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1、做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)(五)堅(jiān)持(五)堅(jiān)持不放棄、不抱怨不放棄、不抱怨 只有堅(jiān)持,才能看到最后的風(fēng)景只有堅(jiān)持,才能看到最后的風(fēng)景 只有堅(jiān)持,才能收獲成功的喜悅只有堅(jiān)持,才能收獲成功的喜悅 只有堅(jiān)持,才能感受工作的幸福只有堅(jiān)持,才能感受工作的幸福 只有堅(jiān)持,才能贏得他人的尊重只有堅(jiān)持,才能贏得他人的尊重 我的理解:所謂堅(jiān)持,也就是從日常小事抓落我的理解:所謂堅(jiān)持,也就是從日常小事抓落實(shí),哪怕你放棄了你自己,我也決不放棄、不拋棄你,實(shí),哪怕你放棄了你自己,我也決不放棄、不拋棄你,讓你知道,我是你的依靠。讓你知道,我是你的依靠。案例:自己從事班主任工作的經(jīng)歷案例:自己從事班
2、主任工作的經(jīng)歷做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)(六)智慧(六)智慧藝術(shù)、創(chuàng)新藝術(shù)、創(chuàng)新 變單向灌輸為變單向灌輸為雙向交流雙向交流,變圍追堵截為,變圍追堵截為巧妙疏導(dǎo),巧妙疏導(dǎo), 變一曝十寒為變一曝十寒為細(xì)水長(zhǎng)流細(xì)水長(zhǎng)流,變簡(jiǎn)單粗暴為,變簡(jiǎn)單粗暴為精雕細(xì)刻,精雕細(xì)刻, 變急風(fēng)暴雨為變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨,變操之過(guò)急為,變操之過(guò)急為循序漸進(jìn),循序漸進(jìn), 變耳提面命為變耳提面命為撥動(dòng)心弦撥動(dòng)心弦,變生硬呆板為,變生硬呆板為循循善誘,循循善誘, 以言外之意弦外之音代替以言外之意弦外之音代替逆耳的訓(xùn)斥。逆耳的訓(xùn)斥。 教育學(xué)生的最佳時(shí)機(jī)教育學(xué)生的最佳時(shí)機(jī) 興趣點(diǎn);興奮點(diǎn);情感點(diǎn);求異
3、點(diǎn);興趣點(diǎn);興奮點(diǎn);情感點(diǎn);求異點(diǎn);變化點(diǎn);榮辱點(diǎn);變化點(diǎn);榮辱點(diǎn); 利益點(diǎn);低潮點(diǎn);利益點(diǎn);低潮點(diǎn);矛盾點(diǎn);敏感點(diǎn);閃光點(diǎn);共鳴點(diǎn)矛盾點(diǎn);敏感點(diǎn);閃光點(diǎn);共鳴點(diǎn) 做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 1 1、教育的藝術(shù)、教育的藝術(shù)(1 1)學(xué)會(huì))學(xué)會(huì)“寬容寬容”(2 2)善于)善于“懲戒懲戒”(3 3)長(zhǎng)于)長(zhǎng)于“表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)” 沒(méi)有寬容的嚴(yán)厲只能培養(yǎng)猥瑣的盆景沒(méi)有寬容的嚴(yán)厲只能培養(yǎng)猥瑣的盆景 沒(méi)有嚴(yán)厲的寬容只能培養(yǎng)放縱的飛鷹沒(méi)有嚴(yán)厲的寬容只能培養(yǎng)放縱的飛鷹 沒(méi)有懲罰的表?yè)P(yáng)只能制造思想的泡沫沒(méi)有懲罰的表?yè)P(yáng)只能制造思想的泡沫 沒(méi)有表?yè)P(yáng)的懲罰只能制造思想的石碑沒(méi)有表?yè)P(yáng)的懲罰只能制造思想的
