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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密啟用前四川省眉山市2019年中考生物試題試卷副標題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1在探究光對黃粉蟲生活的影響實驗中,給黃粉蟲提供明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,觀察黃粉蟲的分布情況。這樣設計的實驗屬于( )A模擬實驗B對照實驗C直接實驗D檢測實驗【答案】B【解析】【分析】解答時從模擬實驗、對照實驗、直接實驗、檢測實驗的概念,確定、控制實驗變量,設置對照實驗等方面入手。
2、【詳解】模擬實驗是指在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行的實驗,A不符合題意;對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。該實驗陰暗與明亮形成對照,實驗變量是光照,說明光會影響鼠婦的生活,B符合題意;直接實驗包括探究性實驗和驗證性實驗,探究性實驗是通過實驗探索得出相應結(jié)論,從而使學生獲得新知,讓學生重視知識的發(fā)生、發(fā)現(xiàn)過程,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,該類實驗主要訓練學生基本的實驗設計能力,體會控制實驗變量和設置對照實驗的重要性;而驗證性實驗是對已知的實驗結(jié)果進行驗證,對于這類實驗,主要是理解、
3、掌握實驗的原理、方法、步驟、注意事項和結(jié)果分析,C不符合題意;檢測實驗就是驗證實驗,D不符合題意?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是掌握對照實驗的特點。2牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光。這一實例說明( )A生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流動是單向的B草、蟲和鳥構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)C生物與環(huán)境是一個不可分割的整體D生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約,據(jù)此答題。【詳解】在牧草留種區(qū),昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草鳥,草昆蟲食蟲鳥的食物鏈,農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進去了
4、,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以導致農(nóng)業(yè)害蟲大量繁殖,使糧食減產(chǎn)。由此可以看出生物與環(huán)境是一個不可分割的整體,C正確?!军c睛】生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈在中考中常常出現(xiàn),應注意掌握。3科學家利用干細胞成功造出腎臟組織細胞,這種技術(shù)最關(guān)鍵的是誘導干細胞( )A分化B分裂C生長D繁殖【答案】A【解析】【分析】經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化?!驹斀狻靠茖W家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞,就說明干細胞就是經(jīng)過分裂的新細胞中有的分化出了心臟細胞。因此科學家利用干細胞成功的制造出心臟細胞,這種轉(zhuǎn)變的原因是干細胞
5、分化的結(jié)果,A正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分化的特點。4在同一塊地里同時栽培韭菜,栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的;而栽培在遮光 環(huán)境中,長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的生態(tài)因素是( )A水分B無機鹽C光照D空氣【答案】C【解析】【分析】本題考查葉綠素的形成條件,可以從植物所處的環(huán)境來考慮?!驹斀狻咳~綠素只有在有光的條件下才能形成??梢酝ㄟ^探究實驗來探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的,說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光照,C正確?!军c睛】關(guān)鍵要知道光是形成葉綠素的重要條件。5
6、下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是( )A人體的生長發(fā)育開始于胚胎B胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)C大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最顯著的特點D第二性征的出現(xiàn)離不開性激素的作用【答案】D【解析】【分析】本題考查人類生殖和發(fā)育過程的相關(guān)知識,逐項分析解答?!驹斀狻咳撕投嗉毎麆游飩€體發(fā)育的起點是受精卵,A錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官。胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),B錯誤;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育。大
7、腦體積迅速增加是在青春期之前,C錯誤;性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等,D正確。【點睛】動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細胞精子與卵細胞結(jié)合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂發(fā)育成成體。6如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是( )A淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪B脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)C淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉【答案】A【解析】【
8、分析】分析題干中的圖示可知,橫坐標中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸。曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應為淀粉;曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被徹底分解,此物質(zhì)應為蛋白質(zhì);曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應為脂肪。C胃對X淀粉無消化作用?!驹斀狻渴澄锏南瘡目谇婚_始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。圖示中,A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、食道、胃、小腸和大腸;縱坐標表示食物的消化程度。X表示淀粉的消化過程,Y表示蛋白質(zhì)的消化過程,Z表示脂
9、肪的消化過程,A正確?!军c睛】熟練掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵。7對微小的物體和細胞進行觀察,應當借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是( )A對光時使用高倍鏡B光線較暗時使用平面鏡C下降鏡筒時眼睛一定要看著物鏡D可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋來使看到的物像更清晰【答案】C【解析】【分析】光學顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、整理存放,解答即可?!驹斀狻吭谑褂蔑@微鏡進行對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,A錯誤;光線較暗時改用大光圈和凹面鏡,B錯誤;下降鏡筒時側(cè)視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本,C正確;調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,D錯誤。【點睛】掌握顯微
