第1章_車輛人機(jī)學(xué)課件

1、車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)第第1章概論章概論 什么是人機(jī)工程？人機(jī)工程學(xué)研究什么內(nèi)容？人機(jī)工什么是人機(jī)工程？人機(jī)工程學(xué)研究什么內(nèi)容？人機(jī)工程學(xué)的地位？程學(xué)的地位？1.1 人機(jī)工程學(xué)人機(jī)工程學(xué)n人機(jī)學(xué)問題的舉例人機(jī)學(xué)問題的舉例單肩挎書包與雙肩背書包單肩挎書包與雙肩背書包人體受力人體受力健康健康1個(gè)枕頭嫌低，個(gè)枕頭嫌低，2個(gè)枕頭嫌高個(gè)枕頭嫌高人體姿態(tài)人體姿態(tài)舒適舒適裝配線上將電動(dòng)螺絲刀懸掛裝配線上將電動(dòng)螺絲刀懸掛省力省力 效率效率桌、椅尺寸桌、椅尺寸人體尺寸人體尺寸 舒適舒適車床操作件的位置，適合車床操作件的位置，適合1370mm高、肩寬高、肩寬640mm、臂展、臂展2000mm的人使用的人使用人體

2、尺寸人體尺寸 效率效率護(hù)欄高度、欄桿間隔護(hù)欄高度、欄桿間隔人體尺寸人體尺寸安全安全叫壺叫壺信息傳遞信息傳遞標(biāo)志牌的顏色、字體大小、符號(hào)標(biāo)志牌的顏色、字體大小、符號(hào)信息傳遞信息傳遞閱覽室對(duì)坐，對(duì)視的尷尬閱覽室對(duì)坐，對(duì)視的尷尬心理心理 舒適舒適 在寢室、餐廳、浴室、商場(chǎng)、教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公交在寢室、餐廳、浴室、商場(chǎng)、教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公交車、工廠、公園車、工廠、公園 ，隨處可見人機(jī)學(xué)問題。，隨處可見人機(jī)學(xué)問題。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n定義定義 (IEA ,The International Ergonomics Association) ：人機(jī)工程學(xué)是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生

3、理學(xué)和人機(jī)工程學(xué)是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的各種心理學(xué)等方面的各種因素；研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用；研；研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用；研究人在工作、家庭生活和休閑時(shí)怎樣考慮人的工作效率、健康、究人在工作、家庭生活和休閑時(shí)怎樣考慮人的工作效率、健康、安全和舒適等問題的學(xué)科安全和舒適等問題的學(xué)科 。研究對(duì)象：研究對(duì)象：人機(jī)環(huán)境人機(jī)環(huán)境研究目的：研究目的：高效、安全、健康、舒適高效、安全、健康、舒適研究的基本內(nèi)容：研究的基本內(nèi)容：人的生理特性、心理特性人的生理特性、心理特性“考慮考慮”：不是唯一的，也未必是優(yōu)先的。不是唯一的，也未必是優(yōu)先的。人機(jī)工程學(xué)是從人的生理和心理

4、特點(diǎn)出發(fā)，研究人、機(jī)、環(huán)人機(jī)工程學(xué)是從人的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，研究人、機(jī)、環(huán)境的相互關(guān)系和相互作用規(guī)律，以優(yōu)化人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)的一門境的相互關(guān)系和相互作用規(guī)律，以優(yōu)化人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)的一門學(xué)科。學(xué)科。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n“人機(jī)工程學(xué)人機(jī)工程學(xué)”Ergonomics （歐）（歐）/工效學(xué)、人類工效學(xué)工效學(xué)、人類工效學(xué)Human Engineering（美）（美）/人體工程學(xué)人體工程學(xué)Human Factors Engineering /人因工程學(xué)、人因?qū)W人因工程學(xué)、人因?qū)WHuman Factors （美）（美） /人因工程學(xué)、人因?qū)W人因工程學(xué)、人因?qū)W人間工學(xué)人間工學(xué)(日）日）工程心理學(xué)工程心理學(xué)人

