第五章 歷年真題

1、第五章 歷年真題選三級(jí)2014.11 共10題 單選6題 多選4題54、編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的學(xué)者是( )。358-5 (A)高爾頓 (B)比內(nèi) (C)卡特爾 (D)奧蒂斯55、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算()。361-5 (A)樣本量 (B)總體 (C)統(tǒng)計(jì)量 (D)組距56、常模分?jǐn)?shù)又叫( )。362-5 (A)導(dǎo)出分?jǐn)?shù) (B)原始分?jǐn)?shù) (C)粗分?jǐn)?shù) (D)總體分?jǐn)?shù)57、某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為75，表示在常模樣本中有75%的分?jǐn)?shù)( )。364-5 (A)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高 (B)與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等 (C)比這個(gè)分?jǐn)?shù)低 (D)與這個(gè)分?jǐn)?shù)有顯著差異58、影響信度的是( )。371-5 (A)系統(tǒng)誤差 (B

2、)隨機(jī)誤差 (C)恒定效應(yīng) (D)實(shí)驗(yàn)效應(yīng)59、若用P代表項(xiàng)目難度，難度越低P值越( )。389-5 (A)大 (B)小 (C)低 (D)接近1106、心理測(cè)量的性質(zhì)包括( )。BCD351-5 (A)外顯性 (B)間接性 (C)相對(duì)性 (D)客觀性107、抽樣的方法包括( )。ABC361-5 (A)隨機(jī)抽樣 (B)系統(tǒng)抽樣 (C)分組抽樣 (D)計(jì)劃抽樣108、評(píng)估信度的方法主要包括( )。ABCD372-5 (A)重測(cè)信度 (B)內(nèi)部一致性信度 (C)復(fù)本信度 (D)評(píng)分者信度109、實(shí)施測(cè)驗(yàn)時(shí)，主測(cè)者必須熟悉測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容包括( )。ABC404-5 (A)測(cè)驗(yàn)內(nèi)容 (B)適用范圍 (C)

3、測(cè)驗(yàn)程序 (D)理論假設(shè)2014.05 共10題 單選6題 多選4題54、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量屬于( )。B 350-5A、命名量表B、順序量表C、等距量表D、等比量表55、以下沒(méi)有正確答案的測(cè)驗(yàn)是( )。C354-5A、最高行為測(cè)驗(yàn)B、個(gè)別測(cè)驗(yàn)C、典型行為測(cè)驗(yàn)D、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)56、以 10 為平均數(shù)、以 3 為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為( )。D 365-5A、離差智商B、標(biāo)準(zhǔn)九分C、標(biāo)準(zhǔn)十分D、標(biāo)準(zhǔn)二十分57、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)在大致相同的情況下，幾次測(cè)量的分?jǐn)?shù)大體相同，說(shuō)明此測(cè)驗(yàn)有較高的( )。A371-5A、信度B、區(qū)分度C、效度D、重復(fù)度58、反映測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)行為取樣的適用性的效度指標(biāo)是( )。

4、A379-5A、內(nèi)容效度B、構(gòu)想效度C、效標(biāo)效度D、區(qū)分效度59、心理測(cè)驗(yàn)時(shí)用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是( )。D362-5A、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)B、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)C、測(cè)驗(yàn)常模D、常模分?jǐn)?shù)     106、心理測(cè)量的基本性質(zhì)包括( )BCD 351-5A、適用性B、間接性C、相對(duì)性D、客觀性107、心理測(cè)驗(yàn)( )。ABC 354-5A、屬心理學(xué)研究方法B、是決策的輔助工具C、尚不完善有待改進(jìn)D、有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)108、影響測(cè)驗(yàn)效度的因素包括( )。AC 378-5 A、系統(tǒng)誤差B、恒定效應(yīng)C、隨機(jī)誤差D、隨機(jī)效應(yīng)109、心理測(cè)驗(yàn)的題目常見(jiàn)的排列方式包括( )。AC401

5、-5A、并列走進(jìn)式B、難度均衡式C、混合螺旋式D、規(guī)避猜測(cè)式2013.11 共10題 單選6題 多選4題 54.一般說(shuō)來(lái)，常模樣本量不應(yīng)低于（）D361-5A 100或500   B  800或1000    C  20或25   D 30或10055.某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55 ，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）A364-5A 比該分?jǐn)?shù)低   B  與該分?jǐn)?shù)相等  C  比該分?jǐn)?shù)高&#

