山東省青島市中考語文真題試題(含解析)

1、2017年山東省青島市中考語文試卷、積累及運用【本題滿分 9分】（一）基礎(chǔ)知識【本題滿分 9分】1 .【2017年中考山東青島卷】下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）“真好啊”像一陣清涼的馮吹皴一池春水，美妙的漣漪就這樣蕩漾開去，讓人心曠 神怡！ “真好啊”， 蘊含著對生活的感恩、對-困難的藐視和對幸福的提醒。一句淳 樸的“真好啊”，普通的事也會蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再讓人憂心忡 忡。在生活中要記得常說“真好啊”A. y 1B. y iC. y iD. y i【答案】C.kukun ng Ch u n zh o nggu a ng zhu n Ch o ngn ng Ch u n

2、Ch o nggu a ng zhu n zh o ng【解析】試題分析士此題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把提課文中的字詞，蹭踏實實地讀、耳, 把握不準的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣遁漪©讀作；miT心曠神情'應(yīng)讀作:疝itu汕g由包戈口；海 樸應(yīng)讀作飛hm：憂心忡忡”應(yīng)讀作xinChflngCtiong【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記Ao2 .【2017年中考山東青島卷】給下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）A.山雀早就迫不急待 地開始清理嗓子，鳴叫聲打破了清晨的靜謐，提醒我新的一天開始了 B. “朗讀者”節(jié)目播出后，好評如潮，主持

3、人董卿精美的語言和銳智的思想，讓很多觀眾獲益匪淺 C.青島的小巷美不盛收，道路兩旁的老式小洋樓，斑駁的院墻，光滑的石板路，在時光的打磨下增添 了遒勁滄桑的質(zhì)感 D.任時光流逝，那些陪伴我們成長的人、事、物，永遠揮之不去，即使?？菔癄€，那份美好始終鑲嵌 在心靈深處【答案】D.【解析】試題分析：寫漢字題要注意形近字、同音字辨析.此類題關(guān)鍵是平時的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。A. “迫不急待”應(yīng)寫作“迫不及待”。B. “銳智”應(yīng)寫彳“睿智”。 C. “美不盛收”應(yīng)寫作“美不勝收”。D.全正確?！究键c定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記Ao3.【2017年中考山東青島卷】下列

4、各句沒有語病的一項是（）A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱連.通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣C.大魚海棠在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成.【解析】試題分析：常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因.A.正 確；B.成分殘缺。缺少主語，去掉“通過”或“使” ；C.動賓搭配不當，“突破”改為“實現(xiàn)”；D.否 定失當。否定詞誤用，

5、去掉“不再”.【考點定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。4 .【2017年中考山東青島卷】下列各項中對詩詞理解有誤的一項是（）A.李白在行路難中用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北磉_了自己想要實現(xiàn)宏大理想的信念 和追求B. “待到重陽日，還來就菊花”，寫了詩人和朋友在重陽節(jié)一起欣賞菊花的情景，表達了詩人對菊花 的鐘愛和留戀C. “天明登前途，獨與老翁別”，詩人用只和老翁告別的場景暗示老婦已經(jīng)被捉走，表達了對飽受戰(zhàn) 爭苦難的百姓的深切同情D.蘇軾在江城子？密州出獵中用“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表達了自己想御敵立功、 報效國家的豪情壯志【答案】R【解析】試題分析：B. “待到重陽

6、日，還來就菊花”，表明詩人深深為農(nóng)莊生活所吸引，急切地約定下次相聚之時,“寫了詩人和朋友在重陽節(jié)一起欣賞菊花的情景，表達了詩人對菊花的鐘愛和留戀”表述不對；【考點定位】評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。二、解答題（共4小題，滿分22分）5 .【2017年中考山東青島卷】根據(jù)提示默寫。海內(nèi)存知己，。 ,誰家新燕啄春泥。采菊東籬下，。錦江春色來天地， 。 ,無案牘之勞形。常記溪亭日暮，。 , 江入大荒流。有約不來過夜半， 。 ,奉命于危難之間。,就會成為親切的懷戀。【答案】（送杜少府之任蜀州王勃）（錢塘湖春行白居易）（飲酒陶淵明）（登樓杜甫）（陋室銘劉禹錫）（如夢令李清照）

