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1、PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 三大核心意識拉長的工作職責(zé)如何激勵下屬現(xiàn)場管理責(zé)任意識責(zé)任意識有當(dāng)好拉長的意識責(zé)任感、自豪感、使命感全身心投入精力到位、責(zé)任到位有當(dāng)好拉長的意識責(zé)任感、自豪感、使命感全身心投入有當(dāng)好拉長的意識責(zé)任感、自豪感、使命感精力到位、責(zé)任到位全身心投入有當(dāng)好拉長的意識責(zé)任感、自豪感、使命感 是兵頭,也是將尾 既要勞心,也要勞力 拉上的主角,管理上的配角 個人是工廠的一部分,工廠的發(fā)展離不開個人 堅持個人利益服
2、從集體利益,產(chǎn)線利益服從全局利益 自覺維護(hù)工廠的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展 DIPDIP班長李健,聰明、健談,也很滑頭。當(dāng)班長三年了,工作不好也班長李健,聰明、健談,也很滑頭。當(dāng)班長三年了,工作不好也不壞。不壞。 “ “我真的認(rèn)為當(dāng)班長沒什么意思,多吃苦多受累不說,就說拉我真的認(rèn)為當(dāng)班長沒什么意思,多吃苦多受累不說,就說拉上管理吧,管嚴(yán)了,得罪人,遭罵;管松了,出了漏子,主管不滿意,上管理吧,管嚴(yán)了,得罪人,遭罵;管松了,出了漏子,主管不滿意,自己挨罵,再說了,芝麻大的官,沒權(quán)也沒錢,只有湊合著混唄。自己挨罵,再說了,芝麻大的官,沒權(quán)也沒錢,只有湊合著混唄?!?” 的確,李健的精力能一半用在工作上就不錯了,
3、聽說,最近和朋友合的確,李健的精力能一半用在工作上就不錯了,聽說,最近和朋友合伙在郊區(qū)辦了伙在郊區(qū)辦了 不過,說實話,真要讓李健辭職不干,丟掉國營大廠企業(yè)的不過,說實話,真要讓李健辭職不干,丟掉國營大廠企業(yè)的班長工作,他還真舍不得。他明白,私人小廠底兒薄,抗風(fēng)險能力低,班長工作,他還真舍不得。他明白,私人小廠底兒薄,抗風(fēng)險能力低,說關(guān)門就關(guān)門說關(guān)門就關(guān)門 他的觀點是他的觀點是當(dāng)班長要學(xué)會拿多少錢干多少事,干好了只是給當(dāng)班長要學(xué)會拿多少錢干多少事,干好了只是給主管添彩。為他人拼命,犯傻!有精力還不如自己干點什么。多賺點主管添彩。為他人拼命,犯傻!有精力還不如自己干點什么。多賺點錢才是真理。錢才是
4、真理。 勞勞務(wù)管理務(wù)管理(人員調(diào)配,排班、考勤、管理、安全、5S以及 團(tuán)隊建設(shè)) 生產(chǎn)管理職責(zé)生產(chǎn)管理職責(zé)(現(xiàn)場作業(yè)、生產(chǎn)質(zhì)量、成本核算、材料管理等) 輔助上級輔助上級(反映情況、提出建議、做好參謀) 作為一名拉長,小李時常感到苦惱的是批評下屬的時候,很難把握講話的尺度,要么話說得太直接對方反彈很大,要么委婉地提示但自己又覺得批評的力度不夠。 “能做到對事不對人,就不會在乎自己的立場。因為事實出現(xiàn)之后,你就會忠于事實,坦然接受這個事實。不能忠于事實,不但無法洞悉問題的本質(zhì),也不可能走完找到正確解決方案的過程。”管理學(xué)家大前研一 最錯誤的做法是“不具體”,對下屬的批評使用籠統(tǒng)、模糊的詞句。比如,
5、“你的溝通能力不夠好!”、“你的領(lǐng)導(dǎo)能力太弱!”、“你不適合做銷售工作!”、“你思考問題的方式有問題!”等等。 表揚(yáng)可以形成文件的形式來表揚(yáng)員工,而批評只需要一個電話就足夠了,這樣既能夠尊重被批評的人,也能促進(jìn)被批評人反省自己的缺點。 避開與員工直面交鋒,引起員工的反感,通過間接的途徑來提醒員工,同樣能夠達(dá)到批評的效果。 要用具體詳實的贊美來說明你對對方非常了解,對他的長處和聰明非??粗?,讓下屬感覺到你是真摯、親切和可信的。稱贊有缺點的下屬要公正 稱贊比自己強(qiáng)的下屬要公正對自己喜歡的下屬,稱贊時要把握好分寸把集體的功勞不要歸于一人,也不要據(jù)為己有 某廠甲班班長之外有9名工人。一天,有2人提前上
6、班做生產(chǎn)準(zhǔn)備,6人按時到班,另1人遲到。班后獎評時,班長采取了自以為得計的表揚(yáng)“藝術(shù)”:對遲到的一人只字未提,而是將其他幾人一一表揚(yáng)了一番。哪知,出乎班長的意料,第二天,不僅原來提前上班的2人變成按時到班,而且遲到的人數(shù)增加到4人。表揚(yáng)是一種鼓舞人、激勵人、鞭策人的正強(qiáng)化方法,但使用不當(dāng)卻會挫傷人的積極性。當(dāng)問題發(fā)生時要先去現(xiàn)場檢查有關(guān)物件當(dāng)場采取暫行措施發(fā)掘真正的原因并將它排除標(biāo)準(zhǔn)化以防止問題再次發(fā)生后一工序是前面工序的客戶(互檢)按生產(chǎn)計劃生產(chǎn),按工藝要求生產(chǎn),按品質(zhì)要求生產(chǎn)(三按)徹底排除浪費(7大浪費)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化(自主檢查)積極對應(yīng)變化,靈活處理問題有附加價值的工作質(zhì)量部門進(jìn)行抽樣檢查實現(xiàn)專檢確認(rèn),達(dá)到質(zhì)量要求(專檢)嚴(yán)格按操作規(guī)程和品質(zhì)要求徹底消除浪費作業(yè)日報管理員工一天工作情況小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時上報(數(shù)據(jù)評價管理)現(xiàn)場管理的實施(PDCA)計劃、實施、檢查、行動生產(chǎn)準(zhǔn)備通過對一天生產(chǎn)計劃的準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)漏洞,及時解決(計劃管理)目標(biāo)管理一定時期內(nèi)必須達(dá)到的計劃與成果。(品質(zhì)、人員等)抓住重點同樣的問題出現(xiàn)的次數(shù)最多就是管理的重點。找出原因,形成標(biāo)準(zhǔn)化,將重點要求貼到大家可以看到的地方。(目視管理,看板管理)晨會制工作總結(jié)、工作
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