大學(xué)英語答題技巧ppt課件

1、11 1、細(xì)節(jié)題、細(xì)節(jié)題2 2、態(tài)度題、態(tài)度題3 3、主旨題、主旨題4 4、推理題、推理題5 5、詞匯題、詞匯題60%5%15%5%15%3題干內(nèi)容比較具體，屬于細(xì)節(jié)分析題干內(nèi)容比較具體，屬于細(xì)節(jié)分析1 1、細(xì)節(jié)題、細(xì)節(jié)題For example:“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”事實(shí)細(xì)節(jié)題首先可分為兩大

2、類事實(shí)細(xì)節(jié)題首先可分為兩大類: :第一類是詞語細(xì)節(jié)類第一類是詞語細(xì)節(jié)類, ,答案幾乎可直接從短文中獲取答案幾乎可直接從短文中獲取. .第二類是隱含細(xì)節(jié)類第二類是隱含細(xì)節(jié)類, , 其答案間接地隱含在文中其答案間接地隱含在文中, ,有時(shí)答有時(shí)答案還可能是原文中某一事實(shí)的原因、結(jié)果、前提等。案還可能是原文中某一事實(shí)的原因、結(jié)果、前提等。4 細(xì)節(jié)題的重要做題方法就是：先看題干，再看原文，帶著題干個(gè)別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。時(shí)間、人名、現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)和地點(diǎn)、專有名詞、中心名詞! StrategyWhat was confirmed by the Boston University Med

3、ical Centers study? 如果用題干信息在原文找答案沒有結(jié)果，可以根據(jù)題目的先后順序來確定大概范圍(除個(gè)別例外，四級細(xì)節(jié)題大體上還是按照出題的先后順序找答案的)。5(1) 列舉處?？剂信e處指的是First, ., Second. Third, .等并列關(guān)系詞出現(xiàn)的部分。要求考生從列舉出的內(nèi)容中,選出符合題干要求的答案項(xiàng)。列舉方式有時(shí)不用數(shù)字排序,而是采取排比句式。(2)舉例與打比方處?？紴榱耸棺约旱挠^點(diǎn)更具有說服力，作者常以具體的例子來佐證。這些例子常會(huì)成為考點(diǎn)。因此考生應(yīng)對引出這些例子的標(biāo)志詞加以注意。這類詞很多,常見的有as, such as, for example, fo

4、r instance, a case in point等。(3) (指示)代詞處常考這類考題,常用來考查考生是否真正理解上下文之間的句際關(guān)系和意義。(4) 引用人物論斷處常考作者為使論點(diǎn)更有依據(jù),常會(huì)引用某些權(quán)威人士的論斷及其重要發(fā)現(xiàn)。命題者常在此處做文章。(5)特殊標(biāo)點(diǎn)符號后的內(nèi)容處?？加捎谔厥鈽?biāo)點(diǎn)符號后的內(nèi)容常是對前面內(nèi)容的進(jìn)一步解釋說明,因此命題者常對標(biāo)點(diǎn)符號后的內(nèi)容加以提問。具體來說,特殊標(biāo)點(diǎn)符號包括:破折號(表解釋)、括號(表解釋)、冒號(表解釋)、引號(表引用)。6(1)若針對列舉、舉例子、引用名人言論、特殊符號(如冒號、引號、破折號)后的內(nèi)容出題,考生要根據(jù)問題快速定位到原文相關(guān)

5、部分,可只讀例子、名人言論、特殊符號前后句的內(nèi)容,然后與選項(xiàng)對號入座。(2) 如果題目只是針對某一段的內(nèi)容提問,考生只看該段內(nèi)容即可,而不必等到把文章全看完才做題。(3) 選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義詞替換的選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。(4) 意義表達(dá)較具體或膚淺地表達(dá)了字面意思的選項(xiàng),一般不是答案項(xiàng),而具有概括性、抽象的、含義深刻的一般是答案項(xiàng)。(5)選項(xiàng)中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語氣詞有:must, always, never, the most, all, merely, only, have to, any, no, completely, none, hard