5、機(jī)工程學(xué)、人機(jī)學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、人機(jī)學(xué)、車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)1.2 人機(jī)系統(tǒng)人機(jī)系統(tǒng)n人機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成人機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成 “人人”：所研究的系統(tǒng)中參與系統(tǒng)所研究的系統(tǒng)中參與系統(tǒng)過程的人；過程的人；“機(jī)機(jī)“：泛指一切人造的，供人使泛指一切人造的，供人使用的物品；用的物品；“環(huán)境環(huán)境”： “人人”、“機(jī)機(jī)”共處的、共處的、對(duì)對(duì)“人人”和和“機(jī)機(jī)”有直接或間接影有直接或間接影響的周圍外部條件。響的周圍外部條件。n人機(jī)界面人機(jī)界面顯示器：顯示器：機(jī)器通過顯示器將機(jī)器的機(jī)器通過顯示器將機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)信息傳遞給人。運(yùn)轉(zhuǎn)信息傳遞給人。 控制器（操縱器）：控制器（操縱器）：人通過機(jī)器上人通過機(jī)器上的操縱裝置對(duì)機(jī)器傳達(dá)

6、控制指令。的操縱裝置對(duì)機(jī)器傳達(dá)控制指令。直接作用型人機(jī)界面：直接作用型人機(jī)界面：“人人”與與“機(jī)機(jī)”直接相互作用。直接相互作用。如座椅、家具、如座椅、家具、服裝、手動(dòng)工具等。服裝、手動(dòng)工具等。間接作用型人機(jī)界面：間接作用型人機(jī)界面：“機(jī)機(jī)”的輸出通過對(duì)環(huán)境的影晌，間接作用于人的輸出通過對(duì)環(huán)境的影晌，間接作用于人的生理、心理過程。的生理、心理過程。如照明、振動(dòng)、噪聲、小氣候等。如照明、振動(dòng)、噪聲、小氣候等。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n人機(jī)界面舉例人機(jī)界面舉例剪刀剪刀l把手形狀、把手尺寸、把手材料、顏色、把手形狀、把手尺寸、把手材料、顏色、 不同的人機(jī)界面，使有不同的握姿、增（減）不同的人機(jī)界面，使

7、有不同的握姿、增（減）力效果、使用方式、力效果、使用方式、 車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n人機(jī)界面舉例人機(jī)界面舉例手機(jī)手機(jī)l顯示器？控制器？顯示器？控制器？l直接作用型？間接作用型？直接作用型？間接作用型？汽車汽車人機(jī)工程設(shè)計(jì)主要是人機(jī)功能分配和人機(jī)界面設(shè)計(jì)。人機(jī)工程設(shè)計(jì)主要是人機(jī)功能分配和人機(jī)界面設(shè)計(jì)。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)1.3 人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容人機(jī)工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容n“人人”的特性的特性人體尺寸及人體測(cè)量技術(shù)人體尺寸及人體測(cè)量技術(shù)：靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸。其基礎(chǔ)學(xué)科是靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸。其基礎(chǔ)學(xué)科是人體人體測(cè)量學(xué)測(cè)量學(xué)。人體的力學(xué)性能：人體的力學(xué)性能：人在各種狀況下，其質(zhì)量特性、質(zhì)心位置、肢