7、（渡荊門送別李白）（約客趙師秀）（出師表諸葛亮）（假如生活欺騙了你普希金）天涯若比鄰幾處早鶯爭暖樹悠然見南山玉壘浮云變古今無絲竹之亂耳沉醉不知歸路山隨平野盡閑敲棋子落燈花受任于敗軍之際而那過去了的【解析】試題分析：本道題考查學(xué)生對課內(nèi)名句的背誦程度，難度不大。注意“涯”、“壘”字的寫法，注意“燈花”不要寫成“花燈”?！究键c定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記Ao6 .【2017年中考山東青島卷】閱讀下面的文字，按要求作答?；@球場上，九年級二班的主力隊員王瑞在搶球過程中意外受傷，雖然他堅持打完比賽，但是班級已與冠軍無緣，為此王瑞非常難過。這時，作為王瑞的同班同學(xué)，你會對他說：“"

8、（要求：語言簡明、連貫、得體，含標點 40字以內(nèi)。）【答案】王瑞，不要難過了 .你受傷了仍然堅持打完比賽，堅持為班級戰(zhàn)斗，這種精神已經(jīng)讓我們很受感動.【解析】試題分析：要用語能根據(jù)表達的目的、對象、場合、方式的差異來調(diào)整，與語境保持和諧一h致，分寸得當.要注意有稱呼，要以安慰的語言為主，圍繞王瑞同學(xué)的行為作出鼓勵性的評價，言之有理即可.【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。7 .【2017年中考山東青島卷】閱讀下面的文字，按要求作答。周六晚上，程璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事，爸媽想帶程璐一起去給老人送些錢和生活用品。正在這時，同學(xué)也來約程璐一起

9、去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。如果你是程璐，你會選擇跟誰去？請說出理由。（含標點60字以內(nèi)）【答案】我會選擇和同學(xué)去.去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目，敬老院的老人們大都是因為子女不在身邊或者沒有子女，他們需要的更多的是陪伴?！窘馕觥吭囶}分析：要注意言之有3里：表達通暢.首先要表明觀點,F竟要和爸媽還是同學(xué)去,然后要闡述理由。跟曾娟去可以圍繞這樣更能體會親情的可貴，和同學(xué)去可以特老人帶去更多的溫履。這里沒有附錯之 分，只要言之有理P阿口【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。8 .【2017年中考山東青島卷】閱讀下面

10、的文字，回答問題。我脫了上衣、皮鞋和襪子，穿著牛皮背心走下海去。這時離滿潮大約還有半個鐘頭，我趕緊涉水而過。 不到半個鐘頭，我就到了艦隊挺粕的地方，敵人見了我都嚇壞了，就從艦上跳到海里去，向岸邊泅水逃命，一時跳下水去的不下三萬人。我趕快拿出繩索、鉤子，把鉤子縛在每只船船頭的一只孔里，接著又把所有繩子的另一頭聚攏起來 扎在一起。我正在這樣作的時候，敵人就放了幾千枝箭，有許多枝箭射中了我的手 和臉。我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上。由于我有了這種防御，我繼續(xù)大膽地工作起來。（1）下列各項填入空格正確的一項是 選文出自 的».這段文字的主要內(nèi)容A.凡爾納海底兩萬里“我”涉水渡海把敵人嚇得跳海

11、逃生ComB.喬納森？斯威夫特格列弗游記“我”涉水渡海并在敵人的反擊中栓敵船C.凡爾納海底兩萬里“我”遭到了敵人的強烈反擊D.喬納森？斯威夫特格列佛游記“我”決定在滿潮前渡海（2）下列各項表述有誤的一項是 A. “我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上” 一句中的“我”是代詞，“在”是介詞。B. “半個鐘頭”是偏正短語，“聚攏起來”是后補短語。C. “我趕緊涉水而過” 一句中的“趕緊”是狀語。D. “由于我有了這種防御，就繼續(xù)大膽地工作起來。”是遞進關(guān)系復(fù)句?！敬鸢浮浚?） B（2） D【解析】試題分析:本題套查了人物兆象和故事情節(jié)的積累.考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié), 另一方面需要對人物心