4、石碑案例:尹鄧安的三千個(gè)喜報(bào)案例:尹鄧安的三千個(gè)喜報(bào)做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)2 2、讓活動(dòng)為班級(jí)增效、讓活動(dòng)為班級(jí)增效 在活動(dòng)中參與在活動(dòng)中參與 在參與中體驗(yàn)在參與中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中感受在體驗(yàn)中感受 在感受中明理在感受中明理 在明理中導(dǎo)行在明理中導(dǎo)行案例:案例: 伙伴式教育伙伴式教育 公益視頻廣告公益視頻廣告 巧治巧治“手機(jī)手機(jī)”頑疾頑疾 做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)做做“有心有心”班主任的必備素養(yǎng)班主任的必備素養(yǎng)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “我是武磊,畢業(yè)了,首先對(duì)戴老師表我是武磊,畢業(yè)了,首先對(duì)戴老師表示敬意,兩年來(lái)共同度過(guò)的
5、時(shí)光讓我受益示敬意,兩年來(lái)共同度過(guò)的時(shí)光讓我受益匪淺,老師你辛苦了!本來(lái)我以為就是畢匪淺,老師你辛苦了!本來(lái)我以為就是畢業(yè),什么感覺(jué)也沒(méi)有,但是看到我們的紀(jì)業(yè),什么感覺(jué)也沒(méi)有,但是看到我們的紀(jì)錄片,內(nèi)心好不舍,有一種說(shuō)不出來(lái)的感錄片,內(nèi)心好不舍,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),好難受,說(shuō)再多都沒(méi)有用了,結(jié)束覺(jué),好難受,說(shuō)再多都沒(méi)有用了,結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記初中這難忘的時(shí)光。了,但是我不會(huì)忘記初中這難忘的時(shí)光?!弊鲎觥坝行挠行摹卑嘀魅伪貍涞乃仞B(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “又是一次別開(kāi)生面的主題班會(huì),又又是一次別開(kāi)生面的主題班會(huì),又一次震撼了我的心。在(一次震撼了我的心。在(8 8)班我覺(jué)得自)班我覺(jué)得自己很幸運(yùn)
6、,因?yàn)橛写蠋?。也許我的成績(jī)己很幸運(yùn),因?yàn)橛写蠋?。也許我的成績(jī)不好,但是我在代老師組織的每一次感受不好,但是我在代老師組織的每一次感受良多的班會(huì)中成長(zhǎng)著,學(xué)著如何先成人、良多的班會(huì)中成長(zhǎng)著,學(xué)著如何先成人、后成才,只有明白了如何做人,你所學(xué)東后成才,只有明白了如何做人,你所學(xué)東西才能被運(yùn)用好。西才能被運(yùn)用好?!?做做“有心有心”教師必備的素養(yǎng)教師必備的素養(yǎng)(七七) )盡善盡美盡善盡美關(guān)注細(xì)節(jié)關(guān)注細(xì)節(jié) 學(xué)會(huì)在平凡的小事中去完善,去尋求教育的突學(xué)會(huì)在平凡的小事中去完善,去尋求教育的突破,尋求心靈的歸宿,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。破,尋求心靈的歸宿,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 案例:愛(ài)國(guó)故事會(huì)案例:愛(ài)國(guó)故事會(huì) 校
7、園藝術(shù)節(jié)校園藝術(shù)節(jié)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 愛(ài)國(guó)故事會(huì)愛(ài)國(guó)故事會(huì)做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng)做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 還還 債債 作者作者 鄭允鄭允做做“有心有心”教師必備的素養(yǎng)教師必備的素養(yǎng) 畢業(yè)照畢業(yè)照 作者作者 齊霖齊霖做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 留守兒童之殤留守兒童之殤 作者作者 林茜林茜做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任 給班主任的十二個(gè)小建議:給班主任的十二個(gè)小建議:1 1、隨身攜帶一支筆幾張紙、隨身攜帶一支筆幾張紙2 2、在臺(tái)歷上寫(xiě)下明天必須辦的事情、在臺(tái)歷上寫(xiě)下明天必須辦的事
