九年級歷史上第20課_人類邁入“電氣時(shí)代”課件

1、 閱讀導(dǎo)入框內(nèi)容感知第二次工業(yè)革命 結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識，請你說一說電是如何結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識，請你說一說電是如何發(fā)明的？它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的？發(fā)明的？它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的？ 分層探究：分層探究： A、誰發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象？、誰發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象？（法拉弟）（法拉弟） B、誰研制出發(fā)電機(jī)？、誰研制出發(fā)電機(jī)？（西門子）（西門子） C、電力在什么時(shí)候作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域？、電力在什么時(shí)候作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域？（19世紀(jì)世紀(jì)70年代）年代） D、隨后發(fā)明了哪些電器和電力交通工具？、隨后發(fā)明了哪些電器和電力交通工具？（電話、電報(bào)、電燈、電車等）（電話、電報(bào)、電燈、電車等） E

2、、在電氣技術(shù)方面，哪些國家走在前面？、在電氣技術(shù)方面，哪些國家走在前面？（美國、德國）（美國、德國） F、電力作為一種新能源，比蒸汽動力具有哪些、電力作為一種新能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？優(yōu)點(diǎn)？一、“電氣時(shí)代”的到來機(jī)械能機(jī)械能電能電能發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)電動機(jī)電動機(jī)電能電能機(jī)械能機(jī)械能時(shí)間：時(shí)間：1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代。年代。主要標(biāo)志：主要標(biāo)志： 電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用 。電力的廣泛應(yīng)用生產(chǎn)領(lǐng)域生活領(lǐng)域取代蒸汽成為工廠機(jī)器主要?jiǎng)恿﹄娖鳟a(chǎn)品改善人們的生活新能源電氣時(shí)代 電力作為一種能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 傳遞速度快，傳輸損失小，傳遞速度快，傳輸損失小，能遠(yuǎn)距離傳送，并

3、按用戶需能遠(yuǎn)距離傳送，并按用戶需要科學(xué)分配能量要科學(xué)分配能量 。 清潔能源，無污染。清潔能源，無污染。 走在前列的國家：走在前列的國家：美國、德國美國、德國二、“發(fā)明大王”愛迪生 愛迪生被稱作“發(fā)明大王”？ 讓發(fā)電機(jī)原理走出實(shí)驗(yàn)室，給人類讓發(fā)電機(jī)原理走出實(shí)驗(yàn)室，給人類帶來新的光明的帶來新的光明的“普羅米修斯普羅米修斯”是：是：A A、赫茲、赫茲B B、馬可尼、馬可尼C C、愛迪生、愛迪生D D、西門子、西門子C人們對愛迪生作出高度的評價(jià)：人們對愛迪生作出高度的評價(jià)： 希臘神話中說，普羅米修斯給人類偷希臘神話中說，普羅米修斯給人類偷來了天火；而愛迪生卻把光明帶給了人類。來了天火；而愛迪生卻把光明

4、帶給了人類。 “天才是天才是1%1%的靈感加的靈感加99%99%的汗水的汗水” 怎樣理解這句話？怎樣理解這句話？所謂所謂“天才天才”，雖然比常人聰明，但是更比常人勤，雖然比常人聰明，但是更比常人勤奮。青年學(xué)生要想成才，首先必須具備勤奮的品格奮。青年學(xué)生要想成才，首先必須具備勤奮的品格 課本課本125頁頁“動腦筋動腦筋”： 我們的生活會變得很不方便，夜晚漆黑一片，許我們的生活會變得很不方便，夜晚漆黑一片，許多家用電器打不開等等。多家用電器打不開等等。如果沒有電，我們的生活會怎么樣？如果沒有電，我們的生活會怎么樣？ 在沒有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪在沒有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法