6、ly等,而選項(xiàng)中含有不十分肯定的語氣詞的一般是答案項(xiàng)。這些語氣詞有could, may, often, should, usually, might, most(大多數(shù)), more or less, relatively, be likely to, possible, whether or not, necessarily等。(6) (尤其在議論文體中)那些符合一般常識,意義深刻，富有哲理,符合一般性規(guī)律的選項(xiàng)往往是答案項(xiàng)。細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):與原句內(nèi)容相反與原句內(nèi)容相反; 與原文內(nèi)容一半相同一半不同與原文內(nèi)容一半相同一半不同;與原句內(nèi)容相似但過于絕對化與原句內(nèi)容相似但過于絕

7、對化; 原文中根本沒提到。原文中根本沒提到。原文原文: Life on land probably began about 430 million years ago, though it has existed in the water for perhaps as long as 3000 million years. When we think of the first life on land, we probably think of strange animals coming out of the oceans, but, in fact ,no animals could ha

8、ve been living if plants had not been on land first. Plants had to be on land before animals arrived. They supplied the first land animals with the surrounding and food necessary, since they-the plants are the only form of life that is able to get and store energy. The first plants to exist out of t

9、he water were probably certain kinds of algae (海藻海藻) which were followed by other plants that grew close to the ground and needed water in which to reproduce.標(biāo)題標(biāo)題:Which of the following is TRUE?A. Algae have existed for more than 430 million years.B. It is impossible that algae might be the earliest

10、 plant on land.C. Plants get food from animals in the oceans.D. Evolution began after animals appeared on land.7這是一道事實(shí)詢問題。需要把短文第一段首句這是一道事實(shí)詢問題。需要把短文第一段首句“Life on land probably began about 430 million years ago和短文第二段首句和短文第二段首句“The first plants to exist out of the water were probably certain kinds of a

11、lgae聯(lián)系起來考慮，正確答案為聯(lián)系起來考慮，正確答案為A。8情景題也稱辨認(rèn)重要細(xì)節(jié)題，要求確定文章中涉及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、過程等,主要有兩種形式: 一種為是非題,要求考生以文章內(nèi)容為依據(jù)辨明是非;另一種是用What, Which, When, Where, Who, Why及How這類特殊疑問詞來提問,但有時(shí)也用一個(gè)陳述句,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容選擇一個(gè)正確答案。針對細(xì)節(jié)題的特點(diǎn),介紹兩種解題方法。(1) 照題查閱法:是指帶著問題尋找答案,先看題目后讀文章采取對號入座的方法,這種方法也稱為對應(yīng)法,在4個(gè)選擇項(xiàng)中正確的一項(xiàng)往往是用不同的詞、短語或句子表達(dá)與文章中相似的意思,所以能在文章

12、中找到大致相對應(yīng)的詞,這時(shí)便可判定正確答案。(2) 利用邏輯承接語解答:在解答特殊疑問詞的提問時(shí),考生應(yīng)充分利用這些關(guān)鍵詞,因?yàn)樗鼈兡軒椭忌樌卣业筋}解的線索和依據(jù)。例如:after, before, during, simultaneously等關(guān)鍵詞可用來表示時(shí)間,因而能回答“何時(shí)這個(gè)問題; because, for, for the reason of等關(guān)鍵詞能幫助考生理順細(xì)節(jié)，弄清它們之間的邏輯關(guān)系,如并列、轉(zhuǎn)機(jī)、遞進(jìn)等，使細(xì)節(jié)條理化,便于理解和記憶。backback92 2、態(tài)度題、態(tài)度題態(tài)度題一般提問方式是：The authors attitude towards is _.或

13、者是:What is the authors attitude towards ?! Strategy 態(tài)度題可以考查作者對一個(gè)中心話題的看法，也可以考查作者對某一具體細(xì)節(jié)的態(tài)度，但是從歷年考法來看，四級閱讀更加注重考查文章中心話題。所以，態(tài)度題經(jīng)常可以通過文章主題來判斷作者的態(tài)度。通過作者的用詞(尤其是形容詞和副詞)，推斷作者的語氣。讀文章的時(shí)候要注意勾畫出表示作者態(tài)度的一些詞語。解題技巧為：解題技巧為： 1掌握文章中心；掌握文章中心； 2找到找到“信息詞信息詞”。11憂慮的憂慮的Apprehensive沮喪的沮喪的Gloomy憤怒的憤怒的Indignant可疑的可疑的Suspicious模

