自然辯證法復(fù)習(xí)題答案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.科學(xué)理論的基本特征主要表現(xiàn)為(ABDE) 。A.客觀真理性 B.全面系統(tǒng)性 C.高度概括性 D.邏輯完備性 E.科學(xué)預(yù)見性2.實驗方法的特點主要有（AC）。A.精確性 B.一致性 C.可重復(fù)性 D.或然性 E.形象性3.從認(rèn)識論和方法論方面看，科學(xué)知識的主要特征或本質(zhì)屬性是（ABDE）。A.可檢驗性 B.系統(tǒng)性 C.可證偽性 D.主體際性  E.客觀真理性4.下列屬于自然辯證法研究范圍的是(ABCD)。A.自然界物質(zhì)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運動規(guī)律 B.科學(xué)技術(shù)與社會的相互作用C.自然界存在和演化的規(guī)律 D.人類認(rèn)識和改造自然的一般方法E.人類社會發(fā)展的一般

2、規(guī)律5.下列屬于影響科研人員創(chuàng)造性思維能力發(fā)揮的主觀因素的包括(CD)。A.應(yīng)試教育 B.科研體制 C.思維定勢 D.從眾心理 E.科研氛圍6.構(gòu)成科學(xué)理論的基本要素包括(ACD) 。A.基本概念 B.科學(xué)假說 C.基本原理或定律 D.科學(xué)推論 E.科學(xué)事實7.科學(xué)的社會價值主要有(ABCD)。A.科學(xué)促進(jìn)人類物質(zhì)文明發(fā)展 B.科學(xué)推動人類精神文明進(jìn)步C.科學(xué)推動政治文明的進(jìn)步 D.科學(xué)推動生產(chǎn)力的發(fā)展E.科學(xué)推動實事來是科學(xué)方法的形成8.科研選題的基本原則是（ABCE）。A.創(chuàng)新性原則 B.科學(xué)性原則 C.可行性原則 D.主體際性 E.社會需求原則 9.科學(xué)的內(nèi)在價值體現(xiàn)在(ABD)。A.科

3、學(xué)精神 B.科學(xué)思想 C.科學(xué)倫理 D.科學(xué)方法 E.科學(xué)道德10.科學(xué)精神的涵義包括(ABD)。A.求真務(wù)實精神 B.有條理的懷疑精神 C.艱苦奮斗精神D.開拓創(chuàng)新精神 E.不為名利的奉獻(xiàn)精神 1 系統(tǒng)：由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素組成的，具有特定結(jié)構(gòu)與功能的有機(jī)整體。2 科學(xué)：運用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識體系，是社會意識形態(tài)之一3 科學(xué)價值：是應(yīng)用馬克思主義的價值觀來考察和評價科學(xué)對個人與社會的作用和意義，是指現(xiàn)實的人同滿足其某種需要的科學(xué)的屬性之間的一種關(guān)系4 科學(xué)事實：是科學(xué)認(rèn)識主體關(guān)于客觀存在的、個別的事物（事件、現(xiàn)象、過程、關(guān)系等）的真實描

4、述或判斷5 科學(xué)事實：是人們通過觀察、實驗所獲得的經(jīng)驗事實，是經(jīng)實踐檢驗被證明為正確反映客觀事實的真實描述和判斷。6 科學(xué)問題：一定時代的科學(xué)認(rèn)識主體在當(dāng)時的科學(xué)實踐水平和知識背景下提出的關(guān)于科學(xué)認(rèn)識和科學(xué)實踐中需要解決而又未得到解決的矛盾。7 科學(xué)觀察：人們在一定的理論思維指導(dǎo)下，通過感官或借助于科學(xué)儀器，在自然發(fā)生的條件下有目的、有計劃地感知研究對象，從而獲得科學(xué)事實的基本手段。8 科學(xué)假說：根據(jù)已知的科學(xué)知識和科學(xué)事實對未知自然現(xiàn)象及其規(guī)律性所作的推測性的解釋和說明，是自然科學(xué)理論思維的一種重要形式9 主體際性：科學(xué)知識具有客觀真理性，因而科學(xué)知識是客觀的、普遍的，能被不同認(rèn)識主體所重復(fù)

5、、所理解，能接受不同認(rèn)識主體用實驗進(jìn)行檢驗，并在他們之間進(jìn)行討論、交流。這就是主體際性。它是科學(xué)發(fā)現(xiàn)獲得社會承認(rèn)的基本條件。10 科學(xué)實驗：人們根據(jù)一定的科學(xué)研究目的，運用一定的物質(zhì)手段（科學(xué)儀器和設(shè)備），在人為控制或變革客觀事物的條件下獲得科學(xué)事實的方法。1 簡述科學(xué)問題的主要來源科學(xué)問題是指一定時代的科學(xué)認(rèn)識主體在當(dāng)時的科學(xué)實踐水平和知識背景下提出的關(guān)于科學(xué)認(rèn)識和科學(xué)實踐中需要解決而又未得到解決的矛盾科學(xué)問題來源于科學(xué)實踐與社會實踐。在社會生產(chǎn)實踐和科學(xué)實踐過程中，人們會遇到一些需要解決而又未解決的矛盾，要通過科學(xué)研究加以解決，也就提出了科學(xué)問題。具體來說，科學(xué)問題的來源主要包括兩大方面。

