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文檔簡介
1、整理課件進(jìn)九一進(jìn)九一 近孩子近孩子 勁中考勁中考 競?cè)松側(cè)松?整理課件家長會(huì)議程:一、地點(diǎn):九年級(jí)一班教室二、時(shí)間:2016年11月28日上午8:30三、出席對象:1、家長; 2、班主任; 3、中考學(xué)科科任課教師四、議程:學(xué)校部分校長視頻講話 班級(jí)部分: 1.致歡迎詞; 2.對科任老師做簡要介紹; 3.月考及期中考試成績對比介紹; 4.成都高中學(xué)校2015年招生分?jǐn)?shù)線整理課件 5.學(xué)生目前在校的學(xué)習(xí)生活形勢的分析; 6.希望家長配合的工作; 7.畢業(yè)班學(xué)生教育的誤區(qū); 8.8.畢業(yè)班學(xué)生教育的建議。畢業(yè)班學(xué)生教育的建議。整理課件班級(jí)級(jí)光榮榜李金陽全年級(jí)第一名李金陽全年級(jí)第一名!何麗華全年級(jí)第
2、二名!何麗華全年級(jí)第二名!鄒鄒 溪全年級(jí)第三名溪全年級(jí)第三名!整理課件901期中各科與月考總分成績表整理課件成都重點(diǎn)重點(diǎn)高中學(xué)校 2015年招生分?jǐn)?shù)線 師大附中(598 604) 鹽道街中學(xué)(576 585) 田家炳中學(xué)(571 585) 石室中學(xué)(文廟校區(qū))(608613) 樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)(原28中)(560575 成飛中學(xué)(560 573)整理課件成都重點(diǎn)高中2015年招生分?jǐn)?shù)線 成都十八中(567583) 成都二十中(570581) 成都鐵中(575592) 通錦中學(xué)(鐵二局一中)(560565) 石室中學(xué)(北湖校區(qū))(602611) 成都八中(560574)整理課件成都重點(diǎn)高中2015年
3、招生分?jǐn)?shù)線 成都七中八一學(xué)校(578594) 七中萬達(dá)中學(xué)(590605) 成都十二中(川大附中)(590602) 西北中學(xué)(560580) 武侯高中(560567) 列五中學(xué)(561594) 華西中學(xué)(560581)整理課件成都重點(diǎn)高中2015年招生分?jǐn)?shù)線 玉林中學(xué)(芳草校區(qū))(573590) 中和中學(xué)(560586) 石室天府中學(xué)(594599) 華陽中學(xué)(561560)整理課件成都成都普普通通高高中中20152015年年 招生招生分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線 公辦學(xué)校分?jǐn)?shù)線公辦學(xué)校分?jǐn)?shù)線 成都十七中 543 572 成都十一中 530 560 樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 550 成都三十七中 522 569 成飛中學(xué)
4、 525 成都三十六中 522 555整理課件 通錦中學(xué)(鐵二局一中) 522 成都八中 525 西北中學(xué) 531 武侯高中 522 華西中學(xué) 522 成大附中 541 570 成都三十八中 535 569 成都四十九中 530 580整理課件 成都實(shí)驗(yàn)中學(xué) 541 566 高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 551 578 玉林中學(xué)(石羊校區(qū)) 540 567 電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué) 542 580 中和中學(xué) 522 華陽中學(xué) 522 籍田中學(xué) 522 550 太平中學(xué) 522 584整理課件民辦普通高中民辦普通高中本批次錄取分?jǐn)?shù)線 北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué) 598 石室外語學(xué)校 531 石室佳興外語學(xué)校 522 北大附中成
5、都為明學(xué)校 510整理課件如何看待成績?nèi)绾慰创煽?家長在看自己孩子的成績時(shí)家長在看自己孩子的成績時(shí), ,橫縱向比較橫縱向比較. .正確對待孩子的進(jìn)退正確對待孩子的進(jìn)退. . 主要看孩子的進(jìn)退主要看孩子的進(jìn)退. . 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度. .態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切. . 不比基礎(chǔ)不比基礎(chǔ), ,比進(jìn)步比進(jìn)步! ! 不比聰明不比聰明, ,比努力比努力! !整理課件形勢分析形勢分析:學(xué)生目前存在的問題:學(xué)生目前存在的問題: (1 1)眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對基)眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。 (2 2)沒有進(jìn)入狀態(tài),比較松懈。)沒有進(jìn)
