演講與口才教學(xué)大綱1

1、WORD.1 / 12演講與口才演講與口才教學(xué)大綱教學(xué)大綱一、課程的地位、作用與任務(wù)：一、課程的地位、作用與任務(wù)：演講與口才是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空服務(wù)、飯店服務(wù)與管理、旅游管理、酒店管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理等專業(yè)學(xué)生必修其他專業(yè)選修的一門培養(yǎng)口語技能的公共課?？谡Z交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力之一，更是直接在生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線工作的高等應(yīng)用型人才必備的能力之一。 演講與口才是一門在理論指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生在工作中口語運用能力的實踐性很強的課程。旨在對學(xué)生進行演講與口語表達的技能訓(xùn)練。主要任務(wù)是使學(xué)生掌握相關(guān)訓(xùn)練科目的語言技巧，具有專業(yè)所需的演講與口語表達能力，具備一定的語言應(yīng)變

2、能力。緒論 實用口才訓(xùn)練總述模塊一 普通話訓(xùn)練項目 1 普通話語音訓(xùn)練基礎(chǔ)項目 2 普通話聲母訓(xùn)練項目 3 普通話韻母訓(xùn)練項目 4 普通話聲調(diào)與語流音變訓(xùn)練模塊二 口語表達基礎(chǔ)訓(xùn)練項目 1 聲音訓(xùn)練項目 2 心理素質(zhì)訓(xùn)練項目 3 態(tài)勢語言訓(xùn)練項目 4 朗誦訓(xùn)練模塊三 演講口才訓(xùn)練項目 1 演講口才訓(xùn)練基礎(chǔ)項目 2 演講技巧訓(xùn)練項目 3 命題演講訓(xùn)練項目 4 即興演講訓(xùn)練WORD.2 / 12項目 5 演講會的組織訓(xùn)練模塊四 論辯口才訓(xùn)練項目 1 論辯口才訓(xùn)練基礎(chǔ)項目 2 論辯技巧訓(xùn)練項目 3 論辯訓(xùn)練項目 4 論辯賽的組織訓(xùn)練模塊五 交際口才訓(xùn)練項目 1 介紹與交談訓(xùn)練項目 2 拜訪與接待訓(xùn)練

3、項目 3 贊美與批評訓(xùn)練項目 4 說服與道歉訓(xùn)練項目 5 拒絕與應(yīng)對訓(xùn)練模塊六 求職口才訓(xùn)練項目 1 求職準(zhǔn)備訓(xùn)練項目 2 求職技巧訓(xùn)練項目 3 求職后的訓(xùn)練模塊七 行業(yè)口才訓(xùn)練項目 1 服務(wù)口才訓(xùn)練項目 2 導(dǎo)游口才訓(xùn)練項目 3 營銷口才訓(xùn)練項目 4 談判口才訓(xùn)練實用口才訓(xùn)練總述實用口才訓(xùn)練總述1理解掌握口才的含義。2了解口才的功能、應(yīng)具備的能力和衡量的標(biāo)準(zhǔn)。3理解口才訓(xùn)練的意義。4明確口才訓(xùn)練的目標(biāo)。緒論緒論能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)口才概述口才概述WORD.3 / 12普通話訓(xùn)練普通話訓(xùn)練1. . 了解漢語拼音方案 ，掌握普通話發(fā)音部位和基本要求。2. . 了解普通話聲母的發(fā)音方法

4、，通過訓(xùn)練能夠準(zhǔn)確地發(fā)音與辨音。3. .了解普通話韻母的發(fā)音方法，通過訓(xùn)練能夠準(zhǔn)確地發(fā)音與辨音。4. . 了解普通話的四聲，通過訓(xùn)練能夠讀準(zhǔn)四聲。5. . 了解變調(diào)、輕聲、兒化等語流音變的基本規(guī)律，通過訓(xùn)練能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀。1. .了解普通話聲母的發(fā)音方法，通過訓(xùn)練掌握其發(fā)音與辨音。2. . 了解普通話韻母的發(fā)音方法，通過訓(xùn)練掌握其發(fā)音與辨音。3. .了解普通話的四聲，通過訓(xùn)練能夠讀準(zhǔn)四聲。模塊一模塊一能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力漢語拼音方案漢語拼音方案普通發(fā)音部位普通發(fā)音部位項目項目 1普通話語音訓(xùn)練基礎(chǔ)普通話語音訓(xùn)練基礎(chǔ)普通話聲母發(fā)音普通話聲母發(fā)音普通話韻母發(fā)音普通話韻母發(fā)

