《再別康橋》（課堂PPT）

1、1再別康橋再別康橋徐志摩徐志摩 2 1918年年8月月14日從上海啟程赴美國(guó)日從上海啟程赴美國(guó)留學(xué)。留學(xué)。 這時(shí)，他結(jié)識(shí)了林長(zhǎng)民及其女兒這時(shí)，他結(jié)識(shí)了林長(zhǎng)民及其女兒林徽因，并由于林長(zhǎng)民介紹，認(rèn)林徽因，并由于林長(zhǎng)民介紹，認(rèn)識(shí)了英國(guó)作家高斯華綏識(shí)了英國(guó)作家高斯華綏狄更生。狄更生。由于狄更生的介紹和推薦，徐志由于狄更生的介紹和推薦，徐志摩以特別生的資格進(jìn)了康橋大學(xué)摩以特別生的資格進(jìn)了康橋大學(xué)皇家學(xué)院?；始覍W(xué)院。 徐志摩在英國(guó)留學(xué)兩年，在英國(guó)徐志摩在英國(guó)留學(xué)兩年，在英國(guó)，尤其是在康橋的這段生活，對(duì)，尤其是在康橋的這段生活，對(duì)他的一生的思想有著重要的影響他的一生的思想有著重要的影響，是他思想發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

2、。，是他思想發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 3 俊美的外表俊美的外表 純美的感情純美的感情 凄美的結(jié)局凄美的結(jié)局 唯美的康橋唯美的康橋情才與奇才情才與奇才45徐志摩與張幼儀徐志摩與張幼儀6 1915年，由政界風(fēng)云人物張君勵(lì)年，由政界風(fēng)云人物張君勵(lì)為自己的妹妹張幼儀提親，徐志摩把為自己的妹妹張幼儀提親，徐志摩把從未謀面的新娘娶進(jìn)了門(mén)。張幼儀出從未謀面的新娘娶進(jìn)了門(mén)。張幼儀出身顯赫富貴卻不嬌縱，相夫教子，恪身顯赫富貴卻不嬌縱，相夫教子，恪盡婦道。而徐志摩對(duì)這樁盡婦道。而徐志摩對(duì)這樁“無(wú)愛(ài)的婚無(wú)愛(ài)的婚姻姻”始終心存疑慮，在英國(guó)念書(shū)時(shí)結(jié)始終心存疑慮，在英國(guó)念書(shū)時(shí)結(jié)識(shí)林徽因更促使他決心離婚。識(shí)林徽因更促使他決心離婚。

3、1922年年3月兩人在柏林離婚，月兩人在柏林離婚，11月還月還在國(guó)內(nèi)發(fā)表了離婚通告，成為當(dāng)時(shí)的在國(guó)內(nèi)發(fā)表了離婚通告，成為當(dāng)時(shí)的頭號(hào)新聞。徐志摩還寫(xiě)下頭號(hào)新聞。徐志摩還寫(xiě)下笑解煩惱笑解煩惱結(jié)結(jié)一詩(shī)送給張幼儀，痛斥封建禮教一詩(shī)送給張幼儀，痛斥封建禮教后說(shuō)：后說(shuō)：“此去清風(fēng)白日，自由道風(fēng)景此去清風(fēng)白日，自由道風(fēng)景好好”。 7徐志摩與林徽因徐志摩與林徽因8林徽因林徽因林徽因，中國(guó)著名建中國(guó)著名建筑師、詩(shī)人、作家。筑師、詩(shī)人、作家。人民英雄紀(jì)念碑和中人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案的設(shè)計(jì)者、建化方案的設(shè)計(jì)者、建筑師梁思成的第一任筑師梁思成的第一任妻子。其妻子。其代表作代表作你