5、照明？可能會出現(xiàn)什么問題？些方法照明？可能會出現(xiàn)什么問題？ 那時(shí)人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來照明，那時(shí)人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭來照明，照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用。照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用。 汽車和飛機(jī)的問世得益于哪一種汽車和飛機(jī)的問世得益于哪一種新動力的發(fā)明？促進(jìn)了哪種能源的開新動力的發(fā)明？促進(jìn)了哪種能源的開采和利用？采和利用？ 結(jié)合汽車和飛機(jī)的使用說說它們結(jié)合汽車和飛機(jī)的使用說說它們是怎樣改變?nèi)藗兩罘绞?，擴(kuò)大人們是怎樣改變?nèi)藗兩罘绞剑瑪U(kuò)大人們活動范圍的？活動范圍的？方法：方法：1、結(jié)合課本第三部分內(nèi)容、結(jié)合課本第三部分內(nèi)容 2、同桌之間討論、同桌之間討論

6、世界上第一輛世界上第一輛 試制成功的汽試制成功的汽車的設(shè)計(jì)者是誰？哪國人車的設(shè)計(jì)者是誰？哪國人? ?哪年設(shè)計(jì)成功？哪年設(shè)計(jì)成功？ 卡爾卡爾本茨本茨是世是世界汽車工業(yè)的先驅(qū)者界汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一（之一（1844184419291929），），是是德國德國奔馳汽車公司奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為的創(chuàng)始人，被稱為“汽車之父汽車之父”。汽車的發(fā)明給我汽車的發(fā)明給我們帶來很多的便們帶來很多的便利，應(yīng)當(dāng)積極的利，應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展汽車工業(yè)。發(fā)展汽車工業(yè)。汽車的大量使用帶汽車的大量使用帶來空氣污染、交通來空氣污染、交通阻塞、交通事故等阻塞、交通事故等問題，應(yīng)當(dāng)停止發(fā)問題，應(yīng)當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)。展汽車工業(yè)。你同

7、意哪種觀你同意哪種觀點(diǎn)？請說明你點(diǎn)？請說明你的理由。的理由。 課本課本127頁頁“動腦筋動腦筋” 老：老：“汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應(yīng)該積極發(fā)汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應(yīng)該積極發(fā)展汽車工業(yè)。展汽車工業(yè)?！?少：少：“汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞、汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)交通事故等許多問題。因此，應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)?！?（老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）（老人看到了汽車工業(yè)的積極作用，忽略了消極影響。）（小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過于偏激。）（小孩看到了汽車工業(yè)的消極影響，但過于偏激。） 綜

8、合：綜合：他們說的話都有一定道理，又都不他們說的話都有一定道理，又都不夠全面。應(yīng)該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時(shí)，盡夠全面。應(yīng)該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時(shí)，盡力減少和消除它帶來的消極后果；同時(shí)加力減少和消除它帶來的消極后果；同時(shí)加強(qiáng)科技研究，用科技成就來趨利避害，滿強(qiáng)科技研究，用科技成就來趨利避害，滿足人類需要。足人類需要。 這是世界上第一架試飛成功這是世界上第一架試飛成功的飛機(jī)，它的設(shè)計(jì)者是誰？的飛機(jī)，它的設(shè)計(jì)者是誰？哪國人？哪年試飛成功？哪國人？哪年試飛成功？這是中國第一架試這是中國第一架試飛成功的飛機(jī)，它飛成功的飛機(jī)，它的設(shè)計(jì)者是誰？的設(shè)計(jì)者是誰？奧維爾奧維爾萊特萊特維爾伯維爾伯萊特萊特1903年年12

