傳播學(xué)教程郭慶光版考試重點(diǎn)

1、第一章 傳播的研究對(duì)象與基本問題 第一節(jié)：從傳播的定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象 一、如何把握傳播概念 庫(kù)利的傳播定義P2；皮爾士的傳播定義P2-3；施拉姆關(guān)于傳播的定義P3 二、傳播與信息 信息定義P4、社會(huì)信息的特殊性質(zhì)P4-5 三、播的定義和特點(diǎn) 傳播定義：社會(huì)信息系統(tǒng)的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行；人類社會(huì)傳播的五個(gè)特點(diǎn)P5-6 第二節(jié)：傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其規(guī)律的科學(xué) 傳播學(xué)的研究對(duì)象P8 一、播的系統(tǒng)性：社會(huì)傳播的五種類型（人內(nèi)、人際、群體、組織、大眾）P8 二、社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn)：社會(huì)信息系統(tǒng)的四個(gè)特點(diǎn)P10 三、社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與社會(huì)發(fā)展：傳播障礙與傳播隔閡P11；傳播學(xué)的任務(wù)P1

2、1-12 第三節(jié)：馬克思主義精神交往理論與傳播學(xué) 一、在人類交往活動(dòng)的大系統(tǒng)中把握傳播：馬恩交往理論與美國(guó)傳播學(xué)的本質(zhì)區(qū)別P14-15 二、從物質(zhì)交往和精神交往的辯證關(guān)系中把握傳播：精神生產(chǎn)精神交往與物質(zhì)生產(chǎn)物質(zhì)交往的辯證關(guān)系P16-17；精神生產(chǎn)精神交往的獨(dú)立性和能動(dòng)性P17-18 三、研究傳播學(xué)，為中國(guó)的社會(huì)發(fā)展服務(wù)：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義傳播學(xué)的三個(gè)原則P18 第二章 人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展 第一節(jié)：從動(dòng)物傳播到人類傳播 一、動(dòng)物社會(huì)的傳播現(xiàn)象 二、動(dòng)物傳播的局限：動(dòng)物傳播的局限P24 三、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類語言：恩格斯關(guān)于勞動(dòng)創(chuàng)造了語言的論述P26-27 四、人類語言的能動(dòng)性和創(chuàng)造性：

3、人類語言的四個(gè)基本特征P27 第二節(jié)：人類傳播的發(fā)展進(jìn)程 一、口語傳播時(shí)代：口語（命名）出現(xiàn)的意義P29；口語的局限P29-30 二、文字傳播時(shí)代：文字的出現(xiàn)P30；文字發(fā)明的意義P31 三、印刷傳播時(shí)代：印刷術(shù)的發(fā)明（中國(guó)造紙印刷術(shù)、古騰堡印刷機(jī)）P31-32；印刷媒介的意義（施拉姆的論述及郭的補(bǔ)充）P32 四、電子傳播時(shí)代：電子媒介的意義（時(shí)空和速度的突破、聲音與影像信息系統(tǒng)的體外化）P33；電腦，電子媒介發(fā)展趨勢(shì)（電腦、無線、通訊衛(wèi)星和數(shù)字化技術(shù)）P33-34 第三節(jié)：信息社會(huì)與信息傳播 信息社會(huì)的概念P35 一、媒介傳播的進(jìn)化與社會(huì)發(fā)展：哈特的媒介三分法P35-36 二、信息爆炸與信息

4、社會(huì)：貝爾的社會(huì)發(fā)展三大階段P37；托夫勒的三次浪潮P38；信息社會(huì)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上的四個(gè)特點(diǎn)P38 三、迎接高度信息化社會(huì)的到來：戰(zhàn)后社會(huì)信息化的兩個(gè)階段（初級(jí)、高級(jí)）P39；社會(huì)“高度信息化”階段的三個(gè)特點(diǎn)P39；世界各國(guó)建設(shè)信息社會(huì)（NII，GII）P39；我國(guó)信息化建設(shè)P39-40；對(duì)人類發(fā)展史的概要認(rèn)識(shí)P40 第三章 人類傳播的符號(hào)與意義 第一節(jié)：符號(hào)在人類傳播中的作用 一、符號(hào)的定義：永井田男的符號(hào)定義P42-43 二、信號(hào)與象征符：信號(hào)（signal）的特點(diǎn)P44；象征符（symbol）與信號(hào)不同的特征P44 三、語言符號(hào)與非語言符號(hào)：三類非語言符號(hào)P45 四、符號(hào)的基本功能：符號(hào)的