4、你是人間四月天最為是人間四月天最為大眾熟知，廣為傳誦。大眾熟知，廣為傳誦。9偶然徐志摩10徐志摩與陸小曼徐志摩與陸小曼11 徐志摩完美的現(xiàn)實(shí)追求終落在社徐志摩完美的現(xiàn)實(shí)追求終落在社交名媛陸小曼身上。陸小曼是有名的交名媛陸小曼身上。陸小曼是有名的美人加才女，與徐志摩相戀時(shí)已是有美人加才女，與徐志摩相戀時(shí)已是有夫之?huà)D。兩人的戀情成為當(dāng)時(shí)最轟動(dòng)夫之?huà)D。兩人的戀情成為當(dāng)時(shí)最轟動(dòng)的社會(huì)新聞之一。他們?cè)诮?jīng)受了許多的社會(huì)新聞之一。他們?cè)诮?jīng)受了許多痛苦折磨后終成眷屬，而婚禮上還遭痛苦折磨后終成眷屬，而婚禮上還遭到證婚人梁?jiǎn)⒊暽銋柕赜?xùn)斥：到證婚人梁?jiǎn)⒊暽銋柕赜?xùn)斥：“希望勿再做一次過(guò)來(lái)人。希望勿再做一次過(guò)

5、來(lái)人?！被楹蟮男旎楹蟮男熘灸Σ⒎沁M(jìn)了天堂，他父親始終不承志摩并非進(jìn)了天堂，他父親始終不承認(rèn)陸小曼這個(gè)兒媳，而陸小曼整日沉認(rèn)陸小曼這個(gè)兒媳，而陸小曼整日沉浸在上海的社交場(chǎng)上使徐志摩痛惜她浸在上海的社交場(chǎng)上使徐志摩痛惜她浪費(fèi)才華，她揮金如土的習(xí)性也使詩(shī)浪費(fèi)才華，她揮金如土的習(xí)性也使詩(shī)人入不敷出。人入不敷出。 12陸小曼陸小曼，江蘇常州陸小曼，江蘇常州人，近代女畫(huà)家人，近代女畫(huà)家，1926年與徐志摩結(jié)年與徐志摩結(jié)婚，同年參加了中婚，同年參加了中國(guó)女子書(shū)畫(huà)會(huì)，晚國(guó)女子書(shū)畫(huà)會(huì)，晚年被吸收為上海中年被吸收為上海中國(guó)畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)師國(guó)畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)師。13詩(shī)歌解析詩(shī)歌解析 1 1 輕輕的我走了，輕輕的我走了， 正如

6、我輕輕的來(lái)；正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手，我輕輕的招手， 作別西天的云彩。作別西天的云彩。 第一節(jié)最引逗我們情思的是那三個(gè)第一節(jié)最引逗我們情思的是那三個(gè)“輕輕輕輕”，使我們，使我們體會(huì)到，康橋是美麗的，而這美的最集中的表現(xiàn)在體會(huì)到，康橋是美麗的，而這美的最集中的表現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)“靜靜”字。三個(gè)字。三個(gè)“輕輕輕輕”是詩(shī)人對(duì)康橋之美的觀照，是詩(shī)人對(duì)康橋之美的觀照，即使即使“作別作別”一刻還要把這種寧?kù)o之美藏于內(nèi)心，不一刻還要把這種寧?kù)o之美藏于內(nèi)心，不忍打破這種寧?kù)o之美，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)其惜愛(ài)之情，忍打破這種寧?kù)o之美，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)其惜愛(ài)之情，并為全詩(shī)確定了情感基調(diào)。并為全詩(shī)確定了情感基調(diào)。14 第二節(jié)，

7、寫(xiě)了岸邊的柳樹(shù)。第二節(jié)，寫(xiě)了岸邊的柳樹(shù)?！敖鹆鹆笔窍﹃?yáng)照射下的柳樹(shù)，是夕陽(yáng)照射下的柳樹(shù)，它鍍上了一層?jì)趁牡慕鹕?。金色它鍍上了一層?jì)趁牡慕鹕?。金色的柳條隨風(fēng)搖擺，秀美婀娜，好的柳條隨風(fēng)搖擺，秀美婀娜，好像美艷的像美艷的“新娘新娘”，形象逼真的，形象逼真的寫(xiě)出了金柳的美好姿態(tài)，又傳達(dá)寫(xiě)出了金柳的美好姿態(tài)，又傳達(dá)出詩(shī)人的無(wú)限歡喜和眷戀之情及出詩(shī)人的無(wú)限歡喜和眷戀之情及濃烈的溫柔之愛(ài)。濃烈的溫柔之愛(ài)?！捌G影艷影”在詩(shī)在詩(shī)人人“心頭心頭”“”“蕩漾蕩漾”，物我合一，物我合一，情景交融。誰(shuí)舍得離開(kāi)美麗的新情景交融。誰(shuí)舍得離開(kāi)美麗的新娘呢娘呢? ? 可見(jiàn)康橋在徐志摩心中的可見(jiàn)康橋在徐志摩心中的地位地位

