班級(jí)品牌活動(dòng)總結(jié)

1、班級(jí)品牌活動(dòng)總結(jié)班級(jí)品牌活動(dòng)總結(jié)是一篇好的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助, 這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一：中藥1501班級(jí)品牌活動(dòng)總結(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)工程學(xué)院“辨識(shí)民族藥物”之“中藥知識(shí)普及大賽” 結(jié)項(xiàng)報(bào)告主辦方：中藥1501目錄一，活動(dòng)概述二，活動(dòng)流程三，活動(dòng)自我評(píng)價(jià)四，活動(dòng)的結(jié)果和意義五，活動(dòng)目的六，活動(dòng)詳細(xì)過(guò)程西南民族大學(xué)“辨識(shí)民族藥物”之“中藥知識(shí)普及”活動(dòng)總結(jié)書一、活動(dòng)概述在20XX年11月25日我班在航空港校區(qū)北區(qū)食堂門口進(jìn)行了以“中藥知識(shí)普及”為主題的宣傳類班級(jí)品牌活動(dòng)的擺點(diǎn)宣傳。 此次活動(dòng)主要宣傳了班級(jí)品牌 活動(dòng)的主要內(nèi)容，以及呼吁廣大青年同學(xué)重視起我們傳統(tǒng)文化知識(shí)，認(rèn)識(shí)到其重 要

2、性并將其弘揚(yáng)下去。二、活動(dòng)流程1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及預(yù)期安排制作海報(bào)，宣傳單等，并進(jìn)行線上線下的活動(dòng) 宣傳。2、25日進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。主要方式：派發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)音宣傳，進(jìn)行活動(dòng) 講解，倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與。3、于11月29日在M-204進(jìn)行報(bào)名人員的初賽，進(jìn)行選拔4、于12月15日在M-207開(kāi)展最終的決賽5、隨時(shí)進(jìn)行活動(dòng)拍照，妥善保管活動(dòng)資料。三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。首先，活動(dòng)圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)宣傳了我們傳統(tǒng)文化一一 中藥知識(shí)，范文寫作節(jié)約資源，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化所存在的魅力和其重要 意義。其次，活動(dòng)的關(guān)注度和參與度較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，再一次證明了該活動(dòng)的可行性。初期比賽進(jìn)行有序

3、，同學(xué)們都認(rèn)真答題。除此之外，在活動(dòng)進(jìn)行 過(guò)程中，班內(nèi)同學(xué)積極工作，展示出了我班積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，青春敢為的精 神面貌。并且在決賽中同學(xué)們積極性高，氛圍活躍，宣傳的效果比較理想。2、活動(dòng)的不足?；顒?dòng)過(guò)程中人員的到位銜接不流暢，造成短時(shí)間內(nèi)的人員 短接，宣傳過(guò)程中的講解不清晰造成些許同學(xué)對(duì)活動(dòng)了解的欠缺。此外，在交換大會(huì)進(jìn)行中，沒(méi)有把現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)得更熱烈，稍有欠缺。篇二：文明班級(jí)特色品牌縈繞勵(lì)園你我共譜青春旋律11級(jí)會(huì)計(jì)電算化（2）班項(xiàng)目名稱：縈繞勵(lì)園你我共譜青春旋律建設(shè)時(shí)間：項(xiàng)目簡(jiǎn)介：建設(shè)背景：為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生班集體的建設(shè)和管理，創(chuàng)建具有新時(shí) 期特色的班級(jí)特色文化，充分發(fā)揮班集體和廣大

4、學(xué)生在學(xué)院教育管理工作中的積 極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)“評(píng)選活動(dòng)創(chuàng)品牌，班級(jí)建設(shè)有特色，學(xué)生發(fā)展求特長(zhǎng)”的 工作目標(biāo)，使文明班級(jí)更能發(fā)揮榜樣示范力量，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站全院 開(kāi)展20XX-20XX學(xué)年院文明班級(jí)“特色品牌”項(xiàng)目的申報(bào)工作，11級(jí)會(huì)計(jì)電算化2班的全體師生積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)行了 “特色品牌”的申請(qǐng)活動(dòng)。圍繞福 州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省示范性高職院校的建設(shè)思路，創(chuàng)建特色班級(jí)，以學(xué)生的成 人成才為目標(biāo)，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作為主線，以完善學(xué)生教育管理為重點(diǎn)，以引導(dǎo)良好校風(fēng)、班風(fēng)為抓手，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班通 過(guò)“文明班級(jí)特色項(xiàng)目”的創(chuàng)建，在老師的指導(dǎo)下，以項(xiàng)目管理的形

