正確的.黃瓊因此聽說了這情況；黃瓊把這情況報告皇上；黃瓊把這情況讓皇上聽到。4、理解：黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的.2、神童莊有恭粵中莊有恭，幼有神童之譽。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時為放風箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來.”莊以實對。將軍曰：“汝曾讀書否.曾屬對否.”莊曰：“對，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對幾字.”莊曰：“一字能字，一百字亦能之?！睂④娨云浞街蠖湟?，因指廳事所張畫幅而命之對曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不

3、嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f曰：“即此間一局棋，便可對矣?！睉曉疲骸皻埰灏刖?，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防?！薄咀⑨尅炕浿校航駨V東番禺市。莊有恭：清朝人，官至刑部尚書。神格：神條與氣質(zhì)。曾屬對否：曾經(jīng)學過對對子嗎.廳事：指大堂?；鹱洌很娭谢锓?。【文化常識】象棋。圍棋與象棋是中國的兩大棋類活動。多數(shù)專家認為，先有圍棋后有象棋?！跋笃濉币辉~最早出現(xiàn)在楚辭·招魂中，自秦漢至唐初，象棋中只有將、車、馬、卒四個兵種。唐時加了“炮”，到北宋時加了“偏”、“禪”，相當于“士”、“象”。至北宋末南宋初，中國象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分將、士、象、兵、車、馬

4、、炮?！舅伎寂c練習】1、解釋：署適弈對夸2、翻譯：諸役以其幼而忽之；遽詰之曰；莊以實對；何難之有！3、曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請人邪.”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當面試。奈何請人.”時鄴筆立成，可觀。太祖甚異之?！咀⑨尅吭?、論：指詩經(jīng)和論語。賦：古代的一種文體。太祖：指曹操。論：議論。鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。銅雀臺：曹操在鄴城所建的亭臺。【文化常識】文學家曹植。曹植是曹操的兒子，字子建。他從小穎悟，從上文看，十多歲時讀過的書已相當多，而且文章也寫得不錯了。因富于才學，早年曾受曹操寵愛，一度欲立為太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹

5、丕稱帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。他的詩歌多為五言，前期少數(shù)傷口反映了社會的動亂與自己的抱負，后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。今有曹子建集。【思考與練習】1、解釋：顧悉將 諸援2、翻譯：善屬文；奈何請人；太祖甚異之3、理解：“可觀”的意思是什么.4、默寫七步詩。4、鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。有獻魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用?！北娍秃椭Ｓ絮U氏之子，年十二，亦在坐，進曰：“不如君言。天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取可食者食之，豈天本為人生之.且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”【注釋】田氏

6、：齊國姓田的（貴族）。祖：古人出遠門設宴祭路神叫“祖”。繁：毓。非相為而生：不是為了對方的生存而生存的。蚋：一種吸血的小蟲。囋：叮咬?！疚幕ＷR】食客。春秋戰(zhàn)國時期憑一技之長投靠貴族的人叫“食客”。權貴人家為了網(wǎng)羅人才及顯示實力，多的有食客三千，少的也有數(shù)百。在食客中有的善出謀劃策，有的善外交辭令，那些擅長于偷雞摸狗的有時也能成為食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級。【思考與練習】1、解釋：和亦并類2、翻譯：天之于民厚矣不如君言徒以小大智力而相制3、題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為。5、曹紹夔捉“怪”洛陽有僧，房中有罄，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來問疾，

7、僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復作聲。紹夔笑曰：“明日可設盛饌，當為除之。”僧雖不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應?！鄙笙玻浼惨嘤??！咀⑨尅矿溃阂环N打擊樂器。和尚用來作佛事。術士：有法術的人。齋鐘：寺廟里開飯的鐘。律合：指頻率相同。【文言知識】說“彼”?！氨恕庇袃蓚€含義：一、指“那”、“那個”。上文“擊彼此應”，意為敲擊那個，這個就呼應。成語“此起彼伏”，意為這里起來，那邊下去。二、指“他”、“他們”。成語“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，意為了解他們（對方）也了解自己，那么一百次戰(zhàn)斗也不會有危險。又，“縱彼不言，吾不

8、愧于心乎”，意為縱然他（他們）不批評，我在心里能不感到慚愧嗎.【思考與練習】1、解釋：已善俄作盛饌冀具訖2、翻譯：僧俱以告當為除之僧苦問其所以6、楊億巧對寇萊公在中書。與同事戲作對子：“水底日為天上日”，未有對，而會楊大年適來白事，因請其對，大年應聲曰：“眼中人是面前人。”一坐稱為好對?！咀⑨尅靠苋R公：即寇準，北宋著名政治家，封萊國公。中書：即中書省。寇準時任宰相。楊大年：楊億，當時的文學家。【文化常識】對“對子”。對“對子”是古代啟蒙教育中的一項重要內(nèi)容。如“黑”對“白”，“天”與“地”?！鞍滋}卜”對“紫葡萄”，其中“白”與“紫”均為表示色彩的形容詞，而“蘿卜”與“葡萄”又都是連綿詞，所以這

