云南歌會課件

小河淌水

民歌

月亮出來亮汪汪，亮汪汪

想起我的阿哥在深山

哥像月亮天上走，天上走

哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠

月亮出來照半坡,照半坡

望見月亮想起我阿哥

一陣清風吹上坡，吹上坡

哥啊哥啊，你可聽見阿妹叫阿哥

云南的歌會

沈從文

小河淌水

民歌

月亮出來亮汪汪，亮汪汪

想起我的阿哥在深山

哥像月亮天上走，天上走

哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠

月亮出來照半坡,照半坡

望見月亮想起我阿哥

一陣清風吹上坡，吹上坡

哥啊哥啊，你可聽見阿妹叫阿哥

苗族，湖南鳳凰人，歷任北京大學教授。代表作有小說集《邊城》、散文集《湘行散記》、論著《中國古代服飾研究》。曾兩度被提名為諾貝爾文學獎評選侯選人。

沈從文(1902～1988)給下列加紅字注音。迤()西譬()喻糯()米蹲踞()忌諱()酬和()鐵箍()熹()微龍吟鳳噦()柞（）木林zuòyǐpìnuòjùhuìhuìhègūxī感知歌會：自由地朗讀課文，思考：作者在什么地方寫了哪三種形式的歌會？（用四字短語回答）

對歌方式：見景生情，即物起興提問題，等待對方答解互嘲互贊山野對歌山路漫歌村寨傳歌對歌具有對抗賽性質(zhì)，是才情智力的大比拼。——側(cè)重寫唱歌人這是即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣?！獋?cè)重寫唱歌的環(huán)境這是一次民歌的展覽，是一間民歌的課堂。場面宏偉，氣勢壯觀。是本文重點段，因為是最熱鬧的。——側(cè)重寫唱歌的場面賞歌會：從文中你感受到云南美在何處？結(jié)合內(nèi)容說說理由。歌美景美人美情美文化美結(jié)合具體例子談?wù)勀愕睦斫?。文章雖是為云南的歌會而寫，卻用大量的筆墨寫了云南的人、云南的景、云南的情，這樣寫，你能從文中感受到作者一種怎樣的情感呢？對自然、人、藝術(shù)的品味與贊賞學習人物刻畫方法1．在三種不同形式的歌會中，作者都進行了細膩的人物刻畫，請?zhí)x課文，劃出三處人物描寫的句子?？纯醋髡叻謩e寫了哪三種人？山野對歌重點寫的是年輕婦女；山路漫歌重點描寫的是趕馬的女孩子；村寨傳歌重點刻畫的是一個年過七十的吹鼓手。山野對歌重點寫的是年輕婦女。她一連唱敗了三個對手，作者描寫她勝利時輕松愉快的神態(tài)，拍拍灰土的動作，既表現(xiàn)了山野對歌時活潑歡快的場面，更贊揚了樸素的勞動婦女的聰明機智。山路漫歌重點描寫的是趕馬的女孩子。作者著力描寫她們稚嫩的略帶沙啞的嗓音，是為了突出山路漫歌時的淳樸本色美。村寨傳歌重點刻畫的是一個年過七十的吹鼓手。只見他牙齒早脫光了，但卻能十分熱情地整本整套地唱歌。唱的內(nèi)容不僅有愛情故事，嘲煙鬼，罵財主樣樣在行，像個“歌庫”。作者對吹鼓手的描寫襯托了村民們參加盛會的熱情，同時也寫出云南歌會代代傳歌這一特色。3．作者在對這三個人物進行描寫時在寫法上有什么相同點和不同點？相同點，都對人物進行了細致的外貌描寫。不同點是，描寫刻畫人物時方法各不相同。山路漫歌，作者在刻畫趕馬的女孩子時，并沒有對她們的外貌進行更多的正面描寫，而是通過對云南美麗風光的描寫來側(cè)面烘托趕馬女孩的美麗，歌唱的優(yōu)美動聽。村寨傳歌中對吹鼓手的描寫著重年齡和會唱的歌之多，以此表現(xiàn)云南歌會參加人員廣泛，風俗久遠，為群眾盛會的特色。通過對三種歌會中人物的細致分析，我們可以得到人物描寫時的哪些啟示呢？在云南歌會中，作者抓住人物外貌描寫為我們刻畫了三個栩栩如生的人物形象，可是同學們，你們知道么？同樣是描寫外貌，卻能有不同的寫法呦。請比較下面兩段人物描寫在寫法上有什么不同？你喜歡哪一種？為什么？1．這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。2．翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。（沈從文《邊城》）第一段以工筆描繪為主，刻畫細膩真實，作者的態(tài)度隱含在字里行間。這段文字如同一幅人物肖像：寫面容、寫牙齒、寫衣飾，筆筆細致，如在眼前。第二段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的情感傾向。為了寫出人物內(nèi)在的精神風貌，作者運用了比喻、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美。因此，這段文字顯得飄忽靈秀。（1）對人物外貌的描寫可以寫實，更可以寫虛。對人物外貌的描寫過去我們更多進行的是簡單的衣著、面容、神態(tài)等的描寫，以寫實為主，但今天比較過后明白了：人物外貌描寫同樣可以刻畫出人物的精神風貌，描寫人物的神韻氣度。（2）在描寫外貌時，為了寫出人物內(nèi)在的精神風貌，可以運用比喻、擬人等手法，寫出人物空靈動人的精神之美。《云南的歌會》是從《

