淺析英語新詞產生的原因與構成途徑kdh

1、 淺析英語新詞產生的原因與構成途徑周曉寒（西安石油大學，陜西西安摘要：由于政治、經濟、科技和文化等因素，英語中產生了大量的新詞并以不同的構成途徑在不斷的發(fā)展變化之中。研究英語新詞產生的原因和構成途徑，將有助于學習者全面了解新詞，促進英語學習。關鍵詞：英語新詞產生原因構成途徑隨著人類社會的不斷發(fā)展，語言作為人類思想交流的工寫作過程中出現(xiàn)的問題和遇到的困難，當然更談不上去幫助學生解決問題、克服困難了。2. 重視程度不夠。由于長期以來對寫作教學缺乏應有的重視，許多教師在教學中過于依賴教材為每單元設計的寫作練習，而這些寫作練習絕大多數(shù)只給學生提供了一種“接受能力的訓練”，學生不用自己分析，練得比較被動

2、。另外，在實際的教學中存在著“蛇尾”現(xiàn)象，絕大多數(shù)課時都被用于講授語言點、語法等內容，極少進行實際意義上的寫作指導。寫作練習常常是在要下課時被一帶而過，并布置為課后作業(yè)，但很少有學生在課后認真地按要求去完成。3. 評改方式陳舊。寫作教學的另一阻力來自教師寫作評改形式所持的陳舊觀念和傳統(tǒng)做法。教師在學生寫作成文后進行評改，而且評改的重點在語法、詞匯、拼寫等句子水平上的正誤。這樣的“逐字圈改一片紅”的批改方式不僅耗時費力而且收效甚微。這種缺乏科學性的評改方式實質上是教學界注重“成品”、強調“準確性”的不良產物，對學生寫作水平的提高未產生應有的作用，甚至還可能帶來負面影響。二、有效提高初中生英語寫作

3、水平的對策（一）利用教材，開展仿寫。教材是教學之本，是教師對學生進行英語寫作訓練的首選素材。這就像學生剛學英語時需要模仿標準的語音語調一樣，模仿課文中的規(guī)范詞句進行寫作同樣非常重要。（二）歸納語法要點。語法是語言的框架，學好語法能為寫作打下扎實的基礎。教師要引導學生及時歸納語法要點，幫助學生提高思維能力與語言組織能力。（三）合理使用詞典。筆者經?？匆妼W生在寫作時使用電子詞典查詢生詞，而查閱電子詞典“漢譯英”時，頁面上會出現(xiàn)多個單詞。由于初中生的知識有限，他們通常不會考慮所查單詞的確切含義便隨意選擇，詞不達意現(xiàn)象時有發(fā)生。教師應指導學生運用自己學過的詞句去寫作，不要過度依賴詞典。即使查閱，也要搞

4、清所查單詞的準確含義與用法。筆者建議學生使用英漢雙解詞典，因為在查閱這種詞典時，學生不僅可以看到中文意思，而且可以通過英文釋義加深對詞匯的理解。（四）強化課外閱讀。在非自然英語環(huán)境中，學習者只有通過大量閱讀才能豐富詞匯量，保證大量的“輸入”才會有足夠的“輸出”。上海市初中階段英語學科的學習要求規(guī)定，“除教材外，課外閱讀量不少于18萬詞”。所以，豐富課外閱讀是加強學生英語寫作能力的有效途徑。（五）接觸西方文化。語言和文化相輔相成。了解西方文化不僅能夠促進學生710065）具也在不斷地發(fā)展變化。其中，最引人注目的是詞匯的變化，這是因為在人類社會的發(fā)展進程中，當人類發(fā)現(xiàn)新事物，遇到新問題，總結了新經

5、驗，發(fā)展了新思想的時候，便需要用新詞來表達，以達到有效促進人們溝通了解，順利實現(xiàn)交際目的。隨著人類政治、經濟、科學和文化等領域的發(fā)展，人類的生活中出現(xiàn)了很多新事物、新思想，而這些都需要有新詞來與之相適應，因此英語中涌現(xiàn)出了大量的新詞新語。為了明晰英語新學習語言，而且有利于幫助他們開拓視野，提升跨文化意識，為進一步學好英語、全面提高人文素養(yǎng)打下基礎。三、英語寫作教學的基本模式課例（一）仿寫。為了便于優(yōu)生書面寫作潛能的發(fā)揮，教師可以要求他們只模仿課本、練習冊中的題型，而不局限于模仿課本或練習冊中的詞匯，以下是一篇模仿“My Hometown ”一文而作的小短文，是一篇中等成績水平的學生習作，在文章