5、三個(gè)基本功能P46 第二節(jié)：人類傳播中的意義交流 一、什么是意義：意義的定義P47 二、符號(hào)意義的分類：意義的三個(gè)不同類型P48；語言符號(hào)的曖昧性P49 三、傳播過程中的意義：社會(huì)傳播活動(dòng)中除符號(hào)意義外，參與進(jìn)來還有的三個(gè)方面的意義（傳者的意義、受者的意義、情境形成的意義）P49-50 第三節(jié)：象征性社會(huì)互動(dòng) 一、人類的象征行為：象征行為P51；象征行為的特點(diǎn)P51；象征性互動(dòng)理論P(yáng)52 二、象征性社會(huì)互動(dòng)與傳播：象征性社會(huì)互動(dòng)P52；意義交換的前提（共通的意義空間）P53；唯物主義的象征性社會(huì)互動(dòng)觀P54 三、象征文化與現(xiàn)代社會(huì)：象征符體系的繼承與發(fā)展（“繼承性的觀念體系”制約社會(huì)生活和人的

6、行為、人會(huì)改變舊的符號(hào)和創(chuàng)造新的符號(hào)）P54-55；現(xiàn)代社會(huì)的符號(hào)環(huán)境P55；限定符號(hào)環(huán)境產(chǎn)生的兩個(gè)原因P55-56 第四章 人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 信息傳播的過程與系統(tǒng)性 第一節(jié)：傳播的基本過程 一、傳播過程的構(gòu)成要素：傳播過程的要素（傳者、訊息、媒介、受者、反饋）P58-59 二、幾種主要的傳播過程模式：模式的雙重性質(zhì)P59 （一） 播過程的直線模式：拉斯韋爾的傳播過程模式；香農(nóng)-韋弗數(shù)學(xué)模式 （二） 傳播過程的循環(huán)和互動(dòng)模式：奧斯古德和施拉姆的循環(huán)模式；施拉姆的大眾傳播過程模式；德弗勒的互動(dòng)過程模式 三、傳播過程的特點(diǎn)：傳播過程的三個(gè)特征P64 第二節(jié)：社會(huì)傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 一、傳播過程

7、研究與傳播系統(tǒng)研究：傳播總過程研究的必要性 二、系統(tǒng)模式下的社會(huì)傳播結(jié)構(gòu)：賴?yán)驄D的系統(tǒng)模式；馬萊茲克關(guān)于大眾傳播過程的系統(tǒng)模式 三、社會(huì)傳播的總過程理論：日本學(xué)者的傳播總過程研究：田中義久的大眾傳播過程圖式；唯物史觀下的社會(huì)傳播總過程的四個(gè)方面的理解P70-71第五章 人內(nèi)傳播與人際傳播 第一節(jié)：人內(nèi)傳播 人內(nèi)傳播的定義：P73 一、人內(nèi)傳播的過程與結(jié)構(gòu)：人體具有信息傳播系統(tǒng)特點(diǎn)P74 二、作為能動(dòng)的意識(shí)和思維活動(dòng)的人內(nèi)傳播：人內(nèi)傳播的幾個(gè)環(huán)節(jié)和要素（感覺知覺表象、概念判斷推理）P76-77；從四個(gè)方面理解人內(nèi)傳播P77 三、作為社會(huì)心理過程的人內(nèi)傳播：密德的“主我與客我”理論（主我客我的概

8、念P78，主我客我的關(guān)系P79）；布魯默的“自我互動(dòng)”理論（人能自身進(jìn)行互動(dòng)P79，“自我互動(dòng)”其本質(zhì)是社會(huì)互動(dòng)的內(nèi)在化P79-80）；米德關(guān)于內(nèi)省式思考的觀點(diǎn)P80-81 第二節(jié)：人際傳播 人際傳播的定義P81 一、際傳播的動(dòng)機(jī)：人際傳播的四個(gè)動(dòng)機(jī)P82-83；庫(kù)利的“鏡中我”理論P(yáng)82-83 二、人際傳播的特點(diǎn)和社會(huì)功能：人際傳播的四個(gè)特點(diǎn)（渠道多方法活、意義豐富復(fù)雜、雙向性強(qiáng)、非制度化）P83-84；人際傳播的社會(huì)功能兩個(gè)主要研究領(lǐng)域P84-85 三、人際傳播與自我表達(dá)：人際傳播是真正意義上的“多媒體”傳播；姿態(tài)的傳播功能；外觀形象與自我表達(dá)；自我表達(dá)與社會(huì)價(jià)值規(guī)范P85-88 第六章