12、理和性格有充分的了解,能帽概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容本題要 結(jié)合格列佛游記來理解.門）格列弗游記是希內(nèi)森斯威夫特C又怪為江奈生斯威夫特）的一部杰出的游紀體諷刺小說，以里梅 爾格利佛（又譯為萊繆爾格歹怫）船長的口氣敘述周游西國的經(jīng)歷.故選以C2）D錯誤,是因果關(guān)系.故選D.【考點定位】識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記Ao二、閱讀【本題滿分 39分】（一）【2017年中考山東青島卷】文言文閱讀孝經(jīng)云：“夫孝，德之本也”王敬臣，長洲人。十九為諸生，受業(yè)與校。性至孝，父疽發(fā)背，親自吮舐。老得督眩疾，則臥于榻下，夜不解衣,微聞響咳聲，即躍起問安。孫抑，世居晉寧洪洞縣。關(guān)保之變，挈父母妻子避兵平陽

13、之柏村。有亂兵至村剽掠，拔白刃嚇抑母，求財不得，舉刃欲斫之。抑亟以身蔽,母，請代受斫，母乃得釋。而抑父被虜去，不知所之,。或語之曰：“汝父被驅(qū)而東矣，然東軍得所掠民皆殺之，汝慎無往就 死也?！币衷唬骸拔峥晌匪蓝鴹壩岣负?？”遂往,出入 死地，屢瀕危殆，卒得父以歸。（原文有刪改）【注釋】校：魏校，學(xué)者，王敬臣的老師。疽ju：毒瘡。督mao眩：眼花頭暈，迷糊。 挈：帶領(lǐng)。斫zhu o :砍。亟j(luò)急忙。9 .對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是 A.抑亟以身蔽 母 蔽：遮蔽，遮擋B.不知所之之：去、往C.或語之曰或：有人D.汝慎無往就死也就：完成10 .下列句子中，“其”的意義和用法與例句相同的一項

14、是 例句：而其父被擄去A.日馬將胡駿馬而歸（塞翁失馬）B.其如土石何（愚公移山）C.其一犬坐于前（狼）D.日真不知馬也（馬說）11 .下列句子，與“夫孝，德之本也”句式相同的一項是 A.必以分人（曹劌論戰(zhàn)）B.環(huán)滁皆山也（醉翁亭記）C.賢能為之用（隆中對）D.其兩膝相比者（核舟記）12 .對選文內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是 A.王敬臣的父親背部長瘡，他親自為父親吸舔膿瘡；為了照顧年老生病的父親，他整夜不脫衣服在父 親床邊服侍。B.亂兵劫持了孫抑的母親，求財不得就要用刀砍人，孫抑急忙挺身而出保護母親，使母親免受傷害。C.孫抑的父親被亂兵劫走，孫抑多次冒著生命危險去救父親，最終沒有成功

15、。D.無論是王敬臣悉心照料病中的父親，還是孫抑挺身而出保護身處險境的母親，都體現(xiàn)了中華民族傳 統(tǒng)美德中最根本的孝道。13 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。微聞響咳聲，即躍起問安。抑曰：“吾可畏死而棄吾父乎？ 【答案】9. D10. A11. A12. C13。只要稍微聽到咳嗽聲就立刻爬起來悉心服待自己的父親。孫抑說：“我難道因為害怕死而舍棄我 的父親嗎？”【解析】9 .試題分析：本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再 解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實 詞。A句意：孫抑急忙用身體護住了母親。蔽：遮蔽，

16、遮擋。 B句意：不知到哪里去了。之：去、往。 C句意：有人告訴他說?；颍河腥恕句意：你小心不要去送死了。就：靠近。【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解10 .試題分析：為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。例句：而孫抑的父親被虜去。其：他的。A句意：他家的馬帶領(lǐng)著胡人的駿馬回來了。其：他的。B句意：又能把泥土石頭怎么樣呢？其：表反問語氣。 C句意：其中的一只狼像狗一樣坐在前面。其：其中 的。D句意：難道真的沒有千里馬嗎？其：難道?！究键c定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解 R12 .試題分析：常見文言句式有：倒裝句、省略句、被動句等.文言

17、文句式，要結(jié)合句子意思來解釋。例 句：親是一切道德的根本.關(guān)蜥句.A句意 一定將他們分給別人.倒裝句,B句意；環(huán)繞著滁州城的 都是山，判斷句心C句意：有才潴的人襁他任用小被動句* D句意：他們互相靠近的兩膝,隹帙句小【考點定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。13 .試題分析：此題考查的是對文章內(nèi)容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容.根據(jù)具體內(nèi)容分析.C.有誤，原文“卒得父以歸”；【考點定位】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合Q14 .試題分析：翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、