5、式進(jìn)行班 集體建設(shè)的一種新型班集體建設(shè)模式和育人方式， 通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們 的綜合素質(zhì)，讓我們真正能成為具備能力強(qiáng)、素質(zhì)高的高職大學(xué)生，為畢業(yè)后提 高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的一番熱烈討論之后，最終確認(rèn)了以“縈繞勵(lì)園你我共譜青春旋律”為主題的特色班級(jí)品牌，并圍繞這個(gè)主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。建設(shè)過(guò)程：（一）師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。班會(huì)課，全班同學(xué)一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)大家的積極性，意在 讓每一個(gè)人能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。 班會(huì)上大 家各抒己見(jiàn)，最后我們確定了以“縈繞勵(lì)園你我共譜青春旋律”為

6、主題的特色班 級(jí)品牌。（二）精彩活動(dòng)永不停。在確定了以“縈繞勵(lì)園你我共譜青春旋律”為主題的特色班級(jí)品牌之后，我們就圍繞了這個(gè)主題開(kāi)始了一系列的精彩的活動(dòng)。1. 走文明之路，創(chuàng)特色平牌。學(xué)會(huì)承擔(dān)，堅(jiān)持走特色社會(huì)主義道路，為了更加了解與辛亥革命頗有淵源 的福建省。在我班團(tuán)支部的組織下，開(kāi)展了以“走文明之路，創(chuàng)特色品牌”為主 題的“四閩特色”班會(huì)，讓作為福建人的我們更加了解福建，更加了解福建的歷 史文化，以便于更好地傳承與發(fā)揚(yáng)。2. 我的青春在飛騰。青春激昂，活力四射的我們是最美的。在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，我們應(yīng)體 現(xiàn)時(shí)代的特色。那場(chǎng)青春的晚會(huì)，讓我們更加了解彼此，更加團(tuán)結(jié)彼此，未來(lái)三 年，我們攜手走

7、過(guò)。一曲朋友久唱不膩，一句好兄弟溫暖你我心田， 我 很快樂(lè)在堅(jiān)持中發(fā)揮的淋漓盡致，“社團(tuán)面試”讓全場(chǎng)同學(xué) high到極點(diǎn)， 非雷勿擾更是緊跟時(shí)代的步伐。3. 模擬創(chuàng)業(yè)，學(xué)以致用當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代（來(lái)自在點(diǎn)網(wǎng)班級(jí)品牌活動(dòng)總結(jié)），是 一個(gè)“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的時(shí)代，只有牢牢地把握住時(shí)機(jī)，努力鍛煉自己，提升 自己的綜合能力，才可立足的時(shí)代。ERP沙盤模擬正是為此開(kāi)設(shè)的一門與專業(yè)相 關(guān)聯(lián)的課程?！澳M創(chuàng)業(yè)，學(xué)以致用”是我們的主題亦是我們的口號(hào)， 我們的目 標(biāo)。4. 微笑我心，服務(wù)他人。當(dāng)今社會(huì)不僅是經(jīng)濟(jì)型的，而是一種服務(wù)型社會(huì)。保爾柯察金在負(fù)傷不 得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，依舊服務(wù)于社會(huì)，不斷地為社會(huì)

8、發(fā)展作貢獻(xiàn)?！叭俗顚氋F的東 西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事 的時(shí)候，他不因虛度華年而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧”，我們認(rèn)為這話很對(duì)， 準(zhǔn)確地說(shuō)，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義，難道不是這樣嗎？思想?yún)R報(bào)專題我 們應(yīng)該為社會(huì)，為大家做一點(diǎn)事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。恰逢校運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，我班同學(xué) 自動(dòng)自發(fā)地為校運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員與裁判、觀眾們服務(wù)。以“在服務(wù)中培養(yǎng)愛(ài)心， 在奉獻(xiàn)中獲得快樂(lè)”為口號(hào)，積極為大眾服務(wù)，真正做到“微笑我心，服務(wù)至 上”。5. 天下任我行。都說(shuō)“身體是革命的本錢”，為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)好的體魄去迎接新一 輪的挑戰(zhàn)。我班團(tuán)支部組織人員進(jìn)行登山活動(dòng)， 登山是

