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文檔簡介
1、知識點講解一、重點詞組與短語:1. 學(xué)校規(guī)章制度2. /遵守規(guī)章制度;違反規(guī)章制度3.到4.上課遲6.飯廳,餐廳 5.準(zhǔn)時在課堂上與時在教室里吃東西8.戴帽子 9.1聽 10.校服 11.穿制服12.我明白了 13.do不得不做14./保持安靜16.制訂規(guī)那么18.在上學(xué)期間19.在校期間的晚上20.=練習(xí)彈鋼琴practice doing練習(xí)做21.外出 22.看望朋友7.清掃房間23.24.25.26.27.28.29.30. 31. 二、知識點解析洗餐具 太多的(可數(shù)/不可數(shù) ) 鋪床 去睡覺在床上(sb/sth/doing sth)考慮某人/某物/做某事sbsth對某人要求嚴(yán)格學(xué)做某事
2、=不要說話。1. Ms./Mrs./Miss.Ms.:女士,用于婚姻狀況不明或不想?yún)^(qū)分婚否的女子的姓前。Mrs.: “夫人,用于已婚女子姓前。Miss.: “小姐用于未婚女子姓前,還常用于年輕的女教師的姓前,可譯為“教師。2. in time禾口 on time 區(qū)另U“與時,指沒有遲到,時間還充裕; “準(zhǔn)時,按時,指按規(guī)定的時刻不早不晚。He always go to school time.他總是按時上學(xué)。Firema n reached the house on firetime.消防員與時趕到那幢失火的房子。3. hear、listen禾口 soundhear聽說 側(cè)重于聽的容;lis
3、ten 聽側(cè)重于聽這一動作;sou nd聽起來它是系動詞 后面接形容詞等rm sorry to that you are ill. 聽說你生病了我很難過。It likefun.聽起來挺有趣。Thatgreat.那聽著真很好。me carefully.認(rèn)真聽我說。The childre n like tomusic.孩子們喜歡聽音樂。4. 辨析 take,bringtake 帶走,拿走指把東西從說話地帶到別的地方;bring 帶來指把東西從別處帶到說話地。Can you help me to the books to the classroom?你能幫我把這些書帶到教室里去嗎?your home
4、work here tomorrow,please.5. be strict with sb對某人嚴(yán)厲格Mr. White is very strictWe should be strict _請你明天把作業(yè)帶到這兒來。be strict in (doi ng) sth對某事要求嚴(yán)us.ourselves.Our boss is strictour work.6. remember 記得,記住,forgetremember sth記得已做某事已做沒做懷特先生對我們要求很嚴(yán)格。我們應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格。我們的老板對我們的工作要求嚴(yán)格?!巴洠?,; remembersth 記得要做某事還I re
5、member see ing him once.我記得見過他一次。Remember to post the letter for me.記得給我寄這圭寸信。7. help幫助,help sbsth幫助某人做某事;help還可作名詞,表示幫助,是不可數(shù)。help sb sth( n.) 幫助某人做某事;help on eself to+n.請隨便用I ofte n help him with his lesso ns.我常幫他學(xué)功課。Please help yourselves to some fruit.請隨便吃些水果。8. too many, too much與 much too易混詞組意義
6、與用法例句too manytoo much形容詞,“太,太多,接形容詞,“太多,接There are too many people in the park.I have too much homework today.much too副詞,“太,非常,接/My mother is much too busy.【典型例題】I haveskirts and this one islarge for me, so you can take itif you like.A. too many; too much B. too much; much too C. too many; much too
7、9.either,too 與 also易混詞意義與用法例句either“也開,用于句,置于時用“,隔Iwon tgothere,either.too“也,用于句句末,用“,隔開I like dancin g,too.also“也,用于,句中I also like En glish.【典型例題】I don t like her,.A.also B.too C.either D.to10. =玩得開心,過得愉快11. No talking !禁止交談。no后面加上名詞或動名詞doing也表示不要做某事。與dont +do 的用法相似。Eg: wet umbrellas! /put wet umbr
