《三個太陽》練習(xí)題及答案

1、三個太陽練習(xí)題及答案三個太陽練習(xí)題及答案課后練習(xí)答案：1三個太陽的含義，考察隊員們七嘴八舌地講了四種理解，但畫家“不說話，光是笑”。畫家畫三個太陽的寓意究竟是什么呢？這得靠同學(xué)們發(fā)揮想像，看誰說的更合理更切合“南極”“南極人”“南極精神”。言之有理均應(yīng)肯定。2該題沒有唯一的正確答案。教師可以從故事寫作的角度進(jìn)行指導(dǎo)，不必在立意上提出高的要求。3此題重在培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，鼓勵學(xué)生自覺地完成。提醒學(xué)生注意：方法是復(fù)述，不能照本宣科，要在熟悉課文的基礎(chǔ)上，化為自己的語言進(jìn)行復(fù)述；復(fù)述的內(nèi)容是“參加建設(shè)”“搶險”“畫面”，復(fù)述時既要抓住女畫家的主要事跡，又要語言生動、流暢、干凈，避免令人厭煩的“

2、口頭禪”。同步練習(xí)一、語言積累與運用（24分）1、常識填空（3分） 本文作者是當(dāng)代作家，體裁是 全文歌頌的“南極精神”就是指 2、注音或填字（10分）亙（ ）古 剔( )透 步履( ) 佇立( ) Pnshn（ ) ( )cù眉頭 pin xin( ) 粗獷（ ）3、選詞填空（5分）萬年冰山仿佛 （凝固 凝聚）著這亙古不變的天地。這些南極人，這些身上 （凝固 凝聚）著南極精神的“南極人”她的心底老有一種東西在撞擊著、 （激動 躁動 沖動）著，每畫一樣，腦子里都要閃現(xiàn)出一幅驚心動魄的畫面，心里都要引起一陣 （激動 躁動 沖動）。忽地，又起來，在屋里來回踱著步子，不安， （激動 躁動 沖

3、動），帶著幾分痛苦。4、仿造例句造句（3分）例句：不論相隔多遠(yuǎn)，不論你是誰，我相信人類之愛可以超越時間和空間，把我們緊緊相連。不論不論，我相信造句： 。5、在下列的情景或場合中，用語得體的一項是（ ）（3分）A.建筑工地的標(biāo)語：施工給您帶來了不便，請繞行，謝謝合作。B.飯店里的標(biāo)語：請勿隨地吐痰。 C.公共場所的標(biāo)語：禁止吸煙，違者罰款。D.患者病愈合，向醫(yī)生表示感謝，送給醫(yī)生一面錦旗，上寫：救死扶傷是醫(yī)生天職。二、課內(nèi)語段閱讀（9分）風(fēng)暴過去了。她 覺得如同經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭，內(nèi)衣被汗水濕透了，而外衣卻凍得像堅硬的鎧甲。渾身一點力氣都沒有，腿像灌滿了鉛似的沉重。她望著夜空，夜空已變得像原來那樣明

4、凈，頭頂上掛著一顆星星，只有一顆，閃著瑩瑩藍(lán)光。我像這顆星嗎？她在心里問自己，跨越1，7萬千米的距離，一個女人，硬是闖進(jìn)了這塊本該屬于男子漢的領(lǐng)地藍(lán)瑩瑩的星光也在望著她。6、結(jié)合語境解釋加點的字詞。（2分）一個女人，硬是闖進(jìn)了這塊本該屬于男子漢的領(lǐng)地 7、風(fēng)暴過后，夜空已變得像原來那樣明凈，頭頂上掛著一顆星星，只有一顆。這顆星象征了 ，這顆星在風(fēng)暴過后顯現(xiàn)，隱喻著 （4分） 8、用一句話概括這個文段的意思。（3分）_ 三、拓展閱讀題（12分）警惕啊，無聲無息的土壤殺手土壤、水、陽光和空氣是地球生物生存的四大要素。一般的污染馬上就能引起大眾的關(guān)注，而土壤污染看不見，而且引起的不良后果要在幾個月、