9、一種極好的鍛煉方式，亦 是考驗(yàn)?zāi)土?、毅力、團(tuán)結(jié)力的一項(xiàng)活動(dòng)。山雖高，志氣亦不低，同學(xué)們高喊“天 下，任我行！ ”邁著堅(jiān)定的步伐開(kāi)始攀爬鼓山。那是晴朗的一天，在這天，我們登 上了鼓山的山頂。路途雖遙遠(yuǎn)，雖辛苦，但汗?jié)竦哪橗嬕琅f燦爛。那是一種自豪， 一種驕傲，一種令人佩服的中國(guó)精神革命精神。6. 妙招大看臺(tái)，有招您就來(lái)。離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了關(guān)心你的親人、朋友，踏上一條與家的方向相隔越遠(yuǎn)的路。出門在外，大家都明白，最需要的是朋友的關(guān)心和金錢，雖說(shuō)談錢很 市儈，但作為經(jīng)濟(jì)系會(huì)計(jì)電算化的我們必須明白“省”字訣，網(wǎng)絡(luò)給了我們機(jī)會(huì)，上網(wǎng)淘寶成為當(dāng)下學(xué)生的最愛(ài)，有空沒(méi)空上網(wǎng)淘寶，無(wú)論身在何方，手機(jī)一掏， 上

10、網(wǎng)淘寶。為了讓同學(xué)們不要走入淘寶的盲區(qū)， 不要淘寶者反被淘。“淘寶經(jīng)驗(yàn) 分享大會(huì)”倍受同學(xué)們的青睞。范文 TOP10C那一條條錦囊妙語(yǔ)是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗 淘所沉淀下來(lái)的精華?！懊钫写罂磁_(tái)，有招您就來(lái)”。在同學(xué)們妙語(yǔ)如珠的話語(yǔ)、 陣陣歡呼喝彩聲中落下帷幕，但那一招招，一計(jì)計(jì)早已記錄在每個(gè)人心中。 就等 下一次上網(wǎng)淘寶大展身手，徹底發(fā)揮“一省到底”的精神。7. 培養(yǎng)基礎(chǔ)技能，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)。豐富多彩的大學(xué)生活翻過(guò)煩惱、沉重的高中歷程，迎來(lái)了新的三年的大學(xué) 生活。大學(xué)，是一個(gè)典型的小社會(huì)，要想在社會(huì)中站穩(wěn)。必須的，我們要學(xué)會(huì)基 礎(chǔ)技能，一場(chǎng)“培養(yǎng)基礎(chǔ)技能，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的珠算大賽在同學(xué)們的期盼下， 開(kāi)展了

11、手持算盤，躍躍欲試，自信滿滿是參賽選手的最佳形象代名詞。 雖說(shuō)現(xiàn)在 算盤對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂是陌生的。 但轉(zhuǎn)念一想，它是中華民族文化的一種偉大的 傳承。在同學(xué)們的大力配合下，“珠算大賽”順利開(kāi)展，圓滿舉辦。一次小小的 比賽讓同學(xué)們?cè)趫?chǎng)了解到珠算的魅力，對(duì)發(fā)揚(yáng)珠算文化更加有信心。8. 朱與黑雙方齊過(guò)招，辯對(duì)錯(cuò)唇舌浪滔滔。繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)文明精神的同時(shí)，我們明白應(yīng)該以辯證的眼光看待問(wèn) 題,似乎辯論賽是一種大眾的，最能夠體現(xiàn)大學(xué)生思辯能力的活動(dòng)。以”捐款一一 個(gè)人，機(jī)構(gòu)？”為辯題的辯論賽在會(huì)計(jì)電算化（2）班和（3）班之間展開(kāi)。經(jīng)過(guò) 一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最終我們班以微弱之優(yōu)勢(shì)，成為最后的贏家，笑傲江湖。