14、棱兩可的模棱兩可的Ambiguous有保留的有保留的reserved 有偏見的有偏見的Biased極端的極端的Radical公平的公平的Impartial武斷的武斷的Arbitrary同情的同情的Sympathetic漠不關(guān)心的漠不關(guān)心的Indifferent樂觀樂觀Optimistic悲觀悲觀Pessimistic贊許贊許Approving批判批判Critical客觀客觀Subjective客觀客觀Objective支持支持Supportive反對反對Oppose中立中立Neutral否認(rèn)否認(rèn)Negative一定一定PositiveAffirmative謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎 擔(dān)憂擔(dān)憂Cautious C

15、oncerned疑心疑心 妥協(xié)妥協(xié)Doubtful Compromise 消極消極Passive積極積極VigorousActiveProactiveKeepInMind12原文首句：Its no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.標(biāo)題：The authors attitude towards the judges ruling could be described as_. A)

16、doubtful B) critical C) cautious D) supportive 全文首句可以體現(xiàn)文章討論的中心話題，它明確道出了作者的觀點(diǎn)：有時(shí)小全文首句可以體現(xiàn)文章討論的中心話題，它明確道出了作者的觀點(diǎn)：有時(shí)小孩與養(yǎng)父母在一起比與親生父母在一起更好。而原文中孩與養(yǎng)父母在一起比與親生父母在一起更好。而原文中judges ruling的結(jié)果就的結(jié)果就是把小孩判給了養(yǎng)父，所以作者一定會(huì)持支持態(tài)度，故選是把小孩判給了養(yǎng)父，所以作者一定會(huì)持支持態(tài)度，故選D。backback133 3、主旨題、主旨題四級閱讀中，主旨題主要可以表現(xiàn)為四級閱讀中，主旨題主要可以表現(xiàn)為:針對主題、針對標(biāo)題、針對

17、主題思想、針對目的針對主題、針對標(biāo)題、針對主題思想、針對目的“What is the topic of the passage?”；“Whats the best title for this passage”；“What is the main idea of the passage”；“The authors purpose of writing this passage is to _”。當(dāng)然，這些提問方式可以有很多微小的變化，比如問：當(dāng)然，這些提問方式可以有很多微小的變化，比如問：“The passage is mainly about_”等等。等等。14! Strategy 演繹性文

18、章中演繹性文章中,主題句一般位于篇章、段落的開頭部分主題句一般位于篇章、段落的開頭部分,一開一開始就明確主題始就明確主題,然后展開討論。在歸納性文章中然后展開討論。在歸納性文章中,主題句常出現(xiàn)于主題句常出現(xiàn)于段末或篇末。另外，第一段轉(zhuǎn)折性段末或篇末。另外，第一段轉(zhuǎn)折性(however,but)的語言，通常的語言，通常也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)偏好。此外也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)偏好。此外,第一段的開頭或結(jié)尾倘若出現(xiàn)第一段的開頭或結(jié)尾倘若出現(xiàn)問句問句,則對這個(gè)問句的回答往往就是文章的主旨大意。應(yīng)注意的則對這個(gè)問句的回答往往就是文章的主旨大意。應(yīng)注意的是是,這類題目的正確選擇項(xiàng)通常不會(huì)是原文主題句的簡單重復(fù)這類題

19、目的正確選擇項(xiàng)通常不會(huì)是原文主題句的簡單重復(fù),而而是其意思的重新表達(dá)。是其意思的重新表達(dá)。方式：方式：1.重點(diǎn)略讀各段的開頭或末尾幾句。重點(diǎn)略讀各段的開頭或末尾幾句。2.注意出現(xiàn)頻率高的單詞。注意出現(xiàn)頻率高的單詞。3.單從選項(xiàng)內(nèi)容上判斷：排除單一籠統(tǒng)項(xiàng)。單從選項(xiàng)內(nèi)容上判斷：排除單一籠統(tǒng)項(xiàng)。Attention! 如果是考文章主題，那么正確答案一定具有概括性和結(jié)論性，細(xì)節(jié)性的選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。 抓住文章的主題句，在完整理解文章大意的基礎(chǔ)上抓住文章的主題句，在完整理解文章大意的基礎(chǔ)上,對選項(xiàng)進(jìn)行對選項(xiàng)進(jìn)行分析排除分析排除,得到最貼切的答案。得到最貼切的答案。15backback原文：原文：Its no

