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1、人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試總分:100分 時(shí)間:90分鐘得分一、積累與運(yùn)用40 分1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).8分2.下面帶點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是A.米醋ch®通宵xi g 擺攤t mB.畏懼j u聊天li co傾覆fC.明媚md綻開(kāi)zhm挪移lu. D.燃燒fg僻靜pi 徹底ch3 .下面每組詞語(yǔ)中的沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是.4分A.張燈結(jié)采截然不同隨心所欲B.天崖海角無(wú)濟(jì)于事垂頭喪氣C.翻箱倒柜一聲不吭一涌而入D.司空見(jiàn)貫怒氣沖沖精兵簡(jiǎn)政4 .給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號(hào).抽:吸 植物長(zhǎng)出 減縮,收縮 打 取出一局部1他把鞭子揮一揮,猛抽了 一下. 我從書(shū)架上抽出我最喜愛(ài)看的書(shū)
2、.3這件衣服洗后,抽.了一厘米.4爸爸一寫(xiě)材料就不停地抽.煙.5 .以下成語(yǔ)屬于歷史故事的是哪一項(xiàng)A.嫦娥奔月 B.守株待兔C. 聞雞起舞 D. 白雪公主6 .以下四組詞中,相互關(guān)系與“團(tuán)結(jié)一一勾結(jié)相同.的是哪一項(xiàng)A.打扮一一裝扮B.獨(dú)斷一一武斷C.頑強(qiáng)一一頑固D. 筆畫(huà)畫(huà)筆7.“古城有一條扁擔(dān)街,眨眼間就能從頭走到尾這句話(huà)運(yùn)用了哪種修辭手法?A.設(shè)問(wèn) B. 排比 C. 擬人 D. 夸張8.以下句子中,有.語(yǔ)病的一句是A.爺爺?shù)牟藞@里種滿(mǎn)了西紅柿、蘋(píng)果、青蔥、大蒜等蔬菜.B.忘不了家鄉(xiāng),忘不了家鄉(xiāng)的小河,那是我成長(zhǎng)的樂(lè)園.C.春風(fēng)化雨又一年,老王家的果園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象.D.每天看新聞
3、聯(lián)播,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù).9 .小明的叔叔要結(jié)婚了,以下四副對(duì)聯(lián)中,適用.的對(duì)聯(lián)是哪一副A.春回大地風(fēng)光好,福滿(mǎn)人間喜事多.B.桃花流水杳然去,明月清風(fēng)何處游.C.紅妝帶維同心結(jié),碧樹(shù)花開(kāi)并蒂蓮.D.財(cái)如曉日騰云起,利似春潮帶雨來(lái).10 .以下四個(gè)句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤.的是哪一句A.?鋼鐵是怎樣煉成的?是我最喜歡的一部小說(shuō).B.春花秋月何時(shí)了往事知多少.C. “鳥(niǎo)的天堂指的是那棵美麗的南國(guó)的樹(shù).D.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切.心靈是一彎寧?kù)o的湖水, 偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪.心靈是一片皚皚的雪原,映出一個(gè)繽紛的世 界11 .句子練習(xí).9分1仿照例句,描繪你最喜歡的一個(gè)人
4、的外貌.3分他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉 很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗.2發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子.2分例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了.快樂(lè)的心情校園里空無(wú)一人,.安靜的環(huán)境12 .根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案.9分1我們熱愛(ài)古詩(shī)詞,由于它們?cè)缫讶谌胛覀兊纳钪?寒食節(jié)到來(lái),想到“春 城無(wú)處不飛花,";七夕節(jié)讓我們感受到“ , 脈脈不得語(yǔ)的意境.遇到艱難坎坷 ,我們想到?竹石?中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān) 勁,";遇到老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,我們可以借用蘇軾的?浣溪沙?中的誰(shuí)道人生無(wú)再少?
5、!"勸慰他.4分2本學(xué)期,我們熟悉了?北京的春節(jié)?的作者;大致了解了丹尼爾笛福的名著?»;我們從?匆匆?中明白了要(5不能虛度此生;從?十六年前的回憶?中熟悉了革命信仰堅(jiān)決的 ;我們從?»中學(xué)到了用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)的寫(xiě)法分得分二、閱讀與欣賞30分一根據(jù)下面的邀請(qǐng)函,答復(fù)以下問(wèn)題.7分 尊敬的六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng):您好!您的子女即將結(jié)束小學(xué)六年的生活,進(jìn)入初中階段,這是孩子人生成 長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期.為了完善我們的教學(xué)治理工作,我校定于4月9日星期二14: 0015: 00在學(xué)校三樓多功能室召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì).我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加.家長(zhǎng)會(huì)上,我們將做好
6、以下幾項(xiàng)工作:1 .讓您全面了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況.2 .與您探討如何配合學(xué)校共同做好畢業(yè)前的教學(xué)治理工作.3 .聽(tīng)取您對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議.為了一個(gè)共同的目標(biāo),期盼您的參與,恭候您的到來(lái)!陽(yáng)光小學(xué)2021年4月5日1.從上面的材料中你獲取了邀請(qǐng) 參加家長(zhǎng)會(huì)的信息.2分2 .參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是,地點(diǎn)是陽(yáng)光小學(xué) o 2分3 .家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校將做好 項(xiàng)工作.當(dāng)你拿到邀請(qǐng)函回家交給父母時(shí),你會(huì)提醒父母在開(kāi)會(huì)前和開(kāi)會(huì)時(shí)要注意哪些事項(xiàng)至少列兩點(diǎn)3分二根據(jù)短文,完成練習(xí).14分父親的味道我的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他不抽煙,不喝酒,身上什么味道也沒(méi)有.每逢說(shuō)起我的父親,那個(gè)鏡頭總會(huì)強(qiáng)烈地浮現(xiàn)在我的腦海中.