8、在中國(guó)人眼中，柳與離別在中國(guó)人眼中，柳與離別有著非常密切的關(guān)系。西安有個(gè)有著非常密切的關(guān)系。西安有個(gè)地方叫灞橋，是古代送別的地方，地方叫灞橋，是古代送別的地方，送別時(shí)人們往往都有折柳贈(zèng)別習(xí)送別時(shí)人們往往都有折柳贈(zèng)別習(xí)俗。真是傷心不過(guò)灞橋柳呀。俗。真是傷心不過(guò)灞橋柳呀。 2 那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影，波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。在我的心頭蕩漾。 153 軟泥上的青荇，軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖；油油的在水底招搖； 在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！我甘心做一條水草！ 第三節(jié)，第三節(jié)，寫(xiě)了康河的水草。青荇，寫(xiě)了康河的水草。青荇

9、，是再普通不過(guò)的水草，為什么徐志摩卻是再普通不過(guò)的水草，為什么徐志摩卻愿意做這樣的一條水草？愿意做這樣的一條水草？ 明確：在這里，軟泥讓人們聯(lián)想明確：在這里，軟泥讓人們聯(lián)想到泥的細(xì)膩與光滑，很可愛(ài)，讓人有親到泥的細(xì)膩與光滑，很可愛(ài)，讓人有親近的愿望；而水草是油油的，讓你直覺(jué)近的愿望；而水草是油油的，讓你直覺(jué)到它的生命力的旺盛；招搖一詞寫(xiě)出了到它的生命力的旺盛；招搖一詞寫(xiě)出了水草隨微波起伏的輕盈之態(tài)。在柔波里水草隨微波起伏的輕盈之態(tài)。在柔波里招搖的意象，是詩(shī)人對(duì)自己在康橋幸福招搖的意象，是詩(shī)人對(duì)自己在康橋幸福生活的隱喻。并有向詩(shī)人打招呼，歡迎生活的隱喻。并有向詩(shī)人打招呼，歡迎詩(shī)人之意。詩(shī)人之意。

10、“甘心甘心”兩字，表達(dá)了詩(shī)人兩字，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康河的永久戀情，愿意永遠(yuǎn)流在康河，對(duì)康河的永久戀情，愿意永遠(yuǎn)流在康河，“生于斯，長(zhǎng)于斯，死于斯生于斯，長(zhǎng)于斯，死于斯”。 本來(lái)很一般的景物為什么會(huì)在詩(shī)本來(lái)很一般的景物為什么會(huì)在詩(shī)人的眼里變得如此美好？因?yàn)檫@些景物人的眼里變得如此美好？因?yàn)檫@些景物上寄予著作者對(duì)康橋的無(wú)限留戀。柳草上寄予著作者對(duì)康橋的無(wú)限留戀。柳草本無(wú)情，有情的是詩(shī)人。本無(wú)情，有情的是詩(shī)人。164 那榆陰下的一潭，那榆陰下的一潭， 不是清泉，是天上的虹，不是清泉，是天上的虹， 揉碎在浮藻間，揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 第四節(jié)，寫(xiě)榆樹(shù)下的第四節(jié)，寫(xiě)榆樹(shù)下的清潭

11、。這里的潭即指拜清潭。這里的潭即指拜倫潭，相傳拜倫曾在這倫潭，相傳拜倫曾在這里游玩。清泉倒映著天里游玩。清泉倒映著天上的彩虹，五彩斑斕，上的彩虹，五彩斑斕，多么富有詩(shī)情畫(huà)意！浮多么富有詩(shī)情畫(huà)意！浮藻間好像沉淀著彩虹般藻間好像沉淀著彩虹般的夢(mèng)。融情入景，將人的夢(mèng)。融情入景，將人帶入了夢(mèng)一般的意境中。帶入了夢(mèng)一般的意境中。 175 尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯，向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝，滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。在星輝斑斕里放歌。 第五節(jié)，詩(shī)人迷戀的第五節(jié)，詩(shī)人迷戀的感情達(dá)到了高潮。在流感情達(dá)到了高潮。在流連忘返的觀景過(guò)程中，連忘返的觀景過(guò)程中，詩(shī)人似乎已

