高二生物必修三、第二章、第2、3、4節(jié)期末復(fù)習(xí).

1、高二生物必修三、第二章、第2、3、4節(jié)期末復(fù)習(xí)知識點一：激素的發(fā)現(xiàn)與概念1、人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是 ，它是由 分泌的，它的發(fā)現(xiàn)者是 。2、人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素中需要注意：區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，如：內(nèi)分泌腺 導(dǎo)管；各種激素的功能，某種激素過多或過少時機體的反應(yīng)；要能舉出一些例子。激素的化學(xué)本質(zhì).激素間的相互作用包括： 和 作用， 舉例。知識點二：激素調(diào)節(jié)的實例（一）血糖平衡的調(diào)節(jié)1、請寫出血糖的來源和去路： 。血 糖（ ） ）1234562、調(diào)節(jié)過程：結(jié)合血糖調(diào)節(jié)的圖解理解整個過程，圖中的ABC以及甲乙分別代表什么？ 結(jié)論及注意點： 糖平衡的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。相關(guān)激素的分泌屬于 調(diào)節(jié)

2、。血糖調(diào)節(jié)的中樞在 ，血糖升高和降低時分別刺激其中的不同區(qū)域。參與血糖調(diào)節(jié)的激素至少有三種，其中唯一降血糖的激素是 。（二）甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)（ ） （ ）（ ）（ ）寒冷過度緊張（ ）（三）激素調(diào)節(jié)的特點1、 2、 3、 知識點三：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系知識點四：免疫調(diào)節(jié)1、免疫系統(tǒng)的組成：= + + 2、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能：人體的三道防線： + + 抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ，它是由 分泌的，主要分布在 中。特異性免疫包括 和 兩大類型。3.淋巴細胞的產(chǎn)生過程： B細胞 抗體骨髓造血干細胞 胸腺 細胞 細胞 與靶細胞結(jié)合 淋巴因子（干擾素 白細胞介素） 在圖中再補充記憶細胞和二次免疫的內(nèi)容

3、4、體液免疫抗原吞 噬細 胞（ ）（ ） B細胞（ ）記憶B細胞 （）抗體與抗原結(jié)合形成沉淀( )5.細胞免疫抗原吞 噬細 胞（處理）（呈遞） 使靶細胞裂解(二次免疫) 二次免疫的特點 6、免疫失調(diào)疾病 再次接受過敏原： 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，風(fēng)濕性心臟?。?艾滋病（AIDS）-HIV 先天性免疫缺陷?。?免疫缺陷病【典型例題】1人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心跳加快，下列敘述中錯誤的是()A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐KD該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)2

4、下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯誤的是()A圖中BCE途徑表示神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程BD途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成C人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞都在下丘腦D當(dāng)機體受到炎熱刺激時，體內(nèi)散熱機制為F和G3下列是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖，敘述正確的是()A甲圖表示食物過咸時，抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系B乙圖表示飲水過多時，抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系C丙圖表示滲透壓升高時，抗利尿激素分泌變化D丁圖a點時注射的不可能是抗利尿激素4.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是 ()A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B僅細胞4中含有合成物質(zhì)

5、a的基因C、過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) D細胞5屬于保留分裂能力的細胞5、在特異性免疫中能夠特異性識別抗原的細胞是吞噬細胞  T細胞  B細胞  記憶細胞  效應(yīng)B細胞  效應(yīng)T細胞A       B     C      D6.如圖所示為有關(guān)腺體和激素對蛙發(fā)育過程的影響。圖中分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個階段，前20 d蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟，后20 d逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是()。A前20 d中的

6、含量都比較低，并在此期間都逐漸增加B用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪，可使蝌蚪早于38 d發(fā)育成小型成蛙C若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙，說明促甲狀腺激素的功能是促進發(fā)育D切除成蛙的垂體，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，的含量都會減少填空題7圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況，圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）。請回答下列問題：（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是 。（2）圖2中激素a、器官丙的名稱分別是 、 。（3）圖2中c甲、c乙的生理意義在于 。（4）激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細胞的 ，這是因為 。（

7、5）從丙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有 （填下列序號）。 1種 2種 3種 3種以上（6）烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)。長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產(chǎn)生 作用，從而引起激素c分泌量 。8利用體重相等的同齡成熟雌性小鼠進行以下兩個實驗。實驗I：以手術(shù)切除雌鼠的兩個卵巢后，再施以激素A，研究其對子宮重量的影響。結(jié)果如下表（表I）所示：實驗組手術(shù)/處理方法子宮平均重量（mg）1不進行任何手術(shù)或處理1182切除兩個卵巢703切除兩個卵巢后施以激素117實驗：手術(shù)切除雌鼠的腦垂體后，再分別施以激素A和激素B，研究其對卵巢重量和