8、體運(yùn)人在各種狀況下，其質(zhì)量特性、質(zhì)心位置、肢體運(yùn)動(dòng)速度、人體各部分的體力和耐力等參數(shù)的變化規(guī)律。其基礎(chǔ)學(xué)科是動(dòng)速度、人體各部分的體力和耐力等參數(shù)的變化規(guī)律。其基礎(chǔ)學(xué)科是人體生物力學(xué)人體生物力學(xué)。人的勞動(dòng)生理功能：人的勞動(dòng)生理功能：人的體力負(fù)荷、腦力負(fù)荷、人體反應(yīng)與疲勞機(jī)制人的體力負(fù)荷、腦力負(fù)荷、人體反應(yīng)與疲勞機(jī)制等。其基礎(chǔ)學(xué)科是等。其基礎(chǔ)學(xué)科是勞動(dòng)生理學(xué)勞動(dòng)生理學(xué)。勞動(dòng)中人的心理過程：勞動(dòng)中人的心理過程：心理調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、心理反射的機(jī)制、心理負(fù)荷心理調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、心理反射的機(jī)制、心理負(fù)荷及疲勞的心理機(jī)制等。其基礎(chǔ)學(xué)科是及疲勞的心理機(jī)制等。其基礎(chǔ)學(xué)科是勞動(dòng)心理學(xué)勞動(dòng)心理學(xué)。人的信息傳遞能力：人的信息

9、傳遞能力：人對(duì)信息的接受、傳遞、存儲(chǔ)、加工和輸出的能人對(duì)信息的接受、傳遞、存儲(chǔ)、加工和輸出的能力及其機(jī)制。其基礎(chǔ)學(xué)科是力及其機(jī)制。其基礎(chǔ)學(xué)科是工程心理學(xué)工程心理學(xué)。人的可靠性：人的可靠性：人在勞動(dòng)中產(chǎn)生失誤的可能性。人在勞動(dòng)中產(chǎn)生失誤的可能性。人員的選拔和訓(xùn)練研究：人員的選拔和訓(xùn)練研究：人的基本素質(zhì)的測(cè)試與評(píng)價(jià)、人員的選拔和人的基本素質(zhì)的測(cè)試與評(píng)價(jià)、人員的選拔和訓(xùn)練等。訓(xùn)練等。人的動(dòng)作時(shí)間研究：人的動(dòng)作時(shí)間研究：人的操縱動(dòng)作的有效性，尋求改善作業(yè)的途徑，人的操縱動(dòng)作的有效性，尋求改善作業(yè)的途徑，進(jìn)行人的操縱動(dòng)作的合理設(shè)計(jì)。進(jìn)行人的操縱動(dòng)作的合理設(shè)計(jì)。人體模型研究：人體模型研究：人的數(shù)學(xué)模型、物

10、理仿真模型、人體模板等。人的數(shù)學(xué)模型、物理仿真模型、人體模板等。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n“機(jī)機(jī)”的特性的特性信息傳達(dá)技術(shù)：信息傳達(dá)技術(shù)：儀表顯示、聲音信息傳達(dá)、觸覺信息傳達(dá)、圖形符號(hào)儀表顯示、聲音信息傳達(dá)、觸覺信息傳達(dá)、圖形符號(hào)傳達(dá)、編碼方法等。傳達(dá)、編碼方法等。操縱控制技術(shù)：操縱控制技術(shù)：操縱裝置、控制裝置、控制系統(tǒng)、鍵盤技術(shù)等。操縱裝置、控制裝置、控制系統(tǒng)、鍵盤技術(shù)等。安全保障技術(shù)：安全保障技術(shù)：冗余性系統(tǒng)、機(jī)器保險(xiǎn)裝置、防止人的操作失誤及失冗余性系統(tǒng)、機(jī)器保險(xiǎn)裝置、防止人的操作失誤及失職的設(shè)施、事故預(yù)警預(yù)防方法、救援方法、安全保護(hù)措施、機(jī)器的防職的設(shè)施、事故預(yù)警預(yù)防方法、救援方法、安全