8、ellas here!禁止放濕雨傘food! eat food here!禁止吃食物smok ing! smoke here!禁止吸煙三、重點語法1. 情態(tài)動詞have to 的用法:意思是必須、不得不它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。結(jié)構(gòu):主語+have to+動詞原形+其他一般現(xiàn)在時:主語是第三人稱單數(shù)時用has to,其它時候用have to過去時:無論人稱和單復(fù)數(shù)都用had to.Eg:Wewear sn eakers for gym class.在體育課上我們必須穿運動鞋。Tompractice the guitar every day.湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。否認(rèn)形式:主語+don
9、t have to+動詞原形+其他一般現(xiàn)在時:主語是第三人稱單數(shù)時用does nt have to, 其它時候用dont have to.過去時: 無論人稱和單復(fù)數(shù)都用did nt have toEg:Nickwear a uni form.尼克不必穿制服。Wedo our homework at once.我們不必馬上完成作業(yè)。疑問句:Do、Does或Did+主語+have to+動詞原形+其他Eg:-Do you have to stay at home on weeke nds?周末你必須呆在家里嗎-,是的我必須。/,不 我不必?!镜湫屠}】Lucy has to wear sports
10、 shoes for gym class.該為否認(rèn)句 Lucywear sports shoes for gym class.2. 情態(tài)動詞 must的用法:must表示說話人的主觀看法,與主觀上的必要性,還用于命令或愿望。只用于現(xiàn)在時,無 人稱和單數(shù)的變化。在表示過去、將來和完成時,用 have to的相應(yīng)形式來代替 must. 在表示有做某一個動作的必要和義務(wù),它的意思是“必須,應(yīng)該。Eg:You must fin ish your homework fist.你必須先完成作業(yè)。 表示有很大把握的判斷或者推測,意思是“一定,準(zhǔn)是。Eg:The tall man must be your f
11、ather.那個高個子男人一定是你的爸爸。 以must開頭的一般疑問句,它的否認(rèn)答復(fù)用needn t不必要,不用mustn t不允許,mustn t常用于否認(rèn)句中表示“不允許,禁止。Eg:-Must I go there on foot?我必須得走過去嗎?-No,you needn t.不,你不需要。You mustn t park your car here.你的車不允許停在這兒。【典型例題】It s very warm outside.Youwear the coat.A.have toB.hadn t C.don t have toD.mustn t3. 情態(tài)動詞can的用法:表示能力:
12、會能,在第上冊中已經(jīng)學(xué)習(xí)這種用法Eg:Can you play the guitar?你會彈吉它嗎Judy can speak a little Chin ese.朱蒂會說一點中文。I can dance and sing.我能唱歌又能跳舞。表示允許、許可:可以、能即在這一課中新學(xué)的詞義Eg:Can the stude nts run in the hallways?學(xué)生們可以在走廊上跑嗎We can eat outside.我們可以在外面吃東西。Can I come in?我能進(jìn)來嗎注意:同樣是情態(tài)動詞can和have to的用法是有區(qū)別的,和大局部情態(tài)動詞一樣,can在否認(rèn)句中直接在 ca
13、n后加上not ;在疑問句中把 can放到主語前面,并且沒有人稱和 數(shù)的變化,而have to是有相應(yīng)變化的,詳情請參照上一條?!镜湫屠}】The childre nplay football on the road.A.can B.must C.mustn t D.may-Must I clea n the blackboard? -No,you.A.needn t B.mustn t C.can t D.may notYour motherthere,she has gone to America.A.must be B.could be C.may be D.can t be4. 祈使句
14、Imperative Sentence 定義:用于表達(dá)命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表 達(dá)命令,因此在學(xué)校文法中也常稱為命令句。祈使句因?qū)ο蠹粗髡Z是第二人稱,所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現(xiàn)在時,句末那么使用句號或感慨號來表示完畢。祈使句的肯定句:行為動詞原形+其他Eg:Go and wash your han ds.去洗你的手。命令Be quiet, please.= Please be quiet.請安靜。請求Be kind to our sister.對姐妹要和藹。勸告 Watch your steps.走路小心。一一警口Look out ! Dan
