年度班級(jí)工作計(jì)劃合集8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_年度班級(jí)工作計(jì)劃合集8篇 年度班級(jí)工作計(jì)劃合集8篇 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是收集整理的年度班級(jí)工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇1 指導(dǎo)思想：為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中去，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展更有成效，特制訂此計(jì)劃。情況分析：本班共有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村，獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強(qiáng)，并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。工作重點(diǎn)及目標(biāo)：1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣；2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；3. 積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。具體措施：1. 強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范及小學(xué)生守則，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等方法，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并以此規(guī)范學(xué)生的言行。2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激

3、勵(lì)學(xué)生，在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí)；樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)行民主評(píng)選，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項(xiàng)工作。4. 加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)交通安全教育，做好“防溺水、防觸電”教育；傳授一些衛(wèi)生常識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全；提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力；加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育；5. 保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。切實(shí)做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，提高教育的針對(duì)性、有效性。 年度班級(jí)工作計(jì)劃

4、 篇2 上學(xué)期，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹新綱要的同時(shí)，也向"省一級(jí)幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲(chǔ)備新的力量。實(shí)際工作中繼續(xù)做好特色課的組織教學(xué)及家園聯(lián)系。對(duì)于中班的孩子來說，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他們今后的成長(zhǎng)是十分重要的。良好的生活習(xí)慣能保證幼兒健康的成長(zhǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證幼兒學(xué)好知識(shí)的前提，所以，幼兒必須從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：一、本班情況

5、分析：（一）幼兒情況：本班幼兒現(xiàn)有45人，男孩22人，女孩23人，年齡介與45歲，幼兒來自縣直各企、事業(yè)單位和周邊鄉(xiāng)村，幼兒年齡參差不齊，發(fā)展不夠均衡，有的幼兒思維活躍，性格開朗活潑，接受知識(shí)比較快，合作意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)造力，但也有極個(gè)別幼兒不愛說話，性格比較孤僻、任性等。從整體看，幼兒人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需

6、多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動(dòng)中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。（二）教師情況分析及分工合作：班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，體能訓(xùn)練，數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：健康、計(jì)算、英語等。副班教師：性格開朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與藝術(shù)活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：藝術(shù)領(lǐng)域、英語游戲、識(shí)字游戲、語言故事等。班中三位教師配合比較默契，工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn)，能較好的執(zhí)

7、行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)：（一）班級(jí)經(jīng)營(yíng)文化：真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛、合作（二）班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼

8、兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)"。（三）具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識(shí)。具體措施有：1、每周五中午進(jìn)行班會(huì)，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足；2、每月底與家委會(huì)成員溝通一次（形式不限），商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，調(diào)整下一步目標(biāo)；3、每月班級(jí)教師結(jié)合對(duì)話實(shí)驗(yàn)課題內(nèi)容撰寫觀察記錄、教育筆記；4、每月班級(jí)教師讀一本書，并撰寫讀后感；5、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況，計(jì)劃第二天的工作。6、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇3 一、班級(jí)工作1、制定班級(jí)工作計(jì)劃并做

9、好月份安排。2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長(zhǎng)的選拔。3、進(jìn)一步布置班級(jí)和活動(dòng)室。4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫。5、每日填寫班級(jí)日志及出席表。6、結(jié)合假日，抓住時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。7、做好家訪工作，通過多種方式與家長(zhǎng)溝通并做好記錄。8、巧妙的利用班級(jí)的墻飾，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會(huì)。10、做好兩免一補(bǔ)事項(xiàng)的有關(guān)工作。11、向晉江教育局報(bào)送學(xué)生花名冊(cè)及繪人測(cè)驗(yàn)表。12、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展有意義的班級(jí)活動(dòng)。二、教學(xué)工作（一）語文根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題，學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的進(jìn)度，在綜合多方面因

10、素考慮的基礎(chǔ)上，五年級(jí)學(xué)生（金礦等）學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書（試用本）第九冊(cè)內(nèi)容，主要要求其掌握課本知識(shí)，并完成相應(yīng)的練習(xí)，這套書本有一個(gè)重要的教學(xué)資源，那就是語言訓(xùn)練，要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練，另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓(xùn)練和一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練。均金基于以上的原因，在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書（試用本）第五冊(cè)內(nèi)容，在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加上一些認(rèn)知辨別訓(xùn)練，主要是時(shí)間，空間、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展，雷兵和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級(jí)的內(nèi)容，雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差，所以比較跟不上，但是其學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，所以，他們

