【熱門】競(jìng)賽方案范文9篇

1、【熱門】競(jìng)賽方案范文9 篇競(jìng)賽方案篇 1一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在 20xx 年 12 月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對(duì)象三至六年級(jí)每班選派5 名學(xué)生參加競(jìng)賽。四、競(jìng)賽時(shí)間

2、和地點(diǎn)1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx 年 12 月 8 日星期四下午第一節(jié)2、競(jìng)賽地點(diǎn)：五（2）班、四（ 1）班教室五、競(jìng)賽形式筆試， 60 分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。競(jìng)賽方案篇 2為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下：一、參賽對(duì)象全體幼兒。二、活動(dòng)準(zhǔn)備音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。三、賽事時(shí)間安排及具體流程1、 月 26 日把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)；2、 月 12 日（上午8 ： 30）

3、初步審核各班“故事”節(jié)目；3、 月 13 日整理“故事”決賽名單、主持稿；3、 月 19 日（上午 8： 30）“故事”比賽；4、 月 31 日（上午 8： 30）“ 故事”比賽頒獎(jiǎng)；四、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求滿分 10 分。 每班不少于2 個(gè)，必須有一個(gè)形式新穎類的節(jié)目（歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可）1、形式新穎，主題突出。 （ 1 分）1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（ 2 分）2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（ 2 分）3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3 分）4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2 分，服裝道具全部到位；（ 1分）5、故事的處

4、理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（ 1分）6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1 分。五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)1、指導(dǎo)獎(jiǎng)年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2、參賽幼兒參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩名。競(jìng)賽方案篇 3為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)水平高，富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍，我園將開展幼兒教師基本功比賽。一、參賽對(duì)象：全園教師二、比賽時(shí)間20xx 年 5 月份開始 （本次只進(jìn)行專業(yè)技能競(jìng)賽，教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行）三、競(jìng)賽內(nèi)容及基本要求1、專業(yè)技能（ 65 分）（

5、1）自彈自唱（ 10 分）比賽時(shí)從備選曲庫(kù)中隨機(jī)抽取1 首，當(dāng)場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備 2 分鐘后有表情地自彈自唱。（ 2）繪畫（ 10 分）參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫。在 1 個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出 1 幅命題畫。參賽要求：自帶作畫工具 , 要求圖畫緊扣命題，色彩鮮明。（ 3）舞蹈（ 10 分）教師每人準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈 , 現(xiàn)場(chǎng)表演 ,表演時(shí)間3-5分鐘 , 要求教師動(dòng)作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。（ 4）幼兒故事講述或兒童詩(shī)朗誦（ 10 分）教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩(shī)作品。要求：內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。普通話語(yǔ)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。深入感受故事或詩(shī)歌表達(dá)的情感 , 語(yǔ)言感染力強(qiáng)。能明確區(qū)分不同人物語(yǔ)言 , 語(yǔ)言

6、、語(yǔ)氣符合人物性格特征。 儀表整潔， 姿態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)。（限時(shí)5分鐘）（ 5）寫字（ 10 分）幼兒園命題寫字內(nèi)容（聽寫） 。參賽要求：要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，字跡清楚、規(guī)范。（ 6）信息技術(shù)（ 10 分）： 1、word 文檔輸入：（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存，2、3 項(xiàng)的要求與此同） 。2、用 excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。3 、 PPT 設(shè)計(jì)：統(tǒng)一內(nèi)容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì)利用 QQ請(qǐng)求遠(yuǎn)程協(xié)助。 5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。（ 7）其他特長(zhǎng)展示（ 5 分）：除以上項(xiàng)目外，教師可自愿展示特長(zhǎng)。比如：其他樂(lè)

7、器、手工、書法等。2、教育教學(xué)能力（35 分）（ 1）觀課評(píng)課 : 集中觀看一節(jié)課 , 在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課書面稿。（ 2）教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課： 1、統(tǒng)一課題，當(dāng)堂公布。 2、設(shè)計(jì)時(shí)間為 1 個(gè)小時(shí)。根據(jù)說(shuō)課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。 3、說(shuō)課時(shí)間為每人 8 分鐘。（ 3）上課： A、提前一天抽簽決定比賽順序。 B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時(shí)間： 小班 15-20 分鐘，中班 25-30 分鐘，大班 30-35 分鐘。 C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽方案 篇 4一、活動(dòng)目的與意義：“狀元秀”活動(dòng)是圍繞學(xué)校龍頭課題“生涯發(fā)展”中的“學(xué)業(yè)發(fā)展”而設(shè)計(jì)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)也是高