18、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省 略句翻譯時就要把省略的成分補充完整.重點詞有：微：稍微。句意：只要稍微聽到咳嗽聲就立刻爬起來悉心服待自己的父親.重點詞有：畏：害怕。句意：孫抑說：“我難道因為害怕死而舍棄我 的父親嗎？”【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合Co參考譯文：孝經(jīng)說：“孝是一切道德的根本?！蓖蹙闯?，長洲人.十九歲考中了諸生，跟隨魏校學(xué)習(xí)。平生非常孝順，他的父親后背上生了毒瘡，王敬臣常常是嘴對著父親的背疾處進行吮舐。父親得了督眩病，王敬臣每晚都睡在父親床邊的地下，連衣服 也不脫，只要聽到咳嗽聲就立刻爬起來悉心服待自己的父親。孫抑，世代居住在晉

19、寧洪洞縣。關(guān)保之變，帶領(lǐng)父母妻子兒女逃避兵亂到平陽的柏村。有亂兵到村里搶奪財務(wù)，拔出刀嚇唬孫抑的母親，求財不得，舉刃欲砍孫抑的母親。孫抑急忙用身體護住了母親，請求替母親受砍，母親才得以解放。而孫抑的父親被虜去，不知到哪里去了。有人告訴他說：“你的父親被驅(qū)趕向東去了，然而東面的軍隊將掠到的百姓都殺了，你小心不要去送死了?！睂O抑說：“我難道因為害怕死而舍棄我的父親嗎？”于是前往，進入危險的地方，幾次差點死了，終于帶父親回來了。（二）【2017年中考山東青島卷】洞悉宇宙 天眼已開2016年9月25日，是舉世矚目的“天眼” （FAST竣工的日子。FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落

20、于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國“天眼”。FAST的建成已經(jīng)讓國內(nèi)外專家位置震撼。FAST工程副經(jīng)理彭勃說“這是中國射電地理學(xué)界初次擁有世界排名第一的設(shè)備，我興奮的睡不著覺”中科院鄭曉年介紹說，F(xiàn)AST將能夠搜索到更多的奇特天體，用來測量脈沖量，探究宇宙來源和演化、 星系與銀河系的演化等，甚至可以搜索星際通訊信號，展開歲地外文明的探究?！拔乙騀AST的建立者們表示恭喜，他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設(shè)備?！泵绹锢韺W(xué)家、諾貝爾得獎主泰勒先生說，“我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果，我十分期待看到這些效果?！疤煅邸钡墓ぷ髟砥鋵嵏蹅兤綍r常見的

21、鍋式天線差不多，通過拋物面吧采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里，再由相應(yīng)的信號處理系統(tǒng)對接受到的信號進行處理。只不過，“天眼”有世界級的超大口徑，采集的是來自宇宙的海量信息，而它的大腦，是曙光超級計算機。這只“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的，與普通鍋式天線相比，它的反射面是個球面。說得通俗一點，從側(cè)面看，“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨 大的反射面攤開來足有 30個足球場那么大，真真一口名副其實的“大鍋 FAST“藏在"貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)大窩曲群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里。這個巨大的洼坑本身，就 是FAST的三大創(chuàng)新之一。選擇把“天眼

22、”安放在這里，不僅節(jié)省了巨額的工程開支，環(huán)抱的群山還為“天 眼”的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境。FAST的第二大創(chuàng)新，就是“天眼”里轉(zhuǎn)動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方。相比之下，美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向。? “天眼”的“視網(wǎng)膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能 夠“收放自如”，實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位！這是 FAST的又一大創(chuàng)新。?這只在貴州的群山之間凝視著宇宙的“天眼”，即將開始追尋宇宙最深邃的過去，搜索地外文明的蹤跡。15 .文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話，有什么作用？16 .簡要概括中國“天眼”三

23、大創(chuàng)新的好處。17 .分析下面句子中加點詞語的表達效果。 它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場 那么大，真真一口名副其 實的“大鍋 【答案】15. 說明了舉世矚目的“天眼” (FAST建成，引起了專家們的震撼，F(xiàn)AST的建成具有重大的意義.16. FAST的三大創(chuàng)新之一，選擇把“天眼”安放在群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里，不僅節(jié)省了巨額的工程開'支，環(huán)抱的群山還為“天眼”的觀測創(chuàng)造了寧靜的工作環(huán)境；FAST的第二大創(chuàng)新，就是“天眼”里轉(zhuǎn)動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方；“天眼”的“視網(wǎng)膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空， 直徑兩百

