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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前11、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手,() ,不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千2019 年四級 ( 中級 ) 保育員每周一練試卷 D卷 附解析C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外考試須知:12、( )符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。13、( )是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒BCD2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考
2、證號和所在單位的名稱。肥皂水消毒物理消毒蒸汽消毒14、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。25 小題,每題 1 分,共 25 分)15、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材單選題(本題共料;( )。1、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師
3、和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情于 ( )的諸多內(nèi)容。況A意識形態(tài)領(lǐng)域B 社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D 人類社會生活16、配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。2、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為,說明有問題。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快17、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。3、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作A、少盛多添B 、只添一次C、多盛少添D 、只盛一次18、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。4、育員
4、應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A躺下B倒提起來C蹲下 D 坐直A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好19、造成孩子缺乏 ( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多,不給孩子獨立完5、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒( )的時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力酌情增減。B、獨立生活能力A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力6、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。A. 站立 B ,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下20
5、、保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。7、自我意識就是人對( )和自己心理的認(rèn)識。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃A、自己的思維B 、他人 C 、他人思維D、自己C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作8、兒童整理物品應(yīng)做到( )。21、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處22、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。9、()含有豐富的維生素B1.A、人格B、心理 C 、教育理論D 、情感A脂肪B.精細(xì)面粉 C.粗康D
6、.冰淇淋23、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。10、灰乳劑常用于 ( )的消毒。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便24、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)()。C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便第1頁共5頁A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放25、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A1歲B2歲C3歲D4歲填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的時間是 ()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫 ()。3、幼兒園必須把保護(hù) ()和促
7、進(jìn)()放在工作的首位, 在重視幼兒(的同時,要高度重視幼兒的()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 (),不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。10、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。11、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。12、缺乏維生素 A可患()。13、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。14、幼兒園的玩具應(yīng)定
8、期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分 ()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、 ( )有無異常,皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。3、( )創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時,不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。4、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。5、()兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng),比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。6、( )中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。7、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。8、(
9、)未成年人是指未滿18周歲的公民。9、()在人的整個發(fā)展過程中,遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。10、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。) 11、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。12、()幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。13、()過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié),可以導(dǎo)致牽拉肘。14、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。15、()組織外出活動或交接班,要清點人數(shù),防止嬰幼兒丟失。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員在接待幼兒入園時的工作有哪些?2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的( )、(
10、)。18、保育員配合室內(nèi)教育活動時,要養(yǎng)成( )的習(xí)慣,及時地把兒童的活動情況記錄下來,3、幼兒園的雙重任務(wù)是什么?以便活動后與教師 ()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實際的()和()。19、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。20、教職工儀表要整潔,()、()和給兒童開飯前用 ()洗手。4、幼兒園消毒隔離制度有哪些?判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有專人保管,保育員每次使5、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法?用這些物品時要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。2、()職業(yè)的特征包括兩個方面:一是謀生手段,即必需
11、性;二是職責(zé)特定,即專門性。第2頁共5頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?2、幼兒園的集體保教原則是什么?第3頁共5頁參考答案11、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)12、夜盲癥單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、答案:冬季保溫,夏季散熱1、 A14、消毒水 , 太陽底下晾曬2、 C15、答案:登記記錄,上交保管3、 A16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 A17、協(xié)調(diào)性 , 靈活性5、 C18、答案:隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容6、 D19、科學(xué)、合理7、 D20、飯前,便后,肥皂水8、
12、A判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 C1、10、 B2、11、 C3、12、 C4、13、 D5、14、 A6、15、 C7、16、 B8、17、 A9、18、 B10、19、 D11、20、 D12、,改:家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境21、 B13、22、 A14、23、 D15、24、 B問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 B1、答:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)( 1)開窗,準(zhǔn)備好飲用水;1、答案: 15 30; 10 15( 2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;2、 2歲半左右, 20,六齡齒( 3)調(diào)節(jié)室溫及采光;3、幼兒生
13、命,幼兒健康,身體健康,心理健康( 4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;4、 1:200( 5)了解、觀察幼兒的情緒;5、答案:低處、濕毛巾( 6)給需要的幼兒服藥;6、夜盲癥( 7)組織值日生有序、認(rèn)真地擺放餐具;7、一尺( 8)對幼兒進(jìn)行禮貌教育;8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼( 9)主動和幼兒及家長打招呼。9、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升2、答:幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面10、25 , 30 人 , 35人發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。第4頁共5頁3、答:實行保育與教育相結(jié)合的
14、原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時為幼( 1)培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì);兒家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件。( 2)集體教育與個別教育相結(jié)合;4、答:( 3)根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強(qiáng)于抑制的特點安排活動;(1)室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé),園內(nèi)定期檢查(每周一次)( 4)堅持正面教育,積極啟發(fā)誘導(dǎo);(2)室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔,通風(fēng)無異味,定期紫外線消毒。( 5)適應(yīng)小兒個別差異,尊重小兒個性,給于較充分的活動自由;(3)幼兒玩教具要保持清潔,定期清潔消毒。( 6)成人要做小兒的榜樣;(4)幼兒一人一巾一杯,經(jīng)常保持干凈,每天清洗消毒一次。( 7)革新?lián)狃B(yǎng)方式,重視
15、小兒獨立性的培養(yǎng);(5)幼兒飯前便后用流動的清水洗手,飯后漱口,擦嘴。( 8)根據(jù)小兒的不同年齡需要,合理安排生活制度;(6)每周剪一次指甲,服裝整潔,勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被褥每周曬一次。( 9)為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境;(7)幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療,患者隔離期滿痊愈后,有醫(yī)生證明方( 10)幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系,取得家長的參與配合??苫貓@,并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園,檢疫期滿無癥狀者,解除隔離。(8)工作人員及幼兒家中有傳染病人,必須報告園領(lǐng)導(dǎo),及時采用必要措施。5、一旦發(fā)生這種情況,原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護(hù)車后同時要現(xiàn)場
16、急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療,務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時,要耐心細(xì)致詢問,不要恐嚇、打罵孩子,弄清藥物的名稱和量,進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物,在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部,使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來,以減少毒物的吸收。緊急救助方法:. 讓患兒飲下整杯清水,刺激咽部使其反吐出來,嘔吐物及時清除,以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行,若超過三四個小時,則毒物已進(jìn)入腸道,催吐就失去了意義。切忌:已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐,以防窒息發(fā)生。. 對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒,立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下,以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。. 對無呼吸心跳者,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時,帶上所誤服的毒物或藥物,如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛,立即用清水沖,要沖 15分鐘左右。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)
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