9、群體傳播與組織傳播 第一節(jié)：群體傳播 一、群體的特征與社會(huì)功能 （一） 群體的概念：概念P89；群體的兩個(gè)特征P90；群體的兩個(gè)類別；組織群體與非組織群體 （二） 群體的社會(huì)功能與意義：群體的三個(gè)社會(huì)功能P91 二、群體傳播及其內(nèi)部機(jī)制 （一） 群體傳播與群體意識(shí)的形成:群體意識(shí)三個(gè)方面P92;群體意識(shí)的形成P92 （二） 群體規(guī)范在群體傳播中的作用：群體規(guī)范P92-93;群體規(guī)范的四項(xiàng)功能P93;群體規(guī)范在群體傳播中的作用(對(duì)內(nèi)、對(duì)外)P93 （三） 群體壓力與趨同心理：群體壓力的概念P94；信息壓力的概念P95；趨同心理的概念P95 三、集合行為中的傳播機(jī)制：集合行為的概念P95；集合行為

10、產(chǎn)生的三個(gè)條件P96；集合行為的三種特殊的傳播機(jī)制（暗示與感染；模仿與匿名；非常態(tài)流動(dòng)）P96-99 第二節(jié)：組織傳播 一、組織與組織傳播： （一） 組織的概念與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：組織的廣狹義P99；組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)特點(diǎn)P100 （二） 組織傳播極其功能組織傳播的定義P101，組織傳播的四個(gè)功能P101-102 二、組織內(nèi)傳播的過程與機(jī)制 （一） 組織內(nèi)傳播的正式渠道：三種渠道P102-103 （二） 組織內(nèi)傳播非正式渠道：兩種形式P103；三個(gè)特點(diǎn)P103-104 （三） 組織內(nèi)傳播的媒體形式：書面媒體：會(huì)議；電話；組織內(nèi)公共媒體；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 三、組織外傳播極其形態(tài) （一） 組織的信息輸入活動(dòng)：企業(yè)組

11、織信息輸入的渠道P106 （二） 組織的信息輸入活動(dòng)：公關(guān)宣傳、廣告宣傳、企業(yè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)P107-108 第七章 大眾傳播 第一節(jié)：大眾傳播的定義、特點(diǎn)與社會(huì)功能 一、大眾傳播的定義：大眾傳播的定義P111（倒數(shù)第9行） 二、大眾傳播的特點(diǎn)：大眾傳播的六大特點(diǎn)P111-112 三、大眾傳播的社會(huì)功能：拉斯韋爾的三功能學(xué)說P113；賴特的四功能說P114；施拉姆的概括P114 拉扎斯菲爾德和默頓的三功能觀P115-116 第二節(jié)：大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程 一、大眾報(bào)刊與大眾傳播：近代大眾傳播的起點(diǎn)P116；廉價(jià)報(bào)紙的四個(gè)特點(diǎn)P117；廉價(jià)報(bào)紙完成報(bào)紙的兩個(gè)轉(zhuǎn)變P117 二、電報(bào)、電影、廣播與大眾傳

12、播；電報(bào)的出現(xiàn)P117；電影的出現(xiàn)P118；廣播的出現(xiàn)P118 三、電視媒介與當(dāng)代大眾傳播的發(fā)展：電視媒介的特性P119；電視媒介發(fā)展的四個(gè)方面新變化P119 第三節(jié)：大眾傳播的社會(huì)影響 一、大眾傳播與現(xiàn)代人生活： 二、關(guān)于大眾傳播社會(huì)影響的兩種觀點(diǎn)；“基于樂觀主義期待“的肯定態(tài)度（布萊士、塔爾德、庫(kù)利的觀點(diǎn)）P121-122；“懷疑主義”的憂患觀點(diǎn)（拉扎斯菲爾德和默頓、清水幾太郎、格林的觀點(diǎn)）P123；對(duì)兩種觀點(diǎn)的看法P123-124 三、傳播、信息環(huán)境與人的行為 （一） 人與環(huán)境互動(dòng)過程的變化：工業(yè)革命以來人對(duì)環(huán)境的任知活動(dòng)發(fā)生根本變化P125 （二） 大眾傳播與現(xiàn)代化信息環(huán)境：信息環(huán)境的

13、概念P125；信息環(huán)境的三個(gè)內(nèi)容P126（1-7行）；傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的信息環(huán)境的不同P126；大眾傳播在形成信息環(huán)境的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)P126 （三）現(xiàn)代社會(huì)中“信息環(huán)境的環(huán)境化”現(xiàn)象：李普曼關(guān)于現(xiàn)代人“與客觀信息的隔絕”的觀點(diǎn)P126-127；藤竹曉的“擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化”觀點(diǎn)P127第八章 傳播制度與媒介 控制研究?jī)蓚€(gè)方面P129 第一節(jié)：傳播制度與媒介控制 一、國(guó)家和政府的政治控制：國(guó)家與政府四個(gè)方面的控制P130-131 二、利益禾逵刖檬屏目刂疲郝獻(xiàn)時(shí)究刂潑澆櫚娜種饕絞絇132 三、廣大受眾的社會(huì)監(jiān)督控制：受眾對(duì)媒介控制的四種手段P132-133 第二節(jié)：關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論 麥奎爾的