9、樣對是合格的。若將“紫茶壺”對“白蘿卜”就不行，因為一則“茶壺”不是連綿詞，二則“茶壺”不能吃。對好“對子”，有利于日后作詩填詞中運用對偶句。如文天祥在過零丁洋詩中說：“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里吧零丁?！边@對偶句寫得極好。對“對子”現(xiàn)在還有用，如寫春聯(lián)、鑒賞楹聯(lián)等?！舅伎寂c練習】1、解釋：為應聲2、翻譯：會楊大年適來白事3、理解：楊大年對的對子好在哪里.7、解縉敏對解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問縉：“當作何語.”對曰：“此謂后邊又高似前邊?！鄙洗笳f。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎.可作一詩?！笨N方吟曰：“君王昨夜降金龍?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠骸！奔磻唬骸盎麈隙鹣戮胖亍！鄙显唬骸耙阉酪??！庇衷?/p>

10、：“料是世間留不住?！鄙显唬骸耙淹吨?。”又曰：“翻身跳入水晶宮?！鄙媳居幯砸岳е?。既得詩，深嘆其敏?！咀⑨尅拷饪N：明朝人。內(nèi)苑：御花園。上：指明成祖朱棣?！疚难灾R】說“卿”?！扒洹北臼枪糯呒夐L官及爵位的稱謂。西周、春秋時天子及諸侯下屬的高級長官均稱“卿”，如“卿大夫”（“卿”與“大夫”）。戰(zhàn)國時作為爵位的稱謂，有上卿、亞卿等。另外，它也是君對臣、長輩對晚輩的稱謂。上文“卿知宮中夜來有喜乎”中的“卿”，就是明成祖對解縉的稱謂，相當于“您”?！扒淝洹笔欠蚱揲g的愛稱，有時也用在朋友之間。紅樓夢第五回：“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命！”其中“卿卿”（即“你”）指王熙鳳，含有嘲弄之味?！舅伎?/p>

11、與練習】1、解釋：對說方遽應 既敏2、翻譯：上本欲詭言以困之。3、理解：“降金龍”的意思是（二）學習8、承宮樵薪苦學承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)?！咀⑨尅砍袑m：東漢人?，樞埃汗趴っ诮裆綎|境內(nèi)。門下生：指學舍里的學生。樵薪：砍柴。執(zhí)苦：干苦活?！疚难灾R】說“經(jīng)”?！敖?jīng)”在古文中往往特指儒家經(jīng)典著作。上文“鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng)”中的“經(jīng)”，也指春秋。春秋是孔子編寫的一部魯國的編年史?？鬃咏逃龑W生，以詩、書、禮、易

12、、春秋為基本教材，世稱“五經(jīng)”。之后，儒家學派的人又以論語、孟子、大學、中庸（俗稱“四書”）作為經(jīng)典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經(jīng)”之說。【思考與練習】1、解釋：孤明廬笞2、翻譯：豬主怪其不還，行求索9、桓榮勤學不倦桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時復施用乎.”榮笑而不應。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學之為利若是哉！”【注釋】桓榮：東漢人。倉卒：匆忙，此指社會動亂。太常：職官名稱，負責祭祀禮樂及選拔人才。【文言知識】說“豈”。“豈”有兩個常用義項：一、指“哪里”，表疑問。上文“豈意學之為利若是哉”，意為哪里知道學習的好處能像這樣啊！“豈

13、敢”即哪敢。二、指“難道”，表反詰。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人.【思考與練習】1、解釋：初厄嗤應及2、翻譯：而榮講誦不息但自苦氣力，何時復施用乎.10、宋太宗學書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復用意矣?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。【注釋】太宗朝：指宋太宗趙光義執(zhí)政時期。聽政：處理政務。內(nèi)侍：此指太監(jiān)。規(guī)：勉勵。益：得益?！疚幕ＷR】“翰林”及“翰林院”?！昂病北局该P，引申為詩文。“翰林”照字面講，是詩文高手集中的地方，

14、后成了專有名詞。古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者，皇帝除直接任命一部分進士擔任某種官職外，把所有人均投入翰林院?！昂擦衷骸睂嶋H上是個人才儲備所。上文說到王著曾為“侍書翰林”，意為他在翰林院做“侍書”即為皇帝起草各種文件。翰林可被皇帝任命去外地任職，也有長期在翰林院里的，他們的工作是草擬詔書，編撰史籍，校對文史，為皇帝講文論道，等等?！舅伎寂c練習】1、解釋：善刻意臨 或遽絕2、翻譯：數(shù)遣內(nèi)侍持書示著又以問著書固佳矣3、上文“學右軍書”中的“右軍”是指11、崔景偁拜師余始識景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。既數(shù)歲，已而北面承贄，請為弟子。余愧謝，不獲。且曰：“偁之從先生，非發(fā)策決科之謂也。先生不為世俗之

15、文，又不為世俗之人，某則愿庶幾焉?！咀⑨尅坑啵褐副疚淖髡邚埢菅浴Ｋ乔宕膶W家。北面承贄：拜師。北面，面朝北，即向朝南坐的老師下拜。發(fā)策決科：科舉考試中獲得功名。庶幾：有希望。【文言知識】名詞作壯語用。在漢語中名詞是不能直接用來修飾動詞的，但上文“以史事余”中的“兄”，它屬名詞，直接修飾動詞“事”，這“兄”就是名詞作狀語用（或稱之名詞活用為副詞）。這句話的意思是崔景偁用對待兄長的態(tài)度侍奉我。又，狼：“一狼犬坐于前?！薄叭币斫鉃橄窆芬粯幼?，“犬”也是名詞作狀語用。又，“車載之而行”，意為用車載著他前往，“車”同樣是名詞作狀語?！舅伎寂c練習】1、解釋：既弟子從2、翻譯：余愧謝，不獲某則愿庶

