蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷及答案

1、蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷及答案六年級(jí)語(yǔ)文試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分 注意事項(xiàng)：本試卷總分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。友情提醒：本試題書寫分為2分，書寫時(shí)要求做到：規(guī)范、工整、美觀。一、積累運(yùn)用（39分）1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音，依次把相應(yīng)的漢字寫在下面的田字格內(nèi)。（6分） 馬上就要畢業(yè)的我們，像一只只xióng yng將飛向新的天地?；叵肫鸲嘧硕嗖实男@生活，我們的心中就忍不住涌起深深的juàn liàn之情。hé i的老師，純真的同學(xué)，有趣的活動(dòng)這一切美好的畫面都會(huì)lào yìn在我們的記憶里。  2、將

2、成語(yǔ)和詩(shī)句補(bǔ)充完整。（9分）（ ）（ ）不倦 鑒往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 （ ），黃雀在后不要人夸好顏色， 。，桃花流水鱖魚肥。學(xué)而不思則罔， 。3、解釋下列詞句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)（1）奔流不息 （2）清風(fēng)徐來(lái) （3）水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下。 （4）我鮮有同齡的伙伴，只好獨(dú)自玩耍。 （5）媽媽看中了一件衣服，無(wú)論質(zhì)地、色彩還是款式，都無(wú)可挑剔，美中不足的是型號(hào)稍小，不太合身。 這句話中“不足”具體指 ；“美”指 。4、按課文內(nèi)容填空。（12分）（1）你站在它下面，花朵是 ，但香氣卻 ，地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上， ，花影迷離

3、（夾竹桃）（2）大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞 。（三亞落日）（3）“水奔流不息，是 ，它好像 。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下， ，它好像有情義萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像 由此看來(lái)， ！”5、語(yǔ)言實(shí)踐（3分）在“書香校園”的系列活動(dòng)中，你一定讀過(guò)許多名著吧。請(qǐng)你仿照下面甲同學(xué)的發(fā)言，也敘述一部名著中的故事。(要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)、名言警句或格言等。) 同學(xué)甲：水滸傳中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西解救了金氏父女。他真不愧是位見義勇為的英雄。你的敘述：  6

4、、綜合改錯(cuò)。（標(biāo)點(diǎn)一處，錯(cuò)字1個(gè)，病句2處，格式1處。5分）小華姐姐：最近，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)非常緊張，什么活動(dòng)我們都不讓參加，必竟我們是畢業(yè)生了，雖然我早已做好了應(yīng)考準(zhǔn)備，但媽媽還是整天逼我看書。我想，這樣一定不能就有好成績(jī)。你說(shuō)是嗎。祝你愉快！ 小于 二、閱讀感悟（31分）（一）古詩(shī)文閱讀(2+2+3=7分)朱子家訓(xùn)節(jié)錄黎明即起，灑掃庭除。要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。【注釋】庭除：庭院。 綢繆（chóu móu ）:修補(bǔ)好屋舍門窗。恒念：總想到。 毋（wù）:不要

5、1、文中“起”和“ ”構(gòu)成一對(duì)反義詞，“即起”意思是： 。2、用自己的話寫出句子的意思。 3、從句子中找出一個(gè)成語(yǔ)“ ”，這個(gè)成語(yǔ)字面的意思是： ，比喻 的意思。（二）課內(nèi)閱讀：（1+2+2+1=6分）我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人，每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)我不禁倒抽了一口氣。借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。（六年級(jí)下冊(cè)天游峰的掃路人）1. “頂天立地”的意思是： 2、

6、這段話在進(jìn)行人物描寫時(shí)采用的表現(xiàn)手法是 描寫。文中兩處強(qiáng)調(diào)“一級(jí)一級(jí)”，這樣寫的作用是 。3、這段話是按 順序來(lái)寫的，從 和 兩個(gè)詞語(yǔ)可以明顯看出來(lái)。4、從老人的外貌看出他是一個(gè) 人。（三）課外閱讀：（18分）外婆和鞋 席慕容我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又空了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低?！澳阒牢覟槭裁瓷岵坏脕G掉它嗎？”這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒有課