10、鏡的使用是解題的關(guān)鍵。8下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )A某同學突然抓起一個燙手的饅頭,會先感覺到燙然后迅速松手B人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn),分別與大腦和小腦有關(guān)C人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同,神經(jīng)細胞生有許多突起D新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭會有吮吸動作,這是簡單的反射【答案】A【解析】【分析】參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,神經(jīng)沖動是沿反射弧進行傳導的,正確區(qū)分神經(jīng)細胞與其他細胞的區(qū)別,正確描述大腦和小腦的功能,據(jù)此解答。【詳解】反射弧是參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。某同學抓起一個燙手饅頭,感受器感受刺激,產(chǎn)生沖動并沿著
11、傳入神經(jīng)傳到脊髓里特定的神經(jīng)中樞,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過傳出神經(jīng)傳到效應器,引起上臂上相應肌肉的收縮迅速松手,然后傳到大腦皮層形成痛覺,A錯誤;人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次與大腦的語言中樞有關(guān)、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象與小腦的協(xié)調(diào)運動有關(guān),B正確;人體神經(jīng)細胞由細胞體和突起兩部分組成。其他細胞沒有突起,C正確;新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,生來就有的,由大腦皮層以下的中樞完成的,是簡單反射,D正確?!军c睛】本題考查學生對神經(jīng)沖動沿反射弧傳導的途徑的理解。9下列關(guān)于結(jié)構(gòu)和功能相適應的敘述,不正確的是( )A鳥類的身體呈流線型,前肢變成翼,適于飛行B根尖分生區(qū)形成的根毛,有利于對土壤中水和無機鹽的吸收
12、C肺泡壁和其外面包繞的毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體交換D神經(jīng)元突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相接觸,有利于信息的傳遞和處理【答案】B【解析】【分析】(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。(2)神經(jīng)元的功能,即接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮。神經(jīng)元也叫神經(jīng)細胞,是一種高度特化的細胞?!驹斀狻盔B類的身體呈流線型,前肢變成翼,適于飛行,A正確;根尖成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,B錯誤;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各由一層上皮細胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點都有利于進行氣
13、體交換,C正確;神經(jīng)元有許多突起,突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相接觸,從而能對各種刺激做出適當?shù)姆磻?,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應的。10衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,“封殺”兩種美國進口的花生醬,原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染,這種病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,你認為這種生物最可能屬于( )A瘧原蟲B細菌C病毒D真菌【答案】B【解析】【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。細菌都是形體十分微小的單細胞個體,只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀察到細菌的形態(tài)。細菌的形態(tài)因
14、種類不同而不同,其基本形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀?!驹斀狻考毦际切误w十分微小的單細胞個體,只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀察到細菌的形態(tài)。細菌的結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)組成,沒有成形的細胞核。病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,這種生物最可能屬于細菌,B正確。【點睛】本題考查學生對細菌的結(jié)構(gòu)特點知識點的掌握情況。屬于基礎題。11“孔雀開屏”和“鸚鵡學舌”分別屬于動物的( )A攻擊行為,學習行為B社會行為,領(lǐng)域行為C先天行為,學習行為D先天行為,社會行為【答案】C【解析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪
15、失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】“孔雀開屏”是雄孔雀開屏為了吸引雌孔雀,是求偶行為,屬于繁殖行為,是生來就用的行為,屬于先天性行為?!胞W鵡學舌”是過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為,C正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。12做泡菜時壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( )A造成缺氧環(huán)境,抑制乳酸菌的發(fā)酵B造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵C造成缺氧環(huán)境,利于醋酸菌的發(fā)酵D造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵【答案】D【解析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,制泡菜要
16、用到乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌?!驹斀狻恐谱髋莶藭r要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量??梢奃正確。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道乳酸菌是厭氧菌,在無氧時才能產(chǎn)生乳酸。13用你所學的生物學知識來判斷,下列說法正確的是A人體的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響C細菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用D如果父親和母親都患有某種遺傳病,那么他們的子女定患
17、有該遺傳病【答案】B【解析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。細菌、真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)??砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物。可見,腐生的細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?;蜻z傳病分為顯性遺傳病和隱性遺傳病?!驹斀狻客僖合俜置诘耐僖汉?/p>