24、多米的球面上，能夠“收放自如”， 實現(xiàn)誤差小于10毫米的定位！這是FAST的又一大創(chuàng)新。17. “30個足球場”直觀形象的說明了反射面攤開后的大小，“大鍋”形象的說明了反射面攤開來的形狀.【解析】文章主要介紹了 2016年9月25日竣工的FAST的建造意義以及“落戶”貴州省平塘縣“大窩曲”喀斯特洼坑的原因；第二段介紹了 FASTa得國家立項批準后的工程建設(shè)推進情況。15 .試題分析：運用了引用的說明方法，說明了舉世矚目的“天眼” （FAST建成，引起了專家們的震撼，F(xiàn)AST的建成具有重大的意義?！究键c定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合Co16 .試題分析：本題考查概括說明某一

25、部分內(nèi)容，只要從文中找到與之有關(guān)的文字，認真研i燙，思索感悟, 概括出來即可.本題難度不大口的三大創(chuàng)新之一，選擇把:天眼”安放在群山環(huán)繞的天然嘻斯特洼坑里？不僅節(jié)省了巨額的工程開支，環(huán)抱的群山還為天眼”的觀測&J造了寧靜的工作環(huán)境f 丁AW的簫 二大創(chuàng)新，就是天眼里轉(zhuǎn)動的,孔,可以癱才望向令它著迷的任何地方大眼曲視網(wǎng)膜，就 是*噸重的饋源艙,它在一百多米的高空，直接兩百多米的球面上？自韻交收放自如7實現(xiàn)誤差守 1。毫米的定位！這是M5T的又一大創(chuàng)新.【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合Co17 .試題分析：本題考查說明語言，理解加點詞語的含義，結(jié)合語境，具體分析其在文中

26、的作用?！?0 個足球場”直觀形象的說明了反射面攤開后的大小，“大鍋”形象的說明了反射面攤開來的形狀?！究键c定位】分析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合G（三）【2017年中考山東青島卷】想起那年讀書時 谷煜 真的，讀書，是件特別好玩的事情。十來歲，三年級，天不怕地不怕的感覺，不管生疏，常常和同學(xué)去串門。到了別人家里，是安靜的， 不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻 上，給土屋一點美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好?？粗粗?，身子會趴下，因為，靠底下的一些字，實在是看不清了。而下面的報紙，往往是更舊一些， 泛著黃色，伴

27、隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些 陌生的名字，怵頭，哪里認識人家呀？怎么辦？便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書，人人當寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟 的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了 小人書。抱著書，飛奔回家，小心翼翼

28、放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁, 仔仔細細看過去。夜，深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。還有讓人歡喜的，是過年放鞭炮，很多的鞭炮是用廢棄的書本卷成的，鞭炮在炸開的剎那，很多帶著 字的碎片，仿佛一個個精靈，舞蹈著，紛紛而來。我笑著跑著去迎接著那些碎片，在碎片里，看到一個個 的“斷句”，或者幾個詞語，那種此起彼伏的文字閱讀，仿佛海邊的波浪，一波波的涌動而來，真好。當然，也會有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的（有時放學(xué)路上也會撿到一張大大的報紙，然 后一路開心），撿來，展開，撫平，偶爾會讀到一段故事，也許沒有開頭，也許沒有結(jié)尾，但有一些詞

29、：萬 水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來衫里，影落池中它們，總像是春天拂過的風(fēng)，暖暖的，通身清透。擁有淋漓暢快的讀書機會，是因為村里一戶人家，做起了廢品收購的買賣。他家的院子里，堆滿了瓶瓶罐罐，紙箱書本。沒有任何人邀請，我就成了人家的“座上客” ，只要一有空閑，就跑到人家的院子里， 那個小小的院落，被我一寸寸地丈量過了。也是在那個時候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很 破，幾乎還是繁體字的西游記后唐演義一路讀起來，磕磕絆絆的，但總算能讀過去。坐在小小的院子里，有書天地，滿心歡喜?？床煌甑臅r候，要拿回家看，人家說不行。誰會無緣無故相信一個不認識的小姑娘呢？怎么辦？偷唄。悄悄偷回家，連夜看，趕