7、記得當(dāng)時(shí)父親 用寬厚的臂膀抱著十分年幼的我下樓,那時(shí)的我一定很淘氣,想要掙脫開(kāi)父親的保護(hù),而父親只顧哄我,卻疏忽了腳下,一腳踩空,從樓梯上跌了下去.摔倒后 的父親也只顧慌張地看我是否受傷,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在他寬實(shí)的懷抱中安然無(wú)恙時(shí), 竟欣喜地笑了.我想那樓梯一定很高,不然透過(guò)父親那摔破的褲子,我怎會(huì)看到 鮮血不停地流出我怎會(huì)聞到那刺鼻的鮮血味道那血的味道,就是父親的味道.小時(shí)候家里條件不好,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),就很渴望能像其他孩子一樣吃上香 甜的蛋糕.父親總是能看穿我的心思,六歲生日那天,父親帶我一起去采購(gòu)奶油 與蛋糕坯子,他要讓我吃上我們自己做的蛋糕.看父親笨拙而小心地用奶油制作 出一片片花瓣,紅的、
8、黃的、粉的,還有他看我時(shí)溫柔的笑臉,我知道,那沁人 心脾的蛋糕的味道,就是父親的味道.父親不愿讓母親做太多家務(wù),便承包下了洗碗、拖地、洗衣服之類(lèi)大大小小 的幾乎所有家務(wù),還美其名日鍛煉身體.有一次見(jiàn)父親洗衣服,就感覺(jué)他的動(dòng)作 很有趣,左臂用力向前,右臂卻一直彎曲著,身體偏向一邊,好似只有左邊身體 在用力.看父親氣喘吁吁的樣子,我便上前遞上一杯水,父親接過(guò)水時(shí),我才發(fā) 現(xiàn)父親的右臂好似真的伸不直了. 面對(duì)我的詢(xún)問(wèn),父親竭力掩飾,很平淡地告訴 我只是這幾天有些累,再三叮嚀我不要告訴母親.我知道,洗衣粉的清香從那一 個(gè)個(gè)破裂的泡沫中溢出的味道,就是父親的味道.我不知道是否還有誰(shuí),能像我的父親一樣,一
9、直為這個(gè)家執(zhí)著而無(wú)怨無(wú)悔地 付出著.我不知道還有誰(shuí),能像我的父親一樣,堅(jiān)決地愛(ài)著他的妻子和女兒.有 太多細(xì)節(jié),是我無(wú)法觀察到的;有太多感情,是我無(wú)法讀懂的;有太多感動(dòng),是 我無(wú)法用語(yǔ)言去描述的.我只能說(shuō),我的父親,我偉大的父親,擁有世界上最美 的味道.1 .寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞.4分近義詞:樸實(shí)一一疏忽一一反義詞:強(qiáng)烈一一笨拙一一2 .根據(jù)下面的解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái).2分1指人平安沒(méi)有疾病,文中指沒(méi)有受到任何損傷.2既沒(méi)有怨恨,也不懊悔.指心甘情愿地接受某種事實(shí)或結(jié)果.3 .請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的三件事.3分4 .文章州尾段主要采用了的表達(dá)方式,說(shuō)明了父親擁有世界上最美的味
10、 道.A.議論和抒情 B.議論和描寫(xiě) C.抒情和描寫(xiě)5 .讀了課文,你一定有些話(huà)想說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).3分得分三、習(xí)作與表達(dá).30分豐富多彩的六年小學(xué)生活就要2束了.在你成長(zhǎng)的道路上,你是否也曾有過(guò) 把握良機(jī)、獲取成功的喜悅你是否也曾有過(guò)失去良機(jī)、傷心失落的遺憾請(qǐng)你以 “把握或“遺憾為題,寫(xiě)下感受深刻的經(jīng)歷,用來(lái)作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借 鑒或鼓勵(lì).要求:圍繞題目和主題選擇事情來(lái)寫(xiě),語(yǔ)言要通順流暢,500字左右.作文題目:2M5H一、1.書(shū)籍限制驚惶徘徊革命幼稚蟋蟀寄托2.B 3.C4 . (1)(2)(3)(4)5 .C 6.C 7.D 8. A 9. C 10.D11. (1)比蝸牛爬行還要慢把我的耳朵都快震聾了(2)盡心盡力地醫(yī)治病人,幫助他們恢復(fù)健康一名工人全身心地投入到工作中,為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量12. (1)咬定青山不放松立根原在破巖中(2)少壯不努力老大徒傷悲(3)窮那么變通那么久(4)及其日中如探湯此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎二、(一)1.陽(yáng)光小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)2.4月9日(星期二)14: 0015: 00 三樓多功能室3. 3要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì).積極配合老師和學(xué)校的工作.向?qū)W校提適當(dāng)意見(jiàn)或建議.(二)1.淳樸大意
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