人教版小學(xué)一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形PPT課件》

1、一、說教材一、說教材二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計(jì)四、說板書設(shè)計(jì)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、說教材一、說教材二、說教法與學(xué)法二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計(jì)四、說板書設(shè)計(jì)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圖形是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊第四單元第2課時(shí)的內(nèi)容。 2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形52、教材地位及作用：長方形正方形三角形圓2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形63、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：通過觀察、操作，初步認(rèn)識(shí)并會(huì)辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面在體上”。能力目標(biāo)：在觀察、操作、比較等活動(dòng)中

2、，培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、實(shí)踐以及創(chuàng)新能力，建立空間觀念。情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的應(yīng)用，感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形74、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)這四種圖形。難點(diǎn)：體會(huì)“面”在“體”上。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形85、教具準(zhǔn)備 多媒體課件、各種立體模型及平面圖形學(xué)具，彩色筆、白紙等。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形9教法：啟發(fā)式教學(xué)法、情景教學(xué)法、學(xué)法：觀察操作、自主探索、合作嘗試教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法。交流的學(xué)習(xí)方法。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形101 1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣2 2、組織活動(dòng)，探索新知、組織活動(dòng)，探索新知3 3、實(shí)踐應(yīng)用

3、，鞏固新知、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固新知4 4、拓展延伸，發(fā)展能力、拓展延伸，發(fā)展能力5 5、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)6 6、布置作業(yè)，鞏固提高、布置作業(yè)，鞏固提高2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形111 1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣2 2、組織活動(dòng)，探索新知、組織活動(dòng)，探索新知3 3、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固新知、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固新知4 4、拓展延伸，發(fā)展能力、拓展延伸，發(fā)展能力5 5、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)6 6、布置作業(yè)，鞏固提高、布置作業(yè)，鞏固提高2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形12雪地里來了一群雪地里來了一群小畫家。小畫家。下雪啦，下雪啦！下雪啦，下雪啦！2022-5-22認(rèn)

4、識(shí)圖形13組織活動(dòng)組織活動(dòng)探索新知探索新知2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形14雪地里來了一群雪地里來了一群小畫家。小畫家?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形16活動(dòng)二：了解新朋友活動(dòng)二：了解新朋友問題1：這些新朋友的家在什么地方？我們到哪兒去找它們呢？問題2：你能從桌面的物體上找出長方形嗎？問題3：你能從桌面的物體上找出其他圖形嗎？問題4：請你把剛剛找到的面摸給同學(xué)看看，說說摸得時(shí)候有什么感覺？2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形17長方形正方形圓三角形2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形18活動(dòng)三：給新朋友畫活動(dòng)三：給新朋友畫像像問題1：小組討論，看誰能想個(gè)好辦法，把問題2：請找到一種合適

5、的方法得到新你喜歡的圖形從立體圖上請出來。朋友。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形19這是長方形這是長方形2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形20這是正方這是正方形形2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形21這是圓這是圓2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形22這是三角這是三角形形2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形232022-5-22認(rèn)識(shí)圖形24活動(dòng)四：找朋友活動(dòng)四：找朋友問題：生活中，你在哪里還見過這些圖形？2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形252022-5-22認(rèn)識(shí)圖形262022-5-22認(rèn)識(shí)圖形272022-5-22認(rèn)識(shí)圖形282022-5-22認(rèn)識(shí)圖形292022-5-22認(rèn)識(shí)圖形302022-5-22認(rèn)識(shí)圖形312022-5-22認(rèn)識(shí)圖

6、形322022-5-22認(rèn)識(shí)圖形332022-5-22認(rèn)識(shí)圖形342022-5-22認(rèn)識(shí)圖形352022-5-22認(rèn)識(shí)圖形36實(shí)踐應(yīng)用實(shí)踐應(yīng)用鞏固新知鞏固新知2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形371、連一連長方形正方形圓三角形2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形382、猜一猜 我要找的物體的面都是長方形的。 我要找的物體有兩個(gè)面是圓形的。 我要找的物體的面都是正方形。2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形393、涂一涂2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形404、數(shù)一數(shù)有( ）個(gè)有( ）個(gè)有( ）個(gè)有( ）個(gè)2 21 11 12 22022-5-22認(rèn)識(shí)圖形41 拓展延伸拓展延伸 發(fā)展能力發(fā)展能力同學(xué)們想自己動(dòng)手拼一個(gè)圖案嗎？ 小組合作，用小組內(nèi)的圖形拼一拼； 比一比，看那組拼出的圖案最漂亮！2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形42 總結(jié)反思總結(jié)反思 深化認(rèn)識(shí)深化認(rèn)識(shí)你打算怎樣把新朋友介紹給你的爸爸、媽媽呢？有什么困難嗎？2022-5-22認(rèn)識(shí)圖形43 布置作業(yè)布置作業(yè) 鞏固提高鞏固提高你們家中的很多物品里都藏著這些平面圖形，