16、幾焉3、上文有四個“為”，請依次作解釋：12、為人大須學問唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學問。朕向為群兇未定，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。比來四海安靜，身處殿堂，不能自執(zhí)書卷，使人讀而聽之。君臣父子，政教之道，共在書內(nèi)。古人云不學業(yè)，墻面，蒞事惟煩。不徒言也。卻思少小時行事，大覺非也。”【注釋】大須學問：很應該學習與求問。君臣父子：指君臣父子之間的相處原則。墻面：面對墻壁（一無所知）。蒞事惟煩：處理事情只會麻煩。【文化常識】“朕”及其他?；实圩苑Q，除了用“予”、“吾”等外，也有專用代詞“朕”。上文的“朕”，是唐太宗自稱。諸侯王自稱，除了“予”、“吾”等外，也有專用代詞“孤”、“寡人”?；实蹖Τ?/p>

17、子稱“卿”。臣子稱皇帝為“上”、“皇上”、“皇帝”、“陛下”、“天子”等。封建社會是等級森嚴的社會，在稱謂上有明確的規(guī)定?！舅伎寂c練習】1、解釋：向暇比四海2、翻譯：躬親戎事不徒言也卻思少小時行事，大覺非也3、唐太宗認為不讀書的后果是什么.請用原文回答。13、讀書五失清袁文清嘗云：“予少時讀書有五失：泛觀而無所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無立；纂錄故實，一未終而更端，其失勞而無功；聞人之長，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”【注釋】纂錄：摘錄。【文言知識】句末語氣詞常表達各種感情，有時表疑問，有時表感嘆，有時表警告，有時

18、表呼吁。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個語氣詞，有時卻兩個甚至三個連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”，是三個語氣詞連用，其實只表達一個“了”的意思。又“人已去焉矣”，“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無人也矣”，“也矣”同樣只表示“了”?！舅伎寂c練習】1、解釋：擇望懦立功長輒2、理解：上文“纂錄故實”中的“故實”，應理解為“一未終而更端”中的“更端”，應解釋為“未能蓄其本”中的“本”，是指14、顏回好學顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學.”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒

19、，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”【注釋】蚤：同“早”。魯哀公：魯國國君?！締l(fā)與借鑒】不遷怒，不貳過。在三千弟子中，孔子最喜歡的學生是顏回，不僅因為他好學不倦，始終努力實踐孔子的理想，還因為他有“有遷怒，不貳過”的修養(yǎng)?！安贿w怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上；“不貳過”是指不重復犯錯誤。人難免要犯錯誤，但決不能重復犯錯誤。比如說謊騙了父母或老師，但經(jīng)指出后就要堅決改正，決不能再犯。如果再犯，就是“貳過”，就是明知故犯。再如玩電腦游戲玩過了頭，結果耽誤了功課，學習成績下降。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓，以后絕不再把大量的時間花在玩游戲上。要做到“不貳過”，首先要總結教訓，其次要有改正錯誤的

20、決心。沒有這兩點，錯誤會一犯再犯?！舅伎寂c練習】1、解釋：慟對亡2、翻譯：門人益親弟子孰為好學.（三）仁愛15、張孝基仁愛許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎.”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎.”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎.又甚幸也?！毙⒒构軒臁Ｆ渥宇H馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，遂以其父所委財產(chǎn)歸之?！咀⑨尅浚汗诺孛诮窈幽暇硟?nèi)。如禮：按規(guī)定禮節(jié)。就：本義為“接近”，此指“得到”。馴謹：順從而

21、謹慎?！疚难灾R】說“故”?！肮省笔莻€多義詞。一、指“舊”，與“新”相對。上文“不復有故態(tài)”，意為不再有舊的壞習慣。所謂“故居”，即原先住過的屋子。二、指“老朋友”。李白詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。三、指“所以”、“因此”。曹劌論戰(zhàn)：“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！彼€指“故意”、“事故”、“衰老”等。【思考與練習】1、解釋：不肖且惻然稍怪頗徐2、翻譯：其子丐于途遂以其父所委財產(chǎn)歸之3、成語“就地取材”中“就”，解釋為；這個成語的意思是16、陳實與“梁上君子”陳實，東漢人也，為人仁愛，時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓之，曰：“夫人不可不自勉。

22、不善之人未必本惡，習以成性，遂至于斯?！眱簩O曰：“孰也.”實指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。實徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善?！睂嵵湄?，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復盜者?！咀⑨尅繗w：承認【文言知識】盜與賊?，F(xiàn)代漢語中，盜指強盜，賊指小偷，而文言中恰恰與此相反：盜多指小偷，賊多指強盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個“盜”，均指小偷；“無復盜者”中的“盜”指偷竊?！舅伎寂c練習】1、解釋：棲陰夫斯孰徐諭省 一2、翻譯：時歲饑民餒正色訓之3、理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語。它是指17、趙簡子元日放生邯鄲之民，以正月元旦獻鳩于簡子。簡子大悅，厚賞之?？蛦?/p>

23、其故，簡子曰：“正旦放生，示有恩也?！笨驮唬骸懊裰胖?，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補矣?！焙喿釉唬骸叭??！薄咀⑨尅浚簳x國的都城，今河北邯鄲市。正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。簡子：即趙簡子，晉國權臣。【文言知識】詞類的活用。上文“君如欲生之”中的“生”，為動詞，解釋為“活命”，但若把整個句子理解為“您如果想活命它們”就不通了，因為“生”在這句話中要作“使動詞”用，即“使生（活命）”，句意為“您如果想使它們活命”就正確了。又如“人欲死之”，應理解為“人們想要使他死。”這是詞類的一種活用方法。【思考與練習】1、解釋：以競然2、翻譯：示有恩也恩過不相補矣3、理解