8、一年級(jí)第一學(xué)期“學(xué)業(yè)成就評(píng)估”主題活動(dòng)的繼續(xù)?！盃钤恪被顒?dòng)是一次“挑戰(zhàn)自我”的全民競(jìng)賽，更是一次顯示各班“學(xué)力和才力”的大比拼。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，引起各班同學(xué)對(duì)本班“學(xué)力和才力”的關(guān)注，挖掘并展示年級(jí)中各學(xué)科拔尖人才和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，繼期中考試后掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)全年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高。二、活動(dòng)組隊(duì)及要求報(bào)名要求：班級(jí)選拔和自愿報(bào)名相結(jié)合。班級(jí)組隊(duì)：領(lǐng)隊(duì)五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：各班學(xué)習(xí)委員五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)團(tuán)隊(duì)每個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)由5 位同學(xué)組成：其中有1 位全科選手和4位單科選手全科選手即參加所有5 門學(xué)科競(jìng)賽單科選手每人最多兼報(bào)3 門學(xué)科競(jìng)賽三、活動(dòng)時(shí)間5 月 4

9、日下午 4：30 5： 30 語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽5 月 5 日下午 4：30 5： 30 數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽5 月 6 日下午 4：30 5： 30 英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽5 月 7 日下午 4：30 5： 30 物理學(xué)科競(jìng)賽5 月 8 日下午 2：00 3： 00 化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校 2 號(hào)樓五樓大合班教室五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）單科團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，物理學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，化學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，（二）綜合團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)按積分評(píng)出班級(jí)“綜合學(xué)力”前五名（在單科競(jìng)賽中按總分排名：第一名積1 分、第二名積2 分、第十名積10

10、分，積分越低，排名越高）（三）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)全科狀元（ 1 名）、榜眼（ 1 名），探花（ 1 名）單科狀元（ 1 名）、榜眼（ 2 名），探花（ 3 名）競(jìng)賽方案篇 5根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排， 為了迎 “六一” 兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、競(jìng)賽時(shí)間二、 競(jìng)賽年級(jí)三、 競(jìng)賽地點(diǎn)四、 競(jìng)賽選題：a 組1題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開想像，寫一段話。2題目：媽媽夸我真提示： 1 把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等 2 通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因

11、，把事情寫清楚，寫具體。3“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事” 。（任選一題）b 組1根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針2題目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。3題目：我喜歡提示： 1 你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；2 把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。c 組1題目：我心愛的寶貝提示： 1 你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。2 選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。2. 題目：媽媽夸我真提示： 1 把題目補(bǔ)充完整，橫

12、線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。2 要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。3. 題目：我喜歡吃提示： 1 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包” 、“肯德基” 、“大閘蟹”等。2 寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。d 組1、題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開想像寫一段話。2、題目：我心愛的寶貝提示： 1 你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。2 選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心

13、情。3. 題目：我的小秘密提示： 1 你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。 2 寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。a 組1、題目：感謝提示： 1 寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？2 寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。2. 題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？3. 題目：我戰(zhàn)勝了提示： 1 把題補(bǔ)充完整。 橫線上可寫 “困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。2 重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。b 組1題目：有趣提示： 1 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課” 、“這件事”、“這次活動(dòng)” 或某個(gè)人等； 2 重點(diǎn)

14、要寫出 “趣”。2題目：真好提示： 1 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸” 、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等； 2 通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。3題目：我喜歡吃提示： 1 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜” 、“荔枝”、“小籠包” 、“大閘蟹”等等： 2 寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。c 組1題目：我的雙休日提示： 1 想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？ 2 寫出自己真實(shí)的感情和想法。2題目：真開心提示： 1 把題目補(bǔ)充完整， 橫線上可填 “得了一百分” 、“得了一等獎(jiǎng)” 、“受到了表?yè)P(yáng)” 、“旅游”等等； 2 通過(guò)具體的事例