6、160; D  與該分?jǐn)?shù)差不顯著56.以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)（）B365-5A  離差智商  B T分?jǐn)?shù) C 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)  D  Z分?jǐn)?shù)57.影響信度的是（）B371-5A  系統(tǒng)誤差 B   隨機(jī)誤差  C   恒定誤差  D  測(cè)量誤差58.在美國(guó)測(cè)驗(yàn)專家伊貝爾1965年提出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)淘汰的項(xiàng)目鑒

7、別指數(shù)是( )A392-5A  0.19 以下  B 0.20-0.29    C  0.40上   D 0.30-0.3959.一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間限制的測(cè)驗(yàn)是( )C408-5A 最高行為測(cè)驗(yàn)  B   速度測(cè)驗(yàn)  C   典型行為測(cè)驗(yàn) D   智力測(cè)驗(yàn)106.按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類，可將測(cè)驗(yàn)分為（

8、）AD352-5A 文字測(cè)驗(yàn)  B  智力測(cè)驗(yàn)  C  統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)  D  操作測(cè)驗(yàn)107.常模團(tuán)體的條件包括（）ABC360/361-5標(biāo)準(zhǔn)化樣組是一定時(shí)空的產(chǎn)物A 群體構(gòu)成要明確界定  B 對(duì)群體具有代表性 C 樣本大小要適當(dāng)  D 注意保持其傳統(tǒng)性 108.信度與效度關(guān)系表述為（）CD379-5A 信度是效度的必要而充分條件  B 信度受效度制

9、約  C 信度是效度的必要而非充分條件 D 效度受信度制約109.一般來(lái)說(shuō)，編制心理測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)考慮的因素包括（）ABCD397-5A 內(nèi)容  B  文字  C  理解 D  社會(huì)敏感性2013.5 共10題 單選6題 多選4題 54、其數(shù)值只可以進(jìn)行加減運(yùn)算，而不能進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是(     )。C350-5   （A）命名量表 

10、60;  （B）順序量表   （C）等距量表    （D）等比量表55、任何測(cè)量都應(yīng)具備兩個(gè)要素，即參照點(diǎn)和(      )。D349-5   （A）代表性    （B）等距性   （C）等比性    （D）單位56、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有(    )。A361-5   （

11、A）代表性    （B）相關(guān)性   （C）可比性    （D）特殊性57、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的表示個(gè)體在常模團(tuán)體中所處位置的是(    )。B 364-5   （A）百分點(diǎn)           （B）百分等級(jí)   （C）四分位數(shù)      &#

12、160; （D）十分位數(shù)58、在不同的時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)重復(fù)測(cè)量同一受測(cè)者，所得結(jié)果的一致性被稱之為   (    )。A371-5   （A）信度         （B）效度   （C）難度         （D）區(qū)分度59、對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)，如果受測(cè)者樣本具有代表性，其測(cè)驗(yàn)總分的分布應(yīng)接近

13、60;(    )。D390-5   （A）正偏態(tài)        （B）U型   （C）負(fù)偏態(tài)        （D）常態(tài)106、關(guān)于測(cè)驗(yàn)的客觀性，正確的說(shuō)法包括(      )。351/2-5ABC-5   （A）測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的 

14、60;    （B）對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的   （C）對(duì)結(jié)果的推論是客觀的    （D）心理測(cè)驗(yàn)無(wú)法制定標(biāo)準(zhǔn)107、內(nèi)容效度的評(píng)估方法除了專家判斷法和經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法外，還可采用一些統(tǒng)計(jì)分析方    法，如(    )。 ABD  380-5   （A）計(jì)算評(píng)分者信度   （B）計(jì)算復(fù)本信度   

15、（C）因素分析法       （D）再測(cè)法108、關(guān)于測(cè)驗(yàn)的難度，應(yīng)使測(cè)驗(yàn)中包含的項(xiàng)目(    )。BC 390-5   （A）平均難度07   （B）難度在05±02之間   （C）平均難度05   （D）難度在07±02之間109、在完成心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)主要包括(    ) 。BCD410-5&

16、#160;  （A）喜好非正面敘述     （B）喜好長(zhǎng)選項(xiàng)   （C）喜好特殊位置       （D）求“快”求“精”2012.11共10題 單選6題 多選4題56、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上，編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是法國(guó)心理學(xué)家( ）C 363-5。(A）高爾登(B）卡特爾(C）比內(nèi)(D）韋克斯勒57、抽取樣本，一般最少不小于（）。A 366-5(A) 30或100個(gè)(B）100或500個(gè)(C) 300或1000個(gè)(D）

