我的朋友主題活動(dòng)設(shè)計(jì)(中班)

1、我的朋友主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中班朱青一、主題活動(dòng)來源對(duì)孩子而言，交朋友是件令人激動(dòng)的事。從心理發(fā)展的角度講，交朋友也是兒童心理健康發(fā)展必不可少的一環(huán)。心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家提出了群體社會(huì)化理論。這個(gè)理論認(rèn)為，當(dāng)兒童長到一定年齡時(shí)，周圍群體的力量會(huì)慢慢超過家庭的影響力，而占據(jù)主導(dǎo)地位.因此在生活中，我們嘗試?yán)靡恍╇S機(jī)的、創(chuàng)設(shè)的情景，來幫助幼兒尋找游戲伙伴，鼓勵(lì)幼兒多結(jié)交新朋友。讓他們?cè)诟鞣N交流、交往活動(dòng)中體驗(yàn)交朋友的樂趣。在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)，我們預(yù)設(shè)到幼兒的想象力會(huì)特別豐富，在他們的小腦瓜中會(huì)有好多的奇思妙想，他們可能把自己喜歡的動(dòng)物、植物、物品等都當(dāng)作自己的朋友，因此我們把會(huì)說話的標(biāo)志這一主題活動(dòng)進(jìn)行了有

2、機(jī)的整合。環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā)展起著決定性的作用。中班幼兒開始進(jìn)一步關(guān)注周圍環(huán)境中的事物，初步了解到在日常生活中，人與人、人與環(huán)境的和諧共處是幼兒健康成長的需要。通過活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到人與人、人與整個(gè)環(huán)境和諧相處帶來的快樂。由于中班幼兒年齡比較小，活潑好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，自我控制能力差，缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)測能力，因此要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。二、主題活動(dòng)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：萌發(fā)幼兒熱愛大自然、關(guān)注環(huán)境的美好情感。2、態(tài)度目標(biāo)：使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)社會(huì)交往能力的發(fā)展。3、技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒用繪畫的形式來表現(xiàn)自己意愿及想象的技能。4、能力目標(biāo)：鍛煉幼兒與人交往的能力、發(fā)展口語表達(dá)的能力。5、

3、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒了解并體驗(yàn)人與人、人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂感覺，知道生活中常見的一些標(biāo)志及用途。三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖幼兒園特征）動(dòng)物）L引導(dǎo)幼兒午睡后互相幫助穿脫衣服,并為他人整理衣貌2、孥習(xí)關(guān)心別人并嘗試主動(dòng)幫助別人考心才自導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)會(huì)使用標(biāo)志。操作區(qū):投放做愛心里、名片“標(biāo)志*熊盤和面具的各種材料。語百區(qū)放小老虎布布及各種標(biāo)志的圖片。美工區(qū)好曲友的四傀3好東西要分于中（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、室內(nèi)1.來未來、一起玩2、排排隊(duì)，猾滑悌日常生活區(qū)域活動(dòng)我的朋友L謂家長引導(dǎo)幼兒了解朋友之間的耳棺俁愛，必驗(yàn)人與動(dòng)植物的和諧關(guān)翥觀嶷生潔中常見的標(biāo)志。2請(qǐng)家長協(xié)助孩子搜集各種名片和標(biāo)志的圖片.社會(huì)L好朋

4、友吧像2、范和布想辦法3、小熊讓路1.好朋友大聚會(huì)2、哭哭作用大L認(rèn)標(biāo)志講安全5、訪火知冬得由環(huán)臉不送笑臉3.父通標(biāo)志1、換名片Z、交朋友3,交通安全4、標(biāo)志在哪里5、小小設(shè)計(jì)師6、滑滑拂乎34向照天小后基數(shù)由M明天前分序可i、昨分區(qū)量成天,區(qū)、數(shù)、形(1)用幼兒自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作的名片，由老師整合成一副完整的畫面，“我和朋友的名片”。(2)建立“好朋友畫像”畫板，對(duì)幼兒作品隨時(shí)進(jìn)行張貼。(3)用幼兒設(shè)計(jì)制作的各種標(biāo)志，布置成“會(huì)說話的標(biāo)志”。2、室外家園聯(lián)系窗：張貼活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖，周計(jì)劃及請(qǐng)家長協(xié)助合作的內(nèi)容。3、活動(dòng)區(qū)：操作區(qū)：投放有關(guān)做愛心果、名片、標(biāo)志、紙盤面具的各種材料。語言區(qū)：投放小老虎

5、布布的圖片。閱覽區(qū)：投放有關(guān)適合中班幼兒閱讀的圖書。體育區(qū)：投放戶外活動(dòng)器械。(二)家長參與1、請(qǐng)家長在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解朋友之間互相關(guān)愛之情，體驗(yàn)人與整個(gè)環(huán)境的和諧相處。2、請(qǐng)家長協(xié)助收集名片及各種常見標(biāo)志的圖片。五、主題活動(dòng)剪影好朋友圖像六、主題活動(dòng)小結(jié)與反思小結(jié):我們班級(jí)的小朋友都應(yīng)成為好朋友，這樣才能開開心心每一天哦。附:兒歌好朋友兩只小鳥見了面，互相碰碰小觸角；兩只小兔見了面，互相拉拉小手。反思:本節(jié)課的選材是根據(jù)班級(jí)幼兒情況而選擇的，在課間，很多男小朋友會(huì)表現(xiàn)得很不友好，和他人打斗，摔跤，在平時(shí)對(duì)幼兒的教育也不少，但效果不佳，因此，我設(shè)計(jì)了一堂以友好教育為主線的課。兒歌內(nèi)容簡單易懂，并能激起幼兒的表現(xiàn)欲，幼