15、ger!小心!危險!強烈警告,已如感慨句Keep off the grass.勿踐草坪。禁止No parki ng.禁止停車。禁止以Let開頭的祈使句,Let后賓語是是第一人稱時,否認(rèn)形式是在賓語后加not,Eg:Let s not do that again.我們別再那樣做了。如果Let 后面賓語是第三人稱,否認(rèn)形式是在Let前加助動詞 Don t,Eg:Don t let them come in.別讓他們進(jìn)來。祈使句的否認(rèn)通常使用“Dont,Don t+動詞原形行為動詞/be動詞+其他Eg: let the dog in.不要讓那只狗進(jìn)來。 touch, please.請不要用手觸摸。
16、be noisy. 別吵了。祈使句有時也把主語“ You表達(dá)出來,使對方聽起來覺得柔和些,例如:Eg: You go and tell him, Chris.克立斯你去告訴他。【典型例題】1. late for class!A.Don t B.Not beC.Don t be2. worry about me Mom. I ve grown up. A.Don tB.Don t be C.Not D.Notbe3. Run in the hallways.改為否認(rèn)句in the hallways.4. 英譯漢:別在馬路上跑。 作文寫寫你的家規(guī)和你的感覺。早上,上學(xué),放學(xué),晚上,和周末。Unit
17、 4 Don t eat in class知識點講解 一、重點詞組與短語:1. school rules 學(xué)校規(guī)章制度2. break fallow/keep the rules違反 (遵守) 規(guī)章制度3. arrive late for class = be late for class上課遲到4. dining hall 飯廳,餐廳5. in class 在課堂上6.on time 準(zhǔn)時 in time 與時7. eat in the classroom在教室里吃東西8. wear a hat (hats)戴帽子9. liste n to 聽10. school uniforms 校服11
18、. wear uniforms 穿制服12.I see 我明白了13. have to do 不得不做14. be keep quiet 保持安靜15. according to根據(jù),依據(jù)16. make up ruler制訂規(guī)那么17. sharesth with sb 和某人分享18. on school days 在上學(xué)期間19. on school nights 在校期間的晚上練習(xí)做 20. practice (playing) the piano練習(xí)彈鋼琴 practice doing21. go out 外出22. see friends看望朋友23. clean (one s)
19、room 清掃房間24. do the dishes洗餐具25. too many/much 太多的 (可數(shù) / 不可數(shù) )26. make (one s) bed 鋪床27. go to bed去睡覺 be in bed 在床上28. think about (sb/sth/doing sth)考慮某人 / 某物 / 做某事29. be strict (with sb)對某人要求嚴(yán)格30.learn to do sth 學(xué)做某事31. Dont talk. = No talking.不要說話。二、知識點解析I. Don t fight. 不要打架。fight作動詞,意為打架、打仗。其過去式為
20、fought. fight for “為而斗爭,后面常接抽象名詞,表示為事業(yè)、自由等而斗爭。Eg:They are fighti ng for freedom.他們正為自由而戰(zhàn)。 fight aga inst“為反對而戰(zhàn)斗,后接事物名詞、人和國家名詞。Eg: They fought aga inst the en emy.他們和敵人作戰(zhàn)。 fight with“和打架,“同并肩戰(zhàn)斗,后只接表示人或國家的名詞。Eg:Don t fight with him.不要和他打架?!镜湫屠}】They foughtthe Italia ns in the last war,butthem in this
21、war.A. with; with B. with;for C. aga inst ; aga instD.with; aga inst2. Ms./Mrs./Miss. Ms.:“女士,用于婚姻狀況不明或不想?yún)^(qū)分婚否的女子的姓前。 Mrs.: “夫人,用于已婚女子姓前。Madam也用于已婚女子,意為“夫人、女士,一般單獨使用,不與姓連用 Miss.: “小姐用于未婚女子姓前,還常用于年輕的女教師的姓前,可譯為“教師3. 辨析: get to/reach/arrive一樣點:都是“到達(dá)“的意思不同點:get to+ 地點;reach+地點arrive at+ 小地點車站等 ;arrive in
22、+ 點國家等 get to 與地點副詞here/there/home 不用介詞 toEg:I want to go to Beiji ng.I got home at 15:00.我下午三點到的家。 arrive 是不與物動詞,后面假設(shè)接地點名詞那么要和in/at連用,接地點副詞時那么不用介詞。Eg: I arrived home at 15:00. =I got home at 15:00. He arrived in Shan ghai yesterday.他昨天到的。He arrived yesterday.他昨天至U的。 reach是與物動詞,后面直接接地點名詞或副詞。Eg:Whe n
