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1、關(guān)注社會優(yōu)秀作文篇一:關(guān)注社會現(xiàn)實科技在進(jìn)步,世界也越來越發(fā)達(dá),但科技是把雙刃劍,有利也有弊。它會使我們忘卻現(xiàn)實,轉(zhuǎn)而投身虛幻。在科技發(fā)達(dá)的今天,電影業(yè)也是蒸蒸日上。但電影中難免有虛構(gòu)的東西。比如阿凡達(dá),它那里面也沒有多少好看的地方。但為什么又會有那么多人搶電影票搶得頭破血流呢?還不是因為這部影片投資的錢多。在阿凡達(dá)里,用了那么多高科技,這些都要大筆的錢。特別是里面的虛擬人物和場景,做得跟真的似的,讓那些搶到票的人暗暗歡喜:自己搶到了頭票。然后他們就大肆吹噓自己看了阿凡達(dá)怎樣怎樣的好看。就這樣一傳下去,大家都去看,看了又覺得不怎沒樣,但又落不下面子,只得說好看。就是這樣,電影越來越虛幻,它就偏

2、離了現(xiàn)實。這就好比一列火車走錯了軌道,那么它永遠(yuǎn)不會到達(dá)終點(diǎn)站。我想電影業(yè)如果還照這樣發(fā)展下去,那么以后人們都會脫離現(xiàn)實的自我而投入到虛幻的世界里永遠(yuǎn)不能再出來。這樣一來,整個世界都將變得虛偽起來,人們將不再懂得什么叫做現(xiàn)實。想想吧!那情景該多么可怕:人們都在說著虛偽奉承的假話,沒有一句是真話。人們想做一件事都很難,他們將不再做事。那這個世界將會倒退,直至原始時代。所以,我們要從現(xiàn)在開始不再沉溺于電影的虛幻之中。努力改變虛幻,讓他們?yōu)槲覀兯?。這樣,我們?nèi)祟愑挚梢栽倏绯鰝ゴ蟮囊徊绞辗摶?。人人都懂得現(xiàn)實,斌在現(xiàn)實中度過人生。但有的人說要回歸現(xiàn)實很難。他們?yōu)槭裁磿敲凑f呢?因為他們已經(jīng)在虛幻的世

3、界中過慣了,不懂得怎樣在變得現(xiàn)實起來。其實要回歸現(xiàn)實很簡單,我們只需每天開開心心地生活,努力做好自己的本職工作。這樣我們就會發(fā)現(xiàn)一一原來現(xiàn)實的世界是如此美麗,遠(yuǎn)比虛幻的世界要好多了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)時,你就已經(jīng)開始步入現(xiàn)實了。不過你還不能就此松懈,因為現(xiàn)實的世界雖然來得容易,但它去得比來得還容易。我們就必須從現(xiàn)在開始,從小事著手,努力的把自己帶入環(huán)境,并融入到每日的生活之中。這樣我們才會過好一個現(xiàn)實的人生,我們的生活也會過得充實。篇二:關(guān)心創(chuàng)建和諧社會“我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,心連心,永遠(yuǎn)一家人”這是奧運(yùn)會的主題歌,這首歌讓我更深切地體會

4、到了和諧的含義。在我眼中,和諧就是人與人之間的和睦共處,人與人之間相互信任,坦誠相待,這個社會才會和諧,如果人人都互相懷疑,相互猜忌,這個社會還會和諧嗎?這樣的話,每個人都生活在一個不安的社會里,他們會生活得愉快嗎?我想一定不會。人與人和睦共處才能使社會和諧,使社會發(fā)展繁榮。就拿我們小學(xué)生來說,如果同學(xué)間沒有和睦相處,互相猜忌,鬧脾氣。那么就會影響個自的情緒,并影響個自的學(xué)習(xí)。相反,如果同學(xué)間和睦共處,互相幫助、關(guān)心,那么,大家就都能學(xué)業(yè)上順心,生活上開心。那么如何創(chuàng)建和諧社會呢?這就需要全社會公民的共同努力和創(chuàng)造,要從身邊的每一件事做起。前不久,我和媽媽去商場買衣服。剛跨進(jìn)商店大門,只聽到一