8、子宮重量的影響。結(jié)果如下表（表）所示：實驗組手術(shù)/處理方法卵巢平均重量（mg）子宮平均重量（mg）4不進行任何手術(shù)或處理6.81165切除垂體3.6736切除垂體后施以激素A3.71197切除垂體后施以激素B6.6118分析實驗，回答下列問題： （1）實驗中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鰧嶒灒菫榱伺懦?和 等因素對實驗結(jié)果的影響。 （2）從表I的結(jié)果可得出的結(jié)論是： 。 （3）激素A和激素B的名稱分別是 、 。激素B的功能是 。 （4）如何解釋表中第5組實驗結(jié)果?9下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。c來自中樞的刺激下丘腦ba 生長+腎臟肝臟肌肉高血漿滲透壓+抗利尿激素垂體體 （1

9、）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a生長激素，還分泌 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為 。 （2）完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ，通過軸突傳導(dǎo)到 ，進而引起小泡中激素的釋放。 （3）圖中可見，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 。過程中屬于反饋抑制作用的是 。 （4）當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的 （激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將 。10.體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送，對人和

10、動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。如圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中代表人體內(nèi)的不同激素；圖乙表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示及所學(xué)知識，回答相關(guān)問題。(1)由圖甲可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_，其所分泌的激素的傳送方式屬于圖乙中的_。(2)激素的名稱是_，當(dāng)其含量過高時，激素含量的變化趨勢是_，這是一種_調(diào)節(jié)機制。(3)從圖示看，圖中的垂體細胞表面至少有_種激素的特異性受體。(4)遠距分泌是指激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。遠距分泌中，激素往往先進入_，再進入_，由后者運送到_(全身各處、靶細胞)。(5)激素是

11、否存在自分泌傳送方式？_，原因是_。11下圖甲表示某種病毒先后兩次感染人體后人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的曲線變化圖。請根據(jù)圖回答：（1）在a、b、c中，表示病毒增殖的曲線是 ，表示抗體產(chǎn)生的曲線是 。（2）能夠產(chǎn)生抗體的細胞是 ，它起源于 ，在這類細胞中，與抗體的合成與分泌有關(guān)的細胞器有 。（3）從曲線變化看，再次感染的特點是 ，其原因是 ，請用文字和箭頭表示再次感染后人體消滅病毒的過程 。（4）在初次感染一周前給人體注射過相應(yīng)的疫苗，因而在起感染后未有明顯的癥狀出現(xiàn)，疫苗的本質(zhì)是 。高二生物必修三、第二章、第2、3、4節(jié)期末復(fù)習(xí)答案1-6、CCCBBA7、答案(1)日光照時間(2

12、)促性腺激素釋放激素卵巢(3)通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定(4)細胞膜上激素a不能通過具有選擇透過性的細胞膜(5)(6)抑制減少8（1）體重（或生殖器官重量）不對等 生殖器官發(fā)育程度（或發(fā)育時間）不同 （2）切除卵巢，子宮會萎縮（或重量會減少），而激素A能維持子宮形態(tài)（或保持子宮重量） （3）雌性激素 促性腺激素促進性腺（或卵巢）的生長和發(fā)育 （4）切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢萎縮、重量減少；卵巢分泌的雌性激素相應(yīng)減少，導(dǎo)致子宮也發(fā)生萎縮、重量減少。9（1）b促甲狀腺激素 下丘腦能分泌一些激素來調(diào)節(jié)垂體中激素的合成和分泌（垂體分泌激素的多少，是受下丘腦支配的） （2） 局部電流

13、（興奮/神經(jīng)沖動） 神經(jīng)末梢（軸突末梢/突觸小體） （3） 降低 和 （4） 腎上腺素 提高10.(1)下丘腦神經(jīng)分泌(2)甲狀腺激素下降反饋(3)兩(4)組織液血液全身各處(5)存在激素的靶細胞可以是自身細胞11.（1）a；c （2）漿細胞（效應(yīng)B細胞）；骨髓造血干細胞；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 （3）產(chǎn)生抗體的速度更快、水平更高；首次感染后體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞，再次感染時抗原直接刺激記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化、產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)；抗原記憶細胞漿細胞（效應(yīng)B細胞）抗體抗體、抗原結(jié)合吞噬細胞吞噬消化 （4）經(jīng)減毒或滅毒處理的細菌或病毒； 7書是我們時代的生命別林斯基書籍是巨大的力量列寧書是人類進步的階梯高爾基書籍是人類知識的總統(tǒng)莎士比亞書籍是人類思想的寶庫烏申斯基書籍舉世之寶梭羅好