17、2000或3000個(gè)全國(guó)性的常模一般應(yīng)有2000-3000人為宜。58、先將目標(biāo)總體分成若干層次，再?gòu)母鲗哟沃须S機(jī)抽取若干被試的方法是（）D 367-5。(A）簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 按隨機(jī)表順序或者范圍內(nèi)的編號(hào)進(jìn)行隨機(jī)選擇，人人有同等機(jī)會(huì)。(B）系統(tǒng)抽樣 又叫等距抽樣，先編順隔若干個(gè)號(hào)抽取一個(gè)。要求目標(biāo)總體無(wú)等級(jí)構(gòu)存在。(C）分組抽樣(D）分層抽樣 也是確定常模最常用的方法。分比例抽樣和分層非比例抽樣兩種方法。59、標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5，標(biāo)準(zhǔn)差為（）C 370-5(A) 3 (B) 2 (C) 1.5 (D) l 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)用量表備注T分?jǐn)?shù)5010MMPI、EPQ標(biāo)準(zhǔn)十分5.51.51

18、6PF、標(biāo)準(zhǔn)二十分103韋氏分測(cè)驗(yàn)離差智商10015韋氏總分、比內(nèi)、瑞文使用最廣影響最大標(biāo)準(zhǔn)九分52最早使用美國(guó)空軍和教學(xué)情境中的分級(jí)。60、難度是指項(xiàng)目的難易程度，P值越大，難度越（）。B 394-5(A）高(B）低(C）大(D）小難度的指標(biāo)用通過(guò)率表示，P=R/N答對(duì)或通過(guò)項(xiàng)目的人數(shù)除以全體受測(cè)者人數(shù)等項(xiàng)目難度。61、一般來(lái)說(shuō)，（）會(huì)提高能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。D 414-5(A）較低的焦慮(B）較高的焦慮(C）一點(diǎn)也不焦慮(D）適度的焦慮106、效度具有相對(duì)性，因此在評(píng)估測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（）。BC 383-5(A）信度(B）目的(C）功能(D）長(zhǎng)度107、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)，正確的說(shuō)法

19、包括（）。AD 359-360-5(A）心理測(cè)驗(yàn)是心理學(xué)研究方法之一(B) “一考定終身”說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)很重要 測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論(C）測(cè)驗(yàn)為宿命論和種族歧視提供了心理學(xué)依據(jù) 測(cè)驗(yàn)無(wú)用論(D）心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善108、在信度的估計(jì)方法中，內(nèi)部一致性信度包括（）。BD 378-5(A）評(píng)分者信度(B) 分半信度(C）復(fù)本信度(D) 同質(zhì)性信度109心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析因測(cè)驗(yàn)不同而異，一般可分為（ ）ABD 400-5A工作分析 B對(duì)特定的概念下定義C項(xiàng)目分析 D確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容2012.05 共12題 單7多556、隨機(jī)號(hào)碼表法是( )。366-5A (A)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 (B)系統(tǒng)抽樣

20、 (C)分組抽樣 (D)分層抽樣57、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參照基礎(chǔ)是( )。367-5B (A)常模分?jǐn)?shù) (B)常模 (C)導(dǎo)出分?jǐn)?shù) (D)分?jǐn)?shù)58、量表中首先使用智力年齡概念的是( )。A368-5 (A)比內(nèi)一西蒙 (B)韋克斯勒 (C)斯坦福一比內(nèi) (D)瑞文59、一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度( )。C398-5 (A)中等 (B)一般 (C)較高 (D)較低 60、測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外，還受( )的影響。 C391-5 (A)隨機(jī)效應(yīng) (B)測(cè)量理論 (C)系統(tǒng)誤差 (D)相關(guān)系數(shù) 61、最簡(jiǎn)單的表示常模的方法是( )。373-5A (A)轉(zhuǎn)換表 (B)分布表 (