》一文中節(jié)選出來的，課文主要寫了

、

、

三個歌會場面。作者是現(xiàn)代作家

，他的小說名篇有《

》等。這是種生面別開的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧椋次锲鹋d，用各種豐富比喻，比賽機智才能?；蛴锰釂栴}方法，等待對方答解。或互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，A（引用經(jīng)典著作作為論證的依據(jù)），當事人照例心中一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手，逼得對方B（形容理屈詞窮的樣子），于是輕輕的打了個吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說：“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅的臉，滿口白白的牙齒，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍了個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，大年初一和同伴各個村子里去打秋千（用馬皮作成三丈來長的秋千條，懸掛在路旁高樹上），蹬個十來下就可平梁，還悠游自在，C（像沒有那回事兒一樣。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，或不把事情放在心上）！1．根據(jù)括號中的提示，在選段中A、B、C三處，填上合適的成語。（3分）A．

B．

C．

2．選文展現(xiàn)的是

場景，字里行間蘊涵著濃郁的

氣息，流露出作者

之情。山野對歌

民間文化

贊美

3．選文第1段中寫“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”，具體指哪些不同方式？這里作者采用了什么結(jié)構(gòu)方式？

（4分）

見景生情，即物起興；

提出問題，等待答解；

互嘲互贊，隨事押韻。（每點1分，共3分）

總分結(jié)構(gòu)方式（1分）

選文第2段中加點的“多的是”，傳達給我們的信息是什么？（2分）昆明一帶農(nóng)村能歌的年輕女子非常多，隨處可見。選文第2段中作者抓住哪些方面描寫對調(diào)子的年輕女子？這種寫法有什么好處？（4分）性情品質(zhì)、外貌動作。（2分）

以寫實為主，這樣更能突出人物的淳樸。（2分）

年輕的婦女“輕輕的打了個吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑”，仔細品讀，并對之加以分析。

通過對年輕婦女對歌勝利后的一系列動作的細節(jié)描寫，道出了她得勝后由衷的喜悅之情。同時也表現(xiàn)出人物直率潑辣、開朗質(zhì)樸的性格。（3分）

第2段中畫線句子能否去掉？為什么？

不可以去掉．因為畫線部分是年輕女子“性情開朗活潑”的具體體現(xiàn)，有了這部分，前面敘述的內(nèi)容就更形象具體了。（3分）閱讀課文4-5段（“在昆明鄉(xiāng)下，一年四季……意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此?！保┗卮饐栴}。文中劃曲線的三個句子，哪個不是比喻句？簡要分析它們的作用是什么？（4分）（附劃曲線句子：①最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去。仿佛要一直鉆透藍空。②伏在草叢中的云雀群，卻帶點鼓勵的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，

③聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。）

（附劃曲線句子：①最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去。仿佛要一直鉆透藍空。②伏在草叢中的云雀群，卻帶點鼓勵的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，

③聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。）

不是比喻句的是第

句。其作用分別是：

①②③①①句寫出了云雀歡樂、輕快自如的狀態(tài)。②句寫出了云雀速度之迅捷。③句寫出了合起來的聲音的時而宏亮、時而輕柔、時而低沉、時而婉轉(zhuǎn)清亮的情景。在第①段中作者濃墨重彩地進行了環(huán)境描寫，說說有哪些？它們有什么作用？（3分）有“開滿雜花的小山坡”，有各種林子，有各色山鳥，有熹微的晨光，有碧藍的天空等；這些環(huán)境描寫都起了一種烘托的作用，烘托出美好和平的氣氛，烘托出趕馬女子的淳樸的美和大伙兒愉快舒悅的心情。（3分）第①段寫各種鳥呼朋喚侶，重點寫了哪兩種鳥？運用了什么描寫方法？

（3分）戴勝鳥和云雀

動作描寫，動詞如：掠、坐、叫、鉆、伏、下墜等?！敖饾M斗會”的場面很大，何以見得？這種歌唱集會的真正目的是什么？（3分）“集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人”“六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌”“一連三天才散場”；

是傳歌，把老一代“記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給一輩”。（3分）第②段劃橫線的句子改成下面這句話，好不好？為什么？（3分）隨后才想起這些人都是我從前見過面的，熟人真不少?。?/p>

（附劃橫線句子：

隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少?。?/p>

不好，原文的敘述絕不是多余的廢話，而是告訴讀者參加“金滿斗會”的成員是各種各樣的，這個集會的群眾性是很強的，并且還能從中看到老百姓對這種演唱形式極為喜聞樂見，表現(xiàn)了云南人民的一種文化修養(yǎng)。第②段最后一句“參加后才知道原來如此”中“此”指的是什么？

（2分）盛會難逢（或：十年難逢金滿斗）第①段和第②段在寫法上有什么不同？第②段采用了什么樣的結(jié)構(gòu)形式？

（3分）第②段運用的是直接描寫，第①段運用的是間接描寫，以由呈貢進城時一路和景色“開滿雜花的小山坡”“各種山鳥呼朋引侶”“戴勝鳥和云雀的歌唱”加以烘托。

總分式

大理三月好風光蝴蝶泉邊好梳妝花中蝴蝶飛采蜜阿妹等情郎蝴蝶上面一枝花霧里傳來唧唧喳撥開滿天云和霧走遍蒼山找金花云南民歌?猜調(diào)（獨）小乖乖唻小乖