24、：“死者眾矣”前省略了主語4、上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風”中“禁”解釋為什么呢.18、鄧攸棄兒保侄鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時值動亂，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走。”妻涕如雨。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當有兒?！逼迯闹！咀⑨尅浚汉耍盒倥恕＞煟壕┏恰ｊ簬е?。毋：不要?！疚难灾R】“涕”及其他?！疤椤爆F(xiàn)代漢語作“鼻涕”解釋，而在文言中指“淚”，而“鼻涕”在文言中則用“泗”表示。上文“妻涕如雨”，意為妻子的眼淚像雨一樣掉下。這就是古今詞義的

25、不同。又，上文“懷遺民走”中的“走”，不是慢步而行，而是“奔”，這又是古今詞義不同。成語“走馬看花”中的“走”，是指“奔跑”，騎在奔跑的馬上看花，那花當然看不清楚李，所以它用來形容大略地觀察一下。又，上文說到“挈妻子亡”，其中“妻子”是指“妻”與“子”。這又是古今詞義不同的一例?！舅伎寂c練習】1、解釋：惟值迫但擔莫若從2、翻譯：懷遺民走吾輩尚壯3、比較：上文有三個“亡”，依次分別解釋為：19、張之萬之馬張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，

26、故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也?！咀⑨尅可袝郝毠倜Q?！疚难灾R】說“比”?！氨取笔莻€多義詞。一、指“比較”。二、指“等到”。上文“比公乘之，馴良如故”，意為等到張尚書騎上去，那馬溫順善良得跟早先一樣。三、指“并列”、“靠近”。成語有“鱗次櫛比”。又，王勃詩“天涯若比鄰”?！舅伎寂c練習】1、解釋：畜遣固未幾詢蓋2、翻譯：之萬怪之方乘，遂為掀下連易數(shù)人20、王安石辭妾王荊公知制誥，吳夫人為買一妾，荊公見之，曰：“何物也.”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右?！卑彩唬骸叭暾l氏.”曰：“妾之夫為軍大將，部米運失舟，家資盡沒猶不足，又賣妾以償?！惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X幾

27、何得汝.”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實，盡以錢賜之?！咀⑨尅客跚G公：即王安石，因封荊國公，故又稱王荊公。知制誥：職官名稱，掌握為皇帝起草詔書之事。汝誰氏：你是誰家的。軍大將：指軍中官員。部米運：指監(jiān)督運米。【文言知識】說“物”?！拔铩敝甘挛?，古今相同。但它又指“人”，這是要特別注意的。上文“何物也”，不能理解為“什么東西”，鴯問“什么人呀”?！拔铩奔慈??！拔锘?、“物故”均指人死；“物論”、“物議”均指遭人議論；“物望”即眾望，如“物望所歸”。成語“待人接物”中的“接物”，即“待人”；小說中的“人物”即人?！舅伎寂c練習】1、解釋：失償愀然幾何2、翻譯：夫人令執(zhí)事左右家資盡沒猶不足盡以錢賜

28、之3、比較文中的兩個“妾”：“吳夫人為買一妾”中的“妾”是指；“妾之夫為軍大將”中的“妾”是指4、理解：這則故事說明王安石21、宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷?”仁宗曰：“比聞禁中每有索取，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也?！薄咀⑨尅客饷嫠煲詾槔褐腹偻獾娜吮阋源藶槔焯煲籽?，以備皇上享用?！疚幕ＷR】“旨”及其他?；实鄣膶Ｓ迷~語。封建社會是一個等級極為森嚴的社會，不僅不種種禮儀區(qū)分尊卑高下，連用詞也有講究。上文所說的“降旨”，意為下命令，這只有皇帝可用。其他近義

29、的還有“詔”、“敕”、“制”等?！半蕖笔腔实圩苑Q；“御”是皇帝使用的東西，“御膳”、“御筆”、“御花園”等；“幸”指皇帝到某地去；“璽”是皇帝的圖章；“陵”是皇帝的墳墓。【思考與練習】1、解釋：興寐禁中誠 逐餒2、翻譯：而啟無窮之殺也3、解釋下列句子或詞組中的“比”：比聞禁中每有索取無以倫比天涯若比鄰；比比皆是4、擴展：上文有“不寐”之說，請寫出帶有“寐”的一個成語22、范仲淹罷宴范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見缞絰數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近鄰，賵殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者?！咀⑨尅窟撝荩汗胖菝?，在今陜西境內(nèi)。

30、觴：酒杯。缞絰：喪服，此指穿著喪服。營理：籌辦。寓居士人：客居在外的讀書人。賵殮：下葬時入殮的衣服。棺材外面的套棺。徹：通“撤”，撤去。周：救濟?！疚幕ＷR】謚號，上文所說的范文正，即北宋政治家、文學家范仲淹。他死后，朝廷給他的謚號叫“文正”，所以后人敬稱他為范文正。又如宋朝的包拯，死后賜謚號“孝肅”，故后人稱他為包孝肅；岳飛謚號為“武穆”，故又稱*穆；明徐光啟謚號為“文定”，故又稱徐文定；清紀昀的謚號為“文達”，故又稱紀文達?！究键c】1、解釋：守卒殯具泣2、翻譯：暇日率僚屬登樓置酒；公亟令詢之3、“公憮然”有以下理解，哪一項是正確的.大家感慨的樣子；大家憂傷的樣子；范仲淹憂傷的樣子；范仲淹默