30、緊看。第二天去的時候，再悄悄把書放下，生怕人家發(fā)現(xiàn)找到家里來， 那樣，肯定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時候，是因為看到了喜歡的地方，要抄下來，就會晚一些送過 去。還好，一直沒有發(fā)生血腥事件。慢慢地，條件好了，來到鄉(xiāng)里讀書，可讀的書多了起來。但是，卻因為愛熬夜，受到了媽媽的限制。為了防止媽媽批評我，我鉆在被窩里打著手電筒看，電池沒得太快，也不是長久之策，就和媽媽打游擊戰(zhàn)。那時候，沒有霧霾，夜晚總是清亮亮的，我就盼著每個月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊， 試了幾次之后，也就放棄了。月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀

31、書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地慢慢豐富起來，讀書的每一個剎那，都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開出耀眼的花來。多年以后，到底還是因為這書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。驀然回首，一路走來的讀書時光，在陽光麗日里，散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切。一紙一片，在呼 啦啦的青春里，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來。這好玩的讀書往事，想想就笑 意盎然，關(guān)乎經(jīng)脈，關(guān)乎底氣，怎不值得終生記憶？（原文有刪改）18 .作者回憶了 “那年讀書時”的哪些事？請簡要概括。19 .下面句子的語言富有表現(xiàn)力，任選一個角度加以賞析。抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭

32、，一頁頁，仔仔細細看過去。20 .作者回味一路走來的讀書時光，寫到“素手拈花，好似故人來”，句中的“花”指的是什么？這句話 表達了作者怎樣的情感？21 .結(jié)合全文，寫出你對文末畫線句子的理解。這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關(guān)乎經(jīng)脈，關(guān)乎底氣，怎不值得終生記憶？【答案】18 .去鄰居家讀“報紙墻”；借小人書讀；撿包鞭炮的紙讀；到廢品收購人家的院子里讀；來 到鄉(xiāng)里讀書，月光下讀19 . 一連串動詞，寫出了我得到書的喜悅心情，及對讀書強烈的渴求.20 .句中的“花”指的是書的意思，生動地寫出了作者回憶了 “那年讀書時”的強烈震撼，表現(xiàn)了作者對 讀書的依戀.21 .總結(jié)全文，點明主旨，呼應(yīng)開頭，強

33、化作者對讀書往事的懷戀.【解析】本文通過作者回憶了 “那年讀書時”的去鄰居家讀“報紙墻”；借小人書讀；撿包鞭炮的 紙讀；到廢品收購人家的院子里讀；來到鄉(xiāng)里讀書，月光下讀作者對讀書往事的懷戀.18.試題分析：本題考查的是故事情節(jié)概括.一類是概括事件：找準主要人物，主要事件.按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進行概括.第二類概括部分情節(jié)概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果.解題思路：先劃分出情節(jié)的各個階段，再進行概括，篩選出文中的 關(guān)鍵詞語或自己概括來填空.去鄰居家讀“報紙墻”；借小人書讀；撿包鞭炮的紙讀；到廢 品收購人家的院子里讀；來到鄉(xiāng)里讀書，月光下讀【考點定位

34、】篩選文中的信息。能力層級為C。兇.試題分析:本題是對句子賞析的考查.句子賞析一般從動詞,m修辭手法角度賞析.解析,指出修辭手 法，分析修群的用法，然后分析表達效果,最后看表達感情.動詞，找出運用的動詢, 結(jié)合語境分析 動詞的表達效果7用3出表達的感情. U）比喻：把比作T形象生動的寫出了的特征,表現(xiàn)了 感情.（2）抵人：賦予事物以大的性格、思想、感情才動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果.注 意比喻擬人一定要抓住本體和喻體之間.布朗點（3）動詞找出運用的動詞，絡(luò)合語境分析動詞的表 達效果，并指出表達的感情.：抱著書,飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕髯吃飯寫作業(yè)，然后， 扎在燈下上一聲不

35、吭n 一頁頁，仔仔細細看過去;通過一連串就詞j寫出了我得到書的喜悅心情，及對 讀書強圖的渴求.【考點定位】體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價d20 .試題分析：本題的考點是詞語的含義.解答思路：解詞 +內(nèi)容+情感.方法：聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境 分析詞語的含義，以及表達的感情.理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具 體理解出它的語境義及所的情感.務(wù)必遵循“詞不離句，句不離篇”的原則.句中的“花”指的是書 的意思，生動地寫出了作者回憶了 “那年讀書時”的強烈震撼，表現(xiàn)了作者對讀書的依戀.【考點定位】理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。21 .試題分析：