11、保護(hù)措施、機(jī)器的防錯(cuò)設(shè)計(jì)等。錯(cuò)設(shè)計(jì)等。動(dòng)力學(xué)仿真技術(shù)：動(dòng)力學(xué)仿真技術(shù)：受控對(duì)象的動(dòng)力學(xué)建模、數(shù)學(xué)仿真技術(shù)、物理仿真受控對(duì)象的動(dòng)力學(xué)建模、數(shù)學(xué)仿真技術(shù)、物理仿真技術(shù)等。技術(shù)等。宜人化技術(shù)：宜人化技術(shù)：改善人的舒適性及使用方便性的技術(shù)，如振動(dòng)及噪聲的改善人的舒適性及使用方便性的技術(shù)，如振動(dòng)及噪聲的控制和隔離，坐椅及用具的宜人化設(shè)計(jì)等。控制和隔離，坐椅及用具的宜人化設(shè)計(jì)等。n“環(huán)境環(huán)境”特性特性作業(yè)空間：作業(yè)空間：場(chǎng)地、廠房、機(jī)器布局、作業(yè)線布置、道路及交通、緊急場(chǎng)地、廠房、機(jī)器布局、作業(yè)線布置、道路及交通、緊急脫險(xiǎn)方法等。脫險(xiǎn)方法等。物理環(huán)境：物理環(huán)境：噪聲、振動(dòng)、照明、溫度、濕度、氣壓、輻射等各

12、種物理噪聲、振動(dòng)、照明、溫度、濕度、氣壓、輻射等各種物理因素。因素?；瘜W(xué)環(huán)境：化學(xué)環(huán)境：有毒物質(zhì)、化學(xué)性有害氣體及水質(zhì)污染等。有毒物質(zhì)、化學(xué)性有害氣體及水質(zhì)污染等。生物環(huán)境：生物環(huán)境：細(xì)菌污染及病原微生物污染等。細(xì)菌污染及病原微生物污染等。美學(xué)環(huán)境：美學(xué)環(huán)境：造型、色彩、背景音樂等。造型、色彩、背景音樂等。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n人機(jī)關(guān)系人機(jī)關(guān)系人機(jī)系統(tǒng)功能分配研究人機(jī)系統(tǒng)功能分配研究：系統(tǒng)中人的功能與機(jī)系統(tǒng)中人的功能與機(jī)的功能之間的聯(lián)系和制約條件，研究人、機(jī)之的功能之間的聯(lián)系和制約條件，研究人、機(jī)之間的功能分配方法。間的功能分配方法。人機(jī)的信息交換：人機(jī)的信息交換：人與機(jī)之間的信息傳遞過程

13、、人與機(jī)之間的信息傳遞過程、人對(duì)機(jī)的操縱控制過程和方法、人機(jī)界面的評(píng)人對(duì)機(jī)的操縱控制過程和方法、人機(jī)界面的評(píng)價(jià)和優(yōu)化匹配、人機(jī)界面的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法等。價(jià)和優(yōu)化匹配、人機(jī)界面的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法等。人機(jī)系統(tǒng)特性協(xié)調(diào)研究人機(jī)系統(tǒng)特性協(xié)調(diào)研究：機(jī)器的工作特性對(duì)操：機(jī)器的工作特性對(duì)操作者的身體、心理、文化素質(zhì)以及專業(yè)技術(shù)的作者的身體、心理、文化素質(zhì)以及專業(yè)技術(shù)的要求，研究人的職業(yè)適宜性、事故傾向性等。要求，研究人的職業(yè)適宜性、事故傾向性等。人機(jī)系統(tǒng)可靠性研究：人機(jī)系統(tǒng)可靠性研究：人機(jī)系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方法。人機(jī)系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方法。人機(jī)系統(tǒng)安全性研究：人機(jī)系統(tǒng)安全性研究：人機(jī)系統(tǒng)的安全性標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方

14、法、設(shè)計(jì)參數(shù)，人機(jī)系統(tǒng)的安全性標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、設(shè)計(jì)參數(shù)，以及典型安全防護(hù)裝置的設(shè)計(jì)方法等。以及典型安全防護(hù)裝置的設(shè)計(jì)方法等。n人環(huán)境關(guān)系人環(huán)境關(guān)系 環(huán)境因素對(duì)人的影響、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境控制及生命保障系統(tǒng)的設(shè)環(huán)境因素對(duì)人的影響、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境控制及生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法、人體防護(hù)技術(shù)等。計(jì)方法、人體防護(hù)技術(shù)等。n 機(jī)環(huán)境關(guān)系機(jī)環(huán)境關(guān)系 環(huán)境因素對(duì)機(jī)器性能的影響、機(jī)器對(duì)環(huán)境的影響、環(huán)境保護(hù)技術(shù)等。環(huán)境因素對(duì)機(jī)器性能的影響、機(jī)器對(duì)環(huán)境的影響、環(huán)境保護(hù)技術(shù)等。n人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)總體性能人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)總體性能 基本目的是為了獲得整個(gè)系統(tǒng)具有高的工效、高的安全性，對(duì)人有高基本目的是為了獲得整個(gè)系統(tǒng)具有高的