5、音普通聲調(diào)普通聲調(diào)口才訓(xùn)練口才訓(xùn)練WORD.4 / 12口語表達基礎(chǔ)訓(xùn)練口語表達基礎(chǔ)訓(xùn)練1. . 掌握氣息控制、共鳴、吐字歸音的要領(lǐng)，通過訓(xùn)練改善自己的聲音。2. . 了解怯場的心理表現(xiàn)，掌握克服怯場心理的方法，不斷提高心理素質(zhì)。3. .了解心理調(diào)節(jié)的方法，通過訓(xùn)練能夠熟練運用。4. . 了解態(tài)勢語的基本要求與規(guī)，通過訓(xùn)練能夠自如得體地運用。5. . 了解朗誦的語言技巧，通過訓(xùn)練能夠恰當(dāng)運用。6. . 學(xué)習(xí)各種體裁作品的朗誦技巧，能夠按要求朗誦不同體裁的作品。1. .掌握克服怯場心理的方法，不斷提高心理素質(zhì)。2. . 通過訓(xùn)練能夠自如得體地運用態(tài)勢語。3. . 通過訓(xùn)練能夠恰當(dāng)運用朗誦的語言技

6、巧。語音訓(xùn)練基本要求語音訓(xùn)練基本要求項目項目 2普通話聲母訓(xùn)練普通話聲母訓(xùn)練項目項目 3普通話韻母訓(xùn)練普通話韻母訓(xùn)練普通話聲母辨正普通話聲母辨正普通話韻母辨正普通話韻母辨正項目項目 4普通話聲調(diào)與語流音變普通話聲調(diào)與語流音變普通話語流音變普通話語流音變模塊二模塊二能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力氣息控制訓(xùn)練氣息控制訓(xùn)練共鳴訓(xùn)練共鳴訓(xùn)練吐字歸音訓(xùn)練吐字歸音訓(xùn)練項目項目 1聲音訓(xùn)練聲音訓(xùn)練項目項目 4朗誦訓(xùn)練朗誦訓(xùn)練WORD.5 / 12演講口才訓(xùn)練演講口才訓(xùn)練1了解演講的概念、類型、特征和要素。2掌握演講中的控場、應(yīng)變、記稿技巧。3了解命題演講的基本步驟，通過訓(xùn)練能夠按照相關(guān)要求

7、進行演講。4掌握即興演講的基本技巧，能夠進行即興演講。5熟悉演講會的組織程序，并能夠組織演講會。1能夠按照命題演講的基本要求進行演講。 2在掌握即興演講的基礎(chǔ)上能夠進行即興演講。項目項目 2心理素質(zhì)訓(xùn)練心理素質(zhì)訓(xùn)練項目項目 3態(tài)勢語言訓(xùn)練態(tài)勢語言訓(xùn)練克服怯場心理克服怯場心理心理調(diào)節(jié)方法心理調(diào)節(jié)方法頭部的運用與訓(xùn)練頭部的運用與訓(xùn)練表情的運用與訓(xùn)練表情的運用與訓(xùn)練朗誦的準(zhǔn)備朗誦的準(zhǔn)備朗誦的語言技巧朗誦的語言技巧體姿的運用與訓(xùn)練體姿的運用與訓(xùn)練手勢的運用與訓(xùn)練手勢的運用與訓(xùn)練朗誦的綜合訓(xùn)練朗誦的綜合訓(xùn)練模塊三模塊三能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力演講的類型演講的類型演講的特征演講的特

8、征演講的要素演講的要素項目項目 2演講技巧訓(xùn)練演講技巧訓(xùn)練項目項目 1演講訓(xùn)練基礎(chǔ)演講訓(xùn)練基礎(chǔ)控場技巧控場技巧演講與其他口才表達形式的區(qū)別演講與其他口才表達形式的區(qū)別WORD.6 / 12辯論口才訓(xùn)練辯論口才訓(xùn)練1.了解論辯的概念、類型與特點。2.掌握論辯中的進攻、防守與應(yīng)變等技巧。3.理解論辯中應(yīng)注意的問題，能夠完成論辯準(zhǔn)備。4.了解論辯賽賽制模式，熟悉論辯賽的基本程序，能夠進行論辯。1.掌握論辯中的進攻、防守與應(yīng)變等技巧。2.理解論辯中應(yīng)注意的問題，能夠完成論辯準(zhǔn)備。項目項目 3態(tài)勢語言訓(xùn)練態(tài)勢語言訓(xùn)練應(yīng)變技巧應(yīng)變技巧命題演講的準(zhǔn)備命題演講的準(zhǔn)備命題演講的演練命題演講的演練項目項目 4朗誦

