班級校園欺凌自查報告2020年最新參考范文五篇

1、班級校園欺凌自查報告2020年最新參考范文五篇班級校園欺凌自查報告精選（一）環(huán)翠區(qū)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，做好校園防欺凌工作，努力打造和 諧、平安的校園，現(xiàn)做如下報告：一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度， 建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。包括早期預(yù)警、及時上報、冷靜處理以及心理干 預(yù)等全方位機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工 積極參加校園欺凌事件的防護(hù)，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，可 實行正當(dāng)防衛(wèi)。對出現(xiàn)的校園事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護(hù)，切實保護(hù)學(xué)生 的人身安全不受侵害。二是進(jìn)行防欺凌法制講座。威海十中邀請

2、環(huán)翠區(qū)檢察官馬天寶，為學(xué)生做了預(yù) 防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入 淺出地作了生動報告。威海七中聯(lián)合張村派出所，開展法制教育。劉海波警官為全 校學(xué)生做了 “預(yù)防校園欺凌法制”講座，他列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分 析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性， 切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。三是開展防欺凌宣傳教育。中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主陣地，開展法制教育、 紀(jì)律教育，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重 自我，形成健全人格。教育學(xué)生嚴(yán)守道德底線，做到自覺遵紀(jì)守法。

3、鯨園小學(xué)開發(fā) 校園防欺凌微課程，班主任利用晨會、班會和心理健康課，向?qū)W生進(jìn)行防欺凌宣傳 教育。組織家長學(xué)習(xí)中國教育報上刊發(fā)的文章校園欺凌頻發(fā)，家長怎樣教孩 子預(yù)防與面對？引導(dǎo)家長掌握校園防欺凌的有關(guān)措施， 教育影響孩子，在突發(fā)事件 面前，沉著應(yīng)對。四是提出具體要求，防患于未然。中小學(xué)校為學(xué)生提出了具體的要求，比如上 課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生不能私自走出校門。需家長來接的，需要班主任同意， 填寫出門單，方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍， 不和陌生人搭訕。要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題 的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學(xué)校中的

4、情緒、交往等 有足夠的關(guān)注，形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力，確保中小學(xué)生的人身利益不受傷 害。班級校園欺凌自查報告經(jīng)典（二）根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神，有效地防控校園可能發(fā)生的各類恐怖事件， 始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生 活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作 為安全工作的一項最基本的制度來落實，我國積極從提高全體師生安全意識入手， 加強(qiáng)制度管理，層層落實責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作。現(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下 ：一、完善安全管理機(jī)制，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園1

5、、迅速成立幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)專班幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān) 任總指揮、書記任組長，副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教 師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實。實行了 “層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的 安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項安全 管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。 各崗位與幼兒園簽訂了安全管理責(zé)任書，組 織學(xué)習(xí)安全工作制度細(xì)則和黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確 了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全國人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗， 人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒

6、園防控工作專班名單：總指揮：組長：副組長：組員：2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長，其主要任務(wù) 是在幼兒園防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補(bǔ)缺。應(yīng)急 分隊名單：隊長：副隊長：成員：二、制定周密的防控措施，防患于未然。1、依托本園防控工作專班和本國治安綜合治理應(yīng)急分隊 （各部門負(fù)責(zé)人和各班 班主任、門衛(wèi)）。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒，有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類恐慌事件，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，穩(wěn)定校園局 面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。2、利用共建單位的有效資源，密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、 派出所的聯(lián) 系，

7、共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。3、加強(qiáng)本國大門口及幼兒園周邊的安全管理。 嚴(yán)格落實門衛(wèi)值班制度，把好入 口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在國門外，規(guī)范填好來人來車登記，落 實來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入園內(nèi)，家長接送幼兒必 須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施；嚴(yán)格落實本國大門開關(guān)制度、一日 常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段 （入園、離園和午休）和重點場所 （拐角和僻靜處等）。4、逐級上報。維護(hù)幼兒園的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此 任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)恐怖傾向，應(yīng)立即向本國防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園防控領(lǐng)導(dǎo)小 組接報告后，緊急啟動預(yù)案，同

8、時根據(jù)情況立即向教育局防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。5、快速反應(yīng)。本國防控小組接報后，一方面在第一時間向機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門 報告，另一方面迅速組織人員開展防控， 第一時間到達(dá)現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面， 把事件的影響縮小到最小范圍。6、防暴舉措。迅速控制恐怖分子或制造秩序混亂的骨干分子， 遏止其囂張氣焰, 并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂, 則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及 時向上級防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助機(jī)關(guān)對恐怖分子的查處。三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實。為了讓國內(nèi)防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細(xì)，我

9、國強(qiáng)化各部門各 責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項制度、措施的落實。1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點， 適時分析本國的安全形 勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)恐慌苗頭，須及時向本國防控領(lǐng)導(dǎo)小組 報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。3、各方配合要默契。當(dāng)恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、 穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮 并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、。4、落實紀(jì)律責(zé)任。凡在處置恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、 不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的，

10、追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者，按 國家有關(guān)法規(guī)處置。總之，校園以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕 心，麻痹大意。我國會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼 兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活！班級校園欺凌自查報告推薦（三）為貫徹落實國家教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知相關(guān)精神，根據(jù) 通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā) 生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報 如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為 專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16

11、日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相 關(guān)政策、措施和方法。（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。 還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢， 把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人， 防止了工作上的相互推諉。 從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究

12、制。（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告， 及時處理，避免發(fā)生安全事故。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題， 不斷提高我校安全工作水平。班級校園欺凌自查報告熱門（四）貫徹落實國家教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知相關(guān)精神，根據(jù)通 知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生 和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如 下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項7

13、B理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日, 利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主 題教育?S動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職 工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的 具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上 的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。（三）建立

14、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù) 防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題， 及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 不斷提高我校安全工作水平。班級校園欺凌自查報告最新（五）為了規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，第二實驗小學(xué)近 期集中開展“校園欺凌”事件專項治理，從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。一、成立工作組織。學(xué)校成立以分管校長為組長，政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工 作小組。分管校長抓好對校園欺凌問題的安排和

15、部署，政教處組織開展對校園欺凌 問題的具體落實，確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止，最終實現(xiàn)“校園欺凌” 零數(shù)字化。二、制定方案制度。學(xué)校認(rèn)真制定開展“校園欺凌”專項治理實施方案，制定完善“校園欺凌”的 預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù) 防和處理校園欺凌的職責(zé)。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督 職責(zé)，全員總動員，人人參與到預(yù)防“校園欺凌”行為工作中來。三、開展專題教育。全校三十個班級定期開展以“校園欺凌”治理為主題的專題教育，對學(xué)生開展 品德、心理健康和安全教育，邀請、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職 工集中學(xué)習(xí)對“校園欺凌”事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，做到防范 在前。通過組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報等形式開展教育。加強(qiáng)對班級文化和班級 活動的精心組織，讓學(xué)生在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)包容，健康快樂相處。四、加強(qiáng)問題預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)