31、不作聲的樣子。4、理解：這件事可以用來證明范仲淹在岳陽樓記中說過的一名名言：23、顧榮施炙顧榮在洛陽，嘗應人請，覺行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎.”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也?！咀⑨尅啃兄巳耍憾怂涂救獾钠腿?。遭亂渡江：指晉朝被侵，社會動亂，大批人渡過長江南下?！締l(fā)與借鑒】報答。顧榮給端送烤肉的人吃了一塊烤肉，那人不忘恩情，當他有災難時常在旁相助，這叫報恩。中國人是講情義的，有恩必報。史記上說，韓信年輕時家庭貧困，生活無著落，他在淮陰水邊釣魚時，有個每天來水邊漂洗絲綿的大娘見他挨餓，便經(jīng)常撥出一點飯食省給他吃。韓信

32、拜將封候后，找到了這位大娘，并以重金報答。中國有句古語叫“滴水之恩當涌泉相報”。當然，我們與人為善并不是為了日后的報答，但受恩的人是不該忘記這恩情的?！舅伎寂c練習】1、解釋：嗤經(jīng)已2、翻譯：有欲之色因輟己施焉豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎.3、“左右相助”中的“相”，是指：他互相愿意適當24、逆旅主人無情京城之俗，多以逆旅為利?？椭?，授一室，公可榻，俯而出入。曉鐘響，起為他事，遇夜始歸息，輿濯水皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟。或疾病，輒遣出。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。其少恩薄情如此。非其性固然，地在京城，四方人至者眾，其勢必然也！【注釋】

33、逆旅：旅店；此指開設旅店。【文言知識】說“其”。“其”作為代詞，它的解釋很靈活。上文有五個“其”字：“其病危者”中的“其”，指那些（人）；“奪其資財”中的“其”，指他們（顧客）的；“奪少恩薄情如此”中的“其”，指“旅店老板”；“非其性固然”中的“其”，指“旅店老板”；“非其性固然”中的“其”，指“那”，即“形勢”?！捌洹奔瓤纱耍部纱?、代物?！舅伎寂c練習】1、解釋：授他輿濯或輒屬2、翻譯：然月租以千數(shù)否必斥罵致訟非其性固然3、理解：“僅可榻”中的“榻”應理解為；“俯而出入”是形容（四）誠信25、陸元方賣宅陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。家人將受直矣，買者求見。元方因告其人曰：“此宅子甚好

34、，但無出水處耳。”買者聞之，遽辭不買。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也?！薄咀⑨尅筷懮俦＃鹤衷?，唐朝人，曾任少保（太子的老師），故又名陸少保。【文化常識】“東都”與“西都”?！皷|都”與“西都”在中國歷史上是相對而言的。上文說陸少?！霸跂|都賣一小宅”，這是唐朝人說的“東都”，實指洛陽，西都是指長安（今西安市）；漢朝人也以洛陽為東都，因為它在國都長安的東西。再往上推，周武王建都鎬，稱西都，也把洛陽稱為東都。后代也有以開封為東都的。東都一度曾被稱為“東京”，那么長安便是“西京”。【思考與練習】1、解釋：直但遽辭2、翻譯：子侄以為言不爾，是欺人也26、昔齊攻魯，求其岑鼎。魯侯偽獻他鼎而請盟焉。

35、齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之?！濒斢沽尽Ａ驹唬骸熬远閲?，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難”魯侯乃獻岑鼎?！咀⑨尅酷Γ呼攪Φ拿Q。古代把鼎作為立國的重器。柳季：魯國最誠實而講信用的人。國：此指極珍貴的寶物?！緮U展】“鼎”及其他。“鼎”是古代的炊具，多為貴族所用。青銅制成。圓形，三足兩耳，也有長方形四足的。古代統(tǒng)治者還把它作為烹人的刑具，所謂“下油鍋”即是。道士則用以煉仙丹，后代寺廟里用作香爐?！岸Α币彩枪糯闹仄?，相傳大禹鑄九鼎，以象征天下九州，置于王宮之前。上文所說的“岑鼎”，看來是魯國的鎮(zhèn)國之寶?！皢柖Α币鉃樽電Z權力，現(xiàn)也比喻希望在體育等賽事中奪冠。成

36、語“一言九鼎”，形容一句話能起到重大作用。成語“大名鼎鼎”，意為名氣很響?！舅伎寂c練習】1、解釋：以破全2、翻譯：魯侯偽獻他鼎而請盟焉若柳季云是，則請受之3、上文有兩個“信”，請分別加以解釋：“齊侯不信”中的“信”，解釋為；“信者亦臣之國”中的“信”，解釋為4、理解：在要不要獻岑鼎這個問題上，柳季為什么感到為難.27、楊萬里與“誠齋”楊萬里字廷秀，吉州吉水人。紹興二十四年進士第，為贛州司忘掉，調(diào)永州零陵丞。時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見?？Ｃ阋哉恼\意之學，萬里服其教終身，乃名讀書之室曰“誠齋”?！咀⑨尅考荩汗胖菝?，今江西境內(nèi)。：宋高宗年號。司忘掉：職官名稱，負責錢糧稅收。丞：縣令的屬