5、位店主大聲喊:“快抓小偷,有賊啊,快,快,快呀!”聽到這叫喊聲,許多人把目光投向了店主,不一會兒,大家又回過神來,追趕起了那個小偷,我和媽媽也聞訊趕來。這時,一位路人聽到了店老板的交喊聲,放下手上的東西,沖上去和小偷搏斗起來。沒過多久*來了。把那個小偷抓走了。這時,我聽大家議論紛紛,我跑上前去問了問清楚。原來,那位見義勇為的過路人竟是剛從醫(yī)院里出來的病人。是啊,人間處處有真情,真情時時暖人心,只要每個人都能在別人困難時幫助他,那么,我們的社會就會變得更加和諧、美好。讓社會和諧,不僅僅是一句口號,讓我們手拉手,心連心,相信不久的將來,家園因我們而和諧,社會因我們而平安!篇三:采擷幸福,走進(jìn)和諧社

6、會天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷一一每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光和諧,便是一種幸福的感覺。時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然在心中翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸?!,F(xiàn)在

7、,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。和諧,便是不和諧中的完美。在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是

8、你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標(biāo)在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一i種幸福!又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。篇四:關(guān)心社會,這件事我能做炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰?,把頭靠在車窗上,微

9、微地閉眼小憩。公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經(jīng)滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著。讓座嗎?我在心里嘀咕??墒?,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場爭論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛?。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定后,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚(yáng),

10、好象聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切,多么美麗。我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現(xiàn)出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好。在學(xué)校接受了七年的教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中??墒?,為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢?尊老愛幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今,我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位?,F(xiàn)在,我真正體會到了什么叫“幫助他人,快樂自己”。在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一

11、顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。以后,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂于助人的好孩子!想到這里,我的嘴角輕輕上揚(yáng),陽光溫柔地扶過我的臉篇五:愛在人間一一讀與愛同行:關(guān)心社會有感讀了與愛同行這本書后,我發(fā)現(xiàn)愛其實在我們心中,愛還在我們身邊,我們時時刻刻都被愛包圍著,愛就在人間!在這本書中,關(guān)心社會這一章給了我很深的印象和感受。在這一章中寫了雷鋒叔叔、曹婉婷、崔涵、少先隊員的“愛心助殘小隊”、杭州小學(xué)生的感人事跡等。雷鋒叔叔,他是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,但把他和大家放在一起,他就變得那么耀眼,像是群星中最亮、最美的的星星。小姑娘曹婉婷,她擁有一

12、顆美麗的心,這顆心人人都有,而她卻用它撐起了中華民族最美的傘。小女孩崔涵,僅靠自己那顆善良的心和那雙靈巧的手,就幫助云南的小學(xué)生完成了看書的心愿。把“愛心接力棒”傳下去,不是我們某一個人的責(zé)任,而是大家的任務(wù),少先隊員完成了這個任務(wù),靠的是對老人的尊敬和對老人的那份最珍貴的愛。在玉樹地震時,杭州學(xué)生把在危難時刻對玉樹朋友的牽掛放在自己純潔的心里,并在全校發(fā)出了募捐倡議幫助他們。這些人是值得我們學(xué)習(xí)的,他們都是平凡人,向我們一樣的平凡人。他們沒有天仙一般的外表,但都有一個共同點(diǎn)一一一顆最美的心!而他們就是用這顆心來成就心中的愛!在2008年5月12日14時28分的大地震中,發(fā)生了無數(shù)感動人的故事,讓我們發(fā)現(xiàn)了無數(shù)感動我們的人物。在這些人中,有老師,有學(xué)生,有官兵,也有母親。而其中一位母親是最讓我感動的一個人。這是一位偉大的母親,當(dāng)她被搶救人員發(fā)現(xiàn)時,她已經(jīng)被壓死了。而在她的身下,躺著她的孩子,孩子被包在一個紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大了,被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷,正安靜地熟睡著,似乎并不知道自己沒有了母親。救援醫(yī)生給孩子做檢查時發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),而這部手機(jī)中的短信包含了這位母親對孩子全部的愛一一“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”了解了這件事,

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