12、經(jīng)忘了他即詩(shī)人似乎已經(jīng)忘了他即將要離別康橋。想象自將要離別康橋。想象自己撐著一桿長(zhǎng)篙泛舟到己撐著一桿長(zhǎng)篙泛舟到青草更青處去尋找那青草更青處去尋找那“彩虹彩虹”似的夢(mèng)。到晚似的夢(mèng)。到晚上歸來(lái)時(shí)，水波與星光上歸來(lái)時(shí)，水波與星光交相輝映，詩(shī)人情不自交相輝映，詩(shī)人情不自禁的想要禁的想要“放歌放歌”，快，快樂(lè)的情緒達(dá)到頂點(diǎn)。樂(lè)的情緒達(dá)到頂點(diǎn)。 186 但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫；悄悄是別離的笙簫； 夏蟲(chóng)也為我沉默，夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！沉默是今晚的康橋！ 第六節(jié)，樂(lè)極生悲，詩(shī)人由幻想回到第六節(jié)，樂(lè)極生悲，詩(shī)人由幻想回到現(xiàn)實(shí)。想到今晚就要和康橋離別，不禁別現(xiàn)實(shí)。想到今晚就

13、要和康橋離別，不禁別情縷縷，離愁重重，情緒頓時(shí)低落下來(lái)。情縷縷，離愁重重，情緒頓時(shí)低落下來(lái)。于是不能于是不能“放歌放歌“，只能，只能“悄悄悄悄”吹起離吹起離別的傷感的笙蕭，在沉默中體味別離的惆別的傷感的笙蕭，在沉默中體味別離的惆悵。連夏蟲(chóng)好像也體會(huì)到了離別之情，也悵。連夏蟲(chóng)好像也體會(huì)到了離別之情，也為他保持沉默。為他保持沉默?！俺聊墙裢淼目禈虺聊墙裢淼目禈颉?，往日歡愉的康橋也無(wú)語(yǔ)了，一切都為詩(shī)人往日歡愉的康橋也無(wú)語(yǔ)了，一切都為詩(shī)人的離去歸于寂然，將詩(shī)人的離愁推到了極的離去歸于寂然，將詩(shī)人的離愁推到了極點(diǎn)。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)言勝過(guò)千萬(wàn)點(diǎn)。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)言勝過(guò)千萬(wàn)語(yǔ)呀！語(yǔ)呀！ 怎樣

14、理解怎樣理解“悄悄是別離的笙簫悄悄是別離的笙簫”？悄悄無(wú)聲，笙簫有聲，這是一對(duì)矛盾，但悄悄無(wú)聲，笙簫有聲，這是一對(duì)矛盾，但在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。詩(shī)人內(nèi)心一定在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。詩(shī)人內(nèi)心一定翻滾如大海，但是離別愁緒壓倒了一切，翻滾如大海，但是離別愁緒壓倒了一切，所以笙簫的離別曲只能在心中回蕩。所以笙簫的離別曲只能在心中回蕩。19 7 7 悄悄的我走了，悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)；正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖，我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。不帶走一片云彩。 第七節(jié)，與開(kāi)頭呼應(yīng)。詩(shī)人是那樣不舍得離去。云彩第七節(jié)，與開(kāi)頭呼應(yīng)。詩(shī)人是那樣不舍得離去。云彩本是不能帶走的，詩(shī)人卻用夸張的手法強(qiáng)