15、工效、高的安全性，對(duì)人有高的舒適度及很好的生命保障功能。可概括為的舒適度及很好的生命保障功能。可概括為“安全、舒適、高效安全、舒適、高效” 。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n人機(jī)分工人機(jī)分工人機(jī)的機(jī)能人機(jī)的機(jī)能比較比較 把笨重、把笨重、快速、單調(diào)、快速、單調(diào)、規(guī)律性強(qiáng)、規(guī)律性強(qiáng)、高階運(yùn)算及高階運(yùn)算及在嚴(yán)酷、危在嚴(yán)酷、危險(xiǎn)條件下的險(xiǎn)條件下的工作分配給工作分配給機(jī)器。機(jī)器。制約人機(jī)分制約人機(jī)分工的主要因工的主要因素：素：l科技水科技水平平l社會(huì)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條經(jīng)濟(jì)條件件車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)n 在車輛人機(jī)工程設(shè)計(jì)中，主要考慮的人體因素：在車輛人機(jī)工程設(shè)計(jì)中，主要考慮的人體因素：人體尺寸：人體尺寸：乘坐空

16、間、操作空間、乘坐（包括進(jìn)、出）姿勢(shì)、操作乘坐空間、操作空間、乘坐（包括進(jìn)、出）姿勢(shì)、操作（包括裝、卸）姿勢(shì)等；（包括裝、卸）姿勢(shì)等；人體的生物力學(xué)特性：人體的生物力學(xué)特性：手操縱力、足操縱力、門窗開閉力、操縱速手操縱力、足操縱力、門窗開閉力、操縱速率、操縱位移、操縱節(jié)拍和操縱準(zhǔn)確度等；率、操縱位移、操縱節(jié)拍和操縱準(zhǔn)確度等；人的感知響應(yīng)特性：人的感知響應(yīng)特性：視覺、聽覺；顯示、報(bào)警；照明；視覺、聽覺；顯示、報(bào)警；照明；人的反應(yīng)特性：人的反應(yīng)特性：感覺通道、刺激方式與刺激強(qiáng)度、操縱器負(fù)荷、反感覺通道、刺激方式與刺激強(qiáng)度、操縱器負(fù)荷、反應(yīng)動(dòng)作等；應(yīng)動(dòng)作等；人體的耐受性：人體的耐受性：振動(dòng)、噪聲、車

17、內(nèi)氣候、緊張等引起的疲勞、不舒振動(dòng)、噪聲、車內(nèi)氣候、緊張等引起的疲勞、不舒適等；適等；人的安全性：人的安全性：人體傷害極限、安全防護(hù)裝置。人體傷害極限、安全防護(hù)裝置。人的感性需求人的感性需求：（見（見1.41.4節(jié)）節(jié)）車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)1.4 人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展史人機(jī)工程學(xué)的發(fā)展史人機(jī)學(xué)的萌芽期：人機(jī)學(xué)的萌芽期：l考工記考工記：“凡兵無(wú)過三其身。過三其身，弗能用也，而無(wú)己，凡兵無(wú)過三其身。過三其身，弗能用也，而無(wú)己，又以害人。又以害人。”“”“故攻國(guó)之兵欲短，守國(guó)之兵欲長(zhǎng)。故攻國(guó)之兵欲短，守國(guó)之兵欲長(zhǎng)?！薄啊薄胺脖?，句凡兵，句兵欲無(wú)彈，刺兵欲無(wú)蜎，是故句兵椑，刺兵摶。兵欲無(wú)彈，刺兵欲無(wú)蜎