14、“規(guī)范理論”的六種類型P134 一、極權(quán)主義制度下的媒介規(guī)范理論：極權(quán)媒介規(guī)范理論產(chǎn)生的背景P135；理論的四個(gè)堅(jiān)持主要內(nèi)容P135 二、資本注意制度下的媒介規(guī)范理論 （一） 自由主義媒介規(guī)范理論：產(chǎn)生的背景P136；主要原理原則P136 （二） 社會(huì)責(zé)任理論：產(chǎn)生的背景P138；主要原理原則P1339 （三） 民主參與理論：產(chǎn)生的背景P139；主要觀點(diǎn)P1339-140 三、社會(huì)主義制度下的媒介規(guī)范理論 （一）淵源：馬恩關(guān)于黨報(bào)思想的要點(diǎn)P141；列寧主要觀點(diǎn)P141-142 （二）蘇聯(lián)：五個(gè)原則和規(guī)范P142 （三）我國(guó)：我過傳播制度極其基本規(guī)范的四個(gè)方面內(nèi)容（公有制、黨性原則、多方面職能

15、、經(jīng)濟(jì)功能）P143-144 四、發(fā)展中國(guó)家的傳播制度和媒介規(guī)范理論 麥奎爾概括的五個(gè)方面內(nèi)容P145 第九章 傳播媒介的性質(zhì)與作用 “傳播媒介”兩種含義 第一節(jié)：作為工具和技術(shù)手段的傳播媒介 一、麥克盧漢的媒介理論 （一） 媒介即信息：“媒介即信息”是麥克盧漢對(duì)媒介在人類歷史中的作用與地位的概括（媒介才是真正有意義的訊息、媒介是社會(huì)發(fā)展的真正動(dòng)力、媒介又是區(qū)分不同社會(huì)形態(tài)的標(biāo)志）P148 （二） 媒介：人的延伸；“媒介即人的延伸”的內(nèi)容（任何媒介都是人的感覺和感觀的擴(kuò)展或延伸、媒介和社會(huì)的發(fā)展史同時(shí)也是人的感觀能力的“統(tǒng)、分、再統(tǒng)”的歷史）P149 （三） “熱媒介”與“冷媒介”；對(duì)“熱冷媒

16、介”概念的解釋P149 （四） 麥克盧漢媒介理論的意義與局限性：其意義P150；局限P149；正確理解媒介在社會(huì)發(fā)展和形態(tài)變革中的作用P150-151 二、媒介工具和技術(shù)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)影響 （一）“電視人”與“容器人”概念P152 （二）電視與人的“充欲主義”：佐藤毅的“他律性欲望主義”及其對(duì)日本人價(jià)值觀的影響P153 三、新媒介的發(fā)展均勢(shì)及其沖擊 （一） 新媒介的特點(diǎn)與性質(zhì)：新媒介發(fā)展趨勢(shì)的四個(gè)特點(diǎn)P153-154 （二） 防止幼稚的“電子烏托邦”思想：“電子烏托邦”思想P155；“電子烏托邦”思想歷史根源P156；媒介技術(shù)是中性P156 第二節(jié)：作為社會(huì)組織的大眾傳播 一、傳播者與大眾傳媒：大

17、眾傳媒的三個(gè)特點(diǎn)P157 二、大眾傳媒的組織目標(biāo)與制約因素 （一）大眾傳媒的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：媒體經(jīng)濟(jì)收益的兩個(gè)方面P159 （二）大眾傳媒的宣傳目標(biāo)：宣傳目標(biāo)（非經(jīng)濟(jì)收益目標(biāo)）P159；宣傳目標(biāo)的兩種活動(dòng)P160 （三） 公共性與功利性：大眾傳媒的公共性與功利性的三個(gè)依據(jù)P160；公共性與功利性是大眾傳媒的權(quán)利基礎(chǔ)和受制約的根據(jù)P160；“經(jīng)營(yíng)目標(biāo)”“宣傳目標(biāo)”與“公共性公益性”的制約程度因具體媒介組織不同而不同P161 三、傳媒組織在信息生產(chǎn)中的作用 （一）新聞選擇的“把關(guān)人”理論：懷特的“把關(guān)”模式及后來對(duì)它的補(bǔ)充P162 （二）大眾傳媒的把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：新聞信息的客觀屬性；新聞選擇中的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)