6、入狀態(tài),比較松懈。 (3 3)行為習(xí)慣較為散漫,做事、學(xué)習(xí)不)行為習(xí)慣較為散漫,做事、學(xué)習(xí)不認(rèn)真。認(rèn)真。 (4 4)比較懶惰,不愿意寫、背。)比較懶惰,不愿意寫、背。 (5 5)差距較大,有放棄某科或某些科目)差距較大,有放棄某科或某些科目的傾向,厭惡學(xué)習(xí),對考試失去了信心,的傾向,厭惡學(xué)習(xí),對考試失去了信心,有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。 整理課件希望家長配合的工作 1.伙食要跟上,營養(yǎng)要補(bǔ)足,尤其避免不吃早飯的現(xiàn)象; 2.周末孩子個(gè)人時(shí)間的安排,尤其杜絕孩子與社會(huì)人員及負(fù)能量的人來往,影響學(xué)習(xí)熱情,避免關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子; 3.家庭作業(yè)的關(guān)注,尤其是周末家庭作業(yè)的監(jiān)管,請
7、在作業(yè)本上簽字; 4.合理安排家庭作業(yè)時(shí)間,規(guī)劃各科作業(yè)完成時(shí)間,避免晚睡; 5,家庭教育有任何阻礙請第一時(shí)間與老師溝通。整理課件畢業(yè)班學(xué)生的教育誤區(qū) 誤區(qū)一:過分保護(hù)。誤區(qū)一:過分保護(hù)。 誤區(qū)二:過分干涉。誤區(qū)二:過分干涉。 誤區(qū)三:過分期待。誤區(qū)三:過分期待。 誤區(qū)四:心理健康,有些家長對孩子的身體誤區(qū)四:心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。 誤區(qū)五:過分放手。誤區(qū)五:過分放手。 誤區(qū)六:嘮叨沒完沒了誤區(qū)六:嘮叨沒完沒了, ,使得效果適得其反。使得效果適得其反。 誤區(qū)七:大事化小誤區(qū)七:大事化小, ,小事化了小事化了, ,為孩子
8、開脫責(zé)為孩子開脫責(zé)任。任。整理課件畢業(yè)班學(xué)生教育的建議 告之重要性:初三只有一次,要打一個(gè)漂亮戰(zhàn),告之重要性:初三只有一次,要打一個(gè)漂亮戰(zhàn),但求問心無愧!但求問心無愧! 告之壓力所在:初三的氛圍是緊張的,從上課的告之壓力所在:初三的氛圍是緊張的,從上課的第一天起就要準(zhǔn)備好第一天起就要準(zhǔn)備好, ,這是艱辛的一年,要有吃這是艱辛的一年,要有吃苦精神!苦精神! 化解壓力的技巧:壓力是無處不在,但是要學(xué)會(huì)化解壓力的技巧:壓力是無處不在,但是要學(xué)會(huì)釋放壓力,如當(dāng)好一個(gè)聽眾,其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的釋放壓力,如當(dāng)好一個(gè)聽眾,其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解,那家長就全力傾聽!并與訴苦無非是得到理解,那家長就全力
9、傾聽!并與老師交流!老師交流! 督促和幫助復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性,家督促和幫助復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性,家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了自己!長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了自己!整理課件 花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)生活上的困惑。動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)生活上的困惑。 把學(xué)生的情況(綜合和學(xué)生的談心,對把學(xué)生的情況(綜合和學(xué)生的談心,對學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察)及時(shí)與老師交流,學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察)及時(shí)與老師交流,家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。 偶爾打個(gè)電話給科任老師,加深老師對偶爾打個(gè)電話給科任老師,加深老師對孩子的印象。孩子的印象。整理課件各各科科老老師師簡簡介介語文:李魏婭語文:李魏婭1518443757315184437573數(shù)學(xué):劉亞麗數(shù)學(xué):劉亞麗1582830504515828305045英語:吳曉雪英語:吳曉雪1510826189315108261893物理物理: : 喻俊華喻俊華1354106706213541067062化學(xué)化學(xué): :
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