9、月月17日萊特兄弟日萊特兄弟 的飛行者的飛行者 1 號試飛成功號試飛成功馮如馮如和他的飛機(jī)（和他的飛機(jī)（1906）第第二二次次工工業(yè)業(yè)革革命命 電力的電力的廣泛應(yīng)用廣泛應(yīng)用 汽車和汽車和飛機(jī)問世飛機(jī)問世 改善了生產(chǎn)生活條件改善了生產(chǎn)生活條件 提高生產(chǎn)能力擴(kuò)大了活動范圍提高生產(chǎn)能力擴(kuò)大了活動范圍 比較兩次工業(yè)革命的成果.能夠給我們哪些有益的啟迪?第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命影響新動力(能源)蒸汽機(jī)(煤炭)電力、內(nèi)燃機(jī)(石油)從“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”交通工具火車、輪船汽車、飛機(jī)交通運(yùn)輸事業(yè)更大發(fā)展，極大提高社會生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)推動了社會進(jìn)步科學(xué)技術(shù)推動了社會進(jìn)步科技（科技（科學(xué)技術(shù)）科學(xué)技術(shù)）

10、是第一生產(chǎn)力是第一生產(chǎn)力 啟示啟示：對中國的影響第一次工業(yè)革命完成后，歐美列強(qiáng)發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；第二次工業(yè)革命完成后，帝國主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。 一、單選題：一、單選題：1、19世紀(jì)世紀(jì)70年代在電力發(fā)展方面，領(lǐng)先一步的年代在電力發(fā)展方面，領(lǐng)先一步的國家是（國家是（ ） A、美國和英國、美國和英國 B、美國和德國、美國和德國 C、英國和法國、英國和法國 D、英國和德國、英國和德國2、人類告別油燈和蠟燭時(shí)代得益于（、人類告別油燈和蠟燭時(shí)代得益于（ ） A、西門子的發(fā)明、西門子的發(fā)明 B、愛迪生的發(fā)明、愛迪生的發(fā)明 C、卡爾

11、、卡爾.本茨的發(fā)明本茨的發(fā)明 D、萊特兄弟的發(fā)明、萊特兄弟的發(fā)明3、導(dǎo)致汽車和飛機(jī)試制成功的重要發(fā)明是（、導(dǎo)致汽車和飛機(jī)試制成功的重要發(fā)明是（ ） A、有軌電車研制、有軌電車研制 B、內(nèi)燃機(jī)發(fā)明、內(nèi)燃機(jī)發(fā)明 C、有線電報(bào)的發(fā)明、有線電報(bào)的發(fā)明 D、可用的發(fā)電機(jī)、可用的發(fā)電機(jī)4、下列當(dāng)今社會生活中的活動與第二次科技、下列當(dāng)今社會生活中的活動與第二次科技革命中的創(chuàng)造發(fā)明者無關(guān)的是（革命中的創(chuàng)造發(fā)明者無關(guān)的是（ ） A、打電話拜年、打電話拜年 B、乘公共汽車上班、乘公共汽車上班 C、用電腦辦公、用電腦辦公 D、乘飛機(jī)旅游、乘飛機(jī)旅游 5、第二次工業(yè)革命把人類推進(jìn)、第二次工業(yè)革命把人類推進(jìn)到：到： A

12、、工業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代 B、蒸汽時(shí)代、蒸汽時(shí)代 C、電氣時(shí)代、電氣時(shí)代 D、信息時(shí)代、信息時(shí)代 6、第二次工業(yè)革命中，在電力、第二次工業(yè)革命中，在電力技術(shù)方面走在世界前列的是：技術(shù)方面走在世界前列的是： A、英、法、英、法 B、美、英、美、英 C、美、德、美、德 D、英、德、英、德 7、第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比，最大的不同點(diǎn)是：革命相比，最大的不同點(diǎn)是： A、整個(gè)革命的進(jìn)程時(shí)間縮短、整個(gè)革命的進(jìn)程時(shí)間縮短 B、先進(jìn)國家?guī)缀跏峭瑫r(shí)進(jìn)行、先進(jìn)國家?guī)缀跏峭瑫r(shí)進(jìn)行 C、社會生產(chǎn)力獲得極大提高、社會生產(chǎn)力獲得極大提高 D、科學(xué)與技術(shù)結(jié)合緊密、科學(xué)與技術(shù)結(jié)合緊密 8、假如