21、C)對(duì)照表 (D)細(xì)目表 62、常模樣本量的大小，一般不小于( )。D366-5 (A) l00或500 (B) 800或1000 (C) 20或25 (D) 30或100106、在分?jǐn)?shù)量表上，相對(duì)于某一百分等級(jí)的分?jǐn)?shù)點(diǎn)可稱為( )。CD369-5 (A)百分等級(jí) (B)四分位數(shù) (C)百分點(diǎn) (D)百分位數(shù)107、在評(píng)估測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的( )。ABCD383-5 ? (A)信度 (B)目的 (C)功能 (D)長(zhǎng)度109、正確的測(cè)驗(yàn)觀包括( )。ABC360-5 (A)心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一，是決策的輔助工具 (B)做心理測(cè)驗(yàn)時(shí)態(tài)度要正確 (C)心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)

22、量工具尚不完善 (D)心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以非常準(zhǔn)確地反映人的特點(diǎn)110、獲得標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的途徑包括( )。AB370-5 (A)線性轉(zhuǎn)換 (B)非線性轉(zhuǎn)換 (C)矢量計(jì)算 (D)坐標(biāo)變化111、百分位常模包括( )。ABCD369-5 (A)百分等級(jí) (B)百分點(diǎn) (C)四分位數(shù) (D)十分位數(shù) （一）2011.11共五題 單3多270 項(xiàng)目的難度為1.00或0，說(shuō)明高分組與低分組在通過(guò)率上不存在差異，因此D值為（A）。P397-5（A）0 （B）01 （C）1 （D）0.571 T分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為（C）。P370-5（A）2（B）3（C）10（D）1597 任何測(cè)量必須具備的要素包括（

23、AC）。P353-5（A）事物（B）單位（C）法則（D）參照點(diǎn)116 關(guān)于心理測(cè)量的客觀性，下列說(shuō)法正確的包括（ABD）。P357-5（A）測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的（B）對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的（C）測(cè)量沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)（D）對(duì)結(jié)果的推論是客觀的117 常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)分常模分?jǐn)?shù)包括（ABC）。P369-5（A）T分?jǐn)?shù)（B）標(biāo)準(zhǔn)十分（C）離差智商（D）比率智商（二）2011.05 共10題 單6多453、在順序量表中，變量具有( )。BP355-5（A）相等單位 （B）等級(jí)（C）絕對(duì)零點(diǎn) （D）可以做四則運(yùn)算54、由具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體，或者是該群體的一個(gè)樣本，稱為( )。BP365（A）團(tuán)體

24、（B）常模團(tuán)體（C）樣本 （D）受測(cè)人群55、影響信度的是( )。BP376-5（A）系統(tǒng)誤差 （B）隨機(jī)誤差（C）恒定效應(yīng) （D）概化理論56、同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部( )之間的一致性。BP378-5（A）分測(cè)驗(yàn) （B）所有題目（C）題目與分測(cè)驗(yàn) （D）兩半測(cè)驗(yàn)57、在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的( )。BP383-5（A）穩(wěn)定性 （B）準(zhǔn)確性（C）可信度 （D）區(qū)分性58、難度是指項(xiàng)目的難易程度，用P代表。P值越（A），難度越低。P394-5（A）大 （B）小 （C）低 （D）接近107、我國(guó)目前心理咨詢中運(yùn)用較多的心理

25、測(cè)驗(yàn)有 （ ACD ）P360-5（A）智力測(cè)驗(yàn)（B）適應(yīng)行為評(píng)定量表（C）人格測(cè)驗(yàn)（D）心理評(píng)定量表108、心理測(cè)驗(yàn)命題的一般原則可以從 （ ABCD ）等方面來(lái)考慮P402-5（A）內(nèi)容 （B）文字（C）理解 （D）社會(huì)敏感性109、心理測(cè)驗(yàn)題目常見(jiàn)的排列方式包括（AC）。P406-5（A）并列直進(jìn)式（B）公共汽車式（C）混合螺旋式（D）專列式110、測(cè)驗(yàn)主試者的職業(yè)道德包括（ABC）。P410-5（A）對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的保密 （B）測(cè)驗(yàn)的控制使用（C）對(duì)受測(cè)者隱私的保護(hù)（D）對(duì)測(cè)驗(yàn)特別熟悉（三）2010.11 共10題 單6多456、常模樣本量的大小，一般最低不小于（ ）。D366-5（A）1