23、 will they reach here?【典型例題】-What time did the teamthe top of the mountain?-At about 4:30 p.m.Ae B.go C.arrive D.arrive at4. on time “準(zhǔn)時,按時,指按規(guī)定的時刻不早不晚。Eg:He always go to school on time.他總是按時上學(xué)。 in time“與時,指沒有遲到,時間還充裕。Eg:Firema n reached the house on fire in time.消防員與時趕到那幢失火的房子。5. hear、listen禾口 soun
24、d都有聽的意思,但三者是有區(qū)別的: hear聽說 側(cè)重于聽的容。Eg:Im sorry to hear that you are ill.聽說你生病了我很難過。我從來沒聽過這么有趣的一個故事。I n ever heard such an in terest ing story. listen 聽側(cè)重于聽這一動作。Eg:Liste n to me carefully.認(rèn)真聽我說。The childre n like to liste n to music.孩子們喜歡聽音樂。 sou nd聽起來它是系動詞后面接形容詞等。Eg:That sounds great.那聽起來真不錯。It sou nds
25、 like fu n.聽起來挺有趣?!镜湫屠}】carefully,or you are not able toany thi ng. (be able to do sth能 夠做)A.Hear;liste nB.Liste n; hearC.Hear;liste nD.L iste n; liste n6. 辨析 take,bring take 帶走,拿走指把東西從說話地帶到別的地方。Eg:Can you help me to take the books to the classroom?你能幫我把這些書帶到教室里去嗎? bring 帶來指把東西從別處帶到說話地。Eg:Bri ng you
26、r homework here tomorrow,please.請你明天把作業(yè)帶至 U這兒來?!镜湫屠}】away this dirty shirt andme a clea n one.A.Take;bri ngB.Take;take C.Bri ng;takeD.Bri ng;bri ng7. strict是形容詞,意為嚴(yán)格的 be strict with sb對某人嚴(yán)厲Eg:Mr. White is very strict with us.We should be strict with ourselves.“嚴(yán)厲的,通常與 be動詞連用。 懷特先生對我們要求很嚴(yán)格。我們應(yīng)該對自己要求嚴(yán)
27、格。 be strict in (doing) sthEg:Our boss is strict in our work.“對某事要求嚴(yán)格我們的老板對我們的工作要求嚴(yán)格。8. remember “記得,記住,是與物動詞,可以直接加名詞。 remember doi ng sth記得已做某事已做Eg:I remember see ing him once. 我記得見過他一次。 remember to do sth記得要做某事還沒做Eg:Remember to post the letter for me.記得給我寄這圭寸信。 forget “忘記,忘了,作 remember反義詞時,用法和 rem
28、ember 一樣。9. help作動詞意為“幫助,常用的結(jié)構(gòu)有: help sb (to) do sth幫助某人做某事 help sb with sth( n.)幫助某人做某事Eg:I ofte n help him with his lesso ns.我常幫他學(xué)功課。 help on eself(myself/yourself/herself)to+n. 請隨便用Eg:Please help yourselves to some fruit.請隨便吃些水果。help還可作名詞,表示“幫助,是不可數(shù)。10. too mang,too much 與 much too易混詞組意義與用法例句too
29、mang形容詞,“太,太多,接可數(shù)名詞There are too mang people in the park.too much形容詞,“太多,接不可數(shù)名詞I have too much homework today.【典型例題】I haveskirts and this one islarge for me,so you can take it ifyou like.A. too mang; too much B. too much; much too C. too mang; much too 11.either,too 與 also易混詞意義與用法例句either“也,用于否認(rèn)句中,置
