土壤濕度溫度對鼠婦生活的影響

1、（1）提出問題）提出問題: （2）作出假設）作出假設: （3）制訂計劃）制訂計劃: （簡述實驗的操作步驟）（簡述實驗的操作步驟） 。（4）實施計劃）實施計劃: 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 （5）得出結論）得出結論: （6）表達和交流）表達和交流:光對鼠婦的生活有影響嗎？光對鼠婦的生活有影響嗎？光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境。歡陰暗的環(huán)境。明亮處鼠婦少，黑暗處多明亮處鼠婦少，黑暗處多光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境。歡陰暗的環(huán)境。（1）提出問題）提出問題: （2）作出假設）作出假設: （3）制訂計劃）制訂計劃:（畫簡圖）。（畫簡圖）

2、。（4）實施計劃）實施計劃: 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 ： （5）得出結論）得出結論: （6）表達和交流）表達和交流: 小組合作要求：小組合作要求：1、探究“水分對種子萌發(fā)的影響”，該實驗的變量是（ ）A空氣 B溫度 C種子 D水2.下列不能作為一組對照實驗的選項是 （ ）A.溫度和水分B.25和0C.有光和無光D.有空氣和無空氣1 1、這個實驗的變量是？其他條件如何處理？、這個實驗的變量是？其他條件如何處理？這種實驗叫做？這種實驗叫做？2 2、為什么要靜置了、為什么要靜置了2 2分鐘后計數(shù)？如何計數(shù)？分鐘后計數(shù)？如何計數(shù)？3 3、用幾只鼠婦做實驗？、用幾只鼠婦做實驗？1 1只可以嗎？只可以嗎？4 4

3、、為什么要計算全班的平均值？、為什么要計算全班的平均值？5 5、實驗結束后，鼠婦如何處理？、實驗結束后，鼠婦如何處理？光光 相同且適宜相同且適宜 對照實驗對照實驗讓鼠婦適應一段時間讓鼠婦適應一段時間10只只 1只太少，偶然性太大只太少，偶然性太大減少誤差，使實驗結果更準確減少誤差，使實驗結果更準確放回大自然放回大自然考考你：考考你：春天到了，小明養(yǎng)了一盆花，他把它放在有陽光春天到了，小明養(yǎng)了一盆花，他把它放在有陽光的地方，經(jīng)常給花施肥、澆水、松土，并且一個的地方，經(jīng)常給花施肥、澆水、松土，并且一個花盆中只種植了花盆中只種植了2株植物。小明的這些行為，說株植物。小明的這些行為，說明了生物的生長需

4、要哪些基本條件？明了生物的生長需要哪些基本條件？合作要求：合作要求：1、同桌二人依次發(fā)言，有質(zhì)疑之處做標記。、同桌二人依次發(fā)言，有質(zhì)疑之處做標記。2、確定一個發(fā)言人準備交流。、確定一個發(fā)言人準備交流。小組合作要求：小組合作要求：荔蝽(三齡若蟲) 鹿蛾 枯葉蝶 枯葉螳螂 資料分析：資料分析：A 綠色植物能夠增加大氣濕度、凈化空氣。綠色植物能夠增加大氣濕度、凈化空氣。B 在沙地上栽種植物，能夠防風固沙。在沙地上栽種植物，能夠防風固沙。C 生長在巖石表面的地衣，能加速巖石的風化，生長在巖石表面的地衣，能加速巖石的風化，促進土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到促進土壤層的形成，為動植物在陸地上定居起到