26、00或500 （B）800或1000（C）20或25 （D）30或10057、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)（）A369-5（A）低 （B）相等 （C）高 （D）全不是58、以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的分?jǐn)?shù)通常叫（ ）。B370-5（A）Z分?jǐn)?shù) （B）T分?jǐn)?shù)（C）標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) （D）離差分?jǐn)?shù)59、（ ）表示的是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。A371-5（A）離差智商 （B）比率智商（C）百分等級(jí) （D）標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)60、（ ）是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來(lái)，從而可以很直觀地看出披試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布中的相對(duì)位置。C374-5（

27、A）條形圖 （B）直方圖（C）剖面圖 （D）散點(diǎn)圖61、信度只受（ ）的影響。B376-5（A）系統(tǒng)誤差 （B）隨機(jī)誤差（C）恒定效應(yīng) （D）實(shí)驗(yàn)誤差104、效標(biāo)效度可分為（CD ）。388-5（A）相容效度 （B）區(qū)分效度（C）同時(shí)效度 （D）預(yù)測(cè)效度105、效度具有相對(duì)性，在評(píng)鑒測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（BC ）。383-5（A）信度 （B）目的 （C）功能 （D）長(zhǎng)度106、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過(guò)（ AB）得到。370-5（A）線性轉(zhuǎn)換 （B）非線性轉(zhuǎn)換（C）求積 （D）求和107、按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)，可將測(cè)驗(yàn)分為（AD ）。357-5（A）文字測(cè)驗(yàn) （B）智力測(cè)驗(yàn)（C）主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn) （D）

28、操作測(cè)驗(yàn)（四）2010.05 共10題 單6多434、發(fā)展常模就是( )。D368-5 （A）團(tuán)體的分?jǐn)?shù) （B）百分位數(shù) （C）個(gè)人的分?jǐn)?shù) （D）年齡量表35、在心理測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于非典型群體需要制定( )。B367-5 舊 （A）普通常模 （B）特殊常模 （C）一般常模 （D）發(fā)展常模56、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本，叫做( )B365-5 （A）團(tuán)體 （B）常模團(tuán)體 （C）樣本 （D）受測(cè)人群57、以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的分?jǐn)?shù)，通常叫( )。C370-5 （A）Z分?jǐn)?shù) （B）標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) （C）T分?jǐn)?shù) （D）離差智商76、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是

29、( B )。367-5 （A）常模分?jǐn)?shù) （B）常模 （C）導(dǎo)出分?jǐn)?shù) （D）分?jǐn)?shù)77、同質(zhì)性信度主要反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)部( )間的一致性。C378-5 （A）兩半測(cè)驗(yàn) （B）題目與分測(cè)驗(yàn) （C）所有題目 （D）分測(cè)驗(yàn)與分測(cè)驗(yàn)84、在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中，標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5，標(biāo)準(zhǔn)差為( B )。370-5 （A）3 （B）1.5 （C）10 （D）1592、抽樣的方法一般包括(ABCD )。366-5 （A）分層抽樣 （B）系統(tǒng)抽樣 （C）分組抽樣 （D）簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣107、效度具有相對(duì)性，因此在評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的( BC )。383-5 （A）信度 （B）目的 （C）功能 （D）長(zhǎng)度121

30、、常模的構(gòu)成要素包括(BCD )367-5（A）抽樣分?jǐn)?shù) （B）原始分?jǐn)?shù) （C）導(dǎo)出分?jǐn)?shù) （D）對(duì)常模團(tuán)體的具體描述二級(jí)2014.11 共8題 單4多454、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)呈偏態(tài)分布時(shí)，也可以通過(guò)轉(zhuǎn)化使之常態(tài)化，這一過(guò)程是( )。B365-5 (A)線性的 (B)非線性的 (C)直接的 (D)間接的55、在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指測(cè)驗(yàn)的( )。B378-5 (A)穩(wěn)定性 (B)準(zhǔn)確性 (C)可信度 (D)區(qū)分度56、在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為( )。B389-5 (A) 0.15 (B) 0.25 (C) 0.75 (D) 0.85 57、不受時(shí)間限制的心理測(cè)驗(yàn)是(

31、 )。C408-5 (A)最高作為測(cè)驗(yàn) (B)速度測(cè)驗(yàn) (C)典型行為測(cè)驗(yàn) (D)智力測(cè)驗(yàn)106、任何測(cè)量都必不可少的要素包括( )。349-5 (A)評(píng)估 (B)參照點(diǎn) (C)等級(jí) (D)單位107、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)時(shí)的作用包括( )。374-5 (A)估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍 (B)估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍 (C)了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形 (D)了解誤差分?jǐn)?shù)的大小108、效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法包括( )。384-5 (A)命中率法 (B)區(qū)分法 (C)失誤法 (D)相關(guān)法109、為了使受測(cè)者更好地理解測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)要注意( )。413-5 (A)應(yīng)盡量使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ) (

