體育教師教學基本功比賽理論考試試題及答案

1、體育教師教學基本功比賽理論考試試題及答案一、填空（每空1分共2。分）1、學生前后重疊成一行叫（路）。左右并列成一線叫（列）。2、標準四百米半圓式跑道第一分道線長應以內突沿外側（30厘米）處計算。3、鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為 （5 ）厘米。構成標槍場地的起擲弧竟 （7）厘米，其半徑為 （8 ）米。4、義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養(yǎng) （面向現代化）.（面向世界）、（ 面向未來）的人才和提高中華民族素質的戰(zhàn)略措施。5、（學生）是體育教學的主體。6、（體育課）是學校體育各種措施的基本組織形式。7、體育 （器材）和（場地）是上好體育課和開展課外體育活動的物質保證。8、實現

2、學校體育目的任務的基本途徑有 （體育教學 ）、（體育鍛煉 ）、（運動競 賽）。9、運動技能形成的三個階段是 （粗略掌握動作階段）、（改進和提高階段 ）、（動作鞏固運用自如階段）。二、選擇填空（每題1.5分共15分）1、分腿騰越（縱放器械）是（ B ）生考核內容。A、初中男B、局中男C、初中女2、體育課出勤及課堂表現占體育課成績考核的（ B ）。A、5%B、10%C、15%3、體育課免修的條件是（ A ）。A、有醫(yī)生的證明B、有生理缺陷C、家長申請4、體育教學內容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個教學內容的（A ）。A、30%B、25%C、40%5、體育教學中的 主導”指的是什么（B ）

3、 ?A、教材B、教師C、教學手段6、投擲項目的技術一般包括幾個階段（ A ） ?A、4B、3C、27、田徑比賽全能項目中的徑賽項目，起跑犯規(guī)應幾次罰下（A ） ?A、3B、2C、18、中國奧委會為了抗議企圖制造兩個中國的圖謀，于哪年退出了國際奧委會并與其中斷了一切聯系（A ）。A、1958 年B、1952 年C、1956 年9、八個球隊進行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（ A ）A、28B、32C、3410、在跳高、跳遠、三級跳遠比賽中，每次試跳的一般時限為（A ）。A、1分鐘 B、1分30秒鐘C、3分鐘三、判斷（每題1分共10分 正確的劃 “管誤的劃 “X）”1、學生報數時，從頭至尾各個都要轉頭報數

4、（ X ）。2、體育教學應以增強學生體質為主（ X ）。3、急行跳遠中，最后一步應比倒數第二步大些，以利于快速有力踏跳（X ）。4、體育教學中，保護和幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利于學生完成動作為 原則（，）。5、拳術基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立（X ）。6、決定跑的速度的主要因素是步長和步頻（”7、投擲項目的技術關鍵均是最后用力（，）。8、跳遠比賽是以運動員最后三次試跳的最好成績決定名次（ X ）。9、國家體育鍛煉標準是體育課的標準（ X ）。10、二列或二列以上的橫隊中，前后重疊的學生叫一伍（，）。四、名詞解釋（每題 3分共15分）1、身體素質：是指人體肌肉活

5、動的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機能在肌肉活動中的綜合反映，它主要包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。2、幫助：幫助是指給練習者以助力，使其體會到用力的時機、方向、幅度等，協(xié)助其完成動作。3、體育教學：是在教師的指導和學生的參加下，按照教育計劃和體育教學大綱，由教師向學生傳授體育知識、技術和技能，發(fā)展學生身體、增強體質，對學生進行良好思想、道德 意志品質教育的過程。4、籃球三分區(qū)：3分投籃區(qū)：即以球籃的中點垂直線與地面的交點為圓心，以此為 6.25米為半徑，畫一個半圓的弧，弧線以外的區(qū)域叫籃球比賽 3分區(qū).5、拳：四指卷攏，拇指屈壓于食指中節(jié)，拳面要平，任何四指不準凸出拳面.五、簡答題（每題4

6、分共20分）1、鍛煉身體身體要遵循的科學原則有哪些？答：（1）全面鍛煉的原則（2）堅持經常的原則（3）循序漸進的原則（4）因人而宜的原則2、什么是運動外傷？說出其中兩種。答：由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。外傷包括擦傷、挫傷、肌肉損傷、關節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點即可。3、中學生體質綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個方面？答：是由校醫(yī)和體育教師共同完成的。（1）形態(tài)機能：身高、體重、胸圍（2）機能指標：肺活量、安靜脈搏（3）身體素質和運動能力指標：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌4、中學體育教學的目的任務是什么？答：目的是：增強學生體質，促進身心發(fā)展

7、，使學生全面發(fā)展，成為祖國的建設者和保衛(wèi)者。（1）全面鍛煉學生身體（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術（3）向學生進行思想品德教育5、中學體育課本中的課堂常規(guī)有幾個部分？說出其中三條。答：七個部分。答案略。只要答出三點即可，一點 1分。六、問答題（共20分）1、什么是體育教學方法？說出其中三種。 （6分）答：體育教學方法是指在教學過程中，完成體育教學任務的途徑、手段和方法。常用的體育教學方法有：語言法、直觀法、完整與分解法、練習法、游戲與比賽法、預防與糾正錯誤法等（只要答出其中三種即可）。2、體育教學原則有哪些？ （7分）答：一般有：自覺積極性原則、直觀性原則、從實際出發(fā)原則、循序漸進原

