八年級化學_第一學期期末試題_魯教版五四制

1、學校 班級 姓名 考號 密 封 線2009 2010學年度第一學期質(zhì)量檢測題 初三化學試題 可能用到的相對原子質(zhì)量：C 12 H 1 O 16 S 32 N 14 Ca 40 一、 選擇題（每小題只有一個正確選項。請將答案寫在后面的答案欄內(nèi)。）A. 帶火星的木條復燃D、向澄清石灰水中吹入二氧化碳C、碳在氧氣中燃燒B. 對著干燥玻璃片呼氣1. 下列各圖所示變化屬于物理變化的是 （ ）2. 下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（ ） A B C D 3. 水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有 時能化為綿綿細雨。下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是（ ）A水蒸氣

2、遇冷凝結(jié)成水 B水通電變成氫氣和氧氣C蔗糖和水混合后得到糖水 D過濾凈化黃泥水4據(jù)報道，1994 年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對原子質(zhì)量為272，其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為 （ ） A433 B161 C272 D1115.人體吸入的O2有2轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2Se03清除人體內(nèi)的活性氧，Na2Se03中Se(硒)元素的化合價是 （ ） A+2 B+4 C+6 D-2 6. 下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是 （ ）A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地

3、運動C25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔D水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分7. 某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量(mg/100g)如下：鐵：4.4 5； 鎂；90 100；鋅；3 4 鈣：280 300，上述中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指 （ ） A分子 B原子 C元素 D離子8. 下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是 （ ）A、氯酸鉀 潔凈的空氣 B、液氧 加碘食鹽C、二氧化碳 冰水共存物 D、蒸餾水 氮氣9. .減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是 （ ）A二氧化硫 B二氧化碳

4、C氧氣 D氮氣10. 下圖是四位同學對某化學式意義的描述，他們描述的化學式是（ ）表示一種物質(zhì)表示該物質(zhì)由同種元素組成表示一個分子表示一個分子由兩個原子構(gòu)成 A. CO2 B. NaCl C. N2 D. H2O學校 班級 姓名 考號 密 封 線11. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成白色固體C、蠟燭在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量12. .今年，甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生，治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復雜工藝提煉出來的，它的有效成分

5、是莽草酸，化學式為C7H10O5。對莽草酸的下列說法錯誤的是 （ ）A、莽草酸屬于化合物 B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174D、莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子13. 一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮，實驗室收集一氧化氮，宜采用的方法是 （ ） A、向上排空氣法 B、排水法 C、向上排空氣法或排水法 D、向下排空氣法或排水法14. 下列說法錯誤的是 （ ） A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 B、空氣中含量最多的氣體是氮氣C、一種元素在同一化合物只顯示一種化合價D、催化劑能改變化學反應的速率，

6、而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不會改變15. 如圖是某個化學反應前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”、“”分別表示不同元素的原子氫原子、氧原子，據(jù)圖示分析，下列判斷錯誤的是 （ ）反應前 反應后 A、該反應屬于分解反應 B、該反應屬于化合反應C、該反應表示的是氫氣和氧氣反應生成水D、該反應中氫氣、氧氣和水分子的個數(shù)比為2：1：2 學校 班級 姓名 考號 密 封 線 一、選擇題答案欄：（請將選擇題答案填入下表中）題號123456789101112131415答案 二、填空與簡答（30分）16. 下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某氣體物質(zhì)，請將物質(zhì)的化學式寫在題后空格內(nèi)。（1）利用空氣制造氮肥，說明

7、空氣中含有_；（2）澄清石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_；（3）木炭在空氣中燃燒，說明空氣中含有_；（4）夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有_。17. （1）用化學符號填寫下列空白兩個三氧化硫分子_； 三個鎂離子_；-2兩個氧原子_；氯化亞鐵中鐵為2價_。（2）有下列符號：2Mg、H2O、2H2、2Fe3+，其中數(shù)字2表示的含義不同，請選擇合適的序號填空：表示原子個數(shù)的是_；表示分子個數(shù)的是_；表示元素化合價的是_；表示離子個數(shù)的是_。18. 已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答：（1）在化學反

8、應中，鈉元素的原子容易失去電子變成_ （填“陰”或“陽”）離子，其離子符號為 。（2）元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_ _數(shù)關(guān)系密切；（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的_數(shù)；（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：_ _ 依次遞增。（5）原子序數(shù)分別為12和17的兩種元素組成的化合物的化學式為_。（6）鎂元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是 。+11218+12228+13238+18288+17278+16268+15258+14248NaMgNaAlArClSPSi氧氣木炭氧氣硫氧氣鐵19. 甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結(jié)歸納