5、幾年、幾十年甚至上百年后才會顯現(xiàn)出來。土壤污染不像大氣或水污染物那樣，可以直接進(jìn)入人體，危及健康，而是間接地影響人體健康。因為土壤里的污染物是通過食物鏈，主要通過糧食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等進(jìn)入人體的，所以有的地方往往不重視對土壤污染的整治。然而，土壤污染比其他污染的危害時間更長，污染物質(zhì)在并不像在大氣和水體中那樣容易擴(kuò)散和稀釋，通過長期積累以后，其影響往往是區(qū)域性的，而且重金屬污染基本上是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，受其污染的土壤可能要很長時間才能恢復(fù)正常。近年來，由于人口急劇增長，工業(yè)迅猛發(fā)展，固體廢物不斷向土壤表面堆放和傾倒，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體和飄浮的塵土也不斷隨雨水降

6、落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所用的化肥、農(nóng)藥和不合格的畜禽糞便肥料，也是造成土壤污染的重要來源。此外，戰(zhàn)爭之后的炸藥、重金屬等化學(xué)殘留物，也對戰(zhàn)區(qū)的土壤造成嚴(yán)重傷害。陳同斌研究員指出，世界上90的污染物最終滯留在土壤內(nèi)。日前我國估計有1000多萬公頃耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面積的五分之一，其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬公頃，石油污染土地約500萬公頃，固體廢棄物堆放污染土地約5萬公頃。每年因土壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬噸，因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計200億元。土壤污染已經(jīng)對人類的健康造成威脅。陳同斌研究員前后用了3年的時間對北京全市的土壤和蔬菜進(jìn)行了大規(guī)模的取樣分析研

7、究，發(fā)現(xiàn)土壤污染問題已經(jīng)比較嚴(yán)重，并且已經(jīng)影響到蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。土壤污染會使污染物在植物中積累，并通過食物鏈富集到人體和動物體中，危害人畜健康，引發(fā)各種疾病。土壤污染還會導(dǎo)致其他環(huán)境問題。（選自自然與人，有改動）9、土壤污染跟其他污染物相比，有哪些不同的特點？（3分） 10、土壤污染物有多種，下面列舉了兩種；請你從文中找出其他幾種，仿照示例表述。（3分）示例：（1）播散在農(nóng)作物上的化肥、農(nóng)藥和不合格糞便。（2）殘留在土壤中的炸藥、重金屬等化學(xué)物。 11、第3段中多處引用數(shù)據(jù)，你認(rèn)為有什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要說明。（3分） 12、讀了這篇短文后，你對土壤污染問題一定有了新的認(rèn)識。請你根據(jù)

8、平時的觀察和思考，提一條防止土壤污染的建議或擬一條警示性的標(biāo)語。（3分） 四、中考題（2006年 南京市）（15分）宛如英雄上中學(xué)時，教我們音樂欣賞課的老師，五十多歲，常年穿一件舊工作服，顏色像他的臉色一樣灰白。他寡言少語好脾氣，即使有的同學(xué)在他眼皮底下十分調(diào)皮，他也從不呵斥。我坐在前排，每次上課總是專注地看著他的眼睛。許多個午后，在沉悶的課堂上，他用一臺老式錄音機(jī)播放許多世界名曲給我們聽，引導(dǎo)我們?nèi)ビ|摸古典音樂的脈搏。其實，他并不善于表達(dá)，當(dāng)音樂實在精彩而話語又無從繼續(xù)時，他就猛地轉(zhuǎn)身，用粉筆在黑板上很用力地寫下幾個大大的形容詞。因為太激動的緣故，粉筆常常折斷了，他在紛飛落下的粉筆灰中奮筆疾

9、書的樣子實在令我難忘。每當(dāng)他那木訥蒼老的臉上顯出一種睿智神情的時候，我知道是音樂又一次激活了他。一天下午，他為我們講解貝多芬的第五交響曲命運第一樂章時，在最初的幾個強(qiáng)音過后，他說：“同學(xué)們請注意！請注意！"(A）他的雙手驟然在空中抓握成拳，一絡(luò)白發(fā)披到領(lǐng)前。這時，我聽到一段十分短暫明晰的休止。他說，這休止是智者的沉族，是偉大的沉雙。雖然它稍縱即逝，但其中飽含著屈辱、忍耐和孤獨，又醞釀著憤怒和杭爭。所謂“此時無聲勝有聲”，沉致有時具有比喧囂更強(qiáng)大的爆發(fā)力?！奥?！仿佛險惡巨測的命運在敲門，那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的運用仿佛黎明前的黑暗。大師伸出手，抓住了黑夜的幽靈，把它從深