11、兩個(gè)人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)跟普通小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)，其它重中度學(xué)生主要還是堅(jiān)持康復(fù)和教育相結(jié)合的原則，主要是側(cè)重其社會(huì)適應(yīng)能力，生活常識(shí)，語言訓(xùn)練，認(rèn)知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透，貫徹常用字的教學(xué)。（二）數(shù)學(xué)詳細(xì)見數(shù)學(xué)分類教學(xué)計(jì)劃。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇4 一、本班學(xué)生基本情況分析1、班內(nèi)結(jié)構(gòu)：本班共有16位學(xué)生，其中男生9人，女生7人，內(nèi)設(shè)班長(zhǎng)一名(陳孟)，負(fù)責(zé)上課、下課叫起立和班內(nèi)紀(jì)律情況；學(xué)習(xí)委員一名(張子木)，及時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并向老師匯報(bào)，與學(xué)習(xí)組長(zhǎng)一起研究工作，負(fù)責(zé)“一幫一”活動(dòng)；環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴)，負(fù)責(zé)值日的分工和具體工作；宣傳委員一名(王小冬)，負(fù)責(zé)每期黑

12、板報(bào)的設(shè)計(jì)與繪畫、書寫，檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作；德育委員一名(李夢(mèng)涵，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)學(xué)生的文明禮貌用語，并負(fù)責(zé)登記。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較好，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。只有個(gè)別同學(xué)自覺性差，作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%，中等生占50%，差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。3、組織紀(jì)律情況：本班學(xué)生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律較差，特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差，紀(jì)律觀念淡漠，經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂，且他們學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)困生重點(diǎn)轉(zhuǎn)化對(duì)象。4、學(xué)生思想情況：本班學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

13、多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。另外，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強(qiáng)鍛煉。二、工作中應(yīng)注意的問題1、學(xué)生自制能力差，安全意識(shí)低。2、缺乏自覺性，不知主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，接受能力、理解能力較差。三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及奮斗目標(biāo)未來需要新型的人才，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛还庑枰R(shí)，更需要能力的培養(yǎng)，因此，在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，從愛出發(fā)，正面教育，嚴(yán)格要求，

14、循循善誘，樹立文明禮貌的行為，培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，本學(xué)年的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾方面：1、健全班委。重視班集體建設(shè)，開展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。由學(xué)生自行評(píng)選，選出合適人選，分工要細(xì)，職責(zé)要清。2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 4、做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。5、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。6、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。7、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新中小學(xué)生守

15、則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí)、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。8、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同

16、學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)”；“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。四、提高學(xué)生整體素質(zhì)的具體措施1、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂上要活躍學(xué)生氣氛，開展課外活動(dòng)，寓教于樂。2、按時(shí)開展班活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、有組織。3、建立班組織，培養(yǎng)骨干學(xué)生，抓典型帶全班。4、搞好安全環(huán)境教育，制定安全公約，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。5、搞好德育工作，及時(shí)開展各種形式的教育活動(dòng)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的。6、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，組織本班學(xué)好音、體、美，并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動(dòng)。五、本學(xué)期活動(dòng)安排九月份：1、開學(xué)收心教育2、“師恩頌”感恩語征集活動(dòng)；十月份：1

17、、出版一期慶?！皣?guó)慶節(jié)”黑板報(bào)，舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì)；2、利用重陽節(jié)，繼續(xù)深化“孝心教育”；十一月份：1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng)；2、“節(jié)約，我們?cè)谛袆?dòng)”主題隊(duì)會(huì)。十二月份：舉行迎新年慶?；顒?dòng)；一月份： 開展“為您送上一份新年祝?！毙⑿慕逃顒?dòng) 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇5 一、情況分析：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的忙碌工作，我級(jí)的情況已較為穩(wěn)定，上學(xué)期新加入集體的老師對(duì)我園的工作有了一定的熟悉程度，對(duì)綱要精神也有了一定的了解，逐漸跟上了前進(jìn)的步伐。在我們的共同努力下，小朋友無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往能力方面都比剛?cè)雸@時(shí)有了很大的進(jìn)步。在上學(xué)期，在綱要的指引下，我們嘗試根據(jù)

18、幼兒的興趣生成課題，雖然只是初步探討，但在教師們積極工作下，總算有了一定的成績(jī)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們將會(huì)繼續(xù)在這方面加以研究，以爭(zhēng)取取得更好的成效。二、指導(dǎo)思想：以“積極探索、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，更新教師觀念，提高教師素質(zhì)，將“健康第一”作為宗旨，全心全意為幼兒奉獻(xiàn)。三、預(yù)期目標(biāo)：1、 吃透綱要精神，更新教師觀念，提高教師用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，使教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化、現(xiàn)代化。2、 加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持依法治教，提高教師素質(zhì)。3、 繼續(xù)把音樂作為我級(jí)的教育特色，提高幼兒欣賞音樂、表現(xiàn)音樂的能力。4、 每班至少根據(jù)幼兒興趣生成一個(gè)課題以上。5、 能每月更新教學(xué)具。四、具體