6、（1）來自科學(xué)發(fā)展的需要，（2）來自社會發(fā)展的需要。2 簡述系統(tǒng)自然觀的基本內(nèi)涵揭示了自然系統(tǒng)不僅存在著，而且演化著；自然系統(tǒng)不僅是確定的，而且會自發(fā)地產(chǎn)生不可預(yù)測的隨機(jī)性；自然系統(tǒng)不僅是簡單的、線性的，而且是復(fù)雜的、非線性的。闡發(fā)了自然界是確定性與隨機(jī)性、簡單性與復(fù)雜性、線性與非線性的辯證統(tǒng)一的思想。3 簡述選題的基本原則創(chuàng)新性原則科學(xué)性原則可行性原則社會需求原則效益性原則4 從認(rèn)識論和方法論方面看科學(xué)的本質(zhì)屬性科學(xué)和工業(yè)是“人對自然界的理論關(guān)系和實踐關(guān)系”科學(xué)是一種社會的、精神生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動。馬克思明確指出科學(xué)活動是一種社會勞動，是社會總勞動中的一個重要部分，科學(xué)屬于一般勞動，屬于“精神生

7、產(chǎn)領(lǐng)域”科學(xué)是生產(chǎn)力科學(xué)既是觀念的財富又是實際的財富5 簡述科研工作者的基本素質(zhì)1.德（1）要熱愛祖國，樹立愛國主義精神（2）追求真理，崇尚科學(xué)2.識 “識”指的是科研工作者的膽識。（1）科研意識的強(qiáng)弱取決于膽識的大?。?）在科研選題中敢不敢到第一線選那些前沿性的有創(chuàng)建的課題是由膽識決定的（3）在觀察和實驗中根據(jù)一定的事實提出假說是需要膽識的3.才“才”一般是指人的才干、才能、能力首先，要勤于和善于積累知識。其次，對自己所學(xué)的知識要融會貫通。再次，是要創(chuàng)造性地運用知識。學(xué)“學(xué)”是指科研工作者的學(xué)習(xí)、學(xué)問、知識（1）學(xué)什么學(xué)什么是會讀書的科研工作者首先要具有的讀書學(xué)習(xí)的基本能力和技巧。（2）怎樣

8、學(xué)怎樣讀書學(xué)習(xí)是科研工作者必須具有的又一種基本能力和技巧?！熬溥x”。所謂“精其選”是指對自己所要讀的書刊在內(nèi)容上要進(jìn)行精選。“解其言”。所謂“解其言”是指對自己所要讀的書刊在文字上要弄懂、弄準(zhǔn)。“知其意”。科學(xué)知識的特點一般都是帶有實證性的。“明其理”。讀書學(xué)習(xí)不僅要“知其意”，還要“明其理”。“明其理”是指對自己所要讀的書刊的內(nèi)容在理解程度上要讀出自己的新見解，學(xué)出自己的新看法，產(chǎn)生自己的新思想，不做書刊的奴隸?！吧破溆谩薄？蒲泄ぷ髡咭旭{馭科學(xué)、駕馭事業(yè)的能力。6 簡述科學(xué)精神的涵義 科學(xué)精神是指從科學(xué)研究的過程和成果中所顯示出來的科學(xué)本身所獨有的一種精神氣質(zhì)，以及與之相應(yīng)的科學(xué)思想、科

9、學(xué)方法。它是科學(xué)價值的核心。科學(xué)精神的涵義是歷史的演變的，不同的價值觀就會有不同的有關(guān)科學(xué)精神的界定?？茖W(xué)精神有廣泛而深刻的涵義，主要包括以下幾個方面:（1）求真務(wù)實精神（2）有條理的懷疑精神（3）開拓創(chuàng)新精神7 簡述科學(xué)假說形成的基本條件 科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)事實和科學(xué)原理，對未知的自然現(xiàn)象及其規(guī)律性所做的一種假定性的推測和說明，是科學(xué)理論發(fā)展的形式。當(dāng)新發(fā)現(xiàn)的事實不能用原有的理論來說明時，就需要提出假說。提出的假說通過實踐檢驗，被證實或證偽，被修正或被新的假說取代。對科學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)的梳理和考察，將產(chǎn)生對科學(xué)問題的解答，提出相應(yīng)的科學(xué)假說，它是科學(xué)思想的創(chuàng)新，是可能成立的科學(xué)理論，因此，從繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，從經(jīng)驗與理論的關(guān)系來看，假說的提出需要滿足以下基本條件：（1）一致對應(yīng)性（2）可解釋性（3）可預(yù)側(cè)性8 簡述造成“生態(tài)危機(jī)”的原因