6、中用了許多已學過的詞或詞組。My HometownNanchang is my hometown.It is the capital of Jiangxi province ，and it is a middle-sized city.The population of Nanchang has reached 4millon.But it is a less developed city.There are few factories in it.So the air in Nanchang is nice and clean.The people here have enough clea

7、n water to drink and use ，too.Nanchang is a famous city for its history.For example ，BaYi rising up arms in NanChang ，Teng Wang Tower ，Shengjing Tower ，are all places of interest in Nanchang.More and more tourists travel to Nanchang.Old as it is ，Nanchang is taking on a new look now.There is surpris

8、ing change every day.It is becoming better and better.The Nanchang people are making the city become a garden city.I love my hometown.I belive its future will be even brighter.（二）引導學生寫。引導學生書面表達有許多形式，教師要從學生“學”的角度來設計教學活動，使學生的學習活動具有明確目標，并構成一個有梯度的連續(xù)活動。筆者首先給出文中的關鍵詞或短語，引導學生列出寫作提綱，這樣學生在書面表達時可減少審題環(huán)節(jié)，不會感覺無從下

9、筆，而且學生很容易理清寫作思路。（三）自由發(fā)揮。教師要改進教學方法，設計開放性的寫作活動，既提高學生讀和寫的能力，又提高其識別、判斷和改錯的能力，更能發(fā)揮學生的內在潛能和豐富的想象力，還能增加學生的成功感。然后再布置學生課后對這道書面表達題進行布局、謀篇、調整，添枝加葉，最終寫出個性化的文章。“千里之行始于足下”，寫作教學是初中英語教學的一個重點，只要教師在教學中研究教材，遵循循序漸進的教學原則，堅持一步一個腳印的寫作訓練，學生的寫作能力就一定會得到很大的提高。參考文獻：3尹剛，陳靜波. 給英語教師的101條建議. 南京師范大學出版社.106 一、新詞產生的原因1. 政治、經濟的發(fā)展變化二戰(zhàn)以

10、后，特別是近年來，世界政壇風云變幻。這些變幻毫無疑問地給英語語言帶來了不少新詞?！坝捎谇疤K聯(lián)和美國兩大軍事集團的長期對峙，形成了諸如cold war （冷戰(zhàn)），arm race （軍備競賽）等新詞”1。動蕩的世界政局和日趨變革的社會環(huán)境也是英語新詞的重要來源。例如，自從二十世紀六十年代初“-in 運動”的興起和發(fā)展，這個“新詞家族”迅速擴大，比如sit-in （靜坐示威），teach-in （時事宣講會），be-in （頹廢派的社交集會）等，共出現(xiàn)了數(shù)十個-in 的新詞，其演變之快令人驚嘆。其他的政治新詞新語如atomic club （原子俱樂部），nuclear arms （核武器），heg

11、emonism （霸權主義）等亦常見于報刊之上。隨著世界經濟日趨一體化，大量新的經濟貿易組織應運而生；比如Organization of Petrol Exporting Countries （石油輸出國組織），World Trade Organization （世界貿易組織）等。歐洲聯(lián)盟為了加強歐洲經濟聯(lián)合，決定在歐盟各國實行統(tǒng)一的貨幣政策，因而產生了另一個新詞Euro （歐元）。此外，世界金融危機和工商業(yè)的發(fā)展也是英語新詞的主要來源之一。revenue sharing （國庫分享收入），slumpflation （蕭條膨脹），petrodollar （石油美元）等都是近期產生的新詞匯。2.

12、 科學技術的進步隨著科學技術的日新月異，許多新詞新語也自然而然地被創(chuàng)造出來。英語中的telephone ，taxicab ，cablegram ，radiator ，microwave oven 等新詞都是這樣應運而生的。自20世紀后半期以來，科學技術飛速發(fā)展和進步，眾多新興學科涌現(xiàn)出來，如psycholinguistics （心理語言學），behavior science （行為科學），bionics （仿生學）。在人類向宇宙太空探索的進程中，英語中也出現(xiàn)了black hole （黑洞），moonwalk （月球漫步），lunar rove （月球車）等新詞。同時，計算機科學和網絡技術的迅猛