18、標(biāo)準(zhǔn)P164；新聞報(bào)道宣傳性的不同看法P164（社會(huì)主義、資本主義） （三）把關(guān)過程的實(shí)質(zhì)：理解把關(guān)實(shí)質(zhì)時(shí)應(yīng)把政治經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)考慮在內(nèi)的原因P165 第十章 大眾傳播的受眾 第一節(jié)：“大眾”與大眾社會(huì)理論 一、大眾的概念 大眾社會(huì)理論中的“大眾”主要特點(diǎn)P168 二、大眾社會(huì)理論的形成和變化：早期的貴族主義的觀點(diǎn)（奧特伽觀點(diǎn)）P169；對(duì)法西斯極權(quán)主義的批判（曼海姆觀點(diǎn)）P179；戰(zhàn)后美國(guó)的大眾社會(huì)理論（密爾斯的觀點(diǎn)）P170；如何評(píng)價(jià)大眾社會(huì)理論（大眾社會(huì)成立的六個(gè)基本條件）P171 三、大眾社會(huì)理論與傳播學(xué)研究 大眾社會(huì)論的“被動(dòng)”受眾觀（清水幾太郎；“拷貝支配”社會(huì)及其形成原因，“拷貝

19、的支配”轉(zhuǎn)化為“心理的暴力”的兩條原理P172-173；近年受眾觀的轉(zhuǎn)變（強(qiáng)調(diào)其能動(dòng)性）P173 第二節(jié)：幾種主要的受眾觀 克勞斯的受眾規(guī)模三個(gè)不同層次觀點(diǎn)P174 一、為社會(huì)群體成員的受眾 受眾對(duì)大眾傳媒的接觸諸多因素制約P174；“選擇性接觸假說”P176 二、作為“市場(chǎng)”的受眾 從市場(chǎng)角度出發(fā)的“受眾”定義P177；受眾市場(chǎng)（或消費(fèi)者）觀點(diǎn)的三個(gè)基本認(rèn)識(shí)P177；“受眾即市場(chǎng)”觀點(diǎn)的變化過程P177；“受眾即市場(chǎng)”觀點(diǎn)存在的四個(gè)問題P177 三、作為權(quán)利主體的受眾 受眾的三個(gè)基本權(quán)利（傳播權(quán)、知曉權(quán)、傳媒接近權(quán)）P178-179 第三節(jié)：“使用與滿足” “使用與滿足”的基本觀點(diǎn)P180倒

20、11-13行 一、受眾的傳媒接觸動(dòng)機(jī)和使用形態(tài) （一） 對(duì)廣播媒介的“使用與滿足”研究：赫爾卓的人們喜愛知識(shí)競(jìng)賽的三種心理需求P181；收聽肥皂劇的動(dòng)機(jī)P181 （二） 對(duì)印刷媒介的“使用與滿足”研究：貝雷爾森的讀書動(dòng)機(jī)論（實(shí)用、休憩、夸示、逃避）P181；對(duì)報(bào)紙六種使用形態(tài)P181-182 （三） 對(duì)電視媒介的“使用與滿足”研究：“使用與滿足”研究的過程P182；麥奎爾的滿足四種基本類型P182 二、傳媒接觸的社會(huì)條件因素 施拉姆的少年兒童電視接觸行為研究的結(jié)論P(yáng)183；卡茲的“使用與滿足”過程的基本模式P183 三、對(duì)“使用與滿足”研究的評(píng)價(jià) “使用與滿足”研究采用的新視角的三個(gè)意義P18

21、4；“使用與滿足”研究的局限性P185 第十一章 傳播效果研究 第一節(jié)：傳播效果研究的領(lǐng)域與問題 一、傳播效果的概念含義 （一） 什么是傳播效果：傳播效果的兩重含義P188 （二） 傳播效果的三個(gè)層次：1、傳播效果三個(gè)層次；認(rèn)知層面；心理和態(tài)度層面；行動(dòng)層面。2、大眾傳播效果的三個(gè)層面P189 二、傳播效果的類型及研究課題：戈?duì)柖〉乃膫€(gè)類型；從傳播過程考察傳播效果的五方面課題P190 三、傳播效果的理論與實(shí)踐意義：麥奎爾關(guān)于大眾傳播的效果和影響三種理論：常識(shí)理論、現(xiàn)場(chǎng)理論、社會(huì)科學(xué)理論 第二節(jié)：傳播效果研究的歷史與發(fā)展 傳播效果研究的三個(gè)階段P193 一、早期的“子彈論”或“皮下注射論” 早期

