立焊單面焊雙面成形學(xué)習(xí)教案

1、立焊單面焊雙面成形立焊單面焊雙面成形(chn xn)第一頁，共13頁。1五、教學(xué)(jio xu)過程 三、教學(xué)(jio xu)目的 二、學(xué)情分析(fnx) 一、教材分析 說說課課內(nèi)內(nèi)容容四、教學(xué)方法 六、板書設(shè)計 第1頁/共13頁第二頁，共13頁。立焊單面焊雙面成形是中國勞動保障出版社焊工技能訓(xùn)練第二單元課題(kt)三的實訓(xùn)內(nèi)容，立焊單面焊雙面成形是焊條電弧焊很重要課實訓(xùn)題之一，學(xué)好本課題(kt)為以后課題(kt)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，要求每一位同學(xué)都能對此項內(nèi)容做良好的掌握。一、教材一、教材(jioci)分析分析 第2頁/共13頁第三頁，共13頁。二、學(xué)情分析(fnx)第3頁/共13頁第四頁，共1

2、3頁。 基于本校辦學(xué)特點，以焊工技能訓(xùn)練大綱為依據(jù)，設(shè)定(sh dn)以下教學(xué)目標： 三、教學(xué)(jio xu)目的教學(xué)目標情感(qnggn)目標能力目標知識目標知識目標 立焊的概念。立焊的概念。 立焊的特點及操作立焊的特點及操作要求。要求。 V V形坡口立焊單面焊雙形坡口立焊單面焊雙面成形的操作過程。面成形的操作過程。 1、教學(xué)目標 第4頁/共13頁第五頁，共13頁。教學(xué)目標情感(qnggn)目標能力(nngl)目標知識(zh shi)目標能力目標立焊的操作要領(lǐng)。立焊的操作要領(lǐng)。能夠分析實習(xí)焊件的能夠分析實習(xí)焊件的缺陷及產(chǎn)生原因。缺陷及產(chǎn)生原因。能夠進行能夠進行V形坡口立焊形坡口立焊單面焊雙面

3、成形，并能單面焊雙面成形，并能焊出優(yōu)質(zhì)焊縫。焊出優(yōu)質(zhì)焊縫。第5頁/共13頁第六頁，共13頁。教學(xué)目標情感(qnggn)目標能力(nngl)目標知識(zh shi)目標情感目標通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生理論通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的嚴謹科學(xué)態(tài)度。聯(lián)系實際的嚴謹科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟觀點、質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟觀點、質(zhì)量觀點、工程觀點和創(chuàng)新量觀點、工程觀點和創(chuàng)新意識。意識。使學(xué)生接受思想教育，培使學(xué)生接受思想教育，培養(yǎng)勞動觀點、組織紀律性、養(yǎng)勞動觀點、組織紀律性、安全文明生產(chǎn)等。安全文明生產(chǎn)等。第6頁/共13頁第七頁，共13頁。2、教學(xué)(jio xu)重點、難點教學(xué)(jio xu)重點開開V V形坡口立焊單面焊

4、雙面成形的操作形坡口立焊單面焊雙面成形的操作(cozu)(cozu)手法。手法。鋸齒運條示意圖蓋面焊運條方法第7頁/共13頁第八頁，共13頁。教學(xué)難點打底打底(d d)(d d)焊熔池溫度、形狀的控制。焊熔池溫度、形狀的控制。正常正常(zhngchng) (zhngchng) 稍高稍高 過高過高第8頁/共13頁第九頁，共13頁。1教師講授注重知識點的銜接，講述由淺入深簡明透徹(tuch)，淡化難點，重在結(jié)論的理解和應(yīng)用。多媒體演示充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，圖文并茂，引人入勝，激發(fā)(jf)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3示范(shfn)指導(dǎo)解決實際問題。課堂教學(xué)、實踐教學(xué)有機結(jié)合，互為補充。2四、 教學(xué)方法第9頁

5、/共13頁第十頁，共13頁。概念獲得教學(xué)模式此模式教師借助于現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，運用合理(hl)的方法把概念直接傳授給學(xué)生 。與與自主探究教學(xué)模式此模式鼓勵學(xué)生充分利用各種資源自我學(xué)習(xí)，尤其是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為實現(xiàn) 提供(tgng)了可能。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式 強調(diào)學(xué)生(xu sheng)在自主和協(xié)作的環(huán)境中，通過探究完成任務(wù)或解決問題，從而獲得知識、培養(yǎng)技能、提高學(xué)生(xu sheng)自主學(xué)習(xí)能力。教教學(xué)學(xué) 第10頁/共13頁第十一頁，共13頁。首先復(fù)習(xí)并提問，檢查學(xué)生對上節(jié)課知識的掌握程度，為本節(jié)課的講授(jingshu)做好鋪墊，起到承上啟下的作用。復(fù)習(xí)提問新課導(dǎo)入步驟一巡回指導(dǎo)

6、步驟一布置作業(yè)講授新課課題小結(jié)以復(fù)習(xí)提問的內(nèi)容為基礎(chǔ)，列舉生產(chǎn)中的實例，引入新課，讓學(xué)生(xu sheng)更好的認清本次課的重點，引發(fā)學(xué)生(xu sheng)的學(xué)習(xí)興趣，為課題的新授做好準備。一）、 焊前準備二）、試件裝配三）、焊接操作 1、確定焊接工藝(gngy)參數(shù)2、打底焊3、填充焊4、蓋面焊5、清理1、教師示范2、學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。簡單回顧，強調(diào)本節(jié)知識的重要性，總結(jié)需要掌握的重點內(nèi)容, 幫助學(xué)生理解記憶，形成其知識技能結(jié)構(gòu)。布置作業(yè)，使學(xué)生課后進行練習(xí)鞏固；教師在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，以便下堂課進行重復(fù)講解，不留知識死角，為其他位置的焊接打好基礎(chǔ)。五、 教學(xué)過程第11頁/共13頁第十二頁，共13頁。開開V V形坡口立焊單面焊雙面成形形坡口立焊單面焊雙面成形(chn xn)(chn xn)一、焊前準備(zhnbi)1.試件材料(cilio)2.試件尺寸3.焊接材料(cilio)4.焊接設(shè)備、工具二、裝配定位焊 1.修磨鈍邊0.5-1mm 2.裝配間隙 3.定位焊 4.