12、 同樣的，（3）班的選手也是才思敏捷，反應(yīng)迅速，但面對(duì)我們班出口成章的辯手 來(lái)說(shuō)，無(wú)疑的，遇到了攔路虎，只能望“獎(jiǎng)”興嘆了。一場(chǎng)辯論賽，讓原本不大 熟悉的我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方，了解到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，知道他們的幽默所在，拉近心與心 的距離。9. 重溫經(jīng)典，銘記歷史。辯論的眼光看待現(xiàn)在，看待歷史。恰逢建黨 90周年，辛亥革命100周年， 五四運(yùn)動(dòng)92周年之際。我們重訪了歷史故居，緬懷烈士。在林則徐故居中，我們看到他禁煙時(shí)決然，看到了后代子孫對(duì)他的感激之情。 林覺(jué)民故居亦是冰心故 里，那一封與妻書不知令多少人落下熱淚。那義無(wú)反顧的八閩烈士是那樣令 人敬佩，看著照片，看著文字，眼前仿佛可以浮現(xiàn)當(dāng)初的場(chǎng)景，一個(gè)又

13、一個(gè)烈士 奮勇直前，即使倒下也依舊保持著尊嚴(yán)。文林山革命烈士陵園中，革命烈士紀(jì)念 碑矗立在高臺(tái)，宏偉的建筑讓人肅然起敬。站在碑前，遙遠(yuǎn)的天邊似乎傳來(lái)義 勇軍進(jìn)行曲，一句句激昂的歌詞喚出了烈士們的心聲，革命雖然失敗了，但精 神卻存留了下來(lái)，讓同學(xué)們銘記歷史，展望未來(lái)，繼承前輩風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。 讓同學(xué)們更好地從歷史、文化的角度解讀它，發(fā)掘其中的人文內(nèi)涵，以及它所具 有的象征意義。10. 我簡(jiǎn)單，我生活。從歷史長(zhǎng)河中回眸，現(xiàn)實(shí)生活在等待著我們。9月，桂花飄香的季節(jié)，我們 掀開(kāi)了大學(xué)的面紗。讓他不再神秘。當(dāng)我們踏上大學(xué)的旅程時(shí)，校園、宿舍成了 我們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，一個(gè)三年的落腳點(diǎn)，為了讓自己生活在

14、理想的“家”中， 我們首要的是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)與人相處，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)美好的三年。讓記憶之 冊(cè)添上一張完美的大學(xué)照，讓未來(lái)的回憶不再空泛。家，溫暖的字眼，為了讓家 更溫暖。我班開(kāi)展了宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。 而“我簡(jiǎn)單，我生活”是此次活動(dòng)的口 號(hào)，喊響口號(hào)，向整潔出發(fā)！讓生活更美好。11. 網(wǎng)絡(luò)，讓我們近在咫尺。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，創(chuàng)建一個(gè)屬于自己班級(jí)的 QC群，所有同學(xué)都加入，在這里我們 可以交流學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以把活動(dòng)中、生活中、學(xué)習(xí)中等有意義的照 片都上傳至群相冊(cè)，為班級(jí)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、作活動(dòng)總結(jié)等奠定基礎(chǔ)。在這里，大 家盡情暢聊，無(wú)拘無(wú)束，這里，是我們相處的另外一個(gè)美好的舞臺(tái)。（三）我們依舊在路上

15、。在全體師生的支持下，我們班的活動(dòng)辦的十分成功，緊扣“縈繞勵(lì)園你我 共譜青春旋律”的主題，一個(gè)個(gè)豐富精彩的活動(dòng)使這個(gè)班級(jí)的特色品牌更具一番獨(dú)特的風(fēng)味，達(dá)成學(xué)院創(chuàng)建這個(gè)活動(dòng)的 初衷。但這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，相信會(huì)更加精彩，我們依舊在路上不斷前行。建設(shè)總結(jié):為了提高班級(jí)同學(xué)的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，我班一切活動(dòng)都以“縈 繞勵(lì)園你我共譜青春旋律”為主，充分挖掘每個(gè)班級(jí)成員的潛力，我班從自身特 點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，舉辦了一系列的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了同學(xué)之間 的友情。社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代到來(lái)，怎樣才能更好地澆鑄自己富有個(gè)性特色 的班級(jí)呢？無(wú)疑同學(xué)們的專業(yè)成長(zhǎng)是每個(gè)班級(jí)都要面臨的首要問(wèn)題，我班