10、淵中驅(qū)逐出來。這種拼搏愈演愈烈，越升越高”他緊握的雙拳漸漸伸開，變成向上托著的手掌，語調(diào)也變得舒緩起來，“太陽終于升了起來，凱旋的歌聲響了起來，所有的昏暗、所有的憂郁在最后歡呼的激流之前都消失得無影無蹤?！甭犞惗喾业囊魳?，感到那種熱情、振奮、激昂潮涌而來，我渴望更多地了解大師的一生和他的作品，渴望對人生有更深的體會，這一切都是從那個休止開始的(B)午后的陽光映著老人的白發(fā)，他就像一位遙望天際的向?qū)?。多年以后，我逐漸明白，沉默并不是死寂，無言并不代表無心，命運坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂中汲取到精神的力量。今天，我還遠(yuǎn)不能說已經(jīng)聽懂貝多芬的音樂，但我讀懂了我那平凡老師的內(nèi)心，他在貝多芬的

11、命運中獲取了悲壯美與幸福感，仿佛是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說：“誰能參悟我的音樂的意義，便能超脫常人無法自拔的苦難?！奔词故亲畋拔⒌娜?，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄?。ㄟx自揚子晚報，有改動）注：休止這里指樂曲演奏中的停頓。 13文中的音樂老師是一位什么樣的老師？閱讀全文，概括回答。(3分) 14在音樂巨人貝多芬中，貝多芬對他的客人說：“聽我心里的音樂！”本文的音樂老師從命運第一樂章的“休止”中聽出了貝多芬心里怎樣的音樂？（用本文中的語句回答）(3分)音樂老師聽出了貝多芬心里“ ”的音樂。15聯(lián)系全文，說說最后一段文字的含義和作用。(3分)即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如

12、英雄！含義： （2分）作用： (1分)16文章對老師有多處精彩的描寫。請從本文兩個畫線句中任選一句，結(jié)合語境作簡要賞析。(3分)（ ）句賞析： 17文中對一個“休止”的描述，抒寫了音樂老師對生命的感悟。生活中一定有一句歌詞或一段旋律也曾深深地感動過你，請把你的感受描述出來。(60字以內(nèi))(3分) 五、中考題（10分）（2006年天門市）18閱讀下面的文字和圖片材料，回答問題。(7分) 北京2008年奧運會吉祥物于2005年11月11日晚揭曉，吉祥物由五個擬人化的娃娃形象組成，統(tǒng)稱“福娃”(Friendlies)。 (1)五個“福娃”的諧音連讀就是： 。(2分) (2)你最喜歡哪個“福娃”?喜歡

13、的原因是什么?(3分) (3)奧運會吉祥物揭曉后，國際奧委會主席羅格對此表示祝賀。他在賀信中說：“我喜歡福娃中的每一個形象，我喜歡它們將中國的傳統(tǒng)福娃帶給世界的故事。你們的選擇觸動了我的心，我相信，福娃也必將觸動世界的心?！闭埬阏f說是什么觸動了羅格的心。(2分) 19、拓展鏈接。(3分) 下面是冰心詩集繁星春水中的一首小詩，請選出賞析有誤的一項( )（3分） 大海呵! 哪一顆星沒有光? 哪一朵花沒有香? 哪一次我的思潮里 沒有你波濤的清響? A這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。 B詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤華的世界，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。 C這

14、首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強(qiáng)了抒情的效果。 D這首詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。五、作文（30分）文題:生日提示:同學(xué)們,一年的365天里,藏著許許多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學(xué)的生日,還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領(lǐng)袖的生日對這些日子,你懷有怎樣的情感?你又是怎樣度過的?它又給你留下了怎樣的回憶和思考?當(dāng)你坐在考場面對“生日”這樣一個題目時,你又涌出了哪些想法?有哪些話要說?請敞開心扉,把你最想述說的人和事,最想抒發(fā)的情和意,最想表達(dá)的觀點和認(rèn)識寫出來,讓大家與你分享。要求:1、寫一篇不少于600字的文