8、則、身體全面發(fā)展原則、合理的運動負荷原則和鞏固提高原則（以上7點1點1分）。3、確定體育教學內容的原則有哪些？ （7分）答：教育性原則、符合生理特征的原則、符合學生心理特征的原則、理論與實踐相結合的原則、繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育的原則、統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則（以上 7點1點1分）?？己藢嵤┺k法二、考核內容（一）、理論與基礎知識1、中小學體育教學大綱中的基本內容。2、所屬學段理論課主要內容及體育知識。3、教學常規(guī)、課堂常規(guī)和安全教育。4、一般運動創(chuàng)傷的處理和預防常識及運動負荷、練習密度和強度的測量與計算。5、教材中有關競技項目的比賽規(guī)則和裁判方法。6、體育比賽、游戲、隊列等場地的設計、丈量和劃

9、線。7、學生體質綜合評價方法的運用。（二）教案1、教案編寫的基本格式。2、教案中各種圖形的畫法。3、教學中大目的、任務；教材的搭配；教法的運用；動作要領；教學重點難點；運動負荷、練習密度、強度的合理運用。4、保護與幫助方法。5、字跡工整、文字簡練，圖文并茂密。三）、教學實踐1、大綱范圍內所屬學段各項技術示范及保護與幫助方法。2、體操及隊列練習口令。二、評分方法（一）理論知識、教案與教學實踐得分比為3:2:5。（二）理論考核為閉卷，考試時間50分鐘；教案編寫時間為一天：教學實踐考核田徑、體操、球類、隊列、武術、韻律操、舞蹈等10個項目的示范動作和操練。理論考核、教案編寫和教學實踐滿分為100分。

10、三、實施辦法及要點（一）各市教委每年考核一次，省教委每兩年考核一次。（二）考核分別由省、市教委主管部門和中小學體育專業(yè)委員會共同組織。（三）基本功考核成績記入教師業(yè)務檔案。（四）本實施方法適用于鄉(xiāng)中心小學以上學校，其它中小學校可參照執(zhí)行。各級教育行政部門要認真組織好教師的業(yè)務培訓，不斷提高體育教師的業(yè)務能力和水平。中學體育教師業(yè)務考試體育試題一：是非題（對的在括號內打“登昔的打“X,”本題20分，每小題2分）1 .減肥的最佳方法是運動、節(jié)食雙管齊下。（ X ）2 .所有分道之賽跑，每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次（ X）3 .排球比賽中，可以用身體任何部分觸球， 唯擊球必須清

11、晰，不可持球或拋球（ x ）4 .羽毛球比賽中男子單打先得 21分的球員，為勝一局。（ X ）5 .乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網或觸及網柱后越過網，不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內攔截（即球未觸及臺面而進行空中擊）此球不算，應重新發(fā)球。（X ）6 .長跑時最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復練習才能得到。（，）7 .正式籃球比賽中，當一位球員持球時，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。（V ）8 .為提高小學生力量素質和合作精神，經常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。（x ）9 .學生報數時，從頭到尾各個都要轉頭報數。（ V ）10 .學生身體的勻稱度是通

12、過身高標準體重來評價的。（ V ）二：選擇題（在括號里填入 A或B,本題10分，每小題1分）1、業(yè)余籃球比賽個人犯規(guī)次數為（A ）A、5次 B、6次2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為（ B ）A、侵人犯規(guī)B、技術犯規(guī)3、接力賽中接力區(qū)的距離應該是前后各為（）A、 10米B、 15米4、下列田徑運動項目中，哪一項不屬于田賽？（ B ）A、跳遠B、接力賽5、下列何者非籃球正式比賽球衣號碼（A ）A、3號B、5號6、足球員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為？（ B ）A、踢角球B、踢自由球7、中小學身體訓練過程中，在一定范圍內施加給運動員有機體的運動負荷，其消耗過程就越劇烈，超量恢復就越明顯，所需的恢

13、復時間就。（ A ）A、越小、越長 B、越大、越長8、下列敘述何者為非（A ）A、肌耐力是指肌肉在負荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加 9、人體速度素質發(fā)展的敏感期是A、89 歲B、10 13 歲10、學生原地踏步時，聽到 前進！ ”口令，應繼續(xù)踏步（ A ）再前進。A、一步B、二步三：填空題（每空1,共20分）1、選編徒手體操應注意要有（） 性，要有科學性，要有鮮明的（） 性。2、學生體質健康標準必測項目有身高、（）、（）。3、體育與健康課程的內容體系由五個學習領域構成。五個學習領域由兩條主線構成，一條是（），包括（）、運動技能；另一條是健康主線，包括身體

14、健康、心理健康、（）,4、體育課的備課必須在了解學生的基礎上深入鉆研教材，認真做到五備：即 備教材、備學生、（）、備教學媒體、（）”5、全民健身計劃以全國人民為實施對象，以 （）為重點。 全民健身一二一工程”強調 學校做到：保證學生每天參加 1小時體育活動，每年組織學生開展兩次遠足、野營活動， 每年對學生進行一次（）。6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復奧運會，1896年在（）舉行第一屆現代奧運會，第二十七屆在 （）舉行的，薩馬蘭奇宣布第二十九屆在我國舉行，現任國際奧委會主席是（）。7、急行跳高和急行跳遠技術的共同關鍵是助跑與（）結合的動作。8、體育教學應遵循認識規(guī)律、（）和運動負荷規(guī)律。9、速度素質包括（）、動作速度、位移帶度。10、沒有疲勞的訓練是（）的訓練，而疲勞不能消除的訓練是危險的