9、訓(xùn)練朗誦訓(xùn)練成功的即興演講成功的即興演講即興演講的注意事項即興演講的注意事項記稿技巧記稿技巧即興演講的類型即興演講的類型項目項目 5演講會的組織訓(xùn)練演講會的組織訓(xùn)練模塊四模塊四能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力論辯的類型論辯的類型論辯的特點論辯的特點進攻技巧進攻技巧項目項目 2論辯技巧論辯技巧項目項目 1論辯概述論辯概述防守技巧防守技巧應(yīng)變技巧應(yīng)變技巧論辯準(zhǔn)備論辯準(zhǔn)備論辯演練論辯演練其他常用技巧其他常用技巧WORD.7 / 12交際口才訓(xùn)練交際口才訓(xùn)練1. .掌握介紹與交談的語言技巧與注意事項，并能夠恰當(dāng)運用。2.掌握拜訪、接待與接打的語言技巧與注意事項，并能夠恰當(dāng)運用。3.掌握

10、贊美與批評的語言技巧與注意事項，并能夠恰當(dāng)運用。4.掌握說服、勸慰與道歉的語言技巧與注意事項，并能夠恰當(dāng)運用。5.掌握拒絕與應(yīng)對的語言技巧與注意事項，并能夠恰當(dāng)運用。1. . 能夠恰當(dāng)運用介紹與交談的語言技巧。2. 能夠恰當(dāng)運用拜訪、接待與接打的語言技巧。3. 能夠恰當(dāng)運用贊美與批評的語言技巧。4. 能夠恰當(dāng)運用說服、勸慰與道歉的語言技巧。5. 能夠恰當(dāng)運用拒絕與應(yīng)對的語言技巧。項目項目 3論辯演講訓(xùn)練論辯演講訓(xùn)練項目項目 4論辯賽的組織論辯賽的組織論辯賽賽制模式介紹論辯賽賽制模式介紹論辯賽的組織論辯賽的組織論辯賽的主持與成績評定論辯賽的主持與成績評定論辯時的注意事項論辯時的注意事項模塊五模塊

11、五能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力語言的名片語言的名片介紹介紹心靈的溝通心靈的溝通交談交談快意的心旅快意的心旅拜訪拜訪項目項目 2拜訪與接待拜訪與接待項目項目 1介紹與交談介紹與交談熱情的邂逅熱情的邂逅接待接待特殊的拜訪與接待特殊的拜訪與接待接打接打 理解的遺憾理解的遺憾拒絕拒絕交際的舞蹈交際的舞蹈應(yīng)對應(yīng)對WORD.8 / 12求職口才訓(xùn)練求職口才訓(xùn)練1. .掌握求職前應(yīng)做好的各項準(zhǔn)備工作。2.掌握求職中的面試禮儀、語言技巧。3. 掌握求職后應(yīng)做好的幾項工作。1. .掌握求職前應(yīng)做好的各項準(zhǔn)備工作。2.掌握求職中的面試禮儀、語言技巧。項目項目 3贊美與批評贊美與批評人生的鏡鑒人

12、生的鏡鑒批評批評拂面的春風(fēng)拂面的春風(fēng)說服說服項目項目 4說服與道歉說服與道歉滋潤的雨露滋潤的雨露道歉道歉生命的陽光生命的陽光贊美贊美特殊的說服特殊的說服勸慰勸慰項目項目 5拒絕與應(yīng)對拒絕與應(yīng)對模塊六模塊六能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力知己知彼，全面準(zhǔn)備知己知彼，全面準(zhǔn)備正確應(yīng)對，充分準(zhǔn)備正確應(yīng)對，充分準(zhǔn)備求職材料，精心準(zhǔn)備求職材料，精心準(zhǔn)備項目項目 2求職技巧訓(xùn)練求職技巧訓(xùn)練項目項目 1求職準(zhǔn)備訓(xùn)練求職準(zhǔn)備訓(xùn)練答題準(zhǔn)備，有備無患答題準(zhǔn)備，有備無患求職中的面試禮儀求職中的面試禮儀求職中的語言技巧求職中的語言技巧WORD.9 / 12行業(yè)口才訓(xùn)練行業(yè)口才訓(xùn)練1.了解文明服務(wù)的要求

