《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》PPT課件_第1頁
《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》PPT課件_第2頁
《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》PPT課件_第3頁
《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》PPT課件_第4頁
《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、認(rèn)識(shí)銳角和鈍角認(rèn)識(shí)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 1. 使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2. 2. 能夠熟練地辨認(rèn)。能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?,今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿埽墒撬麄儏s吵起來了可是他們卻吵起來了我長的最苗條最標(biāo)我長的最苗條最標(biāo)致,我該當(dāng)哥哥。致,我該當(dāng)哥哥。我長的最胖,該我長的最胖,該當(dāng)哥哥的是我!當(dāng)哥哥的是我!哎,這可怎么辦???哎,這可怎么辦???小朋友們來幫幫我們小朋友們來幫幫我們吧。吧。小朋友們,我們不吵了,小朋友們,我們不吵了,可我和弟弟還沒有名字呢?可我和弟弟還沒有名字呢?比直角大-比直角小-rudn啊,有人排錯(cuò)隊(duì)啦,快來找一找

2、!喜歡我就動(dòng)手畫我吧!試一試試一試銳角試一試試一試試一試試一試鈍角鈍角鈍角試一試試一試銳角現(xiàn)在我知道啦,鈍角才是現(xiàn)在我知道啦,鈍角才是哥哥,因?yàn)樗榷缰苯歉绺?,因?yàn)樗榷缰苯且螅晃夷?,比二哥小,要大;我呢,比二哥小,我是銳角老三。謝謝小朋我是銳角老三。謝謝小朋友們!友們! 紅領(lǐng)巾上有紅領(lǐng)巾上有2個(gè)(個(gè)( )角和)角和1個(gè)(個(gè)( )角。)角。銳銳 鈍鈍你能很快說出下面各角的名稱嗎?銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角直角直角銳角銳角鈍角鈍角分一分分一分請(qǐng)用一張圓形的紙片創(chuàng)造出一個(gè)角,并說說是什么角?請(qǐng)用一張圓形的紙片創(chuàng)造出一個(gè)角,并說說是什么角?發(fā)明家發(fā)明家 同學(xué)們,你們能利用身同學(xué)們,你們能利用身邊的東西創(chuàng)造角嗎?邊的東西創(chuàng)造角嗎? 要求:用不同的方法創(chuàng)造一個(gè)要求:用不同的方法創(chuàng)造一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角。銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角。用你的四肢表示出直角、用你的四肢表示出直角、銳角和鈍角銳角和鈍角。表演家表演家 直角比鈍角(直角比鈍角( ) 1.大大 2.小小 3.一樣大一樣大法官法官 2 所有的銳角都一樣大所有的銳角都一樣大( )( ) 所有的鈍角都一樣大所有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論