19、要求：（一）、教師隊(duì)伍建設(shè)1、 提高教師使用普通話的的能力，堅(jiān)持每周讀報(bào)，讓普通話成為幼兒園的日常用語。2、 提高教師的教學(xué)組織能力，安排教師開展公開活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取自我提高。3、 大力推動(dòng)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性，能通過上網(wǎng)收集資料，豐富見識(shí)及為在幼兒園開展活動(dòng)提供更廣闊的空間。4、 堅(jiān)持依法治教，體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。（二）、班級(jí)管理1、 樹立“健康第一”的觀念，將“健康第一”落實(shí)在幼兒的一日生活中。2、 把音樂教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和欣賞能力，堅(jiān)持每周開展音樂活動(dòng)及爭(zhēng)取在日常生活中多使用音樂，使幼兒能學(xué)會(huì)20首歌曲以上。3、

20、做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，特別是在傳染病高峰期，讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中快樂、健康地成長(zhǎng)。4、 根據(jù)教學(xué)需要更換或增加環(huán)境的布置及教學(xué)具，讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進(jìn)行檢查，做好教學(xué)具的登記、存檔工作。5、 抓好各班的常規(guī)，為開展教學(xué)活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。五、具體活動(dòng)安排：二月份：1、 制定本學(xué)期的各部門計(jì)劃。2、 抓好各班的常規(guī)建設(shè)。3、 穩(wěn)定新生情緒，使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。三月份：1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)好操節(jié)。2、 公開課研討。3、 教學(xué)具檢查、登記工作。四月份：1、 家長(zhǎng)開放日。2、 討論并編寫教材。3、 早操評(píng)比4、 教學(xué)具檢查、登記工作五月份：1、 班主任

21、經(jīng)驗(yàn)交流2、 討論教學(xué)活動(dòng)案例分析。3、 慶?！傲弧奔敖▓@十周年活動(dòng)。六月份：1、 生成課題研討。2、 本年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。七月份：1、 各部門總結(jié)2、 期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇6 一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下。一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)

22、生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“我最棒獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、

23、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

24、二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大

25、交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇7 經(jīng)過一學(xué)年的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：學(xué)習(xí)方面：1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2、保證晚自習(xí)的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守

26、晚自習(xí)紀(jì)律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從業(yè)考試問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，認(rèn)真面對(duì)會(huì)計(jì)考證問題，爭(zhēng)取一次通過。4、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班級(jí)活動(dòng)：1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定，對(duì)每周的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感

27、情。3、積極組織同學(xué)出早操，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。4、本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。在文體活動(dòng)方面：班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證，調(diào)動(dòng)大家的積極性，保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí)，我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說每學(xué)期一次班級(jí)的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根

28、據(jù)時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機(jī)會(huì)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家能力為根本目的。我們班一直都有一個(gè)愿望，就是讓我們08注會(huì)八班成為會(huì)計(jì)學(xué)院最好甚至全院最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近，我們就加強(qiáng)班級(jí)管理。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。妥

29、善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，群智群力一起想辦法。各班委的具體分工如下：班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排

30、，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹立好我們班級(jí)的形象，不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。團(tuán)支書：作為一名團(tuán)支書，首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì)，爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想，同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展

31、，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的美好明天共同努力。學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，多組織同學(xué)們?cè)谡n外開展一些體育活動(dòng)，保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素質(zhì)。

32、早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對(duì)于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng)，體育委員要積極組織班級(jí)同學(xué)參加。文藝委員：多組織文藝活動(dòng)，比如一些節(jié)日的慶祝晚會(huì)、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺(tái)。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，宣傳并組織同學(xué)們參加。 年度班級(jí)工作計(jì)劃 篇8 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)2班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

33、，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、基本情況：三年級(jí)2班70人，男39人，女31人。1家庭基本情況：?jiǎn)斡H家庭2人（劉映晗、曹心雨），外出打工戶10戶，外來務(wù)工戶1戶（賀銀）。2在校思想表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況：這班學(xué)生天真無邪，活潑可愛，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，能爭(zhēng)做好人好事，關(guān)心班級(jí)，勞動(dòng)踏實(shí)，遵守紀(jì)律，能完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。但有個(gè)別學(xué)生在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)，還有些習(xí)慣養(yǎng)成不夠好，習(xí)慣較差，自覺性差，有些學(xué)生愛貪玩、打鬧，追逐、嬉戲，不參加正當(dāng)

34、的體育游戲。學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真，作業(yè)干凈整齊，能獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的有60人。作業(yè)在同學(xué)、老師，家長(zhǎng)的督促、幫助下勉強(qiáng)完成的有10人，他們是：鄭澤生、陳嘉杰、嚴(yán)逸雯、繆詩佳、繆濤濤、沐寒陽、賀銀、黃文浩、錢清華、楊躍為。他們完成作業(yè)的速度太慢。不能按時(shí)完成作業(yè)的有2人，他們是：沐寒陽、劉映晗。既不按時(shí)完成學(xué)校作業(yè)又不按量完成家庭作業(yè)，多次和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、效果不大。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每周成為“周冠軍”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。三、具體措施：1抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7利用課余時(shí)間與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的