15、寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。競(jìng)賽方案 篇 6為了維護(hù)企業(yè)安全生產(chǎn)平穩(wěn)有序文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的 114! ，增強(qiáng)全司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)， 按照市總公司的要求和部署， 決定從 20xx 年 4 月 18 日至 20xx年 7 月 30 日止，在全司范圍內(nèi)開展 20xx 年度“保險(xiǎn)杯”百日安全競(jìng)賽活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本” ，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要思想， 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，切實(shí)保障廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的 同步增長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)促進(jìn)我司安全管理水平和駕駛員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，防止重、特大道路交通事故和其它

16、安全事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、對(duì)安全生產(chǎn)隱患自查自糾。2、每期分批對(duì)司乘人員進(jìn)行一次全面的知識(shí)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)（其具體培訓(xùn)計(jì)劃見附表） 。3、樹立“百日安全競(jìng)賽優(yōu)勝單位”、“安全行車標(biāo)兵”先進(jìn)典型。（其具體標(biāo)準(zhǔn)和條件參照市總公司方案）四、工作措施1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織工作，重在提高我司安全管理水平，促進(jìn)駕駛?cè)藛T安全行車技能的一次深刻的競(jìng)賽活動(dòng)，為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，公司決定成立由趙新華經(jīng)理任組長(zhǎng)，分管安全工作的李先舉任副組長(zhǎng)，安委會(huì)成員為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安機(jī)科，由向左才同志任主任，負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)開展和進(jìn)展情況的督促檢

17、查。2、以本次活動(dòng)為重點(diǎn)，與本單位的實(shí)際情況相結(jié)合，做好“五一”黃金周的安全生產(chǎn)工作。3、開展靈活機(jī)動(dòng)的路檢路查行動(dòng)，進(jìn)行重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)班次的路檢路查行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)處重罰。重拳出擊，嚴(yán)打“三違”等一切違法行為。文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!4、做好“愛車?yán)！焙途S修質(zhì)量保障工作。駕駛?cè)藛T和保修人員一定要嚴(yán)把維修質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)守維修操作程序，保修廠要做好維修車輛的進(jìn)廠報(bào)修、檢查、維修和出廠檢驗(yàn)登記程序，做到漏報(bào)不漏修。5、做好安全管理基礎(chǔ)工作。6、加強(qiáng)宣傳教育力度，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，加強(qiáng)橫向和縱向聯(lián)系，擴(kuò)大影響。競(jìng)賽方案篇 7一、競(jìng)賽簡(jiǎn)介：宣布：婦幼保健所“做文明職

18、工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始， “做文明職工創(chuàng)文明單位”競(jìng)賽程序。本次競(jìng)賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進(jìn)婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。本次競(jìng)賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下， 由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦。二、介紹嘉賓：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓：市文明委： xx市衛(wèi)生局黨委：xx市衛(wèi)生局： xx市衛(wèi)生局工會(huì)：xx市衛(wèi)生局人秘科：xx市衛(wèi)生局團(tuán)委：xx三、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。管理制度“做文明職工創(chuàng)文明單位”競(jìng)賽程序 。四、競(jìng)賽下面進(jìn)入競(jìng)賽階段，由工作人員宣讀競(jìng)賽規(guī)則并進(jìn)行競(jìng)賽。五、結(jié)果。宣布競(jìng)賽結(jié)果。六、頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)科室頒獎(jiǎng)，請(qǐng)科主

19、任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。七、競(jìng)賽總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽到此已圓滿結(jié)束，我認(rèn)為本次競(jìng)賽有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，本次競(jìng)賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的重視和支持，各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。2、本次競(jìng)賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動(dòng)，有力地促進(jìn)了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個(gè)活動(dòng)組織工作仔細(xì)認(rèn)真，豐富了職工業(yè)余文化生活。3、參賽選手準(zhǔn)備充分，答題認(rèn)真；職工積極參與，踴躍答題。整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的成績(jī)。今后，我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識(shí)舉辦多種多樣的知識(shí)