7、的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑，有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面哪一棟是我的家。走著走著我的新拖鞋就不像樣了，不過(guò)，我沒時(shí)間管它。直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園那沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩?！敖裉煜挛纾矣媚銈儩不ǖ乃芙o你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿這么臟的鞋給人笑話。”以后，外婆每次上山

8、時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前，然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺得有一股暖和（he huo）與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西，比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈（yin ying）中好好收起來(lái)了，這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那

9、么肯定地一去不返。1、為加點(diǎn)字選擇正確讀音。（2）2、結(jié)合短文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4）囂張： 淚眼盈盈： 3. 寫出文中一句承上啟下的句子。（2） 3. 用一句話概括第37自然段的內(nèi)容。（2） 3. 文中的鞋是一雙什么樣的鞋？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。（1+2）  6、文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你找出來(lái)。（2）（1） （2） 7、“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣，請(qǐng)寫一段文字描述出來(lái)。（3）    三、 習(xí)作表達(dá)。（30分）讀完了外婆和鞋，相信你

10、也會(huì)被深深地感動(dòng)。是的，在生活中，外婆的愛是點(diǎn)滴的，母親的愛是慈祥的，父親的愛往往是深沉的，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。更多的是這種愛表現(xiàn)在細(xì)微之處，一雙鞋、一句話、一個(gè)眼神、一張紙條，都是愛的體現(xiàn)。請(qǐng)你以愛在細(xì)微處為題，寫一篇文章，注意表達(dá)自己的真實(shí)情感。  參考答案：書寫分：書寫工整，卷面整潔得2分；書寫較認(rèn)真，卷面多處涂改，得1分；字跡潦草不得分。一、積累運(yùn)用1. 雄鷹 眷戀 和藹 烙印2. 孜孜不倦 鑒往知來(lái) 明察秋毫 震耳欲聾 銀裝素裹 螳螂捕蟬黃雀在后只流清氣滿乾坤 西塞山前白鷺飛 思而不學(xué)則殆3、（1）停止 （2）慢慢的 （3）有時(shí) （4）少 （5）“不足”指型號(hào)稍小，

11、不太合身；“美”指無(wú)論質(zhì)地、色彩還是款式，都無(wú)可挑剔。4、（1）一團(tuán)模糊 毫不含糊 濃濃烈烈 葉影參差（2）飽飲了玫瑰酒 漲溢 紅燈籠會(huì)被一只巨手提走（3）哺育一切生靈的乳汁 有德行 和順溫柔 善施教化 水是真君子啊5、能語(yǔ)句通順地講述一個(gè)故事得2分，能從中總結(jié)出人物品質(zhì)再得1分。6、“我們都不讓”改成“都不讓我們”“必”改成“畢”段末句號(hào)改成問(wèn)號(hào)“一定不能就有”改成“不一定就有”署名下一行加上日期。二、閱讀感悟（一）1、息，就起來(lái)2、一碗粥一碗飯，應(yīng)當(dāng)想想來(lái)處不容易；半根絲半根線，要常常想到這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。這句話告誡人們要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。（意思對(duì)即可）3、未雨綢繆，天還沒

12、有下雨，先把門窗修補(bǔ)好。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。（二）1、頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣概豪邁。2、外貌描寫 突出老人工作的辛苦3、時(shí)間順序 暮色 星光4、健康 慈善（三）1、huo yíng 2、（1）盛氣凌人，氣焰很甚的樣子。（2）形容兩眼淚汪汪的樣子。3、“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”4、外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替“我”把拖鞋洗干凈，曬好。5、它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。舍不得丟的原因：這雙拖鞋有著“我”和外婆的回憶更飽含著外婆對(duì)“我”的愛，和我對(duì)外婆的思念。6、（1）再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩。（2）然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。X7、表達(dá)出對(duì)外婆去世的傷心和思念各一分，語(yǔ)言表達(dá)一分。三、習(xí)作表達(dá)。一類文（27-30分）能通過(guò)具體真實(shí)的事例，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。敘述有條理，