22、的核心觀點(diǎn)P193；“子彈論”的錯(cuò)誤P195 二、“傳播流”研究與“有限效果”理論 這時(shí)期傳播效果研究的重要特點(diǎn)和三個(gè)主要研究領(lǐng)域P195；“傳播流”的概念P195 （一）人民的選擇：“伊里調(diào)查”概括出來的五個(gè)理論假說P196 （二）個(gè)人影響和創(chuàng)新與普及：個(gè)人影響的四個(gè)“中介因素”P197；羅杰斯的大眾傳播過程的兩個(gè)方面（信息流、影響流）P197。 （三）大眾傳播效果與“有限效果論”：克拉帕的“五項(xiàng)一般定理”P198 （四）“說服性傳播”的效果研究 三、70年代以來的宏觀效果研究 “有限效果論”在傳播觀與理論框架上的缺陷P200；70年代后出現(xiàn)的理論或假設(shè)的三個(gè)共同特點(diǎn)P200；宏觀效果論與子

23、彈論的不同P200 第三節(jié)：傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素 傳播過程的每個(gè)環(huán)節(jié)或因素都可能對(duì)傳播效果的形成產(chǎn)生重要的影響，制約著傳播效果的因素多種多樣 一、傳播主題與傳播效果 （一） 信源的可信性效果：可信性兩個(gè)要素P201；霍夫蘭的“可信性效果”的概念P202 （二） “休眠效果”：休眠效果的內(nèi)容P203 二、傳播技巧與傳播效果 （一）一面提示與兩面提示：兩種方法的各自利弊P203；兩種方法的有效性與傳播對(duì)象屬性的關(guān)系P204 （二）兩面提示的“免疫效果”：“免疫效果”的內(nèi)容P205 （三）“明示結(jié)論”和“寓材料于效果之中”：關(guān)于這個(gè)問題的幾個(gè)一般結(jié)論P(yáng)206 （四）“訴諸理性”與“訴諸感情”

24、：對(duì)哪種方法更有效沒有一致的原則P207 （五）“警鐘效果”：賈尼斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果P208 三、傳播對(duì)象與傳播效果 （一）輿論領(lǐng)袖的作用：輿論領(lǐng)袖的概念P209；輿論領(lǐng)袖具有四個(gè)基本特征P209；測(cè)定輿論領(lǐng)袖的三項(xiàng)指標(biāo)P210 （二）群體歸屬與群體規(guī)范的影響：考察群體對(duì)于個(gè)人影響的兩個(gè)基本視角P210 （三）傳播者的個(gè)性與傳播效果：賈尼斯自信心假說P211 第十二章 大眾傳播的宏觀傳播效果 第一節(jié)：大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知 一、“議程設(shè)置功能”理論的概要及特點(diǎn) 麥庫(kù)姆斯和肖的觀點(diǎn)P214；議程設(shè)置功能理論的三個(gè)特點(diǎn)P214-215 二、對(duì)“議程設(shè)置功能”的研究 三種考察議程設(shè)置功能的機(jī)制（知覺模式、顯著

25、性模式、優(yōu)先順序模式）P216 韋弗的三類公眾議題（個(gè)人議題、談話議題、公共議題）P216 不同媒體“議程設(shè)置”的特點(diǎn)P217 三、“議程設(shè)置功能”理論的意義與問題 意義：為傳播效果研究擺脫“有限論”起重要作用、使人們注意大眾傳播過程的背后控制問題P217-218 問題：只強(qiáng)調(diào)“形成”而不涉及“反映”、不能絕對(duì)化P218 第二節(jié)：大眾傳播、社會(huì)心理與輿論 一、“沉默的螺旋”理論的概要 構(gòu)成假說的三個(gè)命題：個(gè)人意見的表明是一個(gè)社會(huì)心理過程：意見的表明與“沉默”的擴(kuò)散是一個(gè)社會(huì)傳播過程；大眾傳播通過營(yíng)造“意見環(huán)境”來影響和制約環(huán)境P220-221 三個(gè)要點(diǎn)：P221 二、“沉默的螺旋”理論特點(diǎn) 考

26、察大眾傳播與社會(huì)輿論關(guān)系時(shí)“沉默的螺旋”理論的輿論觀：不同學(xué)科對(duì)輿論的理解（政治哲學(xué)觀點(diǎn)、社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)、行為科學(xué)觀點(diǎn)、社會(huì)心理學(xué)觀點(diǎn)P221-222；諾依曼“沉默的螺旋”理論的內(nèi)容P222 考察大眾傳播與社會(huì)輿論關(guān)系時(shí)“沉默的螺旋”理論的效果觀P222 三、對(duì)“沉默的螺旋”理論的研究與批判 “沉默的螺旋”的四個(gè)不足；“對(duì)社會(huì)孤立的恐懼”不應(yīng)是絕對(duì)的常量，而是個(gè)加條件限制的變量；“多數(shù)意見”的壓力及對(duì)它的抵制力依問題類型與性質(zhì)應(yīng)有程度上的不同；“多數(shù)意見”社會(huì)壓力受社會(huì)傳統(tǒng)、文化與社會(huì)發(fā)展階段的制約；忽略輿論變化過程與“少數(shù)派”的作用P223-224 “沉默的螺旋”的兩個(gè)重要意義P224 第三節(jié)：