9、并回答下列問題：（1）寫出反應的文字（或符號）表達式：甲 ，乙 ，丙 。（2）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，分別是 ； ； ；20、大蒜有增味、殺菌的作用，被譽為“天然廣譜抗菌素”。大蒜中的兩種有效成分是大蒜辣素和蒜氨酸。大蒜辣素的化學式為C6H10S2O，是一種無色油狀液體有臭味，難溶于水。蒜氨酸的化學式為C6H10NO3S ，是無色針狀晶體，無氣味，易溶于水。（1）大蒜辣素的相對分子質(zhì)量為 ，蒜氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。（2）上述信息中提供的是大蒜辣素和蒜氨酸的 （填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”），從宏觀和微角度分析它們屬于不同物質(zhì)的原因：宏觀 ；微觀 。三、實驗與探究21小紅用如下

10、圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細銅絲，且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣。BA學校 班級 姓名 考號 密 封 線回答下列問題： （1）小紅實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：細銅絲由_色變?yōu)開色；冷卻后，密閉容器內(nèi)氣體的體積約為_mL。用符號表達式表示該化學反應：_。（2）小紅在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是_ 。點燃（3）最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測出的氧氣的體積分數(shù)偏小，請你幫他分析一下原因（答一條即可）：_。（4）小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量。反應原理是：紅磷 + 氧氣 五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下

11、列說法中，不正確的是_。（填序號）A實驗時紅磷一定過量 B點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積（5）集氣瓶中剩余氣體主要是 ，該實驗說明該氣體具有哪些性質(zhì)？物理性質(zhì) ；化學性質(zhì) ，該氣體在生產(chǎn)和生活中有哪些用途： 。（答一條即可）22、小強和幾位同學想用下圖所示裝置在實驗室制取氧氣。他們通過查閱資料獲知制取氧氣的方法有如下幾種：I 用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣 II 加熱固體高錳酸鉀制氧氣III 加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣。 請你回答：（1）寫出指定儀器的名稱 加熱（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣應選用

12、的發(fā)生裝置為 （填字母）。小強想到：用此發(fā)生裝置制氧氣時，若儀器的下端管口沒有伸到液面以下會造成的后果是 。該反應的符號表達式為： 。所屬基本反應類型是 。加熱固體高錳酸鉀制取氧氣時反應的文字表達式為：高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣，若用這種方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應選 （填字母）。你認為上述兩種制氧氣的方法哪種更好； 理由是 。（3）加熱高錳酸鉀制氧氣時生成了二氧化錳，王利對這個二氧化錳與用過氧化氫制取氧氣時用到的二氧化錳所起的作用有疑問，你來幫他解決： 。（4）收集氧氣可選用的收集裝置為 （填字母），原因是 。 四，計算與應用23、2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛

13、奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺的化學式為C3H6N6 ，是一種重要的化工原料（1）三聚氰胺的的相對分子質(zhì)量為 ，（2）三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為 。（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（結(jié)果保留一位小數(shù)）24. 右圖是“XXX”鈣片商品標簽圖。請根據(jù)標簽信息完成下列兩題。XXX兒童咀嚼片（60片裝）主要成分碳酸鈣、維生素D功效補鈣規(guī)格2.5g/片每片中含：碳酸鈣 .24g 維生素D100I（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）中的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 ；（2）每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為多少克？2009 2010學年度第一學期質(zhì)量檢測題初三化學試題參考答案 （以下答案僅供

14、參考，如有錯誤請訂正）一、選擇題（每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案 BABDBACAACDDBCA二、填空與簡答（每空1分，共30分）+2 16（1）N2 （2）CO2 （3）O2 （4）H2O 17. （1）2SO3 3Mg2+ 2O FeCl2 （2） 18. （1）陽 Na+ （2）最外層電子數(shù) （3）電子層數(shù) （4）隨著質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的增加，最外層電子數(shù)點燃點燃 （5）. MgCl2 （6）質(zhì)子數(shù)不同點燃點燃 19、（1）碳 + 氧氣 二氧化碳（或C + O2 CO2 點燃點燃 硫 + 氧氣 二氧化硫（或S + O2 SO2鐵 + 氧氣 四

15、氧化三鐵（或Fe + O2 Fe3O4） （2）反應都需點燃；都屬于化合反應；生成物都是氧化物；（其他合理答案均可）20. （1）162 36：5 （2）物理性質(zhì) 組成元素不同 分子構(gòu)成不相同。三、實驗與探究（共30分，除注明2分外，其余各空每空1分）加熱 21. （1）紅 黑 24 Cu + O2 CuO（2分）（2）使空氣中的氧氣與銅充分反應。（2分）（3）反應時間短，沒有把氧氣完全反應等。（答案不唯一，只要合理就得分）。（2分） （4）C（5）氮氣 不溶于水 不燃燒、不助燃或化學性質(zhì)比較穩(wěn)定等（答案合理即可） 液態(tài)氮氣用作制冷劑（答案不唯一，合理即可）MnO222. （1）長頸漏斗 集氣瓶（2）B 收集不到