13、，掌握常用的文明用語。2.了解導(dǎo)游口才的要求，掌握導(dǎo)游口才技巧。3.了解營銷口才的要求，掌握營銷口才技巧。4.了解談判口才的要求，掌握談判口才技巧。5.了解教學(xué)口才的要求，掌握教學(xué)口才技巧。1.按照文明服務(wù)的要求，能夠使用常用的文明用語。2.按照導(dǎo)游口才的要求，能夠進行導(dǎo)游解說。3.按照營銷口才的要求，熟練掌握營銷的語言技巧。4.按照談判口才的要求，熟練掌握談判的語言技巧。5.按照教學(xué)口才的要求，能夠進行教學(xué)。求職者容易犯的錯誤求職者容易犯的錯誤真誠地表示致謝真誠地表示致謝項目項目 3求職后的訓(xùn)練求職后的訓(xùn)練做好兩手準(zhǔn)備做好兩手準(zhǔn)備模塊七模塊七能力目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)核心能力核心能力服

14、務(wù)基本原則服務(wù)基本原則服務(wù)語言要求服務(wù)語言要求常用的禮貌用語常用的禮貌用語項目項目 2導(dǎo)游口才訓(xùn)練導(dǎo)游口才訓(xùn)練項目項目 1服務(wù)口才訓(xùn)練服務(wù)口才訓(xùn)練導(dǎo)游口才要求導(dǎo)游口才要求導(dǎo)游口才技巧導(dǎo)游口才技巧營銷口才要求營銷口才要求WORD.10 / 12教學(xué)時數(shù)講練結(jié)合模塊實訓(xùn)項目講授練習(xí)訓(xùn)練小計緒論總述22普通話訓(xùn)練普通話語音訓(xùn)練22普通話聲母訓(xùn)練22普通話韻母訓(xùn)練22一普通話中的語流音變訓(xùn)練22口語表達訓(xùn)練聲音訓(xùn)練22心理素質(zhì)訓(xùn)練112態(tài)勢語言訓(xùn)練112二朗誦技巧訓(xùn)練44演講口才訓(xùn)練演講訓(xùn)練基礎(chǔ)1演講技巧訓(xùn)練112命題演講訓(xùn)練112即興演講訓(xùn)練112三演講會的組織44論辯口才訓(xùn)練論辯口才訓(xùn)練基礎(chǔ)22四

15、論辯技巧訓(xùn)練22項目項目 3營銷口才訓(xùn)練營銷口才訓(xùn)練營銷口才技巧營銷口才技巧項目項目 4談判口才訓(xùn)練談判口才訓(xùn)練談判口才技巧談判口才技巧教學(xué)口才要求教學(xué)口才要求教學(xué)口才技巧教學(xué)口才技巧談判口才要求談判口才要求項目項目 5教學(xué)口才訓(xùn)練教學(xué)口才訓(xùn)練WORD.11 / 121本教學(xué)大綱適用于二（三/五）年學(xué)制各專業(yè)開設(shè)的演講與口才課。完成本課程教學(xué)的建議學(xué)時為18*4=72 學(xué)時。 2本教學(xué)大綱中的學(xué)時分配是指導(dǎo)性的，任課教師在執(zhí)行時可適當(dāng)調(diào)整。 4作業(yè)要求： （1）書面作業(yè)：以課后思考題為主。 （2）口語作業(yè)：以口語練習(xí)為主。 5考核方式： （1）平時成績：10 分，包括出勤與書面作業(yè)。 （2）筆

16、試成績：30 分。 （3）口試成績：60 分。 注：考核主體應(yīng)包括老師與學(xué)生。 6推薦教材和參考書目 1.程在倫主編.講演與口才.高等教育.2003 年 2.翟杰主編.口才是練出來的.新華.2006 年 3.董兆杰主編.口語訓(xùn)練.語文.1986 年 4.何書宏主編.演講與口才知識全集.工業(yè)大學(xué).2005 年 5.樹儼主編.普通話口語訓(xùn)練.人民.1993 年 6.建祥主編.演講與口才應(yīng)用知識大全.人民.1998 年 7.秋玲，莉萍編著.演講與口才.中國財政經(jīng)濟.1993 年 論辯演講訓(xùn)練224論辯賽的組織與評比22交際口才訓(xùn)練介紹與交談22拜訪與接待22贊美與批評22說服與道歉22五拒絕與應(yīng)對22六求職口才訓(xùn)練22求職準(zhǔn)備訓(xùn)練22求職技巧訓(xùn)練22求職后的訓(xùn)練22七行業(yè)口才訓(xùn)練22服務(wù)口才訓(xùn)練22導(dǎo)游口才訓(xùn)練22營銷口才訓(xùn)練222談判口才訓(xùn)練222教學(xué)口才訓(xùn)練22機動2合計34201872WORD.12 / 128.毛世楨主編.詩海揚帆中外朗誦詩精選.人民.2001 年 9.歐陽友權(quán)，朱秀麗編著.口才學(xué)教程.高等教育.2004 年 10.石丹林主編.金口才.同心.1996