答案材料題閱讀復(fù)習(xí)

1、材料一：近日，女保姆何天帶只為了早日拿到工資，就用敵敵畏和尼龍繩殺害了一位將近70歲左右的老婆婆，作案情節(jié)令人發(fā)指。何某在當(dāng)保姆期間還涉嫌制造了其他9起殺害老人案，其中7例致老人死亡。材料二：在我國，保姆管理和中介服務(wù)依然原始、粗糲。由于城鄉(xiāng)生活差距，許多進城務(wù)工人員欠缺生活衛(wèi)生習(xí)慣、烹飪能力、醫(yī)療常識等方面的知識，較難適應(yīng)城市家庭的需要。同時，工作機會的介紹往往憑借口口相傳、互相推薦，欠缺背景調(diào)查。材料三：當(dāng)前，對家政服務(wù)業(yè)的管理涉及人社、民政、老年人工作委員會等組織和部門，水”的局面讓監(jiān)管存在諸多漏洞。當(dāng)然，一味譴責(zé)保姆和中介行業(yè)，未免偏頗。照料并關(guān)心老人，本就九龍治是兒女應(yīng)盡的責(zé)任。但伴

2、隨著生活節(jié)奏不斷加快，出現(xiàn)許多家庭陷入無法照料老人的局面。假使有 一位兒女多用點兒心，也不至于如此眾多的老人紛紛遭遇毒手。(注：粗糲：粗糙)(1)閱讀材料一，概括新聞主要內(nèi)容女保姆為錢連續(xù)殺害多位老人(2)結(jié)合料二和材料三，說說材料一中的慘案反映了哪些問題?我國家政服務(wù)處于初級管理階段；政府需要進一步發(fā)揮行業(yè)監(jiān)管作用；子女不夠呵護關(guān)愛老人(3 )以上材料中四個劃線的句子有兩句存在語病，請指出序號并加以改正。將“將近”或“左右”刪去將“出現(xiàn)”刪去時光不舊，只是落滿塵灰(1) 那時我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自 己看來，當(dāng)時的窘境甚至不如隔壁的那個

3、孤寡老人。(2) 他沒有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點 小酒的時候，那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候，我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的 曲調(diào)。(3) 他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那 盜賊就是我。(4) 高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門來堅持寫作，夢想有一天可以寫出名堂 來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢, 抽煙、酗酒、打架，“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅

4、”。我要寫稿投稿，沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因為我注意 到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來用的。(5) 他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥，只是對我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個啥？破爛就是破爛, 還能翻出什么稀罕玩意來？”說完他就往那對破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那 破爛是他的，也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?！昂俸?，我也是個破爛。你來翻翻，看我口袋里有沒 有點兒值錢的東西。”（6）我的臉羞臊得通紅，只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。（7） “不過話說回來，破爛也分兩種，一種是完全沒有用的，一種是還有一點利用價值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點錢的?！蹦?/p>

5、天他喝了酒，心情不錯，沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對我進行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個垃圾一樣，只要用心，你也會是那可以回 收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進了不可回收的垃圾箱?！保?）聽著這話，一點不像一個撿破爛的老人說的，反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。（9）為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了。”（10）我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦 干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好，招呼我喝一口。我 捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后合。(11)最后，他在自己的垃圾里仔細

6、挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。(12)“該懲罰也懲罰了，不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎勵獎勵，這些就獎勵給你吧?！?13)我流著淚接過那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅信自己，可以在那上面寫出干干凈凈，青春靚麗的文字來。（14） 一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道，時光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。1.請用簡潔的語言補全本文的情節(jié)。（2分）發(fā)現(xiàn)“破爛”-偷“破爛”-被“教誨”-“受懲罰”-“獲獎勵”-堅定“夢想”2.結(jié)合語境，體會第段中加點詞語的含義。（2分）你若自暴自棄，沉

7、淪墮落，那么你就是把自己扔進了不可回收 的垃圾箱。本指物品不可回收利用，在這里是一種比喻的說法，指如果我自暴自棄，沉淪墮落就會一事無成，毫無價值。3.通讀全文，談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“時光不舊，只是落滿塵灰”的理解。（3分）時光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時可亮潔如新（2分）。文章通過拾荒老人對“我”的“教育”，使“我”明白人生處于困頓時，要樂觀面對，堅定信心，就會像“被拭去灰塵的玻璃”那樣“光潔如新”（1分）4、請從寫法和內(nèi)容兩個方面賞析文中畫橫線的句子。（4分）那時我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有晚景凄涼”的味道。采用比喻修辭

8、，形象生動地寫出“我”消極、頹廢的人生窘境。（或：設(shè)置懸念，總寫“我”的消極、頹廢，為下文偷本子、遇老人等情節(jié)作鋪墊。）最后，他在自己的垃圾里仔細挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。動作細節(jié)描寫，體現(xiàn)老人對“我”真誠、盡心的關(guān)心幫助，突出他的寬厚、熱心。5.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中老人的形象（3分）雖生活“狼狽”，卻樂觀自信 ；對“我”偷本子的行為，能寬容以待，體現(xiàn)他的善良寬厚；對“我”，既有“擦窗戶”的懲罰式教育，更有“獎本子”的激勵與幫助，是個富有智慧、善于啟發(fā)的 老人；幽默風(fēng)趣，和藹可親。雪地烤紅薯辛.男人縮在高中校園門口，守著一個烤紅薯的老式鐵爐他不斷地把烤熟的紅薯挑出來，把沒烤的紅薯