27、大眾傳播的潛移默化效果 與人的行為關(guān)系密切的三種現(xiàn)實(shí)（客觀現(xiàn)實(shí)、象征性現(xiàn)實(shí)、主觀現(xiàn)實(shí)）P224 一、“培養(yǎng)”理論的起源與背景 格伯納“培養(yǎng)”理論的內(nèi)容P226 二、“培養(yǎng)”理論關(guān)于社會(huì)與傳播的基本觀點(diǎn) 現(xiàn)代媒介社會(huì)的大眾傳播提供社會(huì)“共識(shí)”的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)社會(huì)的宗教與教育（傳播范圍廣、緩和矛盾與沖突的“熔爐”；進(jìn)而解釋：強(qiáng)調(diào)大眾傳播在形成“共識(shí)”的巨大作用，又指出大眾傳媒帶來的負(fù)面社會(huì)后果）P226-227 電視媒介形成“共識(shí)”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)P227 三、“培養(yǎng)”理論的外圍 文化指標(biāo)研究的三個(gè)方面（制度分析、訊息系統(tǒng)分析、培養(yǎng)分析）P228-229 第四節(jié)：大眾傳播與信息社會(huì)中的階層分化 一、

28、“知溝”理論產(chǎn)生的背景：蒂奇諾的“知溝”假說P230 二、“知溝”理論及其反命題： （一） 松伯格“知溝”模式的中心內(nèi)容P231；蒂奇諾的“知溝”擴(kuò)大三個(gè)原因P231 （二） “上限效果”假說：“上限效果”假說的內(nèi)容P231 三、“知溝”理論的應(yīng)用研究極其意義 卡茨曼的“信息溝”理論主要觀點(diǎn)P232-233；縮小社會(huì)“信息溝”乃至“知溝”的兩個(gè)對(duì)策P234 第十三章 國(guó)際傳播與全球傳播 第一節(jié)：從國(guó)際傳播到全球傳播 一、國(guó)際傳播與全球傳播的概念 （一） 國(guó)際傳播：鶴木真關(guān)于“國(guó)際傳播”的定義P237 （二） 全球傳播：全球傳播研究的主要內(nèi)容（弗里德利克）P239 二、全球信息化的影響和沖擊 全

29、球信息化傳播系統(tǒng)形成對(duì)人類世界發(fā)生的變化（經(jīng)濟(jì)、政治、文化）P240；全球性信息傳播系統(tǒng)對(duì)傳統(tǒng)國(guó)際傳播媒介的形式和內(nèi)容的改變（形式：國(guó)際廣播轉(zhuǎn)為跨國(guó)衛(wèi)星廣播電視；內(nèi)容：對(duì)外宣傳轉(zhuǎn)為全面的文化輸出）P241 第二節(jié)：關(guān)于世界信息傳播秩序的爭(zhēng)論 一、世界信息生產(chǎn)和流通的失衡情況：存在的差距與問題（“信息富有國(guó)”與“信息貧困國(guó)”兩極分化、世界信息單向流通的不平等結(jié)構(gòu)）P243 二、“新世界秩序”論爭(zhēng)： 第一階段：阿爾及爾宣言（1973） 第二階段：大眾傳媒宣言（1978）、多種聲音 一個(gè)世界（1980）、塔瓦羅宣言（1981） 第三階段：“信息主權(quán)”“文化沖突”等新問題P247 第三節(jié)：國(guó)際傳播與全

30、球傳播研究的若干重要課題 “新世界信息秩序”爭(zhēng)論核心問題P248 一、國(guó)際報(bào)道中新聞價(jià)值問題：“媒介中的外國(guó)新聞”研究的6個(gè)結(jié)論P(yáng)249 二、信息與國(guó)家主權(quán)問題：信息主權(quán)的概念及其三方面內(nèi)容P251、發(fā)展中國(guó)家學(xué)者的主張P252 三、文化帝國(guó)主義問題：文化帝國(guó)主義主義的三個(gè)特點(diǎn)P253、研究媒介帝國(guó)主義主義的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問題P253-254 第十四章 傳播研究史和主要學(xué)派 第一節(jié)：傳播學(xué)的起源、形成和發(fā)展 傳播現(xiàn)的三個(gè)原因P257 一、傳播學(xué)的早期學(xué)術(shù)思想源流 西歐：塔爾德的模范理論P(yáng)258、西默爾的傳播網(wǎng)絡(luò)理論P(yáng)259 美國(guó)：杜威：對(duì)教育與大眾傳播的特點(diǎn)P259、哭利：社會(huì)組織的“傳播”研究，初