32、B)讓受測(cè)者知道如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù) (C)考慮給受測(cè)者帶來(lái)的心理影響 (D)讓受測(cè)者參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋2014.05 共10題 單6多454、心理測(cè)量的參照點(diǎn)是指( )。349-5(A)絕對(duì)零點(diǎn) (B)自然零點(diǎn)(C)相對(duì)零點(diǎn) (D)心理零點(diǎn)55、以下嚴(yán)謹(jǐn)程度較高的測(cè)驗(yàn)是( )。353-5(A)客觀測(cè)驗(yàn) (B)個(gè)別測(cè)驗(yàn)(C)主觀測(cè)驗(yàn) (D)團(tuán)體測(cè)驗(yàn)56、常模樣本對(duì)于所測(cè)群體應(yīng)當(dāng)具有較好的( )。361-5(A)跨時(shí)空性 (B)同一性(C)非限制性 (D)代表性57、如果測(cè)驗(yàn)的決定系數(shù)是0.81，則該測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是( )。385-5(A) 0.60 (B) 0.70(C) 0.80 (D) 0.9

33、058、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程是( )。 365-5(A)線性轉(zhuǎn)換 (B)常態(tài)化(C)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換 (D)標(biāo)準(zhǔn)化59、如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則其信度稱為( )。372-5(A)復(fù)本信度 (B)重測(cè)復(fù)本信度(C)重測(cè)信度 (D)穩(wěn)定等值信度106、常模團(tuán)體的選擇步驟一般包括( )。360-5(A)確定測(cè)驗(yàn)情境 (B)確定一般總體(C)確定目標(biāo)總體 (D)確定常模樣本107、考察測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度的證據(jù)包括( )。382-5(A)測(cè)驗(yàn)本身的內(nèi)容效度 (B)幾個(gè)測(cè)驗(yàn)之間的相互關(guān)系(C)測(cè)驗(yàn)內(nèi)部一致性指標(biāo) (D)受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)108、效

34、度的功能包括( )。385-5(A)預(yù)測(cè)測(cè)驗(yàn)誤差 (B)預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)(C)預(yù)測(cè)效率指數(shù) (D)預(yù)測(cè)影響因素109、要對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，需要該測(cè)驗(yàn)的常模資料和信度、效度資料，并要注意這些資料是否來(lái)自于( )。-5(A)最準(zhǔn)確的描述 (B)最大量的人群(C)最匹配的情境 (D)最相近的團(tuán)體2013.11 共10題 單6多454.一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量采用（ ）。B350-5（A）命名量表 （B）順序量表 （C）等距量表 （D）等比量表55.樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（ ）。D361-5（A）可比性 （B）特殊性 （C）相關(guān)性 （D）代表性56.標(biāo)準(zhǔn)九分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)是（ ）。A 365-

35、5（A）5和2 （B）5.5和1.5 （C）50和10 （D）10和357.如測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是0.80，則該測(cè)驗(yàn)的決定系數(shù)是（ ）。D 385-5（A）0.20 （B）0.46 （C）0.80 （D）0.6458.為了保證項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，項(xiàng)目得分最好呈現(xiàn)（ ）。C 393-5（A）峰態(tài)分布 （B）負(fù)偏態(tài)分布 （C）常態(tài)分布 （D）正偏態(tài)分布59.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是（ ）。B 353-5（A）成就測(cè)驗(yàn) （B）投射測(cè)驗(yàn) （C）能力測(cè)驗(yàn) （D） 智力測(cè)驗(yàn)106.心理測(cè)驗(yàn)具有的獨(dú)特性質(zhì)，包括（ ）。ABD351-5（A）相對(duì)性 （B）間接性 （C）外顯性 （D）客觀性107.效標(biāo)效度的主