13、你生活在第二次工業(yè)革、假如你生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期，你不可能享受到的生命時(shí)期，你不可能享受到的生活是：活是： A、坐飛機(jī)旅行、坐飛機(jī)旅行 B、乘汽車上、乘汽車上班班 C 、有電腦上網(wǎng)、有電腦上網(wǎng) D、在電、在電燈下讀書燈下讀書 8、第二次工業(yè)革命最主要的特、第二次工業(yè)革命最主要的特點(diǎn)是：點(diǎn)是： A、交通工具的新發(fā)明、交通工具的新發(fā)明 B、電器的廣泛使用、電器的廣泛使用 C、內(nèi)燃機(jī)成為重要的動力機(jī)、內(nèi)燃機(jī)成為重要的動力機(jī) D、電力成為新能源、電力成為新能源 9、引起交通領(lǐng)域革命性變革的、引起交通領(lǐng)域革命性變革的發(fā)明是：發(fā)明是： A、蒸汽機(jī)、蒸汽機(jī) B、電動機(jī)、電動機(jī) C、飛機(jī)、飛機(jī) D、內(nèi)燃機(jī)

14、、內(nèi)燃機(jī) 10、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是：新能源是： A、煤炭和石油、煤炭和石油 B、石油和電、石油和電力力 C、電力和核能、電力和核能 D、核能和、核能和太陽能太陽能 11、石油成為世界上主要能源之一、石油成為世界上主要能源之一是源于下列哪項(xiàng)科技發(fā)明和應(yīng)用：是源于下列哪項(xiàng)科技發(fā)明和應(yīng)用： A、蒸汽機(jī)發(fā)明和使用、蒸汽機(jī)發(fā)明和使用 B、內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制和應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制和應(yīng)用 C、發(fā)電機(jī)的研制成功、發(fā)電機(jī)的研制成功 D、計(jì)算機(jī)發(fā)明和推廣、計(jì)算機(jī)發(fā)明和推廣 12、1879年年10月月21日，一位美國日，一位美國發(fā)明家通過長期的反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)明家通過長期的反復(fù)試驗(yàn)，終于點(diǎn)燃

15、了世界上第一盞有使用價(jià)值的點(diǎn)燃了世界上第一盞有使用價(jià)值的電燈。從此，這位發(fā)明家的名字就電燈。從此，這位發(fā)明家的名字就像他發(fā)明的電燈一樣，走入了千家像他發(fā)明的電燈一樣，走入了千家萬戶。他是：萬戶。他是： A、卡爾、卡爾本茨本茨 B、達(dá)爾文、達(dá)爾文 C、愛迪生、愛迪生 D、萊特兄弟、萊特兄弟 13、電給人類帶來了光明。歷、電給人類帶來了光明。歷史上發(fā)明電燈泡，將電能轉(zhuǎn)化史上發(fā)明電燈泡，將電能轉(zhuǎn)化為光能的科學(xué)家是：為光能的科學(xué)家是： A、牛頓、牛頓 B、愛迪生、愛迪生 C、愛因斯坦、愛因斯坦 14、一位學(xué)者在論述第二次工業(yè)革命時(shí)、一位學(xué)者在論述第二次工業(yè)革命時(shí)寫道：寫道：“無論就其深度還是廣度而言，