20、t the flashiest car in the worldNot even closeBut in the 1971 Volkswagen named Helios can do something most cars cant：run on solar energy-energy from the suns light and heat!標(biāo)題：標(biāo)題：What would be the best title for the text?AThe Making of HeliosB2019 American Tour on the RoadCSun-powered Cars On the R

21、oadDUse of Green Cars in Connection很明顯，這段話講的是很明顯，這段話講的是Helios。選。選A。164 4、推理題、推理題推理題提問的方式有很多，比如：suggest，imply，indicate，conclude，infer然而：suggest，imply， indicate這些單詞提問，這個(gè)題目往往按照細(xì)節(jié)題的方法來處理即可.真正難把握的是：conclude, infer兩個(gè)單詞，這也是四級閱讀推理題經(jīng)常用來提問的方式。17推斷題分為五大類推斷題分為五大類:針對數(shù)字的推斷針對數(shù)字的推斷,針對細(xì)節(jié)的邏輯推斷針對細(xì)節(jié)的邏輯推斷,針對主題思想、作者意圖的推斷

22、針對主題思想、作者意圖的推斷,針對作者態(tài)度、傾向、風(fēng)格、語氣的推斷針對作者態(tài)度、傾向、風(fēng)格、語氣的推斷,針對作者思路的推斷。針對作者思路的推斷。 復(fù)雜推斷不但要以表面文字信息為依據(jù),而且還要以文章的語境、內(nèi)涵為前提。這是一種間接而復(fù)雜的邏輯推理方式。讀者要透過文章的表層結(jié)構(gòu)達(dá)到深層,采用歸納或演繹等方法,才可得出文章合乎邏輯的結(jié)論。復(fù)雜推斷通常涉及以下兩個(gè)方面:推斷上下篇主題(Predicting logical sequence);推斷文章的來源(Determining the subject area)。18! Strategy題目可能會(huì)問：What can be inferred fro

23、m the passage? What can be concluded from the passage? Conclude提問的題目： 一般會(huì)涉及原文中結(jié)論性，觀點(diǎn)性的語言，尤其是段落首末的句子。infer提問的題目： 如果題干信息比較多比較具體，一般可以當(dāng)作細(xì)節(jié)題來處理，如果題干信息比較少，則考查原文觀點(diǎn)結(jié)論的語言比較多，甚至考文章主題。(1) 針對數(shù)字的推斷解答這類題目時(shí),應(yīng)該首先在短文中找到問題所涉及的有關(guān)文字和數(shù)字,然后根據(jù)各數(shù)字之間的關(guān)系和問題的要求予以推算。應(yīng)該注意的是:有些問題要求考生做簡單的推算,而有些問題只要求找出對應(yīng)的數(shù)字,考生應(yīng)該注意區(qū)別對待,得出正確答案。(2) 針

24、對細(xì)節(jié)的邏輯推斷回答這類問題時(shí),考生應(yīng)首先利用查閱的方法(scanning)確定推理依據(jù)的范圍,然后進(jìn)行推斷。針對細(xì)節(jié)的推斷可能要求對某一句話進(jìn)行正確的理解或釋義(paraphrase)，也可能要求考生從某一句話中推測出一兩個(gè)事實(shí)。在進(jìn)行推論時(shí),應(yīng)該注意以下問題: 嚴(yán)格按照作者提供的信息進(jìn)行推論,不能摻雜自己已知的內(nèi)容推出未知,推理的依據(jù) 應(yīng)該從文章中找。 排除干擾項(xiàng)的影響。所謂干擾項(xiàng),就是指選擇項(xiàng)中的非正確答案。答案非常相似,考 生應(yīng)該特別注意分析,排除其影響,選擇正確答案。(3) 針對主題思想、作者意圖的推斷文章主題或中心思想是解題的主要依據(jù)。首先確定短文的主題和大意,然后分析句子與句子之