37、官。張浚：南宋重臣，力主抗金。【文化常識】楊萬里。楊萬里是南宋著名詩人，號“誠齋”。曾任秘書監(jiān)（負責圖書圖書著作等事）。主張抗金。他的詩與范大成、陸游齊名，構思精巧，語言通俗，自成一家，在當時稱為“楊誠齋體”。一生作詩兩萬多首傳世者僅為一部分。亦能文，有誠齋集留世。【思考與練習】1、解釋：謫名2、翻譯：杜門謝客浚勉以正心誠意之學28、和氏璧楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻之于厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻諸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其或足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而

38、繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也.”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸暈槭?，忠貞之士而視為誑?！蓖跄耸褂袢死砥滂?，果得寶玉也，遂命名為“和氏璧”?！咀⑨尅坑袢耍旱褡劣衿鞯墓そ?。薨：古代諸侯王死叫“薨”。剖開?！疚幕ＷR】古代的酷刑。卞和獻寶玉，竟無端地被楚王處于刖刑?！半尽奔纯车糇?，戰(zhàn)國時的大軍事家孫臏，因龐涓妒忌，被處以臏刑，即去掉膝蓋骨。封建社會的刑罰是極其殘酷的，除了“刖”、“臏”外，還有黥刑（臉上刺字）、凌遲（割肉而死）、大劈（砍頭）及五馬分尸等不下數(shù)十種?！舅伎寂c練習】1、解釋：璞奉相諸泣夫2、翻譯：王以和為誑子奚哭之悲也.3、這珍貴的玉璧為什么命名為“

39、和氏璧”.29、幽王擊鼓周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠近相近，即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑?！咀⑨尅恐苷S、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長安縣內(nèi)）。戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。驪山：今陜西臨潼東?！緮U展】“幽王”及其他。周朝分西周與東周兩個時期，周幽王是西周的末代君主。姓姬，名宮涅，因為生前昏庸，死后被謚為“幽”，故稱周幽王。古代君主死后，都

40、要根據(jù)他生前的業(yè)績行事、品德好惡給他一個謚號。如周朝開國君主姬昌，治國有功，故謚為“文”，也稱周文王。又姬發(fā)，因滅商朝，武功卓著，故謚為“武”，世稱周武王。又，隋朝楊堅，因生前殘酷暴虐又陰險，故死后謚為“煬”，世稱隋煬帝。【思考與練習】1、解釋：為嘗乃2、選擇：“即戎寇至”中的“即”，解釋為如果立刻靠近不幸3、翻譯：因數(shù)擊鼓；為天下笑4、理解：周幽王的過錯是（五）品性30、許生端方道光間，姑蘇渡僧橋畔，泊一縣試舟。書生姓許，年方二十，風度翩翩，多才，生平端方無戲言，有古賢士之風。三更，見岸畔火焰耀天，鑼聲人聲轟然驚心，知店肆失火。許生頗為嘆息。方瞻仰見，見樓窗中躍下一少女，肌膚潔白，身未著寸縷

41、，落于船頭，幾被女驚落河中，許正色曰：“姑娘受驚矣?！迸炭?，見俊秀書生，欲赴河。許勸之曰：“既避火，何投水.”遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視。火止，東方已白，女父知而負衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸?！咀⑨尅康拦猓呵逍诘哪晏枴９锰K：蘇州的別稱?？h試：縣府舉辦的科舉考試。著：同著。【文言知識】說“肆”?！八痢痹谖难灾卸嘧鳌暗辍钡杲猓纭熬扑痢?、“茶肆”、“鹽肆”等。上文“知店肆失火”中，“店”與“肆”連用，即店鋪。它又作“任意”、“放縱”解，“肆虐”即任意殘害。成語“肆無忌憚”，意為放縱干壞事，毫無畏懼。它還是“四”的大寫。【思考與練習】1、解釋：頗幾赴秉負2、翻譯：生平端方無戲言既避火

42、，何投水.3、理解：上文“身未著寸縷”中的“寸縷”指代31、王安石待客王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退?！咀⑨尅孔計D之親：兒媳婦家的親戚。京師：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了幾杯酒。臠：切成塊的肉。箸：筷子?！疚难灾R】說“頗”?！邦H”的義項較奇特，它既可指“很”、“甚”，也可指“稍微”、“略微”。這往往要隨上下文決定它的含義。上文

43、“蕭氏子頗驕縱”中的“頗”要作“很”解，意為蕭氏的獨生子很驕橫放縱。又，“其婦年五十，頗有姿色”，其中“頗”要作“略微”解，因為女子到五十已不太可能很有姿色了。又，“公為人正直，鄉(xiāng)里頗有望”，意為他為人正直，在鄉(xiāng)里很有名望?！舅伎寂c練習】1、解釋：翌日饌方具頃而已啖退2、翻譯：覺饑甚而不敢去其人已心怪之3、理解：上文末了說“人取自食之”，那么王安石到底吃了什么.32、范文正正直范文正公仲淹悴，依睢陽朱氏家，常與一術者游。會術者病篤，使人呼文正而告曰：“吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子?！奔匆云浞脚c所成白金一斤封志，內(nèi)文正懷中，文正方辭避，而術者氣已絕。后十余年，文正為諫官，術者之子

44、長，呼而告之曰：“而父有神術，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，當以還汝?！背銎浞讲捉鹗谥?，封識宛然?！咀⑨尅糠段恼杭捶吨傺?，謚號為“文正”。悴：憂。睢陽：古地名，今河南境內(nèi)。封志：封存并加標志。諫官：給皇帝提建議的官員。而：你。俾：使。封識：即標志。宛然：依然如故?！疚难灾R】說“辭”。“辭”是個多義詞。一、指“推辭”。上文“文正方辭避”，意為范仲淹正想推辭回避。二、指“告別”。木蘭詩：“言詞”、“文詞”。如孔子說“辭達而已矣”，意為文辭只要通順就可以了?！舅伎寂c練習】1、解釋：游方以成立2、翻譯：會術者病篤內(nèi)文正懷中3、“當以還汝”中省略了介詞賓語4、理解：這件事說明范仲淹33

