中班春游計劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_中班春游計劃 1、加強管理和監(jiān)督措施。級部主任對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任和配班教師以及保育老師是班級安全工作的第一責(zé)任人，保衛(wèi)人員有實習(xí)老師兩名全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。 2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。5、全體幼兒必須穿好老師指定服裝，穿球鞋。系好紅色絲帶作為班級安全標(biāo)記。6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼

2、兒不擁擠、不追跑、不打鬧。7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 中班春游計劃2 活動時間：XX年4月10日活動地點：昆明圓通山動物園活動形式：幼兒園集體活動活動目標(biāo)：1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認(rèn)識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。活動準(zhǔn)備：1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服，

3、運動鞋，戴園帽。活動過程：8：308：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。8：408：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋穿過云南大學(xué)校園過圓西路的街到達(dá)圓通山后門)8：509：40全年級在圓通山后門集中9：40-10：00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子)注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。10：0010：20參觀肉食動物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習(xí)性及食物等)10：2010：40參觀植食動物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習(xí)性等)10：4011：

4、00幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。11：0011：30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館(引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習(xí)性)11：3012：00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫)12：0012：30全年級幼兒觀看美人魚表演。12：3012：40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走，不掉隊)12：4014：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學(xué)會和同伴分享食物，不亂丟垃圾)14：0015：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊) 中班春游計劃3 活動名稱：美麗的公園活動地點

5、：迎澤公園活動時間：4、18早晨9：00出發(fā)活動目標(biāo)：1感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。2體驗合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛活動過程：一、準(zhǔn)備活動幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。談話活動，了解春游注意的事項。二、基本活動1、組織幼兒觀察春天的主要特征。引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。2、組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。幼兒開展游戲活動。3、幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。三、社會實踐活動1、乘車到迎澤公園。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。4、幼兒自由組合進(jìn)行活動。

6、四、延伸活動主題繪畫“快樂的春游” 中班春游計劃4 活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)分組合作，討論春游前要準(zhǔn)備哪些實用、必備的物品，以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃。2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見?；顒訙?zhǔn)備：1、教師制作春游計劃表。2、幼兒用書。活動過程：1、教師出示春游計劃表，請幼兒討論春游計劃。（1）出示計劃表，幼兒看計劃表。（這是一份春游計劃表，里面有春游的內(nèi)容，時間、地點、注意事項。）2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。（1）激發(fā)幼兒動手制作計劃表的興趣。（2）帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準(zhǔn)備的物品。（3）討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒分組制作計劃

7、表。（1）幼兒自由分成若干組，教師觀察幼兒的分工情況，并幫助個別組幼兒進(jìn)行分工。（2）鼓勵幼兒用各種方式進(jìn)行記錄。4、幼兒間進(jìn)行相互交流和分享。 中班春游計劃5 活動時間：20xx年4月22日上午活動地點：Xx醫(yī)學(xué)院操場活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。2、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。3、指導(dǎo)幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則，不能擅自離開集體?；顒訙?zhǔn)備：1、春游前對幼兒進(jìn)行安全教育。2、垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械（籃球、羽毛拍）、照相機(jī)。3、家長幫助幼兒準(zhǔn)備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。安全保

8、障措施：1、教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。3、四位老師，前面一位，中間一位，后面一位，還有一位機(jī)動觀察隨時處理應(yīng)急。4、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。5、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返園。6、活動要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、 言行舉止要文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。活動過程：一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上

9、車出發(fā)。二、到達(dá)目的地進(jìn)行活動（一）尋找，發(fā)現(xiàn)春天的景色。1、先帶領(lǐng)幼兒熟悉場地，了解哪些地方是危險的不能去的。2、和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。3、找一塊安全的地方（草坪），組織幼兒坐下來休息，并和幼兒進(jìn)行簡短的談話交流：你都看見了什么？（二）草坪上做游戲。游戲1丟手絹“丟手絹”是傳統(tǒng)的民間游戲之一，于公元1243年前，我國黎族人民所創(chuàng)。我們現(xiàn)在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關(guān)鶴巖作曲、鮑侃作詞，于1948年創(chuàng)作的。游戲結(jié)合兒歌深受幼兒園和小學(xué)低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲，既開心又能夠鍛煉身體。一、

10、游戲作用隨著優(yōu)美的旋律、動聽的兒歌，游戲者快樂的游戲；通過游戲，發(fā)展游戲者奔跑能力，提高靈敏、反應(yīng)能力；既鍛煉了身體又陶冶了情操。二、游戲方法多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他?！眮G手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個人發(fā)現(xiàn)了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目，表演完后繼續(xù)在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟

11、到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開始。三、游戲場地及隊形要求場地平坦，男、女岔開圍坐成一個圓圈。四、游戲規(guī)則1、丟手絹的人要在一圈之內(nèi)把手絹丟給坐著的人。2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學(xué)的圈太遠(yuǎn)，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。3、手絹應(yīng)丟在人員身后正方向0.5米的范圍內(nèi)，不能丟在兩個人中間。4、坐著的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。五、玩法提示傳統(tǒng)玩法是一個人丟一塊手絹，在此基礎(chǔ)上，可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加游戲的趣味性，還給更多的人提供了游戲的機(jī)會 。游戲2趕小豬持物控球跑是孩子喜愛的體育活動，是幼兒喜歡的一項體育項目，可以練習(xí)幼兒持物控球跑，提高

12、控制能力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。二、游戲玩法1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運動。2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（籃球），用球拍趕著小豬去散步。3.小豬去郊游：（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。（2）幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。4.送小豬回家三、游戲場地及隊形要求場地平坦，利用大學(xué)專業(yè)的跑道，幼兒站一豎排。四、游戲規(guī)則1、幼兒先聚集起來，看老師講要求，示范。2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候，以免影響其他小朋友。3、不能在場地上亂跑。4、游戲依次進(jìn)行。五、玩法提示在幼兒體驗完跳遠(yuǎn)活動后，可以玩一會兒沙，增加游戲的趣味性。（三）返園預(yù)備工作：清點人數(shù)及物品，有秩序地

13、帶回。結(jié)束活動：組織幼兒安全地坐車返回。 中班春游計劃6 活動名稱：美麗的公園活動地點：迎澤公園活動時間：20xxxx，早晨9：00出發(fā)?；顒幽繕?biāo)：1、感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。2、體驗合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動1、幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。2、談話活動，了解春游注意的事項。二、基本活動1、組織幼兒觀察春天的主要特征。引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。2、組織幼兒做游戲。教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。幼兒開展游戲活動。3、幼兒自由組合進(jìn)行會餐活動。三、社會實踐活動1、乘

14、車到迎澤公園。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天的主要特征。3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。4、幼兒自由組合進(jìn)行活動。四、延伸活動主題繪畫“快樂的春游” 中班春游計劃7 春游時間、地點： 3月22日去政務(wù)中心春游。下午：1：30出發(fā)，3：30回園。人員安排： 趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長安全措施：1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。3、不帶幼兒到危險的地方。4、每次活動前、后清點人數(shù)?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感

15、受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋?；顒舆^程與指導(dǎo)：一、 討論制定小朋友自己的春游計劃：1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢? 我這里由一張春游統(tǒng)計表

16、?？纯从惺裁次锲?。1)、認(rèn)識標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?4)、討論為什么帶一只塑料袋。結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容) 5、制作計劃書： 1)觀察幼兒分工情況。2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3)有什么困難可以請老師幫忙。4)教師把幼兒

17、制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。二、討論老師的春游計劃：1、對幼兒進(jìn)行安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識)三、交流分享：每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。 中班春游計劃8 一、活動目標(biāo)1、我們要讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，從而感受自然。2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家放松心情，緊密家園關(guān)系增強孩子們的團(tuán)隊意識。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。二、活動準(zhǔn)備1、我們要發(fā)布活動方案

18、給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;三、活動安排1、活動時間：20xx-3-26日上午(周六)2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)3、集合時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集合。4、活動策劃：XX班家委5、活動主持：劉XX媽媽協(xié)助人員：XX班家委參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))四、物品準(zhǔn)備1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物。2、跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和

19、垃圾袋等;4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。五、活動內(nèi)容1、安全教育：我們要對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長;2、尋找，觀察春天的景色：我們到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動。3、親子游戲：(1)破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行;(2)找孩子：家長和

20、孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;(3)蘿卜蹲的游戲4、趣味拍照：(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;(2)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;(3)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;(4)單人的照片上傳到微信群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;6、清理場地，整理幼兒物品，返程。六、溫馨提示1、本次活動實施自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;2、我們要做到每一位小朋友至少一名家長陪同;3、歡迎各位家長對春游方案

21、提出寶貴意見和建議。 中班春游計劃9 XX年4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動。為了確保春游活動正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預(yù)案如下：一、成立春游安全小組，加強安全預(yù)控解決能力。組長：王慧老師副組長：舒余琴成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。二、春游期間教師工作制度及要求1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險物品。3、各班教師準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報年級組長。4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動物園。7、在活動中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有