36、要評(píng)估方法包括（ ）。ABC384-5（A）命中率法 （B）區(qū)分法 （C）相關(guān)法 （D）試誤法108.選擇心理測(cè)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，包括（ ）。BCD405-5（A）利用時(shí)機(jī)多做幾種測(cè)驗(yàn) （B）考慮實(shí)施心理測(cè)量的目的（C）符合心理測(cè)量學(xué)的要求 （D）針對(duì)受測(cè)者的需求和特點(diǎn)109.為了使受測(cè)者更好地理解測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意（ ）。BCD413-5（A）盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ) （B）讓受測(cè)者知道如何運(yùn)用其分?jǐn)?shù)（C）考慮給受測(cè)者帶來(lái)的心理影響（D）讓受測(cè)者參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋2013.05 共10題 單6多454.系統(tǒng)抽樣也叫（ ）。D 361-5（A）隨機(jī)抽樣 （B）分組抽樣 （C）分層抽樣 （

37、D）等距抽樣 55.影響測(cè)驗(yàn)信度的是（ ）。B371-5（A）系統(tǒng)誤差 （B）隨機(jī)誤差 （C）趨中誤差 （D）邏輯誤差56.如測(cè)驗(yàn)的效度是0.8，則該測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比（ ）。D385-5（A）80% （B）46% （C）20% （D）64%57.如果受測(cè)者樣本具有代表性，對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)，其測(cè)驗(yàn)總分的分布應(yīng)該接近（ ）。B390-5（A）正偏態(tài)分布 （B）正態(tài)分布 （C）負(fù)偏態(tài)分布 （D）U形分布58.在計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的公式Z=(X)/SD中，SD為（ ）。A365-5（A）樣本標(biāo)準(zhǔn)差 （B）原始分?jǐn)?shù) （C）樣本平均數(shù) （D）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)59.可信的測(cè)驗(yàn)不一定有效，有效的測(cè)

38、驗(yàn)（ ）。C379-5（A）必定不可信 （B）未必不可信 （C）必定可信 （D）不一定可信106.下列分?jǐn)?shù)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模的包括（ ）。ACD365/368-5（A）Z分?jǐn)?shù) （B）百分位數(shù) （C）T分?jǐn)?shù) （D）IQ107.內(nèi)容效度的評(píng)估方法除專家判斷法外，還包括（ ）。BD380-5（A）區(qū)分法 （B）經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法 （C）命中率法 （D）統(tǒng)計(jì)分析法108.在編制涉及社會(huì)敏感性問(wèn)題的測(cè)驗(yàn)時(shí)，菲力普列舉的基本策略包括（ ）。ABC-5（A）假定受測(cè)者具有某種行為 （B）假定規(guī)范不一致（C）指出該行為是常見(jiàn)的 （D）統(tǒng)計(jì)分析法109.在測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí)，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括（ ）。BC409-5（A

39、）著重難度的測(cè)驗(yàn) （B）重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)（C）教育背景較差者 （D）智力較差者2012.11 共10題 單6多454、其數(shù)值可以進(jìn)行加減運(yùn)算，但不能進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是（）。C355-5(A）命名量表(B）順序量表(C）等距量表(D）等比量表55、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。A366-5(A）代表性(B）特殊性(C）相關(guān)性(D）可比性56、在Z=（X-）/ SD 公式中，X 為（）。B370-5(A）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(B）原始分?jǐn)?shù)(C）樣本平均數(shù)(D）樣本標(biāo)準(zhǔn)差57、一般而言，若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話往往會(huì)（）測(cè)驗(yàn)的信度。C380-5(A）提高(B）降低(C）高估(D）低估58、某測(cè)驗(yàn)

40、題的滿分為15分，考生在該題上的平均得分為9.6分，則該題的難度值約為（）。D395-5(A) 0.21 (B) 0.43 (C) 0.55 (D) 0.64 59、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是正態(tài)分布時(shí)，也可以通過(guò)（）使之常態(tài)化。D370-5(A）百分等級(jí)(B）線性轉(zhuǎn)換(C）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(D）非線性轉(zhuǎn)換106、按照測(cè)驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類，可將測(cè)驗(yàn)分為（）。 CD358-5(A）文字測(cè)驗(yàn)(B）操作測(cè)驗(yàn)(C）客觀測(cè)驗(yàn)(D）投射測(cè)驗(yàn)107、對(duì)測(cè)驗(yàn)編制者而言，常模團(tuán)體的選擇一般包括（）。 ABD365-5(A）確定一般總體(B）確定目標(biāo)總體(C）確定測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)(D）確定樣本108、可以作為構(gòu)思效度的測(cè)驗(yàn)內(nèi)比較方法包括（）。ACD387-5(A）測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度(B）測(cè)驗(yàn)的相容效度(C）測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指