45、、王安國直言王安國性亮直，嫉惡太甚。王荊公初為參加政事，閑日因新聞記者晏元獻公小詞而笑曰：“為宰相而作小詞，可乎.”平甫曰：“彼亦偶然自喜而為爾，顧其事業(yè)豈止如是耶！”時呂惠卿為館職，亦在坐，遽曰：“為政必先放鄭聲，況自為之乎.”平甫正色曰：“放鄭聲，不若遠佞人也。”呂大以為議己，自是尤與平甫相失也?！咀⑨尅客醢矅核纬?，字平甫。參加政事：職官名稱，相當于副宰相。晏元獻：即晏殊，字元獻。小詞：指描寫愛情的詞。館職：職官名稱，負責書籍編校。放鄭聲：排斥鄭聲。論語·衛(wèi)靈公：“放鄭聲，遠佞臣?！编嵚曋复呵飼r鄭國的音樂，被當時人認為不正派的音樂?！疚幕ＷR】“王荊公”及其他。王荊公即北宋著

46、名政治家王安石，因為封荊國公，故世稱王荊公。這種把人的姓名與封號連用的稱謂在古人中十分多見。如唐朝的大書法家顏真卿魯國公，故世稱顏魯公。又，北宋宰相丁謂，封晉國公，世稱丁晉國公或丁晉公?！舅伎寂c練習】1、解釋：爾遽正色2、翻譯：顧其事業(yè)豈止如是耶??；況自為之乎.；不若遠佞人也呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。34、海瑞清廉都御史剛峰海公，卒于官舍。同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。蘇檢點其宦囊，竹箱中俸金八兩，葛布一端，舊衣數(shù)件而已。如此都御史那可多得！王司寇鳳洲評之云：“不怕死，不家錢，不立黨?！贝司抛謹啾M海公生平，即造成言諛之，能加于此評乎.【注釋】都御史：職官名稱，負責巡按州縣，考察官吏

47、。剛峰海公：即海瑞，字汝賢，號剛峰。宦囊：做官的俸祿。金：銀子。葛布一端：麻布兩丈?！疚幕ＷR】“戶部”及其他。明、清時期，中央設六部。上文所說的“戶部”是負責稅收、錢糧及戶籍的部門；又，上文所說“王司寇鳳洲”即王鳳洲，他是“刑事部”負責人，刑部主管司法、監(jiān)獄等；“吏部”主管官吏的任免及科舉考試；“兵部”主管軍事；“禮部”主管外交事務及祭典等；“工部”主管建筑、河道等。各部的負責人稱尚書?！舅伎寂c練習】1、解釋：卒婚宦惟而已2、翻譯：即造成言諛之，能加于此評乎.3、選擇：“不立黨”有以下理解，哪一項是正確的.不結伙；不建立黨派；沒有朋友。4、理解：海瑞是怎樣的一個人，請用原文句子回答。35、呂

48、蒙正不記人過呂蒙正不喜記人過。初任參知政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶.”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒之，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮回。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能忘，故不如無知也。不問之，何損.”時人服其量?！咀⑨尅繀蚊烧罕彼握渭?，曾任宰相。朝士：朝中官僚。參政：此指做參知政事。罷朝：結束朝會。【文化常識】“參知政事”及其他。北宋的參知政事，相當于副宰相。歷代中央行政負責人的名稱多有變化。春秋戰(zhàn)國時期諸侯國的行政長官叫“相”或“國相”；秦朝，漢朝叫“丞相”；唐朝稱“中書令”；宋朝稱“同中書門下平章事”，副相叫“參知政事”；明、清時代叫“內(nèi)

49、閣大學士”，以上僅是簡要的說法，并不全面?！舅伎寂c練習】1、解釋：過是佯遽猶復2、翻譯：悔不窮問3、上文有五個“之”，依次說明它們指代的內(nèi)容：36、梁鴻尚節(jié)梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通。畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。乃尋訪燒者，問所失財物，悉推豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無他財，愿以身居作?！敝魅嗽S。因為執(zhí)勤不解。耆老見鴻非恒人，乃共責讓主人，而稱鴻長者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受?！咀⑨尅苛壶櫍簴|漢人。畢：此指讀書結束。上林苑：古宮名園，在河南洛陽市東。耆老：老人；耆，老?！疚难灾R】說“尚”。“尚”解作“尚且”、“還”，這是古今相同的。上文“梁鴻家貧而尚節(jié)”中的“尚”，指“推崇

50、”，句意為梁鴻家庭貧困然而他推崇節(jié)操。所謂“尚文”、“尚武”，即指重視文、重視武?！吧小边€指“”夸耀、“自負”，如“君子不尚其功”，意為有道德的人不自己夸耀功勞?！舅伎寂c練習】1、解釋：豕他恒讓2、翻譯：曾誤遺火悉推豕償之愿以身居作；稱鴻長者37、蹇材望偽態(tài)蹇材望，蜀人，為湖州倅。北兵之將至也，蹇毅然自誓必死。乃作大錫牌，鐫其上曰：“大宋忠臣蹇材望?！鼻乙糟y二笏鑿竅，并書其上曰：“有人獲吾尸者，望為埋葬，仍見祀，題云大宋忠臣蹇材望。此銀所以為埋瘞之費也?！比障蹬婆c銀腰間，只伺北軍臨城，則自投水中，且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者。人皆憐之。丙子正月旦日，北軍人城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。既而北裝乘