15、章;2、可自擬副標(biāo)題;3、除詩歌、戲劇外,文體不限;4、請不要出現(xiàn)與你相關(guān)的人名、校名、地名等。參考答案：一、語言積累與運用（24分）1黃傳會 通訊 熱愛南極及為南極事業(yè)、為國家而獻(xiàn)身的精神。2 gèn t l zhù 蹣跚 蹙 翩躚 gung3 凝固 凝聚 沖動 激動 躁動4 略 5A二課文精彩語段閱讀（12分）6 意志堅定 性格剛強(qiáng)7 女畫家 戰(zhàn)勝困難硬是闖進(jìn)了南極這快遠(yuǎn)離祖國的本該屬于男子漢的領(lǐng)地。8 女畫家參加完搶救活動以后的心理活動三、拓展閱讀題（17分）9、土壤污染看不見，間接地影響人體健康，污染的危害時間更長。10.堆放和傾倒在土壤表面的固體廢物，滲透在土壤中

16、的有害廢水，（隨雨水）降落在土壤中的有害氣體和飄浮塵土。11.具體、準(zhǔn)確地說明了目前我國土壤污染的嚴(yán)重程度和造成的巨大損失。12.例：人類如果辜負(fù)了腳下的土地，將沒有立足的空間。四、中考題（18分）13. 寡言少語，平凡樸實消較高的音樂欣賞水平。（意同即可）14. 飽含著屈辱、忍耐和孤獨，又醞釀著憤怒和抗?fàn)?5. )含義：貝多芬的音樂能讓人飯取到精神的力量，使人獲取悲壯美與幸福感，使平凡的人能夠超出平常的自己，得到提升。(2分)作用：點明題意，揭示主旨。（1分)（意同即可）16. )A句以“驟然”寫動作之快，以“抓握成拳”寫力量之大，以“一塔白發(fā)披到額前”寫激動的外表，寫出了音樂老師在聆聽音樂

17、時的激動情緒?；颍和ㄟ^動作描寫、肖像描寫，形象生動地寫出了音樂老師在聆聽音樂時的激動情緒。（意同即可）B句通過肖像描寫，形象生動地描繪了音樂老師沉浸在音樂中的情形，突出了他對學(xué)生精神的感染?；颍阂跃皩懭?，以午后的陽光映襯著老人的白發(fā)，突出他不同尋常的形象；以“向?qū)А钡谋扔鹘沂舅麑W(xué)生的巨大影響。（意同即可）17. 答案略。能在描述中運用一定的手法，形象地寫出對音樂的感受即可。五、中考題18、北京歡迎你。(2)示例：我喜歡“晶晶”，因為它象征了人與自然的和諧相處。(2分)(或：它的形象具有中國傳統(tǒng)福娃特征，既是人與自然和諧相處的象祉，還是中國傳統(tǒng)文化的象征。)(理由中只要說出了該福娃的象征意義即

18、可得2分)(3)是源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化觸動了羅格的心19、D 五作文 生 日懷念我的老院十五歲的生日到了。媽媽在新裝修的房子里,顯眼地擺放了兩盆鮮花,一盆是火紅火紅的三角梅,一盆是開得像一團(tuán)繡球的杜鵑。金利來的蛋糕,一只可愛的小綿羊?qū)傩酝婢咴缭缇偷仍谝慌?。表姐的短?小舅的祝福已提前將生日晚宴做了預(yù)演。但我的惆悵和寂寞卻充滿胸膛。望著窗外一排排的新樓房,聽著樓道里傳來那陌生的腳步聲,我懷念起生活了十四年的老院,那時過生日,從來沒有過這般孤單的感覺。老院,我整整度過了十四年,今天又這樣頑固清晰地浮現(xiàn)在眼前老院的清晨,用不著擰緊鬧鐘的發(fā)條,拖鞋的踢踏聲,放水的嘩嘩聲,夢中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠聲,都是喚你起床的時鐘?；サ酪宦曉绨?老院開始了新的一天。騎自行車的、開摩托車的、乘公交的、匆匆小跑的一半人走出了老院。送走了早間的喧鬧,各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準(zhǔn)備午飯、交流著給孩子