15、調(diào)說(shuō)本是不能帶走的，詩(shī)人卻用夸張的手法強(qiáng)調(diào)說(shuō)“不帶走一片不帶走一片云彩云彩”，加上兩個(gè)，加上兩個(gè)“悄悄悄悄”表露詩(shī)人不愿掠動(dòng)心愛(ài)的康橋一片表露詩(shī)人不愿掠動(dòng)心愛(ài)的康橋一片溫柔情意，不忍心讓康橋與我一同傷感。這一節(jié)不是對(duì)第溫柔情意，不忍心讓康橋與我一同傷感。這一節(jié)不是對(duì)第一節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是更加深情，更加眷戀。至此，將詩(shī)一節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是更加深情，更加眷戀。至此，將詩(shī)人對(duì)康橋人對(duì)康橋“濃得化不開(kāi)濃得化不開(kāi)”的感情于的感情于“沉默沉默”、“悄悄悄悄”、“輕輕輕輕”中中表現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)排出了表現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)排出了“傷離別傷離別”的沉重感，增加了飄逸的沉重感，增加了飄逸之感。之感。202、河畔金柳倒影

16、圖、河畔金柳倒影圖3、青草水底招搖圖、青草水底招搖圖 4、榆陰浮藻清潭圖、榆陰浮藻清潭圖5、撐篙漫溯尋夢(mèng)圖、撐篙漫溯尋夢(mèng)圖6、黃昏夏蟲(chóng)沉默圖、黃昏夏蟲(chóng)沉默圖7、招手惜別云彩圖、招手惜別云彩圖1、揮手作別云彩圖、揮手作別云彩圖21河畔金柳河畔金柳康河水草康河水草榆陰清潭榆陰清潭星輝尋夢(mèng)星輝尋夢(mèng)飄然離去飄然離去難分難舍難分難舍歡喜歡喜留戀留戀迷戀迷戀凄婉哀傷凄婉哀傷尋夢(mèng)尋夢(mèng)入入夢(mèng)夢(mèng)出夢(mèng)出夢(mèng)眷戀眷戀飄然離去飄然離去無(wú)限依戀無(wú)限依戀百般珍惜百般珍惜苦悶彷徨苦悶彷徨結(jié)構(gòu)分析之二221難舍難分難舍難分2歡喜和眷戀歡喜和眷戀3更加歡喜和眷戀更加歡喜和眷戀4對(duì)康橋永久的眷戀對(duì)康橋永久的眷戀5感情達(dá)到高潮感情達(dá)

17、到高潮6情緒低落情緒低落 靜思默想靜思默想7悄悄作別悄悄作別揮手作別云彩圖揮手作別云彩圖河畔金柳倒影圖河畔金柳倒影圖青草水底招搖圖青草水底招搖圖榆陰浮藻清潭圖榆陰浮藻清潭圖撐篙漫溯尋夢(mèng)圖撐篙漫溯尋夢(mèng)圖黃昏夏蟲(chóng)沉默圖黃昏夏蟲(chóng)沉默圖招手惜別云彩圖招手惜別云彩圖23課文總結(jié) 再別康橋一詩(shī)，我們讀到的是離情，但給我們啟示的卻是熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，世俗的砂輪把我們的情感世界打磨得漸漸粗疏、冷漠時(shí)，我們更需要這一類(lèi)清新、真純的文字來(lái)洗滌我們的靈魂，從而使我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓生活充滿激情。24詩(shī)歌特點(diǎn) 音樂(lè)美，建筑美，繪畫(huà)美音樂(lè)美，建筑美，繪畫(huà)美音樂(lè)美：指在韻律方面給人的美感。音

18、樂(lè)美：指在韻律方面給人的美感。建筑美：指外觀整齊，給人建筑的美感。建筑美：指外觀整齊，給人建筑的美感。繪畫(huà)美：詩(shī)的語(yǔ)言多選用有色彩的詞語(yǔ)給人繪畫(huà)美：詩(shī)的語(yǔ)言多選用有色彩的詞語(yǔ)給人以美感。以美感。三美 25每節(jié)押韻首尾呼應(yīng)巧用疊詞搖搖草草來(lái)來(lái)彩彩娘娘漾漾虹虹夢(mèng)夢(mèng)溯溯歌歌簫簫橋橋來(lái)來(lái)彩彩輕輕的輕輕的油油的油油的悄悄的悄悄的詩(shī)歌的音節(jié)而詩(shī)歌的音節(jié)而言，朗朗上口，言，朗朗上口，錯(cuò)落有致。錯(cuò)落有致。 音節(jié)和諧，節(jié)音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。奏感強(qiáng)。 回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語(yǔ)意相似，末節(jié)，語(yǔ)意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。26 色彩色彩絢麗絢麗富于富于動(dòng)