25、間的邏輯關(guān)系及內(nèi)容,區(qū)分觀點(diǎn)和例證(opinions and facts),原因和結(jié)果(causes and effects),主觀點(diǎn)和次觀點(diǎn)。在透徹理解全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)文章的隱含意義推測作者的意圖和寫作目的。分析各選擇項(xiàng),選出最佳答案。20(4) 針對作者態(tài)度、傾向、風(fēng)格、語氣的推斷作者寫一篇文章,經(jīng)常持有某種態(tài)度或傾向,例如對某個(gè)觀點(diǎn)或贊同或反對、或猶豫不定、或批評、或客觀陳述。文章中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,除了直接表達(dá)以外,還常常以間接方式表達(dá)出來。有時(shí)通過全文的敘述,讀者可以從文章中心內(nèi)容領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn);有時(shí)可以通過對作者使用的修飾詞的分析推斷作者的思想傾向和感情,這類修飾詞主要有形容詞和

26、副詞。另外,感嘆詞和一些富有感情色彩的動(dòng)詞也能表達(dá)作者的思想傾向。(5) 針對作者思路的推斷有些題目要求考生推測出短文前面或者后面可能涉及的內(nèi)容。這類題的常見類型有:What does the paragraph proceeding (following) the one probably discuss?The paragraph proceeding (following) this may.It can be inferred from the passage that.21(1) 推斷上下篇主題 閱讀理解題通常摘自長篇文章。因此,它們是一個(gè)完整、協(xié)調(diào)和相對獨(dú)立的語言片斷,并與長篇文章

27、中的其他段落保持一定的關(guān)系。有時(shí),此類試題要求考生通過本篇內(nèi)容來推斷其上下篇的主題。這就不是一般的簡單推斷,而是要經(jīng)過一番思索、歸納和分析,根據(jù)本篇的句型、構(gòu)造、形式和內(nèi)容,才能得出正確結(jié)論。通常,上篇的主題與本篇的主題句(或第一句)關(guān)系密切;而下篇的主題則與本篇的結(jié)尾句有關(guān)。考生要掌握這個(gè)規(guī)律。(2) 推斷文章的來源推斷文章的來源就是要確定其體裁(敘述文、說明文、議論文等)。文章總有類別之分，并有自己的讀者對象。推斷文章的來源或歸屬,這種推斷往往要以文章的主題、形式和讀者對象為前提?？忌挥性诶斫馊牡幕A(chǔ)上才能找出這些前提,并以此作出推斷。22backback原文：The greatest

28、 fear of nuclear power opponents has always been a reactor “meltdown”. Today, the chances of a meltdown that would threaten U.S. public health are very little. But to even further reduce the possibility, engineers are testing new reactors that rely not on human judgment to shut them down but on the

29、laws of nature. Now General Electric is already building two advanced reactors in Japan, but dont expect them ever on U.S. shores unless things change in Washington.標(biāo)題：It can be inferred from Paragraph 2 that_.it is not technical difficulties that prevent the building of nuclear power plants in the

30、U.S.there are not enough safety measures in the U.S. for running nuclear power plantsthere are already more nuclear power than necessary in the U.S.the American government will not allow Japanese unclear reactors to be installed in the U.SToday, the chances ofvery little.得出得出B是錯(cuò)的。是錯(cuò)的。C從第二段得不出結(jié)果。從第二段

31、得不出結(jié)果。“them指的是指的是Washington，不是，不是American government，D錯(cuò)誤。選錯(cuò)誤。選A。235 5、詞匯題、詞匯題 詞匯題一般會(huì)明確地告訴考生出題點(diǎn)在哪里，不需要考生查找所考查內(nèi)容。它可以考一個(gè)單詞的含義，一個(gè)詞組的意思，或者考一個(gè)句子的弦外之音。詞匯題往往要求對文章中的某個(gè)單詞、短語甚至句子等找出近義詞或最合詞匯題往往要求對文章中的某個(gè)單詞、短語甚至句子等找出近義詞或最合適的解釋。適的解釋。24詞匯和語義理解題常見提問形式：詞匯和語義理解題常見提問形式：The author uses the phrase “.” to illustrate. From

32、 the passage, we can infer that the word “.” is. What does the word “.” mean in this passage? What do we know about the authors house from “.”? Which of the following does the word “.” in line.refers to? Which of the following is closest in meaning to the sentence “.”?生詞可以大致分為兩種類型：生詞可以大致分為兩種類型： 一類是單詞本身并不復(fù)雜一類是單詞本身并不復(fù)雜, ,重要的重要的是要求考生能夠在特定的語境中判斷是要求考生能夠在特定的語境中判斷出該詞的含義出該詞的含義, ,這類詞一般是多義詞這類詞一般是多義詞;