9、 放進去，十幾個紅薯，讓他手忙腳亂第一次做這種營生，男人的心里有點慌 A ）天空平飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。正是放學(xué)的時候，走讀的學(xué)生趕著 回家，住校的學(xué)生趕著回宿舍，所有人都在雪中匆匆而過男人把一個烤得最成功的紅薯托在手里，嘴 張著，卻并不吆喝。有人停下來，看他的紅薯他立刻打起精神，從旁邊操起小秤他挑了兩個最大的紅薯放進秤盤，拉起 提繩“啪”的一聲，兩個紅薯緊跟著掉在雪地上男人急忙再從烤爐里取出兩個紅薯，那個學(xué)生卻早已 經(jīng)走遠了 整個下午他都沒有賣掉一個烤紅薯，這讓他很傷心?，F(xiàn)在，除了他，誰還把烤紅薯當(dāng)成好東西？兒 子考上重點高中的那一天，鬧著要去吃洋快餐兒子點了一份薯條，

10、端上來的東西又黃又瘦，蜷縮扭曲 著，他不知為何物，嘗一個，才知不過是炸過的土豆條罷了他說：“這能比得上烤紅薯？ ”兒子邊笑 邊喝著可樂可樂，他也嘗了嘗，不好喝，麻舌頭他想，烤紅薯多好啊，剝了皮，又香又甜，含在嘴 里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條，那滋味，真是給個皇帝 也不換啊! 他重新把小秤放到身邊，扭過頭，眼睛盯住校門這時，有幾個學(xué)生說笑打鬧著，走了出來。男人眼 睛一亮，清清嗓子，喊了起來：“賣烤紅薯啰！ ”嗓音很小，又啞又沙，像被砂紙打磨過聲音吸引了 這幾個學(xué)生的目光，然而他們只是投來極為漠然的一瞥，又轉(zhuǎn)過臉繼續(xù)說笑 于是，男人又提高嗓門吆喝：“烤紅薯白送

11、啰！”這時，一個長脖子少年停下來，并轉(zhuǎn)身朝男人走 來。邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊，可是沒能將他拉住。長脖子少年走到男人面前，問道：“烤紅 薯白送？” 男人憨笑著挑出四個紅薯，邊挑邊問長脖子少年：“你們宿舍幾個人？ ”長脖子少年說：“四個” 男人接著問：“那個和你一起走的留平頭的也是？”長脖子少年說：“不錯”男人說：“那就給你們 多帶幾個吧！”于是又挑了四個他把八個烤紅薯分裝進兩個袋子，遞給長脖子少年。 天漸漸黑下來（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層。男人仍然沒有賣掉一個 烤紅薯，他推起三輪車，慢慢往回走他在一個街角停下來，就著昏黃的路燈，從爐里掏出一個焦糊的 烤紅薯他仔細地

12、剝掉皮，慢慢地吃起來他不聲不響地吃掉一個，又掏出第二個。他一口氣吃掉八個烤 紅薯，那是烤爐里剩下的全部烤紅薯吃到最后，他不再剝皮，將烤紅薯從烤爐里取出來，直接塞進嘴 巴男人想，自己的嘴唇肯定被燙出了水泡，因為現(xiàn)在，那里鉆心地痛 長脖子少年回到宿舍，將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上，誰對烤紅薯都沒有興趣，即使是白送，他 們也不想吃上一口終于，快熄燈的時候，留平頭的少年打開了一個袋子，取出一個烤紅薯，托在手 里，細細端詳。長脖子少年提醒他說：“都烤糊了”平頭少年低頭不理他，閉起眼睛嗅那個烤紅薯， 電燈恰在這時熄滅，平頭少年在黑暗來臨的瞬間，將那個已經(jīng)冰涼的烤紅薯湊近嘴巴，狠狠地咬了一 口他沒有剝皮，感

13、覺到了紅薯的微澀與甘甜 長脖子少年突然說：“你和賣烤紅薯的那個人長得很像” 黑暗里，平頭少年偷偷流下了一滴眼淚 1.根據(jù)文中男人的行為，完成下面的填空手忙腳亂烤紅薯-打起精神稱紅薯-高聲吆喝送紅薯-不聲不響吃紅薯 2.文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫，說說這樣寫的好處(A)天空飄著雪花，男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪(B )男人看了看天空，雪越下越大，地上鋪了厚厚的一層暗示時間的推移；交待天氣變得更冷；烘托人物失落、苦澀的心情；營造蒼涼凝重的氛圍3.結(jié)合上文，品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果。 (1 )兒子邊笑邊喝著可樂。兒子“邊笑邊喝著可樂”中“笑”字，反映了兒子對烤紅薯的不屑一顧，還有對父親的嘲笑。 (2 )他重新把小秤放到身邊，扭過頭，眼睛盯 住校門。男人“眼睛盯住校門”中“盯”字，表現(xiàn)他盼著有人來買紅薯，更盼見到兒子。4.賞析文中話波浪線的句子。(1)邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊，可是沒能將他拉住。平頭少年的動作描寫，他不希望同伴走到父親面前，害怕父親會告訴同伴自己是買烤紅薯的兒子，體 現(xiàn)少年的一種自卑感，和虛榮心。(2)男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起來：“賣烤紅薯啰！ ”嗓音很小，又啞又沙，像被砂紙打磨 過聲音