36、本題考查對段落在文中作用的理解能力.解答時，根據(jù)題干要求，聯(lián)系段落在文章中的位置，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行分析.文章最后一段的作用一般為：總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，發(fā)人深思，暗示主題或者強化作者情感等.“這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關(guān)乎經(jīng)脈，關(guān)乎底氣，怎不值得終生記憶？ ”總結(jié)全文，點明主旨，呼應(yīng)開頭，強化作者對讀 書往事的懷戀.【考點定位】體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價d一、寫作【本題滿分 50分】從下面兩題中任選一題，完成作文。（一）【2017年中考山東青島卷】命題作文題目：做了一回最好的我根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇

37、600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名?！敬鸢浮孔隽艘换刈詈玫奈伊魈实臍q月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔當。擔當似春雨，潤物細無聲。擔當似秋葉，葉落神不衰。我就是一個敢于擔當?shù)娜?。我在小學(xué)的時候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動，但是上了初中還是第一次。有天中午，主任把我們幾個叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎，想讓我們在年級會上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應(yīng)了下來，可是老師說年級會還沒有主持人，想從我們幾個中選一個，老師一下子 把目光鎖定了我，我便擔起了這份責任?；丶液?，我抓緊時間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因為是年級會，所以沒有固定

38、的格式， 我只能自己動筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個小時。我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學(xué)校改稿，真是煞費苦心??！我們又加了一段即興點評，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個敢于擔當?shù)娜?，我相信自己一定能做好！時間一溜煙就過去了，眼看年級會就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點了點頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺，我們倆先鞠了一個躬，在掌聲中，小聲的說了句；“開始吧?！北阕x起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實。我們說完詞就下場，臺下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來回的走個不停，而我剛剛的緊張卻拋到了,九霄云

39、外，更多的是一份平靜。一等獎的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視 著他們說出了臺詞，看著一個個堅定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們在場下開始了討 論，因為下面沒詞了，展示我們能力的時候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕 著：“說什么呀，應(yīng)該說什么呀。"我勸他淡定一點，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞， 就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時候，我也詞到用時方恨少了，便想 起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這 次任務(wù)。就

40、連老師都說：“這次可多虧了敢于擔當?shù)哪隳?擔當是勇氣；亦智慧；亦信念。當我們被交付任務(wù)時，我們應(yīng)該全心全意的為此負責。同學(xué)們，讓我 們做一個有擔當?shù)娜?，為自己，為他人負責。我做了一回最好的我?！窘馕觥吭囶}分析！這是一篇命題作文，這一題目看上去不難，也不易出現(xiàn)明顯偏差,但是要寫好卻很難口市題立意方面，題目中有兩個關(guān)鍵詞，一個是最好.，一個是我;在作交中，一定要圍繞這兩個關(guān)鍵詞語 來馬。本作文可以有兩個思路:一個是寫一件生活中真實,具你的事情，比如學(xué)習(xí)上的屢攻屢胡，體盲 比賽項目的自我突破，等等j另一個可以寫感悟到生活中的情感體蛉I體會某種有關(guān)成長6些收獲。 這兩種思路都可以，題目要求中無文體的限

41、制（詩歌除外）,原則上可以使用學(xué)中文體j我們可以選搔 散文一卜說為主,一般不要選搔議論文，因為題目里有:最好：、我這兩個關(guān)鍵詞語J珊沅論寫什么, 都要寫到在我心理的變化過程和體檢，文宣中一定要有大段的心理刻畫，當然其他統(tǒng)冊節(jié)描寫方式也 可以酌情使用“文中應(yīng)寫出自己關(guān)于花季這一特殊時期的感悟，抒情議論文字一定要有,主體部分最 好是記菽文字【考點定位】按要求寫作。能力層級為表達運用E。（二）【2017年中考山東青島卷】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一 種精神，或許是一種思想請以“重拾”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補充完整；（2）不少于600字；（3）結(jié)合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲； （4）不限文體（詩歌除外）；（5）不得透露個人相關(guān)信息?！敬鸢浮恐厥吧穆浠恳粋€生命都是一個驚喜，每一次成功都是生命的陽光，那每一次失敗呢？14歲的青春讓我審思起這個問題。在歲月的沖刷中，我終于明白，在我的生命中，失