19、感動(dòng)感比喻比喻形象形象金柳金柳青荇青荇清潭清潭星輝星輝招手招手蕩漾蕩漾招搖招搖揉碎揉碎新娘新娘彩虹彩虹27西天的云彩西天的云彩28河畔的金柳河畔的金柳29波光里的艷影波光里的艷影30軟泥上的青荇軟泥上的青荇31康河的柔波康河的柔波32榆蔭下的一潭榆蔭下的一潭 天上虹天上虹33揉碎在浮藻間揉碎在浮藻間34撐一支長(zhǎng)篙撐一支長(zhǎng)篙35一船星輝一船星輝36今晚的康橋今晚的康橋37 詩(shī)節(jié)勻稱詩(shī)節(jié)勻稱詩(shī)句整齊詩(shī)句整齊全詩(shī)七節(jié)全詩(shī)七節(jié)每節(jié)四句每節(jié)四句兩兩錯(cuò)落兩兩錯(cuò)落每句六到八字每句六到八字整齊而有變化整齊而有變化38美在獨(dú)特美在新穎美在傳情每節(jié)押韻首尾呼應(yīng)巧用疊詞詩(shī)節(jié)勻稱詩(shī)句整齊富于動(dòng)感色彩絢麗比喻形象儲(chǔ)安平

20、曾在儲(chǔ)安平曾在悼志摩先生悼志摩先生一文中說(shuō)：一文中說(shuō)：“內(nèi)涵內(nèi)涵是它是它的的骨骼，辭藻是他骨骼，辭藻是他的的外表；一座最牢外表；一座最牢的的的的房子外面沒(méi)來(lái)一些現(xiàn)代美房子外面沒(méi)來(lái)一些現(xiàn)代美的的彩色和輪廓，仍不彩色和輪廓，仍不能算定成它建筑上能算定成它建筑上的的藝術(shù)。藝術(shù)。”39總結(jié) 再別康橋再別康橋是是20世紀(jì)中國(guó)最出色的一世紀(jì)中國(guó)最出色的一首別離詩(shī)，猶如一首輕柔優(yōu)美的小夜曲，首別離詩(shī)，猶如一首輕柔優(yōu)美的小夜曲，詩(shī)人的自由天性、瀟灑飄逸的風(fēng)格與康橋詩(shī)人的自由天性、瀟灑飄逸的風(fēng)格與康橋?qū)庫(kù)o優(yōu)美的自然風(fēng)景寧?kù)o優(yōu)美的自然風(fēng)景融會(huì)成了別具一格詩(shī)融會(huì)成了別具一格詩(shī)境之美。境之美。 40補(bǔ)充：補(bǔ)充：駱賓王

21、駱賓王于易水送人一絕于易水送人一絕此地別燕丹，此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。今日水猶寒。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州與君離別意，同是宦游人。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。探究：探究：“再別康橋再別康橋”和其它離別詩(shī)和其它離別詩(shī)在送別對(duì)象上有什么不一樣呢？在送別對(duì)象上有什么不一樣呢？王昌齡王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵赀B江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰山在玉壺。一片冰山在玉壺。李李 白白贈(zèng)贈(zèng) 汪倫汪倫李白乘舟將欲行，李白乘舟將欲行，

22、忽聞岸上踏歌聲。忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。 一般離別詩(shī)離別的是人，這首詩(shī)離別的一般離別詩(shī)離別的是人，這首詩(shī)離別的卻不是人，卻是卻不是人，卻是“西天的云彩西天的云彩”，告別對(duì)，告別對(duì)象由人間向天空轉(zhuǎn)移，跳出了寒暄叮嚀的象由人間向天空轉(zhuǎn)移，跳出了寒暄叮嚀的俗套，給人清新飄逸之感。俗套，給人清新飄逸之感。遷移練習(xí)41 雨霖鈴雨霖鈴 柳永柳永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)，都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。 念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