30、于句末時用“, 隔開I won t go there,either.too“也,用于肯定句句末,用“,隔開I like dancin g,too.also“也,用于肯定句句中I also like En glish.【典型例題】I don t like her,.A.also B.too C.either D.to1O.have fun=have a good time=enjoy on eself玩得開心,過得愉快12. be in bed 在床上、臥床,in 和bed之間不能用冠詞,bed也不用復(fù)數(shù)。Eg:He is in bed for 10 years.他臥床 10 年了。Dave h
31、as to be in bed early every night.大衛(wèi)每晚必須很早睡覺。13. No talking !禁止交談。no后面加上名詞或動名詞doing也表示不要做某事。與dont +do 的用法相似。Eg:No wet umbrellas! / Dont put wet umbrellas here! No food! Dont eat food here!禁止放濕雨傘No smok ing! Dont smoke here!三、重點語法2.情態(tài)動詞have to意思是必須、不得不結(jié)構(gòu):主語+have to+禁止吃食物 禁止吸煙的用法:它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。 動詞原
32、形+其他has to一般現(xiàn)在時:主語是第三人稱單數(shù)時用過去時:無論人稱和單復(fù)數(shù)都用had to.Eg:We have to wear sn eakers for gym class. Tom has to practice the guitar every day.I had to get up at 5:00 am last Mon day.否認(rèn)形式:主語+dont have to+動詞原形一般現(xiàn)在時:主語是第三人稱單數(shù)時用,其它時候用have to在體育課上湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。上周一我不得不早上 5點起床。我們必須穿運動鞋。+其他does nt have to, 其它時候用 dont
33、have to.尼克不必穿制服。我們不必馬上完成作業(yè)。過去時:無論人稱和單復(fù)數(shù)都用did nt have toEg:Nick does nt have to wear a uni form. We did nt have to do our homework at once.疑問句:Do、Does或Did+主語+have to+動詞原形+其他Eg:-Do you have to stay at home on weeke nds?周末你必須呆在家里嗎-Yes, I do. / No, I dont.是的 我必須。不我不必。Did he have to go to bed by 11:00 la
34、st night?昨晚 他不得不11點前上床睡覺嗎?該為否認(rèn)句【典型例題】Lucy has to wear sports shoes for gym class.(Lucyto wear sports shoes for gym class.2. 情態(tài)動詞 must的用法:must表示說話人的主觀看法,與主觀上的必要性,還用于命令或愿望。只用于現(xiàn)在時,無 人稱和單數(shù)的變化。在表示過去、將來和完成時,用 have to的相應(yīng)形式來代替 must. 在表示有做某一個動作的必要和義務(wù),它的意思是“必須,應(yīng)該。Eg:You must fin ish your homework fist.你必須先完成作
35、業(yè)。 表示有很大把握的判斷或者推測,意思是“一定,準(zhǔn)是。Eg:The tall man must be your father.那個高個子男人一定是你的爸爸。 以must開頭的一般疑問句,它的否認(rèn)答復(fù)用needn t不必要,不用mustn t不允許,mustn t常用于否認(rèn)句中表示“不允許,禁止。Eg:-Must I go there on foot?我必須得走過去嗎?-No,you needn t.不,你不需要。You mustn t park your car here.你的車不允許停在這兒。【典型例題】It s very warm outside.Youwear the coat.A.h
36、ave toB.hadn t C.don t have toD.mustn t3. 情態(tài)動詞can的用法:表示能力:會能,在第上冊中已經(jīng)學(xué)習(xí)這種用法Eg:Can you play the guitar?你會彈吉它嗎Judy can speak a little Chin ese.朱蒂會說一點中文。I can dance and sing.我能唱歌又能跳舞。表示允許、許可:可以、能即在這一課中新學(xué)的詞義Eg:Can the stude nts run in the hallways?學(xué)生們可以在走廊上跑嗎We can eat outside.我們可以在外面吃東西。Can I come in?我能進(jìn)來嗎注意:同樣是情態(tài)動詞can和have to的用法
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