8、情3 3、在節(jié)日時(shí)給自己的老師、家人、朋友發(fā)短信或電子郵件致以問(wèn)候、在節(jié)日時(shí)給自己的老師、家人、朋友發(fā)短信或電子郵件致以問(wèn)候4 4、從打一壺水沏一杯茶做起、從打一壺水沏一杯茶做起 5、把本屆學(xué)生的特色留下來(lái)把本屆學(xué)生的特色留下來(lái)6、訂份班主任刊物,每學(xué)期做一份目錄索引訂份班主任刊物,每學(xué)期做一份目錄索引 做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任給班主任的十二條建議給班主任的十二條建議7 7、只選一個(gè)或二個(gè)網(wǎng)站,只到一個(gè)或二個(gè)論壇上活動(dòng)。、只選一個(gè)或二個(gè)網(wǎng)站,只到一個(gè)或二個(gè)論壇上活動(dòng)。8 8、每周寫(xiě)兩千字班主任工作隨筆、每周寫(xiě)兩千字班主任工作隨筆 9 9、每周到閱覽室坐半小時(shí),瀏覽報(bào)刊、每周到閱
9、覽室坐半小時(shí),瀏覽報(bào)刊10 10 、一個(gè)月讀一本書(shū)、一個(gè)月讀一本書(shū)1111、關(guān)注一兩個(gè)教育頻道,每月收集有意義的視頻、關(guān)注一兩個(gè)教育頻道,每月收集有意義的視頻1212、每周記下一個(gè)德育故事每周記下一個(gè)德育故事 做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任把班級(jí)還給學(xué)生班集體建設(shè)與管理的創(chuàng)新藝術(shù)、班主任工作的55個(gè)“鬼點(diǎn)子”、德育智慧源何處心靈感悟德育經(jīng)典案例、魅力班會(huì)是怎樣煉成的與學(xué)生家長(zhǎng)“過(guò)招”班主任的家長(zhǎng)工作藝術(shù)和技巧遭遇問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化技巧班主任兵法做最好的班主任變形計(jì)教育智慧與妙方 做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任 一輩子都有用的忠告一輩子都有用的忠告 1 1、 簡(jiǎn)單的
10、事重復(fù)做,你就是專(zhuān)家。簡(jiǎn)單的事重復(fù)做,你就是專(zhuān)家。 重復(fù)的事用心做,你就是贏家。重復(fù)的事用心做,你就是贏家。 2 2、 好習(xí)慣也是競(jìng)爭(zhēng)力。好習(xí)慣也是競(jìng)爭(zhēng)力。 3 3、以積極的心態(tài)去面對(duì)周遭的一切,你一定是幸福、快樂(lè)的。、以積極的心態(tài)去面對(duì)周遭的一切,你一定是幸福、快樂(lè)的。 做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) “又是一次別開(kāi)生面的主題班會(huì),又又是一次別開(kāi)生面的主題班會(huì),又一次震撼了我的心。在(一次震撼了我的心。在(8 8)班我覺(jué)得自)班我覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)橛写蠋?。也許我的成績(jī)己很幸運(yùn),因?yàn)橛写蠋?。也許我的成績(jī)不好,但是我在代老師組織的每一次感受不好,但是我在代老師組織的每一次感受良多的班會(huì)中成長(zhǎng)著,學(xué)著如何先成人、良多的班會(huì)中成長(zhǎng)著,學(xué)著如何先成人、后成才,只有明白了如何做人,你所學(xué)東后成才,只有明白了如何做人,你所學(xué)東西才能被運(yùn)用好。西才能被運(yùn)用好?!?做做“有心有心”班主任必備的素養(yǎng)班主任必備的素養(yǎng) 還還 債債 作者作者 鄭允鄭允做一個(gè)做一個(gè)“有心有心”的班主任的班主任 給班主任的十二個(gè)小建議:給班主任的十二個(gè)小建議:1 1、隨身攜帶一支筆幾張紙、隨身攜帶一支筆幾張紙2 2、在臺(tái)歷上寫(xiě)下明天必須
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