小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件

1、 小數(shù)點移動小數(shù)點移動 引引 起起小數(shù)大小的變化小數(shù)大小的變化人教版四年級上冊人教版四年級上冊 馬莊小學馬莊小學 朱啟來朱啟來我們努力做到我們努力做到.1 1、探究小數(shù)點、探究小數(shù)點向左、向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)向左、向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。律。3 3、會根據(jù)小數(shù)點移動的變化規(guī)律正確地解答有關練習會根據(jù)小數(shù)點移動的變化規(guī)律正確地解答有關練習題。題。 四年級三位同學的身高如下：丁長帥丁長帥13.4米米 楚慶飛楚慶飛1.41米米 馬天文馬天文0.14米，米，請你看看這些數(shù)據(jù)有何不正確的問題嗎？ 四年級三位同學的身高如下：丁長帥丁長帥13.4米米 楚慶飛楚慶飛1.41米米 馬天文馬天文0

2、.14米，米，1.34米1.4米0.0090.009米米=9=9毫毫米米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫毫米米=900=900毫毫米米=9000=9000毫毫米米從上往下觀察從上往下觀察小數(shù)點向右小數(shù)點向右移動移動一位一位，原數(shù)就擴大到原數(shù)的，原數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍；倍；移動移動兩位兩位，原數(shù)就擴大到原數(shù)的，原數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍；倍；移動移動三位三位，原數(shù)就擴大到原數(shù)的，原數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍；倍；注意： 小數(shù)點向右移動時，非0最高位前面的0必須去掉，如0.09擴大到原來的100倍是9，而不是009。 如果小數(shù)部分不夠，要在右邊添“0”補足數(shù)位。如0.

3、09擴大到原來的1000倍是900.0090.009米米=9=9毫毫米米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫毫米米=900=900毫毫米米=9000=9000毫毫米米從下往上觀察從下往上觀察小數(shù)點向左小數(shù)點向左移動移動一位一位，原數(shù)就縮小到原數(shù)的，原數(shù)就縮小到原數(shù)的 ；101移動移動三位三位，原數(shù)就縮小到原數(shù)的，原數(shù)就縮小到原數(shù)的 ；10001移動移動兩位兩位，原數(shù)就縮小到原數(shù)的，原數(shù)就縮小到原數(shù)的 ；1001 注意： 小數(shù)點向左移動時，如果整數(shù)數(shù)位不夠則要在數(shù)的左邊用“0”補足。如9縮小到原來的1/10是0.9。 整百、整千的數(shù)，小數(shù)點向左移動后，小數(shù)末尾的“0”要去

4、掉。如90縮小到原來的1/100是0.9。 把把 4 2 7 8擴大擴大10 倍是（倍是（ ）擴大擴大100 倍是（倍是（ ）擴大擴大1000倍是（倍是（ ） 4 2 7 8. 4 2 7 84 2 7 8 0 把把 6 1 2縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的 （ ）縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的 （ ）縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的 （ ） 6 1 20 6 1 20 0 6 1 2110110011000直接寫結果：直接寫結果：2.8710 34.8110 21000 12.5100 4.61000 1.510四句歌：四句歌：右移擴大、左移縮??；右移擴大、左移縮??；右移一（二、三、右移一（二、三、-）位）位是

5、是10（100、1000-）倍；）倍；位數(shù)不夠位數(shù)不夠“0”補位。補位。小數(shù)點移動要記牢：小數(shù)點移動要記牢：觀察下面三個數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)觀察下面三個數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的變化關系嗎它們之間的變化關系嗎? 3.8 38 0.03810100010100012360 4123012360如果第一個因數(shù)擴大如果第一個因數(shù)擴大10倍，第二個因數(shù)不變，倍，第二個因數(shù)不變，積會有什么變化？積會有什么變化？如果第一個因數(shù)縮小如果第一個因數(shù)縮小10倍，第二個因數(shù)縮小倍，第二個因數(shù)縮小100倍，積會有什么變化？倍，積會有什么變化？你能根據(jù)上面的計算結果，得出你能根據(jù)上面的計算結果，得出 4.1230（ ） 4.120.3（ ）123.61.236 考考你：考考你： 1、如果第一個因數(shù)擴大、如果第一個因數(shù)擴大10倍，第二個因數(shù)倍，第二個因數(shù) 不變，積會有什么變化？不變