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1、最新小學六年級語文期中試卷一、看拼音寫詞語。(10分)yuánquánqinxùnpúsàxmièchéngnu()()()()()ynmánzhhóuzhàngàiyùncángxiép()()()()()二、用“”畫出正確答案。(8分)悄(qioqio)無聲息樹冠(gunguàn)竹筍(shnsn)殲滅(jinqi)勉強(qiángqing)聆(línglín)聽教誨(huhuì)薄膜(bób
2、áo)三、把詞語補充完整,并在橫線解釋所填的字。(7分)()往知來()大無朋如火如()同仇敵()美妙絕()銀()素裹()樞()蠹()聽()明四、判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”(6分)1.“名不虛傳、莫名其妙”中的“名”意思完全一樣。()2.“耘田”“耕織”“鋤禾”都與木梨有關。()3.“小明是好學生?!狈穸ㄐ问绞恰靶∶鞑皇菈膶W生?!?)4.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!逼渲小皾M紙荒唐言”指的就是西游記全書。它的作者是吳承恩。()5.“受傷的鳥兒痛苦地掙扎(zhá)著,我連忙用紗布包扎(z)傷口,并給它搭了一個扎(zh)實的小窩?!边@句話中的注音是正確的。()6.
3、“看著那一頁頁五線簡譜,我的耳邊似乎就回蕩起悠揚的樂聲?!边@句話沒有錯誤。()五、填空題(24分)1.學以致用(填古詩或賢文)。(8分)(1)“要知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗?!闭^“”。(2)在勝利面前,我們應該時刻牢記“”這句至理名言。(3)寫一句與耬和鐮刀有關的詩句,。(4)在夏日絕句中,最能體現(xiàn)李清照人生觀的詩句是,。(5)我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩,“_,”,強調(diào)習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。2.課文再現(xiàn)。(17分)(1)它歪著,毫無倦態(tài),在大海上。于是,天和海都被它的笑顏感染了,。三亞的落日一會像
4、,一會像,一會像。(2)我懷著好奇的心情,自以為從,到,到,沒有一處,才說了一聲“行了”,船就。(3)常記溪亭日暮,。興盡晚舟,。爭渡,爭渡,。(李清照)六、閱讀.(18分)短文1(6分)學會合作(片段)什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的互相合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。1.“顧名思義”的意思是,聯(lián)系上下文,我們可以發(fā)現(xiàn)這里的“名”指,這里的“義”指。(3分)2.“這是非常寶貴的人生
5、道理,我們應該牢牢記住?!边@句話中“這”指。(1分)3.仿照畫線句子寫一句話.。(2分)短文2(12分)至愛所在心之所在(1)波蘭作曲家肖邦在1830年時正準備出國去深造,他的朋友設宴為他餞行。席間,朋友們贈他一個銀杯,杯里裝的是波蘭的泥土,意在勉勵肖邦不要忘記祖國。(2)肖邦到維也納不久,華沙爆發(fā)了反抗俄國統(tǒng)治的起義,可惜失敗了。肖邦曾兩次設法回國,都沒有成功。從此,他把對自己祖國的懷念和憂慮,全都灌注在自己的音樂里。(3)1848年秋天,離開祖國18年的'肖邦身染重病,處于彌留狀態(tài)。他的姐姐從華沙趕到他身邊。肖邦對姐姐說:“波蘭反動政府是不會允許把我的遺體運回祖國的,不過你一定要把
6、我的心臟帶回去?!?4)他又命人取出當年朋友們所贈的盛滿祖國泥土的銀杯,請朋友們到時候把祖國的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后,人們在他的墓穴上撒上銀杯里的泥土。他的心臟,按照他的遺愿送回華沙,保存在圣十字教堂里。后來,在肖邦誕辰125周年時,波蘭人民于1935年為他重立了墓碑,墓志銘是:至愛所在,心之所在。1.這篇短文記敘的順序()(2分)A.順序B.倒敘C.插敘2.墓銘志中的“至愛”具體指:。(2分)3.貫穿全文始終的一條情感線索是:。(2分)4.(3)(4)自然段用兩個事例表現(xiàn)肖邦對祖國的深深的愛,請用簡明的語言概括這兩個事例的內(nèi)容.第一個事例是:。(2分)第二個事例是:。(2分)5.文章中
7、畫線的句子“不過你一定要把我的心臟帶回去?!比绻某伞安贿^你是否能把我的心臟帶回去呢?”這樣改好不好?為什么?。(2分)七、口語交際(7分)我每年過生日都受到了不少錢,今年我想變個花樣.能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢?我找來一本手冊,用彩筆在第一頁寫上“”四個大字,還在上面畫了一些花.生日那天,要吃蛋糕了,爺爺掏出錢,我秒連忙攔住,并模仿電視上“腦白金”廣告詞說“今年生日不收禮,。”我把生日留言冊捧到爺爺面前.“長大了,挺有創(chuàng)新精神的嘛!”爺爺一邊說,一邊接過鋼筆寫了一句鼓勵我學習的名言“?!薄拔乙矊?我也寫?!蹦棠桃贿呎f,一邊在小冊寫了激勵我的一句詩“,”。還是爸爸有學問,他提筆寫下了一副關于學習的對聯(lián)
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