20、競(jìng)賽，希望職工積極參與。最后，我宣布競(jìng)賽到此結(jié)束。競(jìng)賽方案篇 8一、中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分析：1. 學(xué)生健康情況現(xiàn)狀教育部公布的 20xx 年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告中說(shuō)，學(xué)生體質(zhì)健康的指標(biāo)身高、體重、胸圍都增加了，這說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)水平有所提高，但是體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，肺活量水平持續(xù)下降、肥胖學(xué)生呈增多趨勢(shì)，以及學(xué)生近視率居高不下，速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)下降。近幾年征兵中應(yīng)征青年體質(zhì)不合格率明顯上升，這說(shuō)明學(xué)生體質(zhì)下降不僅僅是家庭、學(xué)校、社會(huì)的問(wèn)題了，它已經(jīng)威脅到了全民族的發(fā)展。雖然近年來(lái)國(guó)家及本市教育部門出臺(tái)多項(xiàng)措施，大力推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等活動(dòng)，但中小學(xué)生的體質(zhì)狀況依舊堪憂。國(guó)

21、家對(duì)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查的最新數(shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”，僅三成中小學(xué)生體重正常，肥胖學(xué)生日益增多，超重和肥胖比例大幅度上升。而且年級(jí)越高的學(xué)生體質(zhì)健康水平越差，突出表現(xiàn)在肺活量、速度、力量、耐力等方面都難以“達(dá)標(biāo)” 。近視率，從小學(xué)生到大學(xué)生都居高不下，貧血現(xiàn)象更是越來(lái)越嚴(yán)重。二、原因分析教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分析 , 導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，睡眠嚴(yán)重不足，體育鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度不夠。此外 , 學(xué)生升學(xué)壓力較大，引發(fā)學(xué)生精神緊張也是導(dǎo)致體質(zhì)下降的原因。國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析，得出結(jié)論，即中小學(xué)生體質(zhì)差主要源于學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會(huì)四方

22、面原因。首先，是學(xué)校方面。目前的教育體制決定了學(xué)校偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，體質(zhì)健康往往被忽視，尤其是初三和高三畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，中高考科目課程往往擠占了體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)生沒有時(shí)間和精力參加體育鍛煉。害怕學(xué)生發(fā)生意外傷害也是影響學(xué)校體育教學(xué)順利開展的重要因素。許多學(xué)校因?yàn)榕掳l(fā)生安全事故，而取消了跳箱、單雙杠等“高危”體育項(xiàng)目教學(xué)，并撤掉了相應(yīng)的體育器械。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，體育教學(xué)方法的科學(xué)性與實(shí)效性之間也存在問(wèn)題，部分學(xué)校存在體育教學(xué)模式僵硬、體育課程設(shè)置不合理現(xiàn)象，教師的教學(xué)能力和水平也有待提高。如很多學(xué)校強(qiáng)迫孩子參加跑圈等枯燥的體育活動(dòng)，學(xué)生不感興趣，被動(dòng)參加，容易產(chǎn)生厭

23、煩情緒和逆反心理，對(duì)體育失去興趣；有些學(xué)校放棄了籃球、體操和武術(shù)等教學(xué)項(xiàng)目，體育課上只設(shè)置達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，走進(jìn)了體育教學(xué)的誤區(qū)，嚴(yán)重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育但不喜歡體育課的現(xiàn)象出現(xiàn)。其次，是學(xué)生方面。 大部分學(xué)生缺乏增強(qiáng)體質(zhì)的自覺性，沒有每天鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，如不認(rèn)真做課間操；每天的體育活動(dòng)時(shí)間，仍然呆在教室里。有較多的學(xué)生在雙休日及節(jié)假日熱衷于把有限的一點(diǎn)空閑時(shí)間用來(lái)玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天，沒有安排體育鍛煉時(shí)間，像跳繩、丟沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸在消失。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某校高中男生非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)占 57.4%, 高中女生非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)的只有 5.7%，高中女生不喜

24、歡體育運(yùn)動(dòng)的占29.7%。大多數(shù)學(xué)生在假期不參加體育鍛煉，其中男生占 50.5%, 女生占67.5%。再次，是家庭方面。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都過(guò)度地給予孩子學(xué)習(xí)方面的壓力，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行，并不重視孩子的身體素質(zhì)。 除了正常的課業(yè)外， 往往還給孩子報(bào)名各種家教、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班等，導(dǎo)致孩子們身體綜合負(fù)荷指標(biāo)下降。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某重點(diǎn)高中大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生參加體育鍛煉表現(xiàn)出不支持和無(wú)所謂的態(tài)度，其中不支持的占39.5%，無(wú)所謂的占47.7%。另外，家長(zhǎng)們盲目地為孩子補(bǔ)充過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng)，如高熱量、高脂肪的垃圾食品，也使得“豆芽菜”和“小胖墩”型孩子增多。最后，是社會(huì)方面原因。如今社會(huì)上真正適合孩子們運(yùn)