18、有消化淀粉的消化酶,胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故A錯誤;在人體內(nèi),人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響,即神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,故B正確;大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。能量是單向流動,不能循環(huán),故C錯誤;若該遺傳病屬于顯性遺傳病,如多指,如果
19、父親和母親都患有某種遺傳病,且基因是Aa,那么他們的子女不一定患有該遺傳病,遺傳圖解:,基因組成是aa的就不是遺傳病,D錯誤。故選B。【點睛】膽汁中不含消化酶,促進脂肪的消化。人體生命活動的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),細菌和真菌促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),并不能促進能量流動,親代患有遺傳病,而子代不一定患遺傳病。14下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系,表達不正確的是()A染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA B基因是有遺傳效應的DNA片段CDNA分子主要存在于細胞核中 D一個DNA分子就是一個基因【答案】D【解析】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A正確;DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特
20、定遺傳效應的片段就是基因,基因決定生物的性狀,B正確;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,C正確;一個基因只是DNA上的一個片段,一個DNA分子上有很多個基因,D錯誤。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。15每年春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),老師會在這個時候給同學們一些預防流感的建議。 下列建議中屬于控制傳染源的措施是( )A患有流感的同學及時到醫(yī)院就醫(yī)B經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風C及時接種相應流感病的疫苗D加強身體鍛煉,增強自身免疫能力【答案】A【解析】【分析】傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流
21、行性等特點。預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻炕加辛鞲械耐瑢W及時到醫(yī)院就醫(yī)屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風屬于切斷傳播途徑,B錯誤;及時接種相應流感病的疫苗、加強身體鍛煉,增強自身免疫能力都屬于保護易感人群,BC錯誤。【點睛】傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。16某人因車禍導致小腿受傷,大量出血,血色暗紅,血流較緩。若需要你在車禍現(xiàn)場施以急救,請判斷受傷的血管和急救時加壓止血的位置分別是()A靜脈傷口近心端B靜脈傷口遠心端C動脈傷口近心端D動脈傷口遠心端【答案】B【解析】試題分析:動脈出血的特點,顏色鮮
22、紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細血管出血,血液緩慢滲出,動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟動脈,靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟靜脈,因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,動脈出血在近心端止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口,某人因車禍導致小腿受傷大量出血,血色暗紅,血流較緩,因此判斷是靜脈出血,故應在受傷處的遠心端止血,故選B??键c:本題考查的是止血的方法。17下列有關(guān)生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( )A生物多樣性就是指生物種類的多樣性B動物園中
23、養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護C生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源【答案】D【解析】【分析】(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可锒鄻有圆粌H是指生物種類的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯誤;人們有時把瀕危物種
24、遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護,B錯誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯誤;建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源,D正確?!军c睛】此題考查的是保護動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護生物多樣性的措施。18通過調(diào)控溫室大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度、光照強度等可以提高栽培蔬菜的產(chǎn)量,下列相關(guān)敘述正確的是( )A白天適當升溫目的是降低蔬菜的光合作用B夜晚適當降溫目的是增強蔬菜的呼吸作用C增加二氧化碳濃度可增強蔬菜的光合作用D增強光照可增
25、強光合作用和降低呼吸作用【答案】C【解析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應用,結(jié)合光合作用的概念來解答?!驹斀狻堪滋爝m當升溫可以提高光合作用速率,故A錯誤;夜晚降溫可以減弱蔬菜的呼吸作用,不是增強呼吸作用,從而使有機物得到積累,故B錯誤;二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳的濃度,可以增強光合作用的速率,故C正確;光是光合作用的條件,增強光照可增強光合作用的速率,與呼吸作用無關(guān),故D錯誤?!军c睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應用。理解掌握光合作用與呼吸作用的相互聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。19下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是( )A生物體表現(xiàn)出來的性狀都
26、是顯性性狀B隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來C出現(xiàn)頻率高的是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的是隱性性狀D控制顯性性狀和隱性性狀的分別是顯性基因和隱性基因【答案】D【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀?!驹斀狻客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮
27、是隱性性狀而雙眼皮是顯性性狀,A錯誤;當控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來,如父母都是雙眼皮Aa,子女可能有單眼皮,因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來,B錯誤;性狀的顯隱表現(xiàn)取決于親代傳給子代的基因組合,而不一定是出現(xiàn)頻率高的是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的是隱性性狀,C錯誤;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。20某種農(nóng)藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果,隨著使用年限的增長,