31、級(jí)群體與鏡中我的概念P259、帕克：社會(huì)互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)傳播，“傳播”的定義P259-260、米德：“主我與客我”理論P(yáng)260、李普曼：“擬態(tài)環(huán)境”與“刻板成見”P260 二、傳播學(xué)的奠基者與學(xué)科開創(chuàng)者 （一） 拉斯韋爾：傳播三項(xiàng)基本功能與5W模式P261 （二） 盧因：把關(guān)人研究P261 （三） 霍夫蘭：把心理實(shí)驗(yàn)方法引入傳播學(xué)、傳播效果形成的條件性與復(fù)雜性P262 （四） 拉扎斯菲爾德：兩級(jí)傳播理論、研究方法的貢獻(xiàn)P262 （五） 施拉姆：對(duì)傳播學(xué)學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)（建立教育單位、編寫教材、出版論著）P263 三、信息論和控制論對(duì)傳播的貢獻(xiàn) （一） 香農(nóng)的信息論與傳播學(xué)：信息論對(duì)傳播學(xué)的貢獻(xiàn)（傳播

32、的普遍性、傳播模式）P265 （二） 威納的控制論與傳播學(xué)：控制論在傳播學(xué)的運(yùn)用P266 第二節(jié)：傳播學(xué)的主要學(xué)派 一、傳播學(xué)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)派： （一）經(jīng)驗(yàn)性方法的意義及其局限性：經(jīng)驗(yàn)性研究方法的三個(gè)主要原則P267；四個(gè)局限P267 （二）美國(guó)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派：實(shí)用主義的研究目的P268；多元主義的社會(huì)觀P2668 （三）經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的主要研究成果：經(jīng)驗(yàn)學(xué)派效果研究的14個(gè)重大成果P26669-270 三、傳播學(xué)的批判學(xué)派 （一）批判學(xué)派的由來極其立場(chǎng)：批判學(xué)派與經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的不同（研究目的不同、社會(huì)觀不同）P271-272 （二）批判學(xué)派中的主要流派：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派P273；文化研究學(xué)派P273-274；意識(shí)形態(tài)

33、霸權(quán)理論P(yáng)274-275；哈伯馬斯批判理論P(yáng)275 第十五章 傳播學(xué)調(diào)查研究方法(略)二、考試內(nèi)容 第一章 傳播學(xué)的研究對(duì)象和基本問題 第一節(jié) 從傳播學(xué)的定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象 一、如何把握傳播概念 二、傳播與信息 三、傳播的定義和特點(diǎn) 第二節(jié) 傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué) 一、社會(huì)傳播的系統(tǒng)性 二、社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn) 三、社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行與社會(huì)發(fā)展 第二章 人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展 第二節(jié) 人類傳播的發(fā)展進(jìn)程 一、口語傳播時(shí)代 二、文字傳播時(shí)代 三、印刷傳播時(shí)代 四、電子傳播時(shí)代 第三節(jié) 信息社會(huì)與信息傳播 一、傳播媒介的進(jìn)化與社會(huì)發(fā)展 二、信息爆炸與信息社會(huì) 三、迎接高度信

34、息化社會(huì)的到來 第四章 人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 傳播的基本過程 一、傳播過程的構(gòu)成要素 二、幾種主要的傳播過程模式 三、傳播過程的特點(diǎn) 第二節(jié) 社會(huì)傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 一、傳播過程研究與傳播系統(tǒng)研究 二、系統(tǒng)模式下的社會(huì)傳播結(jié)構(gòu) 三、社會(huì)傳播的總過程理論 第七章 大眾傳播 第一節(jié) 大眾傳播的定義、特點(diǎn)與社會(huì)功能 一、大眾傳播的定義 二、大眾傳播的特點(diǎn) 三、大眾傳播的社會(huì)功能 第二節(jié) 大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程 一、大眾報(bào)刊與大眾傳播 二、電報(bào)、電影、廣播與大眾傳播 三、電視媒介與當(dāng)代大眾傳播的發(fā)展 第三節(jié) 大眾傳播的社會(huì)影響 一、大眾媒介與現(xiàn)代人的生活 二、關(guān)于大眾傳播的社會(huì)影響的兩種觀點(diǎn) 三、大眾傳播、信息環(huán)境與人的