18、，是故句兵椑，刺兵摶?！薄啊薄胺矠楣?，各凡為弓，各因其君之躬志慮血?dú)?。豐肉而短，寬緩以荼，若是者為之危弓，因其君之躬志慮血?dú)?。豐肉而短，寬緩以荼，若是者為之危弓，危弓為之安矢。骨直以立，忿埶以奔，若是者為之安弓，安弓為危弓為之安矢。骨直以立，忿埶以奔，若是者為之安弓，安弓為之危矢。之危矢。” l天工開物天工開物：圖中的工具使工作姿態(tài)自然舒展。：圖中的工具使工作姿態(tài)自然舒展。 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 自發(fā)思維傾向，本能行為方式。自發(fā)思維傾向，本能行為方式。 無(wú)系統(tǒng)的研究，未提出科學(xué)的理論原則。無(wú)系統(tǒng)的研究，未提出科學(xué)的理論原則。車輛 人 機(jī) 工 程 學(xué)人機(jī)學(xué)的孕育期：人機(jī)學(xué)的孕育期：l泰勒開創(chuàng)了時(shí)間與動(dòng)作

19、研究。鐵鍬作業(yè)實(shí)驗(yàn)、砌磚作業(yè)實(shí)驗(yàn)等。泰勒開創(chuàng)了時(shí)間與動(dòng)作研究。鐵鍬作業(yè)實(shí)驗(yàn)、砌磚作業(yè)實(shí)驗(yàn)等。l英國(guó)英國(guó)“工業(yè)保健研究部工業(yè)保健研究部”開展工效問題的廣泛研究。作業(yè)姿勢(shì)、開展工效問題的廣泛研究。作業(yè)姿勢(shì)、負(fù)擔(dān)限度、男女工體能、工間休息、工作場(chǎng)所光照、環(huán)境溫濕負(fù)擔(dān)限度、男女工體能、工間休息、工作場(chǎng)所光照、環(huán)境溫濕度、工作中播放音樂的效果等等。度、工作中播放音樂的效果等等。l一戰(zhàn)時(shí)期，心理學(xué)家和醫(yī)生參與特殊兵種、特種人員的選拔和一戰(zhàn)時(shí)期，心理學(xué)家和醫(yī)生參與特殊兵種、特種人員的選拔和訓(xùn)練，解決軍工生產(chǎn)中的作業(yè)疲勞問題。訓(xùn)練，解決軍工生產(chǎn)中的作業(yè)疲勞問題。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：研究核心是最大限度地挖掘人的操作效率。研究核心是最大限度地挖掘人的操作效率。要求人適應(yīng)于機(jī)器，以機(jī)器為核心進(jìn)行設(shè)計(jì)；研究的主要目的是要求人適應(yīng)于機(jī)器，以機(jī)器為核心進(jìn)行設(shè)計(jì)；研究的主要目的是選拔與培訓(xùn)操作人員。（選拔與培訓(xùn)操作人員。（“人適機(jī)人適機(jī)”）人機(jī)學(xué)的誕生：人機(jī)學(xué)的誕生：l二戰(zhàn)時(shí)期，認(rèn)識(shí)到武器裝備必須充分考慮人的特性，生理醫(yī)學(xué)二戰(zhàn)時(shí)期，認(rèn)識(shí)到武器裝備必須充分考慮人的特性，生理醫(yī)學(xué)家、心理學(xué)家參與武器裝備的設(shè)計(jì)。家、心理學(xué)家參與武器裝備的設(shè)計(jì)。 特點(diǎn)：特點(diǎn)：以機(jī)器為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行模瑥?qiáng)調(diào)機(jī)器的設(shè)計(jì)應(yīng)適合人的因以機(jī)器為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行?，?qiáng)調(diào)機(jī)器的設(shè)