28、防治效果越來越差,可用達爾文進化觀點解釋為( )A造假非常嚴重,農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差B蝗蟲為了生存產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異C經(jīng)農(nóng)藥選擇導致蝗蟲抗藥性逐年增強D蝗蟲抗藥性形成是農(nóng)藥的不定向選擇【答案】C【解析】【分析】達爾文人為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭?!驹斀狻窟_爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,
29、這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差,蝗蟲抗藥性逐年增強,可見C符合題意?!军c睛】此題通過達爾文的自然選擇學說解釋了抗藥性害蟲產(chǎn)生的原因。第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題21下圖甲、乙為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)_(填“甲”或“乙”)代表植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,作出判斷的依據(jù)該細胞具有_、_、_。(2)甲、
30、乙細胞結(jié)構(gòu)示意圖中,d細胞核的作用是_。(3)甲、乙細胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_。(4)若以洋蔥為實驗材料觀察植物細胞結(jié)構(gòu),一般撕取洋蔥鱗片葉的_來制作臨時裝片;顯微鏡下觀察甲、乙細胞結(jié)構(gòu)時所選擇的光圈,甲的比乙的_。【答案】乙 e 液泡 f 葉綠體 g 細胞壁 控制著生物的發(fā)育和遺傳 c 線粒體 內(nèi)表皮 小 【解析】【分析】圖中a細胞膜,b細胞質(zhì),c線粒體,d細胞核,e液泡,f葉綠體,g細胞壁?!驹斀狻浚?)圖乙具有g(shù)細胞壁,a細胞膜,d細胞核,b細胞質(zhì),e液泡,圖甲具有a細胞膜,d細胞核,b細胞質(zhì),不具有細胞壁、葉綠體、液泡,因此圖甲是動物細胞,圖乙是植物細胞。(2)d細胞核中含
31、有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心。因此細胞核的作用是控制著生物的發(fā)育和遺傳。(3)甲、乙細胞結(jié)構(gòu)示意圖中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是c線粒體。線粒體是動植物細胞都具有的,是進行呼吸作用的場所,線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,一部分以熱能的形式散失。(4)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,撕取的應該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮;光線較弱時對光,應選擇大光圈。因此顯微鏡下觀察甲、乙細胞結(jié)構(gòu)時所選擇的光圈,甲的比乙的小,因為乙的光線較弱?!军c睛】熟練掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。22選取牽?;ㄖ仓晟仙L期、長勢、大小相同的甲、乙、
32、丙三片葉片開展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實驗:此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉片摘取下來,分 別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。分別用清水漂洗后分別放入三個培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉片滴加碘液,觀察到甲葉片上遮光部位不變藍,暴光部位變藍,乙葉片不變藍,丙葉片變藍。請分析回答下列問題:(1)將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是_。(2)甲葉片上所進行的實驗,其探究的變量是_,根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是_。(3)乙、丙葉片所進行的實驗,其探究的變量是_,根據(jù)實驗結(jié)果可得岀的結(jié)論是_。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取_的措施來充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(5)綠色植物被稱為
33、“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的_起著重要作用。【答案】讓葉片中原有的淀粉(有機物)消耗盡 光照 光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件(或光合作用制造的有機物是淀粉) 二氧化碳 二氧化碳是光合作用的必需原料 合理密植 碳一氧平衡 【解析】【分析】從圖示所示的實驗裝置來看,該生物興趣小組設計了兩組對照實驗:甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳?!驹斀狻浚?)為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對實驗的影響,實驗前要將實驗裝置放在黑暗處一晝夜,
34、目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。(2)甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光照為變量形成一組對照實驗,葉片甲的見光部分變藍色,說明光照是進行光合作用的條件。(3)乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳葉片丙變藍色,說明進行了光合作用產(chǎn)生了淀粉,葉片乙不變藍色,說明沒有進行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實驗現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料。(4)合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時,如果過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低;如果過密,植物葉片互相遮擋,只有上部葉片進行光合作用,下面的葉片不能充分利用陽光進
35、行光合作用,也會減產(chǎn),所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取合理密植的措施來充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(5)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡?!军c睛】本題考查學生對光合作用的原理的理解,考查學生科學探究的能力。23下圖是人體內(nèi)與細胞物質(zhì)交換相關(guān)的系統(tǒng)或器官的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:(1)B系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是_,其內(nèi)表面的皺襞表面具有_,能顯著增加吸收面積。(2)空氣中的氧氣經(jīng)A系統(tǒng)進行的、過程進入C中后,與C中的_細胞所含的_相結(jié)合而得以運輸。(3)C中的_細胞具有吞噬病原體的作用,從而使血液具有防御和保護作用,這屬于_免疫。(4)若E代表泌尿系統(tǒng),所形成的原尿與血漿比較,成分上的差異主要是原尿不含_,正常人所形成的原尿中含有葡萄糖,而排出的尿液中卻不含葡萄糖,原因是_。【答案】小腸 小腸絨毛
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