13、發(fā)展也為該領域提供了大量的英語新詞，比如：shareware （共享軟件），warez （盜版軟件），hacker （黑客），download （下載）。此外，Bluetooth （藍牙），Gotone （全球通），paternity test （親子鑒定），transsexual operation （變性手術）等在科技領域出現(xiàn)的新詞已成為人們生活中的常用詞匯。3. 文化的發(fā)展在過去幾十年的文化領域中，也有大量的新詞涌現(xiàn)，例如counter culture （反傳統(tǒng)文化），hippies （嬉皮士），teenybopper （少年頹廢派）等。娛樂和體育行業(yè)的變化發(fā)展也為英語增添了眾多新詞。例

14、如，電臺和電視臺娛樂行業(yè)的hot line （熱線），audi -ence rating （視聽率），talk show （脫口秀），call-in （電話節(jié)目），sitcom （情景喜?。?，prime time （黃金時間），VCR （盒式錄像）等都是大家所熟悉的用語。另外，各種各樣新的體育運動也大大豐富了英語的詞匯。近期新興的體育術語包括roller hockey （滾軸冰球），demolition derby （撞車大賽），skate-boarding （滑板運動）等。二、新詞的構成途徑1. 傳統(tǒng)構詞法傳統(tǒng)構詞法是英語新詞的重要構成途徑，它主要包括以下四種構詞法。（1）結合法。結合法是指

15、把兩個或兩個以上的詞結合起來從而構成新詞的方法，它是英語中最常用的構詞法，比如：ba -by-sit （臨時照看嬰兒），pain-killer （鎮(zhèn)痛劑），test-tube baby （試管嬰兒），voice prompt （語音提示）等。不同的詞語，如misuse （使用不當），disuse （廢止），abuse （濫用）。又如，人們通過對cyber 這個詞增添詞綴創(chuàng)造了許多新詞：cyberspace （網絡空間），cyberromance （網戀），cybercrime （網絡犯罪）等。（3）縮寫法?？s寫法有兩種構詞手段：一種是截斷法（clip -ping ），即把一個詞的部分字母截除而

16、構成新詞。如：copter （helicopter 直升機），flu （influenza 流行性感冒），auto （automobile 汽車）。另一種是首字母縮略法（acronym ），比如：Radar （radio detecting and apparatus 雷達），Aids （acquired immune deficiency syndrome 艾滋?。┑?。（4）混成法。“混成法實際上是將兩個詞的某一部分合并或者在一個詞上加上另一個詞的一部分而構成一個新詞”2。這種構詞法形成的新詞簡潔、生動，已成為現(xiàn)代英語中一種常用的構詞途徑。例如：smog （smoke+fog煙霧），mote

17、l （motor+hotel汽車旅館），travelogue （travel+dialogue旅行見聞演講），comsat （communication+satellite通訊衛(wèi)星）等。2. 借入外來語作為新詞在英語發(fā)展的歷史進程中，由于社會歷史、文化等原因，英語引入并借用了大量的外來詞匯。目前英語中至少有四百多個詞來自拉丁語，如tumor （腫瘤），abbot （方丈），pope （教皇）等。隨著英語在世界范圍內的大量推廣及全球一體化，世界各地不同的政治、經濟、文化、風土人情等促使許多外來語涌入英語當中，并以新詞的形式出現(xiàn)。例如，漢語中就有不少詞通過音譯或意譯以新詞的形式融入了英語詞匯，比如

18、tai chi chuan （太極拳），chow mien （炒面），eight-legged essay （八股文）等。3. 舊詞新義新詞的產生并不意味著詞匯必須以全新的形式出現(xiàn)，它可以在原有詞形的基礎上被賦予新的意義。例如，killer 原指“殺手”，現(xiàn)可指容貌傾國傾城的“絕色佳人”；在計算機用語中，原指老鼠的mouse 現(xiàn)在成了“鼠標”。此外，英語中的某些人名、地名等專有名詞也可以轉變成普通名詞并賦予新的含義。Shrapnel （榴霰彈）這個詞來源于發(fā)明這種導彈的一位英國將軍的名字。Waterloo （滑鐵盧）其實是比利時的一個城鎮(zhèn)的名字，拿破侖曾經率軍在此大戰(zhàn)而慘遭失敗，現(xiàn)喻指“慘敗”。三、結語人類社會的不斷進步，以及科技的飛速發(fā)展，促使英語中新詞的發(fā)展永