16、無論就其深度還是廣度而言，第二次工業(yè)革命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次工業(yè)第二次工業(yè)革命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次工業(yè)革命。時(shí)至今日，人們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻地革命。時(shí)至今日，人們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻地直接感受著它所帶來的恩惠。直接感受著它所帶來的恩惠?！毕铝袑傧铝袑儆诘诙喂I(yè)革命帶來的于第二次工業(yè)革命帶來的“恩惠恩惠”是：是： A、汽船和火車、汽船和火車 B、電腦和手機(jī)、電腦和手機(jī) C、汽車和飛機(jī)、汽車和飛機(jī) D、蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)、蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī) 15、下列敘述在歷史上不可能發(fā)生的是、下列敘述在歷史上不可能發(fā)生的是 A、18世紀(jì)末，瓦特坐在電燈下研究蒸世紀(jì)末，瓦特坐在電燈下研究蒸汽機(jī)圖紙汽機(jī)圖紙 B、第二次工業(yè)革命后，德國人可以開

17、汽、第二次工業(yè)革命后，德國人可以開汽車上班車上班 C、第三次科技革命期間，美國人可以坐、第三次科技革命期間，美國人可以坐飛機(jī)去旅游飛機(jī)去旅游 D、20世紀(jì)第一個(gè)春節(jié)，人們可以通過世紀(jì)第一個(gè)春節(jié)，人們可以通過電話拜年電話拜年材料一：這是一次規(guī)?？涨暗募夹g(shù)革命，它創(chuàng)造了巨大的生材料一：這是一次規(guī)?？涨暗募夹g(shù)革命，它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產(chǎn)階級在他不到一百年資產(chǎn)階級在他不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代創(chuàng)造所的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代創(chuàng)造所有生產(chǎn)力還要多，還要大。有生產(chǎn)力還要多，還要大。”材料二：在這次革命

18、的推動下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速材料二：在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的發(fā)展的“黃金時(shí)代黃金時(shí)代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。18701870年年- -19001900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2 2倍多，交通運(yùn)輸業(yè)獲得了倍多，交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展空前的發(fā)展（1 1）材料一中的）材料一中的“革命革命”是指的那一歷史事件？是指的那一歷史事件？（2 2）材料二中的）材料二中的“革命革命”深刻的改變了人類的生活，請舉出深刻的改變了人類的生活，請舉出至少至少2 2例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。（3

19、 3）以上兩段材料說明了一個(gè)什么問題？）以上兩段材料說明了一個(gè)什么問題？第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 電燈、電話、電報(bào)、汽車等電燈、電話、電報(bào)、汽車等 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 閱讀下列材料閱讀下列材料 材料一材料一 18071807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內(nèi)河試航成功，史蒂芬孫經(jīng)過幾年的努力，終于在內(nèi)河試航成功，史蒂芬孫經(jīng)過幾年的努力，終于在18141814年發(fā)明了一臺蒸汽機(jī)車，因前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里年發(fā)明了一臺蒸汽機(jī)車，因前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里冒出火來，被稱為冒出火來，被稱為“火車火車”。 材料二材料二 18851885年，本茨制成

20、一輛三輪汽車，此后汽年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上重要交通工具。車發(fā)展迅速，成為陸上重要交通工具。19031903年底，美年底，美國的萊特兄弟幾經(jīng)試制的飛機(jī)，終于試飛成功。國的萊特兄弟幾經(jīng)試制的飛機(jī)，終于試飛成功。 請回答：請回答：(1)(1)汽船和火車是什么時(shí)期的重要成果，它們以什么汽船和火車是什么時(shí)期的重要成果，它們以什么為動力？為動力？ (2)(2)汽車和飛機(jī)又是什么時(shí)期的重要成果，它們又是以什么為汽車和飛機(jī)又是什么時(shí)期的重要成果，它們又是以什么為動力的？動力的？ (3)(3)從生產(chǎn)力的角度講，這些機(jī)械的發(fā)明有什么重要的歷史意從生產(chǎn)力的角度講，這些機(jī)械的發(fā)明有什么重要的歷史意義？義？ （1 1）第一次工業(yè)革命的成就，動力為蒸汽機(jī)）第一次工業(yè)革命的成就，動力為蒸汽機(jī) （2 2）第二次科技革命，動力為內(nèi)燃機(jī)）第二次科