51、騎而歸，則知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知?！咀⑨尅浚旱孛?，今浙江境內(nèi)。倅：副的，此處指副知州。北兵：元軍。笏：片。仍：還希望。題云：墓碑上刻寫。瘞：埋葬。祝：告。旦日：初一。同知：職官名稱，知府?！疚难灾R】說“所以”?！八浴痹诠沤駶h語中均可表示原因。如“吾所以延醫(yī)者，欲救友人也”，意為我所以要請醫(yī)生的原因，是想救活朋友。但在古漢語中，“所以”又指“用來”，上文“此銀所以為埋瘞之費也”，意為這銀子是用來作為替我埋葬的費用。又，“兵者，所以殺傷也”，意為兵器是用來殺人、傷人的?！舅伎寂c練習】1、解釋：鐫竅系憐既而2、翻譯：只伺北軍臨城蹇已莫知所之3、解釋下列各句中的“見”：仍見祀（上文）；風

52、吹草低見牛羊（敕勒川）；扁鵲見蔡桓公（扁鵲見蔡桓公）兒童相見不相識（回鄉(xiāng)偶書）4、理解：蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”，這是真的嗎.何以看出.（六）文藝38、米芾索帖米芾詼譎好奇。在真州，嘗詣蔡攸于舟中，攸出所藏王右軍王略帖示之。芾驚吧，求以他畫易之。攸意以為難。芾曰：“公若不見從，某不復生，即投此江死矣?！币虼蠛?，據(jù)船舷欲墜。攸遽與之?！咀⑨尅吭溩H：詼諧機智。真州：古地名，在今江蘇境內(nèi)。蔡攸：宋朝人。王右軍：即王羲之，曾任右軍將軍。【文化常識】書畫家米芾。北宋書畫家米芾，字元章，號襄陽漫士。他與蔡襄、蘇軾、黃庭堅合稱“宋四家”。世居太原，遷湖北襄陽，后定居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）。宋徽宗召他為書

53、畫學博士（職官名稱）。他曾任禮部員外郎。因其舉止“顛狂”，世稱“米顛”。從上文所見，其行為確有些異常，因弄不到王略帖，竟威脅要投江自殺。他能詩文，擅書畫，精鑒別。【思考與練習】1、解釋：詣易據(jù)遽2、翻譯：攸意以為難公若不見從，某不復生3、請另外寫出三個古代著名書法家的姓名：39、趙孟頫過揚州元盛時，揚州有趙氏者，富而好客。其家有明月樓，人作春題，多未當意者。一日，趙子昂過揚，主人知之，迎致樓上，盛筵相款，所用皆銀器。酒半，出紙筆求作春題。子昂援筆書云：“春風閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓?！敝魅说弥?，喜甚，盡撤酒器以贈子昂?！咀⑨尅吭涸４侯}：春聯(lián)。閬苑：傳說中神仙居住的地方。此處是贊美明月樓

54、?！疚幕ＷR】趙孟頫其人。上文說到的“趙子昂”，即元朝書畫家趙孟頫，字子昂，號松雪道人。他官至翰林學士承旨（為皇帝起草詔書）。他的字圓轉(zhuǎn)遒麗，世稱“趙體”，與“顏體”、“柳體”等并駕齊驅(qū)。他亦擅畫，主張“作畫貴有古意”。并用書法技巧畫古木竹石，開創(chuàng)了元代畫風。他還善于詩文、工于篆刻，是個多才多藝的文人?！舅伎寂c練習】1、解釋：致相援云2、翻譯：多未當意者盡撤酒器以贈子昂40、歐陽修不喜釋氏歐陽文忠公不喜釋氏。士有談佛書者，必正色視之，而公之幼子字“和尚”?；騿枺骸肮炔幌卜穑院蜕忻雍我?”公曰：“所以賤之也，如今人以牛驢名小兒耳?！眴栒叽笮Γ曳嬉??！咀⑨尅繗W陽文忠公：即北宋政治家

55、、文學家歐陽修，他死后謚“文忠”。釋氏：佛教，因為佛教創(chuàng)始人為鳊釋迦牟尼，故稱釋氏?！疚幕ＷR】士?！笆俊北局赋赡昴凶?。論語上說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”古代有“四民”之說，即士、農(nóng)、工、商?！笆俊奔醋x書人，知識分子，它在四民之先。“士林”即知識界?！笆看蠓颉笔枪倭烹A層的通稱，有時也專指有聲望的讀書人?！舅伎寂c練習】1、解釋：或以伏辨2、翻譯：必正色視之而以和尚名子何也.；所以賤之也41、唐伯虎識破術士有術十千唐六如，極言修煉之妙。唐云：“如此妙術，何不自為，乃貺及鄙人.”術士云：“恨吾福淺！吾閱人多矣，仙風道骨，無如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻靜，君為修煉，煉成兩剖。”術士猶未悟。日造門，出一扇求詩。唐大書云：“破布衫中破布裙，逢人便說會燒銀。如何不自燒些用.擔不河頭賣與為。”【注釋】術士：此指修仙煉丹的道士。干：唐六如：即明朝蘇州才子唐寅，字伯虎，號六如居士。貺：賜與。仙風道骨：此指仙人的氣質(zhì)，即有福