25、動(dòng)鍛煉的場(chǎng)館和設(shè)施很少。許多學(xué)生所住的社區(qū)附近根本沒有體育活動(dòng)場(chǎng)所，僅有三成學(xué)校體育場(chǎng)館在節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)開放。而各種名目繁多的夏令營(yíng)中，真正能讓孩子們接觸和體驗(yàn)大自然、陶冶身心的戶外活動(dòng)也已經(jīng)很少了，很多活動(dòng)項(xiàng)目往往改頭換面成了應(yīng)試教育的培訓(xùn)班。三、本次活動(dòng)的目的：為了貫徹執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見 ，落實(shí)教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展陽(yáng)光體育程的意見 ，讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)成為青少年學(xué)生的自覺行動(dòng)，健康素質(zhì)成為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，青少年體能指標(biāo)和身體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。四、本次活動(dòng)的意義：增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力中長(zhǎng)跑時(shí)，腦部的 Bet

26、a 波會(huì)漸漸消退， Alpha 波增加，有助于右腦直覺式思考，所釋放出來(lái)的腦啡有助于人集中精神，思考清晰，激發(fā)潛能而增進(jìn)創(chuàng)造力。使學(xué)生信心大增中長(zhǎng)跑時(shí)會(huì)影響自我獨(dú)立概念，在不斷喘氣呼吸及汗流夾背時(shí)，較容易突破自我設(shè)限，可提升個(gè)人效率以及自尊感從而使人充滿信心。使學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取中長(zhǎng)跑是一種有氧運(yùn)動(dòng)，可促進(jìn)血液中氧的濃度，因而增強(qiáng)體力，精神意志力集中，對(duì)人及事務(wù)的處理較積極樂(lè)觀。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)-中長(zhǎng)跑是一種耐久性運(yùn)動(dòng)，最能鍛煉人的耐力，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有著重要作用。培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的好習(xí)慣-中長(zhǎng)跑能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍

27、視健康、重視體育的濃厚氛圍，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。五、跑操活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： z（城沙一小學(xué)校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)： z（城沙一小副校長(zhǎng)）組員：全校老師四、活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育與健康快樂(lè)同行六、中小學(xué)跑操標(biāo)準(zhǔn)：12 年級(jí)跑操距離：400600 米34 年級(jí)跑操距離：8001000 米56 年級(jí)跑操距離：1000 1500 米時(shí)間：長(zhǎng)年堅(jiān)持七、活動(dòng)動(dòng)作過(guò)程：（一）準(zhǔn)備階段：1. 搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄大力宣傳開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義和作用，介紹長(zhǎng)跑鍛煉的知識(shí)方法及注意事項(xiàng)；召開陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)主題班會(huì)，通過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)等，激勵(lì)引領(lǐng)學(xué)生“強(qiáng)身健體、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)” ，努力營(yíng)造校園文化氛圍。2. 搞好特殊體質(zhì)學(xué)生調(diào)查 , 重點(diǎn)排有特殊體質(zhì)學(xué)生，例如有心臟病、肺病、呼吸道疾病等不適合跑步運(yùn)動(dòng)的具有特殊體質(zhì)學(xué)生。這樣的學(xué)生堅(jiān)決不準(zhǔn)參與此次活動(dòng)。3. 舉辦跑操啟動(dòng)儀式。讓此次活動(dòng)從一開始就正規(guī)化。4. 明確參與范圍：除具有特殊體質(zhì)的師生外，全體師生全員參與。( 二）實(shí)施階段：1. 跑操地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)，嚴(yán)禁外出跑步。2. 各年級(jí)跑操標(biāo)準(zhǔn)逐漸增加跑操距離，最后達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。3. 學(xué)校每學(xué)年舉辦一次師生長(zhǎng)跑比賽或者運(yùn)動(dòng)