16、級(jí)特色品牌建設(shè)著力于同學(xué)們的專業(yè)成長(zhǎng)，注重制定學(xué)生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書、開(kāi)展課題研 究、堅(jiān)持撰寫反思稿、進(jìn)行集體探討、體制性推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，還發(fā)掘同學(xué)們的潛 力，發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”作用，通過(guò)展示優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)來(lái)鮮活交流學(xué)習(xí)技巧的 活動(dòng)，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，壯大班級(jí)綜合實(shí)力。同時(shí)，班級(jí)平時(shí)注重演講形式的活動(dòng) 全面開(kāi)展，積極為同學(xué)們的成長(zhǎng)搭建利于騰飛的平臺(tái)， 促進(jìn)同學(xué)們的表達(dá)能力和 綜合素質(zhì)的提高。班級(jí)，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，亦是學(xué)生磨煉本領(lǐng)、 學(xué)會(huì)生存、創(chuàng)造人生的“驛站”，更是學(xué)生交流知識(shí)信息、體驗(yàn)快樂(lè)與憂愁、釀 造希望與收獲的“生活舞臺(tái)”。高度重視班集體建設(shè)，我班把打造富有班級(jí)特色 文化視為班集體建

17、設(shè)的重要著力點(diǎn)，并取得了一定的成效。在集體同學(xué)的共同奮 斗與努力之下，11級(jí)會(huì)計(jì)電算化（2）班取得了驕人的成績(jī)：班級(jí)榮譽(yù)：班級(jí)個(gè)人榮譽(yù)：學(xué)生感言：指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：篇三：班級(jí)文體活動(dòng)總結(jié)班級(jí)文體活動(dòng)總結(jié)積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，由班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整 個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩， 也有積極組織大家參加學(xué)校 組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是 對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安 全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。 以確保在活動(dòng) 中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著

18、重在參與，娛樂(lè)第一的目的。 目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活 動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解， 促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班 向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。一、活動(dòng)名稱：我們的紀(jì)念日活動(dòng)目的：1. 通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力2. 創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：20XX-03-25活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市區(qū)活動(dòng)內(nèi)容：1. 班級(jí)簽名，班級(jí)合影；2. 放風(fēng)箏（八一廣場(chǎng)）、足球活動(dòng)（江西省體育館）、殺人游戲（分為2組） 等；3. 游玩八一公園，班級(jí)合照，碰碰車。4. 開(kāi)始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天注：1簽名襯衫為華東交

19、通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)2照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)3. 班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組4. 足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定5. 早上8： 30在北區(qū)校門大屏幕前集合，乘 703路公交車前往，各寢室長(zhǎng) 負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題；午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：班委活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。小結(jié)：此次活動(dòng)，我們創(chuàng)建了屬于我們 11級(jí)軟件會(huì)計(jì)2班自己的紀(jì)念日， 增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè) 余生活中多姿多彩。二、活動(dòng)名稱：歡樂(lè)球賽活動(dòng)目的：1. 促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2. 豐

20、富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流?；顒?dòng)內(nèi)容：籃球賽活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月19日活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)分組：男生分兩組進(jìn)行5對(duì)5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)比賽模式：5對(duì)5形式，每場(chǎng)比賽進(jìn)行40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。每隊(duì)一 次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不 滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得 2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1 分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名 7分，最后一 名1分）活動(dòng)內(nèi)容：足球賽活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)足球場(chǎng)比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局

21、（11球）， 5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前 3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。小結(jié)：現(xiàn)代大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)明顯減少，為加強(qiáng)大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)，班委組織此次活動(dòng)，減少同學(xué)宅在寢室的時(shí)間，增強(qiáng)抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。三、活動(dòng)名稱：班級(jí)聚會(huì)活動(dòng)目的：1. 增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來(lái)的 學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。2. 豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解?；顒?dòng)內(nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講， 可以是關(guān)于自己的個(gè)性解說(shuō)，也可以是自己對(duì